五年个人工作总结（集锦7篇）范文

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篇1：近五年个人工作总结

五年来，始终严格要求自己，热爱祖国、热爱集体，热爱自己的本职工作;有良好的工作作风和吃苦耐劳精神；工作态度严谨，思想品德端正；遵守国家的法律、法规和企业的规章制度；服从组织分配，吃苦在前，享受在后，尽职尽责，认真完成组织交给的各项工作。日常工作中能高标准严要求自己，在法规和合同授权的范围内，身正形严，严格履行自己的岗位职责，站在公正的立场上，独立地解决实际问题。本人能够注重团结协作，共同克服困难。

生活中，团结同志，帮助有困难的同志，解决生活与学习上的难题。本人不断追求技术业务水平提高与加强思想道德素质修养，在工作与生活中不断坚持学习先进的科学知识与文化知识，学习马列主义与毛泽东思想，邓小平的理论和使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。严格遵守院的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。 关心国家大事，经常读报纸、看新闻，及时掌握了党和国家方针及政策，建筑业的法律、法规以及新规范、新标准；经常参加行业和协会组织的技术培训和学习；不断地将理论知识与实践知识向结合，并获得新的理论知识。

“勤奋工作，严谨科学，一丝不苟，公平公正”是本人自我要求。接受每项监理任务后，认真审阅图纸和设计文件，对图纸和设计文件中存在的问题或不明之处及时通过建设单位同设计人员沟通以利于进行图纸会审和交底；认真参于编写监理规划和监理实施细则，并主动协助业主做好开工前的准备工作。在图纸会审和交底会上，提出了自己的审查意见得到各方认可。特别是在合肥市庐阳区环卫综合基地项目上，工艺复杂，控制“点多、线长、面广”，尤其是轴线（中心线）、标高控制线多，预留预埋多，设计较粗。认真审查施工单位提交的施工组织设计和专项施工方案，对其施工工艺、施工方案、质量、安全、进度和投资措施、劳动力和机械设备组织的可行性提出了自己的审查意见并及时同建设单位沟通，向部领导和主管部门汇报。

在监理过程中，对于“质量、进度和投资”和安全方面的控制，主要强调事前控制，预防为主，防患于未然。结合事中控制的巡视和旁站、事后控制的检查和验收。质量控制：主要监督检查施工单位的质量保证体系及安全技术措施，督促施工单位完善质量、安全管理程序和管理制度并监督其有效实施。要求各级施工人员持证上岗；检查施工单位所使用图纸、图集、规范、标准的有效性，检查所使用计量器具和测量器具的准确性（是否在鉴定周期内）；对进场材料、设备、构配件审查其合格证明材料。定期组织现场质量检查。对于安全控制，每天进行安全巡查和定期组织专项检查，以及分部验收前的安全验收，把现场存在的安全隐患及时排除和控制，为工程的有序、高效的进行，打好基础。

篇2：近五年个人工作总结

这五年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会“六知教育”的重要内涵，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

自1996年参加工作以来15年的教学中，我始终坚持兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年级还是低年级，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到教过一课,消化一课,不留后患，同时注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力的培养。在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

在15年的工作中，我做了13年的班主任工作，小学的班主任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。每时每刻我都力争做到“四勤”，这样有多少不安全事故被我消灭在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾经得付出感到骄傲。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。 特别是在集灵小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼。这里积极向上的氛围,相扶相助的热情时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己：作为一名集灵人,我该做什么,该怎么做？对于学校分配的工作,思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向名师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在日常行为中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守学校纪律，不迟到，不早退。因此近五年来，我的教学实录，论文、课件、案例等共获奖18项，而且我所带的数学年年名列全县第一。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”而这个目的的达成，我仍需不断更新，完善！相信在领导和老师们的帮助下我能不断地克服缺点。在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽心尽责、以心换心、以爱博爱、倾我所有，让这份爱的事业永远灿烂辉煌！

篇3：近五年个人工作总结

20xx年xx月至20xx年xx月，近五年来任职市规划局城乡规划管理处副处长，转任市局规划技术处副处长。主要岗位职责是：在局党组和处长的领导下，贯彻落实省、市有关推进新型城市化进程和统筹城乡发展精神和各项工作部署，做好温州市城乡规划建设的推进、指导、协调工作；各县（市）的县域总体规划、城镇总体规划以及区域性专项规划等重大规划的编制指导与审核工作；指导与督促各县（市）做好示范镇（村）、整治村规划编制与实施，推进新农村建设；负责做好市域重大建设工程的规划选址工作，服务于重点工程的顺利实施；指导各县（市）规划系统的知识更新与业务水平的提高；

