大学毕业个人总结500字(精选14篇)范文
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篇1:大学毕业个人总结
三年的大学生活临近了尾声。这短短的三年,却是我的人生中弥足珍贵的三年。在这三年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的中北大学毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这三年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。
在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在中北的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有形成一个明确的概念。在大学三年的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。
总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。
大学三年,自我奋斗固然是基础,但合作却更是关键。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜!感谢中北大学这个大集体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强
不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
篇2:大学毕业个人总结
四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求用心上进,热爱祖国、热爱人民,拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在202x年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,透过做服务生的工作使我更加深刻认识到,必须要投入到社会这所大校园自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份理解与应对,用感恩的心来应对周围的世界,其实生活很完美!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新潜力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的潜力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自己的,答应别人的事必须按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的职责感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
篇3:大学毕业个人总结
20xx年年终工作总结
――中冶天工上海十三冶工业炉窑分公司 章明曦
一年的时间过得很快,回顾这一年的所有工作令人欣慰,在公司领导的关心指导和同事们的帮助下,我成长很快,也顺利地完成了一年来各项任务,同时积累了不少经验。这一年是我从学生时代过渡到社会工作的一年,也是我逐步融入炉窑公司这个大家庭的一年,也是我在技术管理工作岗位上从初步了解到深入实践的一年。一年来,我坚持虚心学习,不怕吃苦,积累经验,努力使自己快速成长起来。现将我过去一年的工作经历做如下总结:
一、工作经历总结
从20xx年08月份进入炉窑公司开始,我就被分到浙江衢州炉窑项目经理部。在这期间我担任项目部技术员(主要负责热风炉耐材砌筑部分的施工技术指导及现场协调,并处理相关事宜)。因为这是我第一次接触炉窑专业,所以关于炉窑的一切在我大脑里还是一片空白。因此,为了尽快的融入到项目部的日常工作中来,我只有加倍努力,尽最大的可能去熟悉炉窑砌筑施工图纸,以及热风炉、高炉耐材施工的方案。
在这期间,我从对炉窑专业知识的不懂,到了解,到深入学习,再到亲身下到现场指导施工,我不仅了解到了炉窑专业砌筑的各项施工工艺,而且还真正从理论上了解了整个高炉热风炉系统的砌筑施工过程。最终该项目在质量、进度上完成的较好,并获得业主与监理的一致好评。
随后(20xx年12月),由于公司的工作调整,我被调到浙江宁波钢铁工程炉窑项目经理部,任项目部项目技术负责人(主要负责该工程施工技术指导,相
关技术方案的编制以及整个项目的预算与决算)。
宁波工程是宁波钢铁2500m3高炉热风炉耐材砌筑工程,大约有15000t耐材,计划工期90天,工期相当紧迫。虽然我参加了衢州热风炉的施工技术指导,但那只是初步的了解,现在不仅要进一步参与具体施工,而且还要进行施工方案及各种专项方案,施工技术资料的编制,这对于我刚接触炉窑专业仅三个月的学生来说,是一个巨大的挑战。面对困难与挑战,我没有退缩,勇敢承担起技术负责人的角色。我用一个星期时间全面熟悉了施工图纸,并把图纸中的每个重要细节都用小册子记下。
在接下来的施工中,我又带着图纸爬到炉子里面,对照现场,做到彻底了解图纸,把好技术关,将图纸上的东西转化到施工中的每一个细节当中。在施工过程中,我经常碰到技术上和施工上的难题,我随时向下面经验丰富的师傅们请教,综合他们的意见来处理。
