简单的个人工作总结范文

(作者:澜沁煦时间:2021-06-16 17:11:48)

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简单的个人工作总结

工作总结可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。那么简单的个人工作总结应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于简单的个人工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

简单的个人工作总结1

时间如梭,转眼新春将至。不知不觉中20--年已经过去。在这新旧交错的季节里,回首过去我在公司领导的带领、关怀和各位同仁的支持与帮助下,成为公司正式的仓库主管,并紧紧围绕公司中心任务,坚持“仓储安全,进出无误,帐目清晰”的管理制度。在各方面都取得较好的成绩,全面优质完成上级领导下达的任务。

回顾半年的工作,我主要做了以下几方面:

第一,在进入公司试用期时,了解仓库部与各部门的合作以及职责所在。对生产车间的生产过程有了大略的了解,以方便以后的工作协调。产品的构成、散件的分类、形状、属性进行初步的了解学习。对设备的应用、保存进行了解。

第二,熟知仓库的管理制度,在日常工作给予实施、执行。

①材料、成品仓合理规划面积,以使空间得到最有效的利用。将材料、成品、设备分类,分区,分号合理存放。

②物资的储存。保管应以物资的属性、特点和用途规划设置。但因现在的空间、生产量,以货架或落地堆放的形式存放,加以分类、编号。库房的管理人人有责,物各有主。分期搬动,以保物资的损耗。

③外购材料入库、退回;成品进仓、出库;各部门领料、退料;材料、成品调拨;外加工材料出、入库;报废、损耗、申购等。各业务类型单据的完善,很多类型的单据未能应用。严禁烟火,确保仓库财产、物资的日常安全。

④材料、成品收到相关单据后,立即核对验收,发现异常立即办理更正。材料、成品、设备按规格和类别不定期会同有关部门进行盘点,月末采用全月平均法,按业务类型、部门汇总,确保财务核算。

⑤原材料、成品、半成品、设备按其性质各归其类,并加以编码。按“物料库—ROHS、非ROHS—物料类别—物料型号—物料规格—物料序号”这种6段13位数字代表建立基础档案。例如:FC/PC2、0散件(ROHS)编码为0101010101001。以利于账本的登记及电脑对数据的处理。(注:6阶编码目前还未得到应用,现使用深圳公司的编码)。

第三,财务对公司制定的作业流程培训资料。让员工了解各部门,班组之间密不可分的关系。熟知作业流程的符号、基础档案作业、非生产领用、部门与仓库之间的调拨作业、报废与废品的处理、仓库盘点各流程,让这些流程在生产工作中得到运用,更为规范的管理。(例如:财务会计:盘点通知→仓库:单据清查→修改盘点数量→审核盘点数→其他出入单据→财务会计:盘盈亏处理→仓库:审核其他出入库单、相关的表格)。熟悉与仓库相关存货核算,了解生产车间管理、新品BOM建立等等作业流程。

在不太繁忙的工作中,9月下旬开始的大盘点、大清查、大整理,银创与昊谷之间对账感悟很深。仓库在日常工作中有很多问题存在。

⒈对日常工作中进出库的单据不完善、不规范。

⒉部门、客户之间的日常沟通、协调不重视。

⒊车间产品结构、类型、设备的运用和保修,相关知识缺乏。

展望充满希望的20--年,我的道路还很长。在新厂区,公司新的管理模式下:

⑴学习更多的知识丰富自我。让自己的思维永远活跃,在思维的跳跃中思索仓库管理的精髓。

⑵仓库工作的重点:1、尽可能加快物资周转,减少库存容量占用,提高物资周转率;2、进出库物资质量检验和登记,确保不合格品拒绝入库,或者根据需方要求入库要单独存放,并登记号来源和去向。入库物资保护合格证、说明书真实齐全;3、确保仓库符合物资存放要求,无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬,无火灾隐患并符合安全消防规定要求。4、物资摆放做到“五五化”(单件、箱、桶、只、捆、组件等以5为模数)、“五号定位”(区号、库号、货台或架号、层号、位号);5、入出库数量和质量验收职责清楚,手续齐全,凭有关部门出具的入库单、出库单、出门证办理入库出库和门卫放行。账目登记及时、准确、完整、清晰;入出库人员、车辆和作业机具登记备案;6、每月对库存物资进行一次盘库清点,对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入账。

(3)完成仓库人员的合理配置。日常工作的规范安排。时常对下属讲解企业仓储专业知识。

回顾过去,展望明天,公司赋予了我们机遇,同时也赋予我们责任。随着超高压发展的不断深入,我将以积极的心态来调整自己,使自己能一直紧跟公司发展的步伐。在新的一年里,一步一个脚印,团结一致、克服困难,努力工作,为公司明天的繁荣做出应有的贡献。