近年来温州市经济社会快速发展，城乡发展面临新情况、新任务、新挑战，城乡规划管理更加重要与繁重。在局领导和同事们的关心、支持下，我所承担的各项工作都顺利得以完成，干出了实绩，同时个人领导素质和工作能力也得到了持续的提升。以下结合“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行客观总结。

一、政治品德建设做到“三个坚持”。

城乡规划管理既是依法行政的过程，也是制定与执行社会公共政策的行为，需要有良好的政治思想素养做保证。我始终坚持学习中国特色社会主义理论体系，近期重点学习实践三个代表、科学发展观等新时期重大战略思想，坚定信念、牢记宗旨、坚守党性；作为一名规划师，能以正确的价值观和社会公平原则指导工作，恪守职业道德要求，坚持学习行政法律、法规，精通《城乡规划法》，严格依法行政；坚持学习领会国家的各项方针、政策精神，努力贯彻温州市委、市政府针对温州现阶段发展的战略部署，指导各项工作的开展。

二、工作能力、业务水平持续提升。

我把过硬的专业能力看作是做好城乡规划管理工作的基础。在单位的支持下，我克服了繁重的工作压力和家庭事务压力，考取了同济大学城市规划专业博士生资格，经过5年的努力， 获得博士学位。攻取博士学位的过程，也是个人科研能力、专业水平获得质的飞跃的过程。

积极投身到各类基层工作，并在实践中提升工作能力。通过到各县（市）下基层推进新农村建设、调查信访工作、协调各类规划事务，学会了在工作中讲求方法，工作中不盲目、不依赖，初步掌握了组织、决策、统筹、协调的工作能力。

三、以勤促绩，圆满完成各项任务。

以积极上进的事业心和责任感，能以良好的精神状态去认真完成岗位职责，交出了令人满意的实绩。

1、完成各县（市）重大规划的编制指导、审查与上报工作。

各县（市）重大规划的编制需要温州市规划局的技术指导，规划的审查与上报工作需要按法定程序严格执行，一些跨区域的规划编制更需要市规划局的直接协调。我较好地完成了该方面的系列工作。主要有：乐清市、瑞安市、洞头县、苍南县、永嘉县等五县（市）新一轮城市总体规划修编；苍南县龙港镇、永嘉县瓯北镇等12个中心镇的总体规划编制；《鳌江流域中心城市沿江地区发展协调规划》和《鳌江流域城镇发展战略研究》等区域协调规划的编制；8个县（市）的《县域城乡给排水专业规划》、《县域城乡环境卫生专业规划》和《电力设施布局专业规划》等专业规划编制审查工作。获得了电力专业规划编制工作先进个人称号。

按照省政府部署，温州市的7个县（市）域总体规划编制需要完成，编制工作时间紧，规划审查与上报工作任务重。经精心组织，严格督促，创新审查方法，召开了与土地利用总体规划相衔接的省市县三级联审，严密制定了规划编制各阶段工作计划时间表。期间，多次召开编制工作督促会、协调会、座谈会，解决规划编制过程中遇到的`各种问题，同时提高工作效率，简化审查程序，保证了规划编制工作的顺利进行。目前7个县（市）的县市域总体规划均已完成并上报省政府审批。整个编制工作的组织及完成情况受到了省建设厅的通报表彰。温州沿海产业带建设紧锣密鼓开展，从全局的视角，协调各县（市）各产业区块规划纳入城市总体规划，为实施提供法定依据。此外，还不遗余力地参与到各地的各类近期建设规划、控制性详规、专项规划的指导工作，受到各县（市）规划部门的欢迎与肯定。

2、统筹城乡发展，推进新农村建设工作。

温州“千百工程”启动并持续至今。指导村庄规划编制和推进村庄改造、整治工程成为我一项重要职责。为此，主持制订了《温州市村庄规划编制办法》和《温州市村庄整治规划的指导意见》，用以规范村庄规划的编制。组织了村庄规划论文征集与评优活动，并在瑞安市召开村庄规划论坛，以提高规划编制单位的理论与设计水平。通过组织一系列的经验介绍、技术研讨等活动，我市村庄规划编制成绩显著，全面完成村庄布点规划，共完成了1955个村庄规划，一些村庄规划还在部、省级的评优中获得优异成绩。