在我担任技术负责人的整个过程中,由于三座热风炉的施工任务分属三个施工队伍,因此在人员的安排和管理上存在了一定难度,为了确保施工中不出现问题,并且保证施工质量和进度,我制定了相关的措施,一方面给每个施工队伍指定当日计划、周计划、月计划等,严格按照计划进行施工;另一方面,安排三座炉开展砌筑竞赛,对于即快又好的施工队伍给予奖励。相关措施的制定和执行收到了良好的效果,虽然有个别返工现象,但是保证了施工总进度,而且施工质量也得到了大项目部、业主以及监理的肯定和好评。
同时,我也负责起宁波工程整个预算结算及报量工作,这对于学工程造价专业的我来说,是一个理论结合实践的好机会。在这过程中,我深刻体会到了项目预算结算工作的繁琐和艰辛,但是我并没有退缩,根据已有的各种结算资料,反
复与业主进行计算,审核,直到最终业主签字确认为止,为公司努力争取到了尽可能大的工程结算值。
在宁波项目部工作期间,公司领导及项目部领导也时刻关心我的工作和生活,使我在技术管理岗位上的工作不断完善。在担任技术负责人的过程中,我不仅掌握了具体施工的各种方法、措施以及经营造价方面的相关流程,并且解决现场施工问题的能力也得到了提高,为今后成为独当一面的管理人才打下了基础。
在完成宁波钢铁项目以后,我又参与到了江阴兴澄特钢热风炉钢结构安装工程的施工(20xx年05月―20xx年12月)。在这期间,我负责项目部的计划,经营,以及材料的管理工作。这是我们炉窑公司第一次承建大高炉热风炉系统结构安装工程。从材料采购,到构件制作,再到进场安装,我们面对的都是全新的挑战。这是我们十三冶炉窑公司迈出承建炉窑钢结构制作安装施工的重要一步。而对于我来说,这又是一次我学习锻炼的好机会,因为这使我的专业又得到了拓展和延伸,可以为今后成为复合型管理人员打下更坚实基础。
该项目在施工过程中遇到了很多意想不到的困难和难题,但是在项目部以及公司的领导下,我们都全力以赴,努力将工作做好,并最终解决了诸多难题。目前该项目已经基本完工,并处于收尾阶段。工期和质量也基本上控制在业主要求的范围内,还是得到了业主、总包方及的监理的肯定和好评。
二、存在的不足
在过去的一年里,我虽然在技术、管理上均得到了学习和锻炼,也取得了较好的成果,但是还需要继续积累经验,丰富自己的文化知识,提高专业水平,完善自我,努力使自己快速成长起来。另外,还存在以下几点不足需要加强的:
1.由于与公司其他人员的接触较少,缺乏沟通和学习,自己会在以后的工作
学习中,努力扩大交流面,进一步融入到炉窑这个大家庭中来。
2.对于工作的积极主动性还存在不足,今后工作中,我一定要努力克服浮躁的心态,以良好的心态更加积极的投入到工作中去,为炉窑公司的发展贡献自己的一份力量。
三、职业生涯规划
目前,随着公司各项制度的完善,组织机构和人员配置的逐步优化,我们公司也正在逐步走向复合管理型道路。我会在学习技术管理知识的同时,也会让自己的专业知识也不断充实和完善。
因为我的专业是工程管理(工程造价及招投标方向),与我的工作内容相关的一个分支就是工程项目的预算、结算,以及工程经营计划等等,所以现阶段,我的目标是在积累现场施工经验的同时,广泛涉猎各种施工技术,熟悉各种工程建筑实体和施工图纸,弥补自己的不足,然后把自己的专业知识与实际相结合,在有限的机会中,积累工程项目预算结算经验,敢于创新,为把自己发展成真正的工程经营人员奠定基础。
同时,在以后的工作中,我会不断改进,努力掌握工程造价等方面的法律法规、对照施工图做好预算的编制及现场临时签证等工作,并希望通过谦虚的学习,全面的了解,努力把自己塑造成一个成功的管理者以更好的发展我的奋斗目标,尽自己的一份微薄力量争取自己所在的工业炉窑分公司效益最大化。
20xx年12月27日
篇4:大学毕业个人总结
大四是激情飞扬的一年,同时又是一个痛苦煎熬的转折期。
从第一学期就为求职而努力筹备,辗转挣扎到现在可谓是身心疲惫!我现在回想起来真有点儿后悔没在大一、大二就开始寻找自己毕业以后的就业方向,并为之努力。这样就不会在面临毕业时,为就业而彷徨了,求职的过程肯定也比我现在轻松的多。现在借助这个机会,写了一点儿总结,把我的心情传达给学弟学妹们,希望对你们能有所帮助。
前些日子我们公司全体员工一起学了一篇文章,是韩国现代公司总裁李明博写的《我的12年等于24年》。我想这篇文章对于我们应届毕业生来说,在求职过程中有着非常重要的原则性指导作用。
一点儿也不错,想找到真正适合自己性格的工作谈何容易!因此李明博总裁说“要改变自己的性格,不要首先判断这份工作是否适合我,而是要改变自己去适应工作。”他还说“如果能遇上志同道合的上司,那你就是世界上最幸福的职员。”这句话说得太棒了!这是我求职以来最深刻的体会。
作为刚步入社会的毕业生,我认为学校里所学的东西和社会的要求实在是相差得太远了。我刚进公司的时候,感觉自己就像一个白痴。这一点儿也不夸张,专业知识是零,社会礼节和细节我也只是一知半解,还能有什么与人家相比的!一直以来,同学们都认为我做事非常仔细认真,这也是我在大学里一直很自信的地方,可是被我们经理说得一无是处!而且说得我心服口服!我说这些并不是想给同学们打退堂鼓,也无需感到自卑,而是想强调我们需要学的东西实在是太多太多!!但就像经理说的,他们现在比我们牛,这是事实,但这些只是“岁月”给他们的礼物。对我们而言,最重要的是摆正心态,心态规零,一步一步,踏踏实实,我们的进步速度会比他们快很多,而且一定会比他们更牛,因为我们有他们过来人给我们指引,更重要的是我们有着更好的学业基础!
因此,自我武装,使自己成为真正有水平、有能力的这样一个过程和环境,才是求职过程中最重要的取向。要使这样的过程更加迅速、更加直接,那么就须要一个有能力,愿意培养你、扶持你的上司。因此,如果能遇上志同道合的上司,那你就是世界上最幸福的职员!
