团员教育评议个人年度总结(精品多篇)范文

(作者:xajh时间:2023-07-01 10:39:18)

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团员教育评议个人年度总结(精品多篇)

团员教育评议个人年度总结 篇一

_年,作为学校的一名普通团员,我深觉自己无论在思想、学习和工作上都取得了一定的进步,为在上新台阶,但也有少许不足,现将本人于_年度的表现和认识汇报如下:

一、思想方面

端正了思想,提高了思想觉悟,在学习、工作和生活上树立起作为一名共青团员应该起到的带头作用和模范作用:以身作则,遵守学校纪律。

二、身体锻炼

这一学期以来,我积极参加体育锻炼,练就健康的体魄,积极早起,努力的锻炼,进行自己喜爱的体育活动。

三、生活方面

作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给我的各项任务,在学习和生活上尽职尽责保持着积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神,而且不骄不躁,不败不馁,能团结同学,关心他人,有较强的团队精神和集体荣誉感。注意自我评价,勇于改正缺点和错误,自觉接受、努力改正。

四、反思不足

当然,在_年工作中,我也有不足的地方,思想上还不够成熟,学习上不够主动,生活上不够自律。虽然并未违反学校纪律,但参加学校举行的活动不够积极,学习上不能持续坚持自己制定的学习目标,生活上过于懒散,希望通过今后的勤奋和努力,进而改正过来,争取做到。相信在不断反省的同时,尽量做到有错则改,无则加勉。对于学习尚需改进,在今后工作中,我将努力从思想和行动上严格要求自己。

团员教育评议个人年度总结 篇二

一、思想方面:我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。在同学中威信高、关心集体、为班级做出贡献,诚实守信。入学初即递交了入党申请书,并相继参加了政治理论培训班、入党积极分子培训班、团的干部培训班且顺利结业。并于去年顺利成为一名中国共产党预备党员

二、工作方面:身为一位学生干部,在班级工作上,我从不允许自己有一丝怠慢,抱着“服务同学,风险校园”的宗旨,我积极配合老师的工作,策划召开本班班委会议,号召全体班委在明确自身责任的同时全新全意为班级奉献。另外,在团风大赛中,我带领本班同学在各项活动中崭露头角,在“章知识竞赛”中获得三等奖,在“团风—班级才艺秀”活动中,担任组织、策划人,编写剧本,策划节目内容,积极带领同学们排练。最终,在比赛中获得三等奖。

在去年下半年的学生会工作中,我想尽一切能想到的方案,同尽一切能用的资源,联手文艺部各成员,成功协助学院举办我院的特色活动“环保时装秀”,使我院学生文娱生活得到丰富。之后,又积极参与我校的“健美操比赛”活动,期间在选拔选手以及排练等各事宜中尽心尽力。去年九月,我很荣幸可以作为12级环境工程(1)班的助理班主任协助学院开展迎新以及新生入学教育、军训等工作。期间,我尽心尽力,在处理学院老师安排下来的工作时一丝不苟;在各项新生活动中,尽职尽责;在班集管理与班委体系建立工作中,细致斟酌。最终,顺利引导12级环1的同学在短时间内适应了新的环境、了解了我校概况,并实现了班级管理工作的自制。在这期间,我也学到很多的东西:抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务。

三、学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象。在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在专业课程的学习中,我得心应手。在各种实习、实验等实践活动中表现突出。唯有英语水平远远不足,但是我始终坚信:成绩只能说明过去,努力方可创造未来!多次考试结果的不理想,并没有将我击倒,我利用课余时间一点一点努力学习英语,参加校外的专业英语培训班,从没有一天松懈过。终于将英语成绩从200分的水平提高到了408分。今年的科技创新活动中,我在廖婵娟老师的指导下,顺利的组织研究团队,广泛查阅资料,主动学习,顺利的确定了富有实际意义的课题,并向学校及学院分别提交了项目申请。

四、日常生活方面入学以来,我团结同学,热心帮助他人,和本班各同学相处的十分容融洽。任何一件关系到学院或其他同学的事,我都会认真对待,担任学生干部期间,我从未牟过私利,从未有过懈怠,我身边的每一个同学都是我的学习对象,则其善者而从之,其不善者而改之。不断的学习,不断的进步!学习作为最基本任务永远是第一位的,无论是学习文化知识还是学习为人处事,它们都让我的心志更成熟,让我的内心更强大,让我的思想更先进,它改变了我。学习,我一辈子的作业。

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