我积极投入到整治村、示范村的建设指导与考核验收工作。 、被市委、市政府评为 “千村整治、百村示范”先进个人。

3、完成工作调查、科研与宣传教学。

充分利用自己的专业知识与理论水平优势，针对温州发展的一些现实问题展开调查与科研，为决策提供参考，成果丰富。近年来，主笔或以主要承担人完成的调研成果有：温州市政府发文的《温州市城镇体系规划纲要》，指导我市城镇体系规划编制；拟订了《温州市城乡一体化规划建设纲要（讨论稿）》，明确统筹城乡发展、推进城乡一体化的战略举措；针对南部区域发展问题，撰写《小城镇密集地区整合发展探索—以温州市鳌江流域为例》在核心期刊《城市规划》上发表；针对温州台风灾害，通过搜集灾害现场的第一手资料，在《小城镇建设》上发表《从规划角度分析农村住宅的防灾问题》。完成的调查报告有《温州市小城镇规划建设情况的调查报告》、《温州市经济强镇（中心镇）发展规划思路与对策》、《福州、厦门、泉州三市规划考察报告》、《践行科学发展，实施大都市区推进战略》等；《改革开放30周年温州市城市化总结及思路研究》通过专家鉴定和省建设厅的验收。

开展了频繁的宣传教学工作，内容包括：宣传《城乡规划法》、介绍温州城市规划成果与经验、讲解城市规划基本原理、讲授村镇规划技术方法。形式有市委党校、各县政府、规划部门等组织的各类乡镇长培训班、中青年干部培训班、乡镇公务员教育班、村两委培训班、规划专题培训班等。

4、做好规划选址，服务温州建设大局。

根据市委、市政府的“扩投资、保增长”的工作部署，围绕我市重大工程建设，做好规划选址服务，保障重点工程的实施。全力推进沈海高速公路温州段、滨海大道工程的规划前期研究；落实了雁楠公路、77省道、大门大桥等道路工程的规划选址；落实了浙能乐清电厂二期、华润浙江苍南发电厂、温州港状元岙港区工程等重大基础工程的项目选址；落实了众多的水利防洪工程、电网输变电工程、垃圾污水处理厂等基础工程的规划选址。

5、配合做好市政府其他重要工作。

代表规划局参与市政府组织的多项工作，如沿海产业带建设、515防洪工程、生态市建设、十一五规划纲要编制、农民减负督察、殡葬改革检查、强塘固房的农房防灾能力普查、温州市历史文化名镇、名村评选与保护等等。

四、加强党性锻炼，增强反腐拒变能力。

自觉接受反腐教育，自觉接受党和群众的监督，严格要求自己解决好世界观、人生观问题。正确看待与运用党和人民赋予的权力，对党和人民负责，对上级领导负责。正确看待利益问题，明确该追求什么，不与民争利。坚决维护作为一名政府机关人员在人民群众中的形象。加强党性修养和锻炼，遵纪守法，坚决远离腐败。

回顾近5年来的工作，各方面进步显著，但以优秀模范的标准衡量，还需继续开拓性工作，不断创新工作方法，在今后加倍努力，以期取得更好的成绩。

篇4：近五年个人工作总结

近五年来，承蒙上级领导的信任、全体同仁的支持和各界人士的鼓励，让我有了弘扬敬业精神、实干精神和团队精神的平台，使我在多岗位锻炼中取得了一定的成绩。2006年获浙江省建设系统普法先进个人;2006年获温州市“十佳”优秀公务员(记二等功一次，享受市级劳模待遇)，温州市直机关“十佳”优秀党员，温州市“五个一”民生工程建设先进个人，2005年度温州市创建文明城市先进个人;2007年度被评为市规划局“优秀党员”，2005年度获市规划局“十佳”人民满意公务员称号，2004年度获市规划系统先进个人称号。同时，使本人具备了高级工程师、注册规划师、市“551人才”等学术特长。所有这些成绩的取得，应归功于我们这个光荣的团队和光荣的集体。现将本人近五年来的德、能、勤、绩、廉等情况回顾如下：

一、德能勤廉等政治业务素质表现

1、政治思想品德及工作作风方面

对党忠诚，对事业热爱，为人厚道，公道正派。常怀感恩之心，常修从政之德。始终保持共产党人应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。始终坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，工作踏实，生活简朴，老老实实做人，扎扎实实工作。始终坚持以民主集中制原则处理工作事务，意志顽强，处事稳健。