需要提醒的是,如果你找到一份薪水还不错,但整天无所事事,那么你要感到危机了,因为有很多人正在迅速的进步,长此以往,你将要落伍了,这样的后果是不言而喻的。
因此一旦机会降临,我们怎样才能牢牢地抓住它呢?
机会确实是给有准备的人!是给主动去争取它的人!
至今让我记忆犹新的是起初我在几家公司面试,由于没有充分的准备,而被淘汰。这对我之后的求职面世多少也有些负面影响,但更直接、更重要的是我将失去在这些公司发展的机会。因此求职之前的充分准备是非常重要的。
首先是简历的制作
一定要重视,而且中、英文的都要有。网上有人说,中英文简历最少分别要用十个小时,我认为一点儿也不夸张,我是超出这样的时间标准才做出自我认为很满意的简历的。英文简历并不是我想表现我的英文水平有多高,起码能说明我对英文很重视,这与没有英文简历的人相比是你的亮点。另外最好准备一段英文的自我介绍,很多时候是可以派上用场的,这一点是我的教训。简历的模板网上非常多,可以自己选择,也可以自己做。我要强调的是,一定要有一份内容尽可能详尽的关于自己简历资料,而且是打印稿。因为有很多公司在你获得机会去面试时,他们会重新给你一份空白的简历表格让你填写,一旦有些要求填写的内容在你的求职简历中没有体现,而你之前又没有什么准备的话,你会非常棘手。这一点我是做得非常好,无论什么样的简历表格,我拿过来之后只需专注于把字写好,把相应的内容抄上去就行了,而不是像其他人那样苦思冥想,涂涂改改,最后把简历写得乱七八糟。
第二是求职材料的准备
多数同学认为只需把荣誉证书、等级证书准备好就行了,我认为不然。我不仅把各种证书系统归整好,而且把相关的一些资料,如各种活动的详细资料,包括我平时搜集的有关于我的院报,还有参加竞赛的一些资料等等。我印象很深的是有一位面试官对我说,看你做的简历以及你整理的这些材料就知道你是一个做事非常仔细认真的人。还有一位面试官看到我们的奖项在学院报纸上刊登时说“有些人在简历上鼓吹自己有多优秀,都是空话,这些才是真凭实据,才有说服力”,这些无疑给我的求职面试增强了很大的信心。当然如果确实没有什么资料,也不要弄虚作假,否则弄巧成拙就麻烦了。这也意味着我们在大学里要多锻炼自己的能力,充分挖掘、发挥自己的才华,毕业求职时才不会感觉到捉襟见肘!
第三,密切关注就业信息
要对各种公司的招聘信息有一个敏锐的嗅觉,并及时捕捉,随时关注各地区的人才网站(网上可以搜到)和我们学院的就业网站。简历可以在网上投,也可以在人才市场上投。我想说的是,不管是什么样的工作,什么样的专业要求,多少年的工作经验要求,只要你喜欢,只要你感觉你有能力、有信心把这种工作做好,大胆的去投简历、去应聘、去尝试,机会是自己抓来的。
第四,面试
这可是求职的关键,胜败在此一举,因此一定要引起足够的重视。一些面世的技巧、要求在网上非常多,可以下载下来看看。我简单说几点,一是各种公司的面试要求不同,因此在面试之前我建议主动打电话给公司询问一下穿着上有什么要求,需要带那些东西如证件之类,另外要把自己的简历、资料带着,还要准备纸和笔。二是要准备自我介绍以及一些常见的问题。自我介绍一般要求在五分钟之内,我建议一分钟,扼要概括,并可以避免更多的漏洞。注意自我介绍要根据应聘不同职务而应有所变化,不能一概而论,尽量不要说一些与所应聘职务没有任何关系的话。常见的问题如:你最大的优点(缺点)是什么?你在大学里让你感触最深的是什么?概括你在大学里学到了哪些?等等。三是关于应聘销售(这是每一个公司都要招聘的岗位),一位面试官曾问一个问题,我认为很不错,在这里和大家一起分享,希望对大家有所帮助,即“你是怎样理解销售的?”他概括为三个层次,即首先是市场需求,你需要水,我才能给你倒水;第二是建立长期的互惠互利的关系,你不断的需要水,我不断地给你倒水;第三是医生、专家销售,这是在前面两者的基础之上而建立的一种相互信任的关系,就像名医根据病症而给你开的药方一样,你只要有这方面的需求,只管来找我,而不对我有任何怀疑。第四就是自信,我认为这是最重要也是最关键的。说起话来给人感觉要有底气,千万不要软绵绵的。最重要的就是发自内心的一种自信。去应聘的人来自各种高校,各种社会上的人都有,不要感觉到他们怎样厉害,其实他们并不比我们强多少,事实证明确实如此。
说了那么多,只是我个人的想法,肯定有不足之处,望同学们谅解。但我认为确实应该尽早了解社会关于人才的需求信息,尽快让自己找到方向,并付诸努力,这样才能更好地与社会接轨。
篇5:大学毕业个人总结
忙忙碌碌,来来回回。转眼间,20xx年的支教工作已经告一段落了。这一段时间的支教经历,是对我人生经历的一次极大的考验,将在我的人生生涯中写下不平凡的一页。走过这一段艰辛的历程,感慨万千!有辛苦的付出,也有幸福的收获。感谢区文教体局和学校能够给我这次支教的机会,让我感受到了支教赋予我生命的精彩。我没有华丽的词语来表达,但我用真诚的心和朴实的言语来总结我今年的支教生活。
此刻,面对着眼前的电脑,我才突然意识到,我的这次支教生涯已经结束了。而下一次再去的话,就应该是过年之后的四五月份了。我对来年的支教工作充满了期待。我很庆幸,我无愧于在涉县偏城中学的这一段充实而收获的岁月,我无愧于美丽而火热的年华!我很庆幸,我和区里其他学校的四个人能聚集在一起,为偏城中学的支教工作奏响了如此悠美的弦律、谱写了那么深刻的篇章!对于我来说,这段不算长的日子是值得留念的,也是令我觉得很有收获的。下面我将从以下方面来总结我的支教工作。
