面试时的日语自我介绍(新版多篇)范文

(作者:13823536066时间:2023-07-08 09:08:23)

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面试时的日语自我介绍(新版多篇)

面试日文自我介绍 篇一

毕业生以后,我一直担任上海华堡精密机械公司社长的助理一职,主要负责安排有关社长的所有相关事务,如:日程的安排,会议的`联络,担任现场的翻译等等,除此之外,在后来的半年里,我还负责一些有关公司出口贸易的工作。

本人的适应性强烈做そ有良好的集团精神。2年用左右工作整个理解公司的运营的基本的水流,积蓄许多的工作经验,然后从事辅佐的工作的基础的训练变坚固,为了各种office软件和设备的熟练出门使用巢,和指导为了房间有效地赶得上连系同事之间的事经常共同努力等等。面对现在越来越激烈的竞争,我不断,让自己的各方面的素质的水平升级,是专业的方面我参加日语的本科向今年1级日语的能力的测试申请,是工作的方面,积极地自发地指导(人)向教在同样的工作场所许多多的学习,进入尽可能早工作的作用,提高自己工作的业绩和效率。

如果贵公司给我今世海胆的一个桌子会能提供的话我自己一定相信能在是贵公司的这职务上获得优秀的成绩对任务忍受

日语面试自我介绍 篇二

本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団体意識もある。

聪明机智,有自己的见解,上进心强,懂得抓住身边每一个机会。頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機会を捉えることができる。

做事认真,脚踏实地,坚持不懈,团队意识很强。物事に対して真面目で着実に行う。努力を怠らなくて団体意識が強い。

热心,比较耐心,富于团队合作精神。有较强的学习能力,对新事物的接受能力较强,责任感强。 熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。学習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的`组织能力。朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

性格开朗,处事乐观,沟通能力强,遇到困难不轻易放弃,懂得自我调节,有一定的组织能力,有上进心。性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

克服自己的不足之处,认真工作,可以成为一位优秀的管理人员。学习认真,接受新事物能力强,乐于助人。自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

不轻言放弃,能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心,处理问题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的团队。做事目标明确。どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団体意識があります。新しい団体に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

学习认真,刻苦,富有团队精神,有很好的发展潜力。学習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潜在能力が高いと思っている。

积极上进,性格开朗,能很好排解压力。做事认真负责,吃苦耐劳,有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗,学习勤奋,有毅力。 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

面试日语自我介绍 篇三

まず、このような機会を与えてくれてありがとうございました。

xx学校x級xx科の学生です。大学生活が终わると、新たなスタートが始まる。新しい挑戦が待っている」と话す。4年の大学生活充実に紧张して、私は自分を社会に必要とする人材を育成し、私の个性的。、诚実さ、楽観、情热、チームワークの精神、地道な努力、强い责任のある大学の4年は私の思考、知识の构造が成熟した4年である。大学では、私自身が真面目に専攻のスキルを身につけていたので、私はかなりの専門知識を身につけて、理論知識を実践の中に活用して、期末評価の成績は学年の上位にランクインしました。しかし、私は現状に満足していないで、絶えず自分に挑戦して、英語の4、6級の試験を通じ、全国のコンピュータ二重試験、などの称号を受けている」と話した。

勉强とともに私はまだ余暇の趣味を养うことを続けており、学校に入学して、○○协会に参加して、幹事から副会长まで、私の努力と努力の肯定のことです。組織は一連の活動豊かなキャンパス生活を展開しており,優秀な学生クラブに選ばれて,教員と生徒から初めての教育を受けた。また、班団支書と指導員補佐官を務めている間、積極的に、級友に奉仕するために優れた活躍をし、卓越した優秀な学生を獲得し、優秀な学生幹部の称号を得た」と話した。大学間私は優秀な成績と表で,光栄に中国共産党に加入した。この先進的な団体に加入するのは,私の人生の一度の昇華である。保先教育では、私は自分を厳しく要求し、隣の生徒を率いて進歩して(党員の加入があったら)」と言った。

