观察日记三年级多篇范文

(作者:chauy2008时间:2023-07-19 10:00:31)

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观察日记三年级多篇

观察日记三年级 篇一

绿豆成长记

三(13)张凌瑞

绿豆,不仅好吃,还营养丰富,我决定要亲手种一种绿豆。我拿了一些绿豆放在杯子里倒了些水泡上,为了能让他们享受到阳光,我把它们放在了阳台上,几个小时后,绿豆变大了。

第二天,绿豆发生了变化,有些热得脱掉了衣服,露出了白白的肚皮。长得快的还抽出了小嫩芽,那个小芽好像非常想出来似的,急着往外冒。我小心翼翼地为它们浇点水,心中期待它们长芽、长叶那天的到来。

过了一夜,我凑近观察,呀!绿豆长出了小尾巴,就像绿豆伸出的手在和我打招呼,在欣喜地告诉我它们正积极成长着,可真有活力呀!渐渐地,芽越长越高!

过了几天,我惊奇地发现它们终于长叶子了,叶子立在芽上,风一吹便跳起舞来。我凑近观察,叶子小小的,呈嫩绿色,看起来很柔弱。我伸出手轻轻一摸,叶子薄薄的、软软的,就像婴儿的脸一般娇嫩。绿豆的生长速度可真快,一转眼又小又硬的“绿豆宝宝”已经长成了纤细苗条的“豆芽少女”了。

在短短几天里,我见证了绿豆的成长,感受着它们旺盛的生命力,想到这,我更喜欢这些绿豆了!

观察日记三年级 篇二

黄豆生长记

丁逸豪

上周末,晴空万里,是个种植物的良好时机。

我放学回家,找来一个盆子,向里倒了点土,找来黄豆,倒进去,黄豆像个胖胖的小孩。它们有的像个勇敢的“跳水”运动员,直接跳进土里。有的沿着盆壁滚了下去,有的不甘心到盆里去,逃到了地面,可我还是捉住了漏网之鱼,放回盆里。它们刚进去还吵闹着,不过一会儿它们便静静地握着,各想着自己的心事。完成了种植任务,我心满意足,憧憬着黄豆们会给我什么惊喜。

星期一放学后,我飞奔到家门口,爬上楼梯,我边爬边想:我的黄豆们有没有被小鸟吃掉?我的心七上八下,我赶忙跑到种植区,发现黄豆们在懒洋洋地睡大觉呢!我悬着的心终于放了下来,我仔细一看,呀!我的黄豆长出了嫩白嫩白,又细又小的芽儿,我高兴得一蹦三尺高。给它们洒水松土。“明天它们一定又会给我一些惊喜!”我非常肯定地说着,我又好像听到了黄豆们的窃窃私语,它们好像在说:“我们得努力点儿,争取给小主人们一个惊喜。”

星期二,我哼着小曲迈着逍遥地步伐走向家,我又来到种植区,观察我的小我的黄豆,可黄豆们好像没有什么变化。我再次听到黄豆们在说话:“小主人,您再观察观察,我们难道没有变化吗?”我再次仔细观察,终于发现了变化,原来在黄豆屁股上长出了一条小尾巴。

明天,它们又有什么变化呢?让我们拭目以待吧!

星期三,我的黄豆们穿上了嫩绿嫩绿的衣裳,小芽也长高了不少,我仿佛听见黄豆们在比美:“你看,我的芽多高!”“我的比你高!”“我最漂亮!”它们吵得喋喋不休。

我知道了黄豆的生长过程,非常开心、自豪。

观察日记三年级 篇三

大蒜发芽记

张景瑞

有一次,老师布置了一个作业种植一种植物。

这天,我飞快地跑回家,拿来一些大蒜种子,挖了一个坑,把种子放进花盆,再浇上水,就走开了,明天我的种子会怎么样呢?好期待啊。

星期二,我迫不及待地跑回家,发现种子没有什么变化,又过了几天,它才依依不舍地从土里冒出来,绿绿的,带着一些黄色,真让人喜爱。嫩芽上还带着几滴汗珠,好像在说:“我好不容易钻出来,真累。”我真期待它还会发生什么变化呢?