一、我的收获
光阴似箭,日月如梭。在偏城中学,我深深地体验着奔波于两个学校之间的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,面临新的挑战;同时,我也享受着教育局及学校领导的关心,偏城中学教师的支持和集体的温暖,更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。在支教的过程中我不但提高了自身的适应能力和业务能力,同时也从偏城中学的教师身上学到了许多。
1.投入教研环境,发挥支教作用。
接到支教工作任务以来,我就感觉有一种无形的压力压得我喘不气来,真正走进工作岗位更让我感到疲惫不堪,但是我没有后悔,没有退缩,我尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。由于我们的学校相对于偏城中学来说,课程紧,课堂容量大(因为我们每天都用多媒体来上课),而偏城中学的硬件设备基本山不是特别的完善,很多时候,上英语课基本上都是只有一台录音机。在这种情况下,同样的教学内容,却需要用两种不同的表现形式。而且偏城中学的孩子大多来自农村,学生家长大多忙于劳动,根本没有时间和能力去督促孩子学习,包括背单词。在这种情况下,要想提高孩子们的成绩是何等的难呀!我在原单位是班主任,而且是初二班主任,每天都需要在各个方面加强对学生管理。如检查作业,考单词,和学生谈话,处理各种各样的琐事……但是这些丝毫没有动摇我的支教的热情,除一两次学校有事走不开外,我没有因为自己的事空过一节课,去的途中,我都在牵挂自己的学生,回来的途中,我多是在盘算怎么转化偏城中学的几个淘气蛋的学习态度,怎么让那几个不错的学生成绩再提高些。也许在别人看来,我们是辛苦的,可是对于我来说,我却觉得自己是充实的,如果说我的辛苦可以换来别人的快乐与知识,何乐而不为呢?
偏城中学留给我的最深刻的印象莫过于教学管理的严谨。他们对待工作的态度,对待学生的热情,对待支教教师的无微不至的关心,无时无刻不在感染着我,影响着我,感动着我。尤其是学校领导严谨的工作态度和对待工作的细致以及对我细微的关心,都是我支教过程中学习和感受到的最宝贵的精神财富。
2.融入教学环境,提高教学质量。
从开始上课第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课当中。其实对于初中的英语的教学我并不陌生,但让我陌生的是偏城中学学生的学习态度和学习基础,这样的班级还真是头一次教,不及格的占了很大的比例。万丈高楼平地起,我只能放慢教学进度,一点一点的讲给同学们,并且边讲边帮助学生归类,让他们掌握一定的学习方法并注重培养他们的学习兴趣。课堂上还不断的鼓励学生们多质疑,做到有问必答。对于后进生的问题,我给予更多的尊重,生怕那句话说重了,打消他们的学习积极性。教学中我注重培养学生的学习能力,教他们背单词,指导学生如何学好英语等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不是使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高。
3.积极参与教学教研,做好空中桥梁作用。
在支教的这段时间里,我主动开了两节公开课,与该校老师们一起探讨新课程、新理念,共同研究教育教学规律。指导年青教师在校级开展教研课,促使他们更快地成长。还和许多老师一起利用网络学习教育教学知识,与他们一起利用县小网站和教育智客网建立了博客,在网络里交流教学心得。
我考虑到,支教不是一个人的支教,而应该是支援学校和受援学校的集体行动。我在两校之间也积极地发挥着桥梁的作用,期间,支援学校带去两次大型教研究活动,把骨干教师和名师的课送进他们的课堂,使得学生和老师共同体验新课程的魅力。此外,我还积极地参与到偏城中学的教研活动中。每次教研活动通过参观、学习、听课、上课、评课等实践达到共同提高的效果。自己也在业余时间读书学习和撰写教育教学论文,并在学校和区、市里取得优越的成绩。
二、我的反思
在支教的过程中,有很多难忘的经历,也有很多遗憾之处。比如:
1.这段时间,虽然部分学生养成了良好的学习习惯,在英语方面小有成就。但是大部分学生由于入学时候的底子打的不很牢固,以至于成绩还是不佳。
2.由于精力有限,在偏城中学学习和工作的时间有限,所以不能及时了解学生的学习情况,也没有能够做到像在自己学校一样的全批全改学生的作业,也没有能够及时或经常地听写和考查单词等。
三、我的体会
在支教的这段时间里,留给我的有太多的感受,还有太多的感恩。感受偏城这个优美的山村,感受偏城淳朴善良的人们,感受偏城与我共处了这段时间的天真可爱的孩子,感受偏城全体教师对教育的热情,感受学校的领导们对教育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩,感恩这里的人们给予我帮助,感恩这群孩子一直爱着我,感恩那位和蔼的老校长给予我无微不至的关怀!
