大学生心理学总结多篇范文

(作者:kang时间:2023-06-23 11:01:24)

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大学生心理学总结多篇

【第1篇】大学生心理学实习报告总结

文章大学生心理学实习报告中从自己的人生方向将会改变、角色的转换以及认为是老板都一样做,这三点展开了具体介绍,请看下文。

实习要告一段落了,总结一下自己的所学所得。

我觉得通过这些日子的实习,学到了很多的东西,明白了很多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。

(一)我人生的方向将会改变。在去这家公司实习之前,我就已经在上海**实习过了,实习了一个月。在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理咨询这行,我们不太合适。原因有以下几个:

首先,我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。都说上海人开放,其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能接受心理咨询,姑且听之,以后再求证;

第二,我觉得我们还很年轻,不适合做心理咨询师。都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。心理咨询师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力,别的同学,我不敢说,但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。在整理心理咨询个案的时候,才发现这个世界的黑暗那一面。大千世界,无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎.

另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这显然对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广大的客源;

第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的咨询师沟通。人都是这个样子,我也是吧。再者,活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,好像已经没有我们的位置了;

第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讽刺啊。没有门槛,没有标准。这么下去,良莠不齐的咨询质量,终将危害市场的形成。

(二)角色的转变

在开始的时候,我还是和平时上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,喜欢和同学们聊天,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的咨询师们聊天了,一个咨询师一周来一次,所以我认识很多的人。在公司上班其实学到的东西不是很多,但是我感觉和他们聊天,听他们讲自己的故事和经历,倒是学到了很多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。

(三) 是老板,都一样的.

两家公司都相似,都是心理咨询的,私人开的.第一家公司,一天发20快,无车贴和饭贴.第二家,开始说的很好,一天30,车贴和饭贴都有.哈哈,还开心了.结果是,发实习津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大部分饭是一起吃的,老板付了一部分,田老师付了一部分.自己掏过一两次.

现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么答应你,最终要看发工资的时候.的确啊,

还有很多的事情。

认识了很多的人,交了不少的朋友,明白了很多的事理,学到了很多的知识,更重要的,摸清了心理咨询的现状。这些就是我实习所得到的。

庆结束后的第一天,我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊,于是给我们分配的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的症状。在此期间,另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。

某患者主诉睡眠不好,烦躁、焦虑,有家族心脏病史,高血压,曾有过自杀经历。对女儿很溺爱,但认为女儿总是不听话,心里觉得别扭、压抑,感到后悔、自责,对什么事都不感兴趣,对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休,因而没有升上干部,少拿退休金,所以感到非常后悔,看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面,语言表达能力比较差,人际关系一般。

患者承认自己有自言自语的情况,但强调与工作和孩子有关,否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听情况,患者原先称当她想起女儿时,会跟女儿说话(“假性幻视”),现在患者却否认。

患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有勇气、怕死。称对现在的生存状态感到满意,到了安定医院就不想自杀了,说在医院不让她干活,没人说她(有敷衍、讨好的嫌疑)。无意中称原来有人要杀她,但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏,总是想不好的事。

【第2篇】大学心理学教师个人工作总结

大学心理学教师个人工作总结范文

一年来,在各级领导的关心和帮助下,我顺利地完成了各项教学、科研和学生论文及职业生涯指导工作,积极参与学校、学院开展的各项活动,并取得了可喜的成绩。

作为一名大学教师,我认真履行大学教师职责,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人,团结同志,遵纪守法,静心研究,向着更高的学术水准进军。教学中,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。本年度先后担任《普通心理学》、《小学英语课程与教学》、《大学生心理健康教育》等课程,共计468课时;严格执行教学计划,认真备课上课,及时辅导。能够将教学建立在科研基础上,将研究与教学有机结合起来,取得了良好的育人效果,激发了学生学习专业知识的热情,培养了创新思维。专注于科研积累,不断提升专业水准。

本年度,我指导本科生论文和职业生涯规划17人,对学生耐心指导,严格要求,随时答复学生的问题和需求,取得了良好的育人和创新效果,将科研指导与学生发展结合起来。积极申报了教育科学规划课题《大学科研评价的.六个基本维度》、省青少年规划课题《导师制下大学生创新能力评价及培养研究》,获得山东省软科学资助项目1项,优秀科研成果1项;发表论文“开放系统中企业创新的网络机制(上、下)”、正本清源:

西方理性及其对科学发展的作用、从外控到内控:教师专业发展范式的转换等学术论文;参加了全国科技创新与评估大会,并提交了会议论文,进行了发言,得到了同行和专家的肯定和鼓励,回校后积极从事相关科研并与教学结合起来,加快高深知识传播,有效地将科研成果转化为育人成果。

在2015年度,我要更加努力,力争把各项工作做得更好。有不足之处请多提宝贵意见,我将在大家的爱护与帮助下更上一层楼。

【第3篇】中山大学347心理学考研真题的分析总结

中山大学347心理学考研真题的分析总结

1、试卷结构和参考书单

中山大学今年第一年考专硕,不只是参考书目跟学术的差不多,从一线反馈回来的消息也知道题型跟学术的也差不多。所以,在没有更多的参考信息之前,同学们可以用一颗学术的心复习专硕是准没错滴。从题型上来看,可能是出题老师们觉得自己出的题还无法用现存的题型命名,所以中大的卷子乍看起来很唬人,因为有十四种题。但是千万不要被表象迷惑,后面的大题都是一个题型一个题的。比如说第五大题:实验设计简单的单因素实验积极和消极情绪对单词记忆的影响。

从题目内容来看,中山大学比较注重实验、统计和测量的考察,比如说十四、如果一个研究既可以采用参数方法也可以采用非参数方法。你会怎样选择,为什么?这就是考察大家统计这一块的知识了。所以如果想考中山大学的专硕,一定要打好自己的专业基础,并且掌握好统计、实验和测量。

参考书目:

重点科目

《普通心理学》彭聃龄,北京师范大学出版社(第四版)

《实验心理学》郭秀艳、杨治良,人民教育出版社(淡蓝色封皮)

《实验心理学》朱滢,北京大学出版社(第二版)

《现代心理与教育统计学》张厚粲,北京师范大学出版社(第三版)

《发展心理学》林崇德主编,人民教育出版社(白底红皮)

《心理与教育测量》郑日昌,人民教育出版社(第三版)

注:实验心理学以郭秀艳的书为主,朱滢的书为补充。

次重点科目

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社(第二版)

《变态心理学》钱铭怡主编,北京大学出版社

《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社

《临床心理学》王登峰,人民教育出版社

2、题目分析以及复习策略

常规的`选择、名词解释、简答、论述、实验设计中山大学都考了个遍,不常规的判断、画图也考了。这就要提醒同学们,在备考中山大学的过程中,知识点的掌握不但要面面俱到,题型的掌握最好也能了熟于胸。毕竟,要是你不知道要画图,尺子没带可咋办。这些都提醒同学们,要是想期待明年能拿到中山大学的录取通知书,一定一定一定要复习全面。如出现在卷子上的双盲实验、速度—正确率权衡。

而像三因素混合实验设计、方差分析这些知识点,同学们做起这些题来应该是得心应手的。

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