又过了一天,我发现它长得可真快,身子直往上窜,长到了3厘米,真是不看不知道啊,颜色变得有点深,还带着几分淡绿,我给他们又浇了一点儿水,它吸收着水分,好像洗了个澡。

又过了几天,我又过去看它时,哇,它已经超过了10厘米,像一个亭亭玉立的美少女,它外层的颜色是深绿色的,里面是淡绿色的,在阳光的照耀下,和我们一样在茁壮的成长。

观察日记三年级 篇四

大蒜的一周

三年级13班徐家诺

今天老师布置了一个任务,种植一棵植物,我决定要种大蒜。

首先拿一个大蒜头,它由七八个小蒜瓣组成,像许多个兄弟姐妹紧紧抱在一起。我用手把大蒜的外皮剥掉一点,把小蒜瓣分开,插到泥土里,再浇上水,就等它们明天的好消息啦!

星期一,我放学回到家,发现它们还是一点变化没有,还是再等一等把!我想,心急吃不了热豆腐。

星期二,我发现大蒜一点也没有动,我失去了耐心。是不是种子有问题啊?我有点着急。

星期三一大早,我正睡得迷迷糊糊,突然传来妈妈的声音:“发芽啦,发芽啦,诺诺,快起来看!”发芽了?我赶紧起来看,它们终于像派出了一个侦察兵,来看一看这个世界是否安全,别的蒜瓣依然还是没有任何动静!

星期四早上,我发现大伙都冲破了表皮,伸出了小脑袋。它们好奇的打探着这个世界。

星期五,大蒜兄弟都长出了绿油油的叶芽。它们站的笔直笔直的,像一个个小军人。最先出来的那棵长得最高,像是大哥。有个矮矮的是妹妹,有点懒,才长出了一点点小叶子。

从这个件事情我明白了做事要有耐心,不能心急!

观察日记三年级 篇五

大蒜成长记

三(13)班57号张刘涵

星期天,我突然心血来潮:大蒜是怎么生长的呢?于是,我产生了一个想法:种大蒜。

我先找到一个小花盆,到楼下挖了一些新鲜的泥土装在里面。然后,我又找来几瓣大蒜,用手挖了几个小坑,把大蒜埋了进去。最后,我给它浇了一些水,大功告成。明天会不会发芽呢?让我们拭目以待。

星期一,我心急如焚地跑到阳台,想一看究竟。有一瓣大蒜已经露出一点小嫩芽,大概有几毫米那么高,像一个缩小版的竹笋。明天,它会给我带来什么惊喜呢?

星期二,我迫不及待地冲到阳台,仔细观察我的大蒜。今天有两瓣大蒜冒出了嫩芽,它们全身是绿中带黄,黄绿交加,其中一个大蒜头上还冒出了一点点嫩绿的颜色呢,应该是它的叶子吧!太奇妙了,我这样想着,已经开始期待明天的变化啦!

星期三,我三步并作两步跑向阳台,去看我可爱的大蒜苗。今天三棵大蒜苗探出了头,正在凉爽的秋风里微微点头呢。他们身穿黄绿铠甲,头戴绿色头盔,如同一个个战士站在土里,一动不动地伫立着。我满心欢喜地盼望着它们快快长大。

星期四,我飞跑去看我的大蒜,它们依然笔挺地站在土中,少了些稚嫩,多了些威武。它们上身碧绿葱葱,下身蓝黄交融,根部也变的日益强壮,让人爱不释手。我又往花盆里浇了点水,期待明天更大的惊喜!

星期五,我一如既往奔向阳台照看大蒜。我发现,它们已经有10厘米了。我惊讶极了:才一天功夫,它们怎么就长这么高了?比前两天长得都要多,都要快。后来我才知道,大蒜是“先慢后快”,以后还会长得更快更茂盛的。

在我的精心呵护下,大蒜在日复一日的生长着。这不仅让我看到大蒜的生长过程,更让我感受到生命的力量。看着它们生机勃勃的样子,我明白了,只要有付出就会有收获的!