总之,还有许许多多,都已成为记忆,我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受。给自己人生划下永不磨去的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩。支教工作虽然繁锁而紧张,但我安排得井然有序。我努力工作着,也从中享受工作给我带来的快乐,因为我知道,为了获得快乐而不懈努力的过程,才是最快乐的。
最后,还是想说一句话,对于下一次的支教工作,我充满了期待,也相信自己在来日的支教工作中,认真地把各项工作做的圆满,做的成功!
篇6:大学毕业个人总结
四年的大学生活临近了尾声。这短短的四年,却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。
在清华园的四年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。 在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有形成一个明确的概念。在大学四年的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。
总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。
学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来清华前,我自己就对音乐有兴趣。大学期间,音乐欣赏课的学习使我对音乐的乐理更有了一个比较全面的认识,并因此培养了更浓厚的兴趣。
体育一直是我的弱项。在清华,体育是整个学校高度重视的一类课,蒋南翔校长的名言激励着一代又一代的清华学子,而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整个清华体育的灵魂。在这样的一个环境下,我自觉或是不自觉的融入到了这一大潮中。应该说,清华对于体育的重视让我的身体素质有了比较明显的提高。现在尽管已没有体育课,但我仍能坚持有意识的投入锻炼,这也是清华良好的氛围潜移默化的结果,相信这样的一个好传统会在我将来的岁月里得到坚持。
学校有许多很好的教育环节让人受益菲浅。大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。大二时的金工实习,我们学到了金属加工的知识,并且增加了对工人师傅尊敬和珍惜别人劳动成果的观念,更学到了工人师傅严谨、踏实的劳动态度。大三时的电子工艺实习,自己装配出一个小收音机和充电器,带来的是自己动手丰衣足食的喜悦。大四的社会实践、大五的毕业设计给了自己一个全面的锻炼和实践的机会。
大学四年,自我奋斗固然是基础,但合作却更是关键。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜!
感谢清华这个大集体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
篇7:大学毕业个人总结
本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
篇8:大学毕业个人总结
本人努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能很快的适应社会。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质,积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
篇9:大学毕业个人总结
时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学四年的时间已接近尾声,共同奋斗了四年的大学同学们也即将分别、各奔东西,回想起这几年的点点滴滴,回忆仿佛就像一张只属于我的历史卷轴就这样缓缓拉开……
还记得初入大学校门时,对于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲,学校的长廊、图书馆、礼堂…几乎学校的每个角落都留下我的足迹,拥有属于我的美好大学回忆。在这里我也认识了我可爱的同学,我们在学习上共同奋斗、一起欢笑、一起展望未来,一起经历大学所有的人、事变迁,学习到专业知识的同时也增长了社会见闻。生活上我们和睦相处、互帮互爱,学会独立照顾自己的衣食住行,也学会了彼此谦让、尊重对方。课外生活上,我们也积极丰富自己的业余生活,篮球、羽毛球、踏青等都是我们拓展自己文化生活的方式,增强了身体素质的同时也丰富了自己的精神生活。
如果说大学教给了我什么?那就是德、智、体全方位发展的综合素质培养。大学这个多少青少年魂牵梦萦的地方,我能够有幸在这里深造,这是我人生中最重要的收获,也是开启我人生新一段旅程的探照灯。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。
毕业在即,在此我要向四年大学学习生活中的所有老师和同学,说一声谢谢,感谢他们给予我最美好的大学记忆!
