初一开学日记【精彩多篇】范文

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初一开学日记 篇一

假期要结束了，新的学期也要开始了，我可否能够成为一个战绩辉煌的好学生呢，我相信一定会的，因为我一定会认认真真带应付每一次考试，同时也会踏踏实实地去做每一次作业。我对这学期的猜想：（对猜想中的老师说点好话）数语英老师勤奋工作，呕心沥血。美术老师相貌美丽，音乐老师声音动听，体育老师精益求精，品德老师和蔼可亲，科学老师爱创新……

结束语：在这新的一年，在这新的一天，我一定能向出鞘的宝剑一样崭露锋芒！

初一开学日记 篇二

对于初次走入中学阶梯的我，这里的环境虽然没有很大不同，但是一切都让人觉得新奇，校园比之前小学的学校大多了，操场也好大。

今天是初一开学正式上课的第一天，我们都很期待，很激动。我们按分好的座位坐好，等待第一堂课的老师的到来。课程表上显示第一节课是语文课。我最喜欢上语文课了。所以我分外认真。

上课铃响了，走进来一位个子不高，有点瘦小的语文老师，戴副眼镜，很有学问的样子。他自我介绍说姓左，以前没有听过这个姓呢。左老师问：“你们觉得童年是什么样的？请每位同学做一个自我介绍，然后回答这个问题。”大家都开始思考了，第一位同学站起来了，说他觉得童年是在乡下度过，是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候，我觉得童年于我没有什么印象，记不太清楚了。左老师却说，嗯，其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外，没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说，她的童年是乏味的，没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了，我想我的同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么，没想到老师说“嗯，其实童年只是一段经历，每个同学都是不同的，但其实回头看来，也的确是乏善可陈的”，气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。

第一节课就在我们讨论童年的话题里过去了。我们把童年的回忆都想了一遍，后来也不知道其实也就那么的过了。

后来的课，每科的老师都把新的学习阶段的事情和我们聊了聊，第一天过的轻松又开心，但我们都知道这是努力学习的开端。加油吧！

初一开学日记 篇三

已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活就是怎样的。

我已经就是一名中学生了，已经不再就是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，然而所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。

这天，我已经就是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经就是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。

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