讲党性，重品行，作表率。注重自身的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的修养。以平和心境低调做人，以公仆心态高效做事，并努力提高工作团队的“凝聚力、公信力、执行力”。

2、实际工作能力及业务水平方面

本人属于“复合型、学术型、清廉型”干部，勤奋好学，阅历丰富，工作务实。作为市管后备干部，本人2003年获县(处)级领导干部任职资格。

工作经历比较多。本人经历过农林特产、工业财贸、城乡规划建设等三个行业，经历过泽雅山区、乡镇基层、部门机关等八个岗位，经历过工程建设的规划编制、项目审批、监察处罚等几大重要环节。而且，在市文明办、精品社区挂过职。具备了比较丰富的基层工作经验，具备了较好的综合协调能力。

知识结构较全面。本人学过城乡规划、林业园林、政治学等三个专业四所大学的本科、研究生班，具备了较好的公共政策实践能力，具备了较高的城乡规划建设方面的专业技能。

领导能力比较强。有较好的团队管理艺术，坚持用“准军事化管理、人性化管理、高效能管理”等新型管理方式，来提升所在工作团队的凝聚力、战斗力、影响力。在处理复杂的重大规划设计、公共政策处理等过程中，能综合协调，有序应对。

学术研究比较深。本人具备高级工程师职称、注册规划师资格，属市“551人才”(第二层次)。前几年，还在《城市规划》和《规划师》等国家级和省市级刊物上，发表过多篇学术论文，并获得市科协优秀论文三等奖和市规划局优秀论文一等奖。而且，对城乡建设法律及公共政策、队伍建设等，能深入系统地学习研究，并在实践中灵活运用。本人撰写的《平和心态执法，平和心境亲民》论文，在2006年底的《温州日报》上发表;《增强团队公信力，提高社会满意度》论文，2007年获鹿城区部门乡镇“一把手”调研论文二等奖。

3、平时勤政优政表现方面

全面落实“党风廉政责任制、岗位目标责任制、安全生产责任制、信访工作责任制”。全身心投入工作，有强烈的事业心和责任心，同事戏称“工作狂”，工作一抓到底，时间观念非常强。工作讲条理、讲时效、讲落实。平时大部分时间提早半个小时左右上班，双休日、节假日经常加班加点工作。

同时，还带领所在的工作团队勤奋扎实开展工作，内强素质，外树形象。坚持高效率工作，特别是北京奥运会期间、抗台期间、政府整治攻坚月期间，能全身心投入工作。在重大的规划违法建筑拆除、重大规划编制、重点工程项目审批等过程中，不回避矛盾，不拖拉、不推诿，树立了良好的社会“口碑”。

篇5：近五年个人工作总结

XX，男，19XX年XX月生， XX省XX县 人，XX大学自修XX专业XX学历，199X年XX月参加工作;199X 年XX月于XX中学毕业后入伍，在XX部队服役;199X年XX月退 伍安置进入XX工作;200X年XX月调XXXX工作，历任XX科副科 长、科长;20xx年X月调入XX工作至今。

本人于200X年至今，先后从XX调XX，后又调入XX工作，近年来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白 白做人，在各级领导和同志们的关心、支持与帮助下，认真 履行工作职责，坚持原则，爱岗敬业，无私奉献，较好地完 成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉等五个方面将近几年来的工作和学习情况作以简要总结

一、加强理论学习，不断增强政策理论水平和思想道德 素质。

坚持理论学习，提升政策水平是每一位国家公务人员和 共产党员的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性 观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观， 保持良好的道德风尚。不论是在XX工作期间，还是进入XX这 个大家庭半年多以来，我都把学习放在首位，积极参加各类 政策理论知识培训和业务知识培训，通过单位组织集中学习和自学，认真温故学习了《中华人民共和国宪法》、《中华 人民共和国公务员法》等多部法律知识，较为系统地学习了 邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观读本， 并身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感 和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。始终做到顺境 时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前从不 争名夺利，不计较个人得失，牢记胡锦涛“八荣八耻” 的伟大教导，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党 员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地 完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确 的政绩观和牢固的群众观，为开发区的建设与发展尽职尽 责，奉献最大的力量。

二、注重求真务实，不断提高自身适应工作的能力。

个人素质高低决定工作能力强弱，决定能否胜任岗位赋 予的职责，能否完成好上级交给的任务。近五年来，无论是 在目前从事的XX相关工作还是之前在XX从事XX业务工作，我 都本着求真务实的工作作风，坚持多学、多听、多看，经过 不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从 容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综 合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经 过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗各项工作的正 常运行，在日常的各项工作过程中，没有出现过明显过错。