篇10:大学毕业个人总结
转眼大学四年的生活就要结束了,走在校园里看着熟悉的财经楼、大学生广场、篮球场、图书馆,不到一个月就要离开这个熟悉的环境,此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
毕业,在我看来,是一种解脱,但同时更是一种折磨。这是一种二律背反,难以条分缕析,即便是费尽唇舌,也难以一语中的,给出一个令自身满意的毕业时的心情结论。但有一点是毋庸置疑的,只有身处其中的人才能领会其中的酸甜苦辣,没有亲身经历的人很难有感同身受的体会:毕业,就意味着离别,更意味着选择,也意味着责任,还有其他难以预料的很多因为毕业,就要马上离开熟悉的环境适应陌生的城市;因为毕业,就要开始领会生活的艰辛,面对繁杂的关系和莫测的人情;因为毕业,就要感悟离别的痛楚,与昔日的同窗分道扬镳。
总的说来,四年的大学生活,是我人生里最重要的四年,收获最多的四年,我想它肯定是最让我回味的时光,现在对我的大学四年进行总结。说是总结,谈一下感受而已。
大一,自由。
XX年9月我考进了湖北民族学院,专业是会计学,9月11日,我终于是一个人离开了家乡到学校报到,心中满是自由的喜悦,大学的生活果然跟高中的三点式不一样。大学里到处都是自由的空气。
1、美化寝室大赛。
大一开学不久,学校就开始举办美化寝室大赛,当时我们住在十四栋,大赛动员后我们几个男人就开始准备了,首先是参观高年级的学生寝室,看看他们是怎样装扮自己的家,参观后,我们就开始了我们的“室内设计”:美化生活空间,展示文明风采,寝室的室友们热情极高,田文超寝室长带领大个,wait等几人到舞阳坝买回来了剪刀,装饰纸,等等。回来后我们就干开了,很随意的设计却体现了我们寝室的文化与水平,顿时寝室洁白的墙壁和天花板让我们设计得浪漫非凡,只见天花板上一个巨大的丘比特神箭直射入同样一个巨大的心字,门上大扁变成了“腾龙阁”,我们现在早已搬到了十一栋,不知道那十四栋的“腾龙阁”三个字还在不在,虽然最终我们寝室只是评了个三等奖,但是我们大家都很开心,并在其中感到了纯洁的友谊与自由。现在想来,我们是肯定没有那激情了。
2、学吉他。
还在中学时受到当时老狼校园民谣的影响,对吉他那个神秘得可以发出很好听的声音的东西产生了浓厚的兴趣,中学紧张的学习生活一直无法让我拥有一把。大学来了,好!机会来了,学校有吉他协会,我报名参加了,国庆的时候我给自己买了一把吉他和自学教材,并参加了吉他协会的培训班,每个星期天的下午,财经楼的一间教室唧唧喳喳的声音,就是我们在学谱弹琴,由于当时我强烈的爱好,进步很快,不到一个月,我已经可以边弹边唱了,以后的日子我就是没有课了,就拿出它来把玩。“那天,黄昏,开始飘起了白雪,忧伤,开满山岗,等青春散场,午夜的电影,写满古老的恋情,在黑暗中,为年轻歌唱。”老狼的《恋恋风尘》至今还在耳边回响。做自己想做的事,就是自由,那时的我感觉非常充实非常自由,当然也非常的快乐。现在回想起来还是觉得当初很惬意,尽管现在早没有的弹吉他的兴趣。
大二,迷茫。
大一快乐的生活很快就结束了,一转眼就是大二了,人到大二,对学校对同学也都熟悉了,没了大一的鲜艳的感觉了,对学校,对社会有了牢骚,我也开始迷茫了,英语成绩自认为不是很好,学习非常的认真,想把英语赶起来,但在大一结束时还是难逃厄运,一不小心英语被挂了彩,心中满是后悔自己为什么不好好争争气。但已是悔之晚矣,重修,两百块啊,同学们,就这样打了水漂。
篇11:大学毕业个人总结
光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,将要跨过大学的门槛迈向社会,回首四年来在北京联合大学校园和社会实践的点点滴滴,感触颇多。
20XX年9月,我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了北京联合大学的入学手续,开始了我的大学生涯。在接下来的几年中,我在学校与老师的帮助下不断的充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。
大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立科学的人生观、价值观和世界观。在学习上,我注意运用学习方法,注重独立思考。老师总是说“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”才是我们多年来学习所要获得的重要技能。具有分析问题的能力,能够找到解决问题的方法,这才是教育的真正目的。坚持独立思考、完善学习方法也是我这四年来最重要的收获之一,使我能够不断地取得更好的成绩。当然,在学习我也走过很多弯路,正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”的深刻含义。
在大学的这四年时间里我过的非常的充实,不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。在班级也做了整整四年的考勤员,作为考勤员,我每天坚持早起,第一个到学校,用自己的钢笔和表格记录着同学们每天的出勤情况。四年如一日,同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。做为考勤员,我认为我的责任并不是记录出勤并报告老师,那只是我的工作内容。我的责任是通过自己的工作方式,努力让每一个同学在四年的大学学习生活中能收获更多一点的知识。让更少的同学因为贪玩或懒惰而荒废自己的青春和学业。因为在班级中我是年纪最大的,我的人生经历让我觉得自己有这样的责任,而我的考勤工作的意义也正在于此。