社会的実践とは、xxxxの夏休み、私はxxxxで実習し、xxxの仕事をすることで私をさらに深く认识して、必ず社会に投入されることができて、きっと本当に大人になることができることになります:勉强することができることを心の中に持っていくことができます。感谢の気持ちで周囲の世界に直面してこそ、人生は美しいです!過去を振り返ってみると、革新能力があまり強くない場合もあります。しかし、今後の勉強と生活の中で、これらの能力を向上させ、あらゆる面で新しい素質を持つ人材を目指していきましょう」と話した。

面试日文自我介绍 篇四

私は20xx年9月门にするにマスタ大学院生、卒业するである国际贸易である。 国际贸易のほかのカリキュラムを门にしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に调した国际的な商业交、的な规则および规则の市场のマケティングと同、商法の国际的なカリキュラムをおよびそう调した。 学校では期间は全体で7つの学金、1つかけるそしてそう学金、2かける3のそしてそう学金、1回3のそしてそう学金および1つの辉きの学金の2 を得た。

大学生のコスの期间の著な学者の记录の结果として、入场が大学院生に教育することができるように推荐した。 しく要求のほかに调で自分自身、大学期间私はまた非常に自分自身への大きい心に练习の能力を练习、握ったクラスのポストを支い、等级のクラスのリダ活动的な构成および参加、iによっておよびって、担当する管理フォラム人と同、引きいて、学生连合の义务はリダシップ、コミュニケション能力と同、チム协同を所有するために运动した。

さらに大学期间私はまたこれら二つの市场と同、顾客に保业の开によって私を深まる保会社の同时作业を概念の理解作る。 さらにボランティアを宣するエイズをするために子供をまたそこに见ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人责任感を、2つの义务与える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事疗法文化と同、日本に行くように私取った学生に9人の学生导かれる连队司令官を千の企业产业大学交换访问を、この期间にすることを现した非常に多くの日本の企业文化を3つの教师の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。 仕事の调からのi、自分自身を导入するために生命、またある问题は感谢する皆に作る。

日语: 篇五

我是**学院日语系的应届毕业生,我叫***,我是上海人。 私はxx-x申します。上海に生まれて。今年xx-x学院に卒业しました、门は日本语です。我的兴趣是上网浏览信息,听音乐。 趣味はインタネット、音です性格乐观开朗,诚实,有责任心,适应能力较强。性格は明るくて朗らかです、仕事に责任感、そして适能力が强いとおもいます。没有正式的工作经历,只有假期超市打工的经历。正式の仕事履历がないんですが、学校の休みにスパでバイトしたことがあります。如果我能有机会进入贵公司工作,我会用我的知识和才能,为公司尽力。もし、贵社に入られますなら、私は绝に知识と才能を生かして、会社に力を尽くします。最后,由衷感谢您百忙之中,给我这个面试的机会,祝愿贵公司繁荣昌盛。お忙しいとこを面接してもらえて、ありがとうございます

面试时的日语自我介绍 篇六

私は○○学校中国語専攻1名の今年の卒業生で、私の名前は暮して、簡単に紹介し、次に自分。

教育事業に入るのはずっと私の夢、XX大学の何年を鍛え、私の夢のしっかりとした基礎、専門知識をもっと私を明らかにしたキャリア目標:1名の中学の国語教師。

選択した教育事業を選んで、XX大学の、良い教育育桃李の信念が心に刻んだ。

大学に入って、急いで一日ごとにを専門知識の蓄積と教育の基本を育成して、自分の頭が高い.先生で、身は範。

師範はとして、私は思想的に積極的に進歩を求めて、楽観的に向上して、原則的な是と非認識をはっきりしていて、難しい繁、自信を持って、責任感があります。

その能力の育成に積極的に参加し、校内活動、校外に広くて、繰り返し授業実踐は、実踐して学んで、また運動能力。

貴校は長くかぐ人材を育てる重要基地、教師の肥沃な土展が成長し、教育を重視して、能力を重視して、上から下は団結して、頑丈な基礎の教育、これに対して、私は非常に仰いで幕。ずっと自分の教師になりたい、私は貴校が私の一回の機会に、私は皆さんに見せて私の能力は才能を学校のために奮闘。

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