特别是20xx年X月前在XX工作的八年间，我努力克服XX业务 工作人少事多， 工作协调难度大等多方因素， 牢记主任教导， 做到思想超前，主动谋划，及时掌握各地业务工作的第一手 资料，善于发现问题，并提出解决建议，很好地确保了各项 工作的顺利推进，圆满地完成各项工作目标任务，受到了各 级领导和各地群众的好评。去年X月调入XX工作以后，面对 新的工作环境，新的工作领域，我边学边干，努力使自己尽 快进入角色，始终保持虚心好学的态度，同时，注重调查研 究，努力学习新知识、新技能，目前已近基本掌握了本职工 作技能，随后还将进一步研究工作方法，不断提高自身驾驭 工作的能力。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断提升工作质量和效率。

勤勉敬业是对每一位国家公务人员的起码要求。自本人 参加工作以来， 我都能够以正确的态度对待工作， 尽职尽责， 勤奋不怠，甘于奉献。对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，不计得失。无论是 在XX工作期间还是到XX工作以来，从没有发生过无故迟到、早退或旷工的现象。自觉遵守党纪国法和单位各项规章制 度，爱岗敬业，勤奋工作，以工作为重，做到有事必应，工 作讲奉献，办事讲效率。特别是在扶贫办担任业务股股长期 间，我以最强的事业心和责任心，团结两位科室新同事，刻 苦钻研业务，勇挑工作重担，所承担的XX、XX等各项重要工 作均逐年取得了新成绩，工作上了新台阶。

四、认真履责，扎实肯干，不断创造工作新业绩。近年来，无论在何地工作，我都本着对工作积极、认真、负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创 新，较好地完成了各项工作任务。

一是在XX工作期间，通过不懈努力，我所在科室承担的 组织、指导、协调全市XX工作任务，在我担任XX科长期间， 历年连续在省政府组织考核验收时，都取得了95分以上的高 分成绩，在全省排名靠前。XX工作在不断的争取和努力下， 每年的国家专项扶持资金总量均以百分之二十以上的增长 速度在增加，在此基础上，全市的XX产业基地建设也发展迅 猛，有力地支持了全市新农村建设工作，加快了全市脱贫奔 小康步伐。2010年全市开展“XX”活动期间，作为一名工作 队员，我始终冲在驻点村里工作一线，沉下去与广大贫困群 众面对面、手拉手，了解群众呼声，尽力解决群众所想所盼 的现实困难和问题，全年为所挂XX镇XX村争取各类扶持资金 XX万余元，建设项目8个，解决了一大批实际问题，受到了 村民拥护，取得了实质效果。

二是在XX工作以来，自去年XX月调入后，无论是一开始 从事的XX工作还是目前从事的XX工作，对我来说都是一个新 的挑战，我坚持在学中干，在干中学，尽快掌握工作方法， 熟练工作技能。X个月以来，我走过了从农业领域向工业领 域工作环境的转变，走过了从服务农村农民到服务企业的转 变，但唯一不变的是我认真履责，踏实肯干的工作态度和工 作作风。工作虽然谈不上创造了多少业绩，但是有组织的关 怀、领导的厚爱和同事们的信任，我相信不久的将来，本人 一定会用崭新的工作成绩为开发区的建设与发展交出一份 满意的答卷。

近年来的努力工作，换来了领导的赞许和同志们的认 可。20XX 年X月，我被市政府评为20XX 年度全市XX工作先 进个人;20XX年3月，被市委、市政府评为全市“XX”活动 先进个人。

五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。

克己奉公、廉洁自律是一名共产党员必须具备的做人准 则和做事原则，自成为一名国家公务人员以来，我时时处处 从严要求自己。在本职工作岗位上，能够维护大局，注重团 结，以诚待人。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求， 率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励， 自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全 心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动， 贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉 抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为 荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。工作至今，本人从没有利用 职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事 经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲 排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。

当然， 工作中也存在一些不足和问题。

诸如学习欠深入， 知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过 得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问 题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进，绝 不辜负组织的关心和领导的信任。

篇6：近五年个人工作总结

一转眼，毕业了;又一转眼，工作五年了!细细回想当初毕业时意气风发、想要指点江山的豪情、给自己做的五年工作计划;今天总结下自己这五年的心得吧!