在学习之余,我也很喜欢学习一些其他专业的知识。有句话叫“知识就像大海”,我觉得这句话已经过时了。在我看来,知识就像空气,生活才像海洋。我们每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就离不了空气。在大学的选修课上我学习了很多经济与文化方面的知识。我还在网络上找到了很多其他大学、其他专业的教学视频,通过对这些专业课程的学习,我不仅增长了知识、思维方式也逐渐趋于成熟。对问题的思索不再局限与自己单一的角度与深度,学习能力也在不断提高。
“谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,没有人能让未来按照预想的去发展,但是我们可以把握自己。总结大学生活,最重要的还是学会与同学相处。大学中的同学来自天南海北,各有各的生活习惯,各有各的风俗传统,在大学生活的我们该学会的不只是包容,更应该是学会尊重。尊重相异见解、尊重别人的风俗习惯、尊重不同的价值观人生观,总之要学会尊重差异。
关于大学里与同学相处,我有以下几点体会。
1、自我尊重一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重,不只是内心的自我承认,自我肯定。对外也要注意自己的形象,努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己,在尊重别人的同时也是一种自我尊重。
2、坚持正直,的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做事情的时候。但是我们不能因为一点点不如意就抱怨,更不应该有一点点挫折就产生仇视心理。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”。说的不完全正确,但是也有一定的道理。诚实固然是一种很好的品质,但是一味的诚实在复杂的环境下可能演变成愚昧。但是,无论在我们处事还是生活中,正直都是必须永远坚持的。
3、为别人着想,现在的社会需要合作,合作的基础是团队,忽视别人很多时候就等同于忽略了自己。老子说过“圣人退其身而身先,外其身而身存。”这在不能不说是一种非常实用的中国智慧。为了团队利益的实现而暂时退一步不仅有助与团队利益的实现,同时也是为人处事的应有之道。现代经济学中讲到的囚徒困境理论就是一个典型的例子,在囚徒困境中只有每一个囚徒都为了团队利益最大化而舍弃自身利益的最大化的时候,才能真正实现自身利益最大化。否则,如果每一个囚徒都只追求自身利益最大化的结果就是所谓的“纳什均衡”出现,每一个人都得不到最大化的利益。在生活中无论是和谐的寝室环境还是复杂的社交圈都需要你不断的付出,随时随地的为别人着想。
4、适应环境,这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛。整天抱怨,做一些消极的事情,白白浪费了自己宝贵的青春。我们既然生在这个时代就应该要有敢于面对现实,坦诚接受现实,勇敢改变现实的精神。当我们刚刚走上社会,我们和一个没有学历的打工者一样,都是出卖劳动力。很多方面我们甚至都赶不上他们,这时就需要我们放下自己固有的偏见,踏踏实实工作,从点点滴滴干起,通过自己的实力展现自己价值,这样才能真正体现我们所受过教育的价值。时光飞逝,大学四年转眼就到了毕业的时候,在这四年的学习生活中,我的老师和同学们都给了我很多的帮助,我会深深记在心里。做为边疆小镇出生的我,能有这样一个机会到祖国的首都上学,接受高等教育,我觉得自己很幸运。记得毛主席说过“北京是个让人脱胎换骨的地方”,现在我深深的体会到了他老人家说这句话时的深意。四年的时间转眼过去了,扪心自问,我觉得我没有浪费这样一个珍贵的受教育的机会。我会在今后工作中不断充实自己、努力进取、钻研业务、争取早日成为对社会有用的人,努力成为国家的栋梁之才。
篇12:大学毕业年度个人总结
大学毕业了,对自己这三年的大学也比较有清楚的了解。马上自己就要走进社会工作了,就真的要跟自己的学生时代说再见了,因此在最后也对自己的大学总结一下。
这三年的大学,我在自己的专业方面,学的并不是很全面,还是有很多是自己没有去学到的。因此自己也就算是个半吊子的水平。虽然在专业方面并不是特别优秀,但是进入大学,我在其他方面是有所长进的。比如刚进大学,就进入了校学生会工作,在这个组织里,我由一开始的小白,到现在经验十足的人,整个人的成长不是一丁点,学生会的工作让我性格有了很大的转变,以前做事喜欢拖拉,还不怎么喜欢跟人交流,到了这里,我不能不去大着胆子做事,很多事情都是需要去进行交流的,做事情也不能拖拉的,一定是能够快速做完的,就必须速度的做好,交给上一级的人。因此在会里也积累了很多做事的经验,更学会了很多办公软件的使用,因为是学校的学生会,所以管的也就全校的学生,事情自然就多,如果不会做这些工作,是不能长久留的,开始虽然不会吧,但是到后面,就有学长他们教,我也就开始学,慢慢的也就都学会了,到如今我更是能极快的做好一份表格或者一份文档,进步是巨大的,不再是大一时那个很弱的人了。
除了自己的专业学习,其他的学习我也有比较多的收获,各科的一个成绩基本上是没有挂科的,一大半是优秀的,小部分的成绩处于合格。而且因为对英语的热爱,更是在三年内就成功拿到了英语四六级的证书,这也算是一大收获了,这对于我以后找工作是很有用处的。而我也没有虚度了自己的大学,没有去浪费时间,几乎所有的时间都用在了正确读的道路上,我没有辜负我的大学。
大学的三年里,是我过得很充实的一个时光,学习没有耽误,娱乐也并非都没有,每一步都是按着自己的计划在进行,没有太多的出入。感谢这个大学赋予我的东西,我没有觉得遗憾,这便是最大的收获了。未来毕业以后就直接进入社会工作了,我想我能够融入社会,努力的工作,去建设自己的生活,完成自己的目标。我必定能面对挑战,战胜自我。
篇13:大学毕业年度个人总结
不知不觉就聆听到了毕业的钟声;大学四年,稍纵即逝,还没来得及总结,我已成了毕业生了。也不知道在总结大学收获是否太晚?