简单的个人工作总结2

为进一步规范印章管理,切实防范印章操作风险,---公司按照上级公司制定的《---公司业务印章管理实施细则(暂行)》的文件要求,仔细对照检查标准,认真开展了业务专用章管理操作情况的全面自查。

一、高度认识。

此次自查工作,是对印章管理工作的一次全面的自我检阅。---公司统一思想、高度认识、积极响应,认真细致地做好自查,对存在的问题决不回避、及时纠正,按公司有关规定进行处理。

二、深入领导。

---公司高度重视,审时度势,迅速成立了由总经理任组长的自查工作领导小组,由办公室相关职能人员组成的工作小组,全面负责具体落实和协调推进相关工作,确保自查工作全面、认真、仔细、真实。

现就工作开展以来自查情况说明如下:

一、我司办公司作为印章的管理部门,对现有在用印章进行了一次彻底清理登记,完善了在用印章明细清册。

二、印章管理方面:

一是逐步健全相关制度体系,保障管理工作落实到位;二是公司与印章保管使用人全部签订印章管理责任书;三是

严格按照上级要求,做到指定专人保管、双人管理,即由承保、理赔部门负责人指定专人保管,且保管使用人不与单证管理人员同为一人。

经过严格的自查,找准问题、分析问题、明确措施等多个环节,---公司充分意识到了印章管理工作的重要性,明确认识到了自身的不足之处,例如制度建设仍不够健全,为此无法达到细化业务章管理环节的目的。在日后的工作中,我们将不断完善制度,加强管控,切实做到有效管理,规避风险。

简单的个人工作总结3

为了适应时代发展,响应上级和学校的号召,争做一名合格的中层领导,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下:

一、在实际工作中体现高尚的师德。

本学年我能认真的参加形式多样的师德师风学习教育活动,按要求认真的学习了以下内容:《中小学教师职业道德规范》、昌图县教育局文件精神、昌图县教师八条禁令、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,并按要求记好了学习笔记,完成了个人论文、自查报告、心得体会、工作反思、教育随笔、教育案例等内容。通过学习,我能严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作,平时积极参加全校的各种集体活动,支持并配合其它部门开展好各种活动。

二、积极参与教学实践活动,提高自己的教学水平。

本年度,我积极参加教学实践活动,亲自参与组教研讲课,将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,重视自己的教学感悟,加强自己的教学反思,提升自己的教学水平,我执教的《动物说话》一课在体音美组内受到了老师们的好评。

三、坚持参加各种学习,不断充实自己。

教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,这学期我除了积极参加学校组织的集体学习以外,利用课余时间也读了一些教育书籍,来充实自己。如《每天给自己一个希望》、《趁父母还健在》等,每读一篇都会有不同的收获。此外,我还利用业余时间自学少先队业务知识,学习《队章》、少先队教育理论、少年儿童运动史、少先队工作方法、少先队基本知识、学习党的教育方针政策及国家有关教育法规,学习掌握演讲、写画、歌舞、制作、游戏等基本技能,提高工作的技能技巧。坚持三笔字、简笔画、钢琴、合唱指挥等教学基本功的练习,认真答每周的教师业务考试试卷,不断提高自身的业务水平。

总之,在本学期中,我不断的去学习,不断的在试着提高自己,下一个年度我将继续努力,不断提高自己的综合能力。

简单的个人工作总结4

转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加校内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离校前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

为了更好的迎接国家卫生城市的收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

2、醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,

如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在校的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

简单的个人工作总结5

一、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的汽车构造教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻学校教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代汽车教育的.动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在汽车构造教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种多媒体、实物、比赛等教学手段,提高学生的直观性,使得枯燥的理论课堂生动起来。充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,水平有了很大的提高。针对本学年H1N1的肆虐,学生不能保证到课率的具体情况,留了两次《中国汽车六十年》和《速腾汽车销售介绍》大的演讲,着重于学生对汽车进一步认识和学生语言表达式能力的提高。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的教学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校教学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力

不足,我将在以后作如下努力:

1、按时认真批改作业,在布置课后作业之前同有经验教师商讨。

2、摸清学生的基础想法,重点讲授内容给与实惠,同时启发学生学会学习方法。

3、分析学生睡觉原因,活跃课堂气氛,掌握好方式方法,让学生在快乐中学习知识,同时保证课堂秩序。

4、熟练备课,划清重点,针对教材多方取材。

让学生有一个清晰的学习思路。

多学习有经验老师授课方式、方法,多研读有关教学书籍,然后消化吸收争取新的学期有个新的形象。

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