回头想想，基本与自己当初设定的目标一致：毕业后的头五年是自己积累及锻炼自己能力的时间!在这期间我失败过、抱怨过、否定自己过，到最后终于能清楚看到自己的不足和需要改进和提高的地方重新努力积累自己。现在再看看自己对成功开创事业所需具备的能力或条件跟五年前又是不同的认识，五年前，觉得只要自己能力强就行;但具体需要那方面的能力，能力有什么作用?都不是很清晰，当时可能唯一能确定一定要具备的能力就是沟通能力!但今天我已经有了比较明确和清晰的框架：

一、沟通能力 做人做事离不开与人沟通，沟通能让你获得别人的认可、消除彼此的误会、更重要的一点在管理这块一定需要有很强的沟通能力，这样才能更好的理解上面领导的指示以及手下的心声!这个能力也是要在社会上生存所必备的，因为你无法获得别人的认可，怎么推销得出你自己?

二、人脉 俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友。这里就是在说人脉了：每个人都有自己专精的领域，你不可能各行各业都能自己涉足，更多的时候你需要别人的帮助。更重要的一点，当你的人脉越广，你能获得的信息就越多，而现在这个社会掌握越多的信息就意味着越多的商机;其次在获得信息的同时，你的人脉越大，你就越能有效的将能合作的关系串联起来，更容易达到获利!简单的说人脉就像蜘蛛布的网，网越大，你的收获也大!

三、数据分析 现代社会有好多东西都是隐藏起来的，从表明来看，你是看不出别人的想法和意图。谁也不会那么傻，大张旗鼓的去告诉别人什么什么能赚钱，懂的人多了，就意味着能获取的就少了。但是如果你能将数据汇总，从中进行分析，就能判断出别人隐藏在表面之下的真实意图，从而作出正确和及时的布局和反应。

四、市场分析及预测 现在要做事，都首先要分析市场：一个商品有没有市场需求，需求量的大小，市场需求的变化会如何。如果这些你都不懂，成功了也只能说你运气好。简单的说你去做道题目，知道答案的情况下，你肯定能做好;什么都不懂的情况下，你只能靠运气!

五、人员管理 社会发展到现在，不在是个人之间的比拼，而是团队和企业之间的比拼。如果没有好的团队，你就算再厉害，也不能和别人的整体抗衡。蚂蚁个头很小，但蚂蚁群体却能做到很多别的动物做不到的事。但好的团队就意味着要对内部的人员进行有效的管理：如何让团队保持有战斗力、进取心，如何平衡团队内部的人员关系等等。一个处理不好，说不定你的团队就会分崩离析，你又要从头开始。

六、资本运作(目前严重匮乏的能力) 现代企业之间竞争很大，像之前那种一步步的发展向外扩张的模式已经落伍;常见的就是大企业吞并小企业，或者借壳获得市场准入资格等等。通过资本运作达到企业的扩张或盈利已经是现在行业内部比较常见的方式了。

感觉五年下来对自己的性格也分析得比较透彻：做事过于谨慎‘凡事瞻前顾后，一定要万事考虑周全，备有后路的情况下才敢去做。这样虽然没有什么问题，但往往因为犹豫的过程错过一些机会。难怪人家说但凡做大事者，能力、决心、胆识、魄力、时势缺一不可!即将开始的五年也是检验我是否真的准备好了的时候!希望自己能实现自己毕业时的梦想，达到自己期望达到的高度!

篇7：近五年个人工作总结

近五年个人工作总结

近五年个人工作总结

这五年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会“六知教育”的重要内涵，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

自1996年参加工作以来15年的教学中，我始终坚持兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年级还是低年级，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到教过一课,消化一课,不留后患，同时注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力的培养。在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

在15年的工作中，我做了13年的班主任工作，小学的班主任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。每时每刻我都力争做到“四勤”，这样有多少不安全事故被我消灭在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的'感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾经得付出感到骄傲。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。 特别是在集灵小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼。这里积极向上的氛围,相扶相助的热情时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己：作为一名集灵人,我该做什么,该怎么做？对于学校分配的工作,思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向名师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在日常行为中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守学校纪律，不迟到，不早退。因此近五年来，我的教学实录，论文、课件、案例等共获奖18项，而且我所带的数学年年名列全县第一。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”而这个目的的达成，我仍需不断更新，完善！相信在领导和老师们的帮助下我能不断地克服缺点。在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽心尽责、以心换心、以爱博爱、倾我所有，让这份爱的事业永远灿烂辉煌！