大学,曾经一度梦想的地方;当时我们铭记高中老师“高中是地狱,大学是天堂”的教诲,那一刻考上大学是我们所有人的梦想。昨天我突然回想起高中拼命的场景,现在暗自发笑,很傻很天真,大学完了只混了一个本科毕业证;或许你在大学学到了扎实的专业知识,或只想拿到一纸文凭,但是现在我们还是感谢大学,是大学培养了我们学习的能力,尽管以后在工作中用到大学的知识不到10%,更多的是自我充电。而且,大学是半个社会,是我们将来进入社会的跳板,适应了大学生活,我们就会更快的适应整个人生。
大学,个人认为自己没能达到自己的及格线,如果大学可以重来,我一定会制定一份完整的计划,而不是留下那么多遗憾。比如说:
①学好英语
尽管早就知道外语的重要性,学习的时候没有坚持下来,我承认自己意志不够坚定。我是一个懒散的人,或许只有制定计划才能够约束自己,这样人生才不会偏离轨道,才不会迷茫。另一种说法,“计划始终赶不上变化,所以不要制定计划”,但对我而言是制定计划还是有必要的,尤其像我这种自制力不强的人,当完成计划任务时我会有一种如释重负的感觉,一种达到目标获胜的感觉。
②善于社交
这是你以后很重要的工作能力。做人应该是讲原则,有自己正确的价值观;例如面试,你说的每一句话都将成为面试官揣摩你的品格,记住:企业需要的往往不是最优秀的人,而是最适合的人,因为最优秀的人往往忠诚度最低,随时可能跳槽。所以说,优秀的品格会使你成功,做事的核心是做人。要铭记“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”,任何事情经历一次得到的教训会使你刻骨铭心,我们需要时时总结。
总之,虽然看似大学生活并不如意,但我还是明白了一个道理,只有去付出,只有去实施,你才有成功的机会。要记住“付出不一定成功,但不付出一定不会成功”。度过了四年的大学生活,最起码体验到了大学的美好,人生没有留下遗憾。人不能总活在过去,要始终向前看,因为路在前方。
篇14:大学毕业年度个人总结
不知不觉间,大学三年的时光已经慢慢的逝去了。回顾这段充满了酸甜苦辣的岁月,想起来我已经再也不回去了,就感慨万分。虽然大学时光已经回不去,但是在未来还有更多美好的日子在等着我去创造,在等着我去迎接它们。所以,我要好好的为我在xx大学三年生活时光的变化做一个总结,好好的来向我已经逝去的青春岁月致敬,向它们做一个郑重的告别。
作为一名市场营销专业的学生,在刚进来学校加入进我们营销班级的时候,我就感受到了我们班级同学的热情。他们中间有很多外向开朗的性格,而我的性格恰恰和他们不同,我是属于那种比较安静和内向的性格。和他们形成了一个鲜明的对比,但是同学们并没有因此而排斥我。反而每次都会照顾到我的感受,比如小组里面完成任务的时候,他们也都会问我的意见,在小组进行探讨的时候,也都会给我留下充足插话的空间,并且在每次要上台做演讲的时候,他们也都会给我十足的力量。在他们一次又一次的鼓励和帮助下,我越来越感到自己变得自信起来,也越来越敢表达自己的想法。
在大二的时候,我就明显感受到了自己的变化,我已经不再是从前那个遇见老师不敢打招呼,看见同学们在说话不敢走近去的腼腆小女生。而是变得充满了自信和活力,可以围在同学们周围说个不停,也可以在一场辩论赛中,辩论的对手说不出话来。这都要归结于我们班级同学的功劳,是他们带我走上了一条自信的道路,走上了一条变优秀的道路。
在大一的时候加入进的辩论社团,也是同学们推荐我去参加的。在这个社团里面,我不仅认识到了更多优秀的伙伴,还让自己的口才能力得到了锻炼,逻辑思维也得到了增强。并且在大二大三的时候,还跟随我们的辩论社的团队,去参加了很多场其他学校的大型辩论赛。在这些辩论赛中,不断开阔我的眼界,不断增长我的见识。这些经验也有利于我毕业之后销售工作的应聘,良好的交际能力和口才能力都会给我以后的工作加不少的分。
在大学里经历了这么多的酸甜苦辣,百般滋味,以后,我的未来是什么味道,是酸是苦还是甜,我都要我自己说了算。