观察日记三年级 篇六

种大蒜

周妙言

上周末范老师布置了一项特殊的作业——种一种植物并观察它,我选择了种大蒜。

妈妈找来一个泡沫箱子,对正坐在沙发上看书的我说:“宝贝,走,下楼挖土种大蒜了!”我们来到楼下花园里开始挖土,我心想:“这土看起来柔软、细腻,应该特别好挖。”但实际操作起来,还是挺费力气的呢!我跟妈妈轮流挖,好不容易挖了大半箱,够种大蒜了。回到家里,我三步并作两步,来到厨房,把装大蒜的袋子拿出来,和妈妈一起精心挑选了两头又大又圆的蒜,它们穿着一层又一层的白大褂,我小心翼翼地把它们掰成一瓣一瓣的,生怕弄破它们的衣服。我跟妈妈分工明确,我负责用手在泥土里戳出一个个小坑,妈妈负责把蒜放进去,把泥土盖好,放蒜也是有要求的哦,要将蒜的胚根向下插入。我和妈妈配合默契,很快就种好了,再给它们喂饱水,我们就只要静静等待明天小蒜给我们惊喜啦!

第二天我一起床就跑去看,可它们无动于衷,我想一定是昨天太累了,想睡个懒觉,养足精神,破土而出!于是,我满怀期待地的上学了。下午放学,我迫不及待地跑回家,去看它们,哈哈有些大胆的小蒜已经露出了脑袋,还有一些可能太害羞了吧,再给它们一些时间吧!希望明天,它们能给我带来一个特别的礼物!

又过了一天,所有的蒜终于都冒出了小脑袋。嫩嫩的芽,头顶尖尖的,嫩黄嫩黄的,像一个个充满活力的小姑娘,十分惹人喜爱!

又过了几天,我悄悄走过去,不想打扰到它们,因为小姑娘们正在比赛,比谁香得快长得高。你看,其中那个长得最高最壮的,它亭亭玉立的站在那里,骄傲地昂着头,仿佛在说:“我是最高的,你们都要向我学习哦!”其它小姑娘都在卯足劲追赶她呢!

观察日记三年级 篇七

绿豆发芽记

三(13)方禹哲

上周五,好奇心强的我想知道绿豆是怎样发芽的?于是,我抓了一把绿豆放在盆里,用清水泡了二十个小时左右再把绿豆水滤干,放在篮子里,用湿的纱布盖着,再在上面放个盘子压着。

上周日,我一早起床就去厨房看我的绿豆宝宝,我边走边想:我的“宝贝们”有没有泡坏了呀?还是在一个劲的成长?我走到篮子前,揭开纱布一看,里面的小绿豆们都挤在一起,好像没什么变化!于是我用一些温水给它们洗洗澡,它们保持滋润,这样它们就长得快些。

星期一,一放学,我就迫不及待地往家跑,去看我的“宝贝们”有变化了没?我揭开纱布,拿起一颗小绿豆,只见小绿豆长出了一根细长的尾巴啦!白白嫩嫩的,那是它的根。我高兴得一蹦三尺高。

星期二,我一阵风似的跑回家,一到家就揭开纱布,看到绿豆们已经脱掉了绿衣裳,其中有一些已经露出了小肚皮,白白胖胖的;还有些却骨瘦如柴都不好意思脱掉衣服呢!

我好期待绿豆快快发芽!

观察日记三年级 篇八

绿豆发芽记

陈楒佳

范老师布置了一个特殊的作业—种一株植物。该种一株什么呢?我左思右想,最后决定种绿豆。

首先挑选出一颗颗饱满、无虫眼的绿豆,将它们倒进碗里,他们像顽皮的孩子一样活蹦乱跳,发出“兵乒乓兵”的声音,真是大珠小珠落玉盘啊!我在碗里加入一些水,让它们舒舒服服泡了个澡。就这样经过半天的浸泡,绿豆宝宝们摇身一变,变成了又白又胖的“种子选手”他们长得实在太胖了,居然把绿色的外衣给撑破了!

早上我惊喜地发现绿豆宝宝们个个“生龙活虎”长出了小尾巴,像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏,好不热闹!

第三天,豆子们横七竖八地躺着。他们的”腿”长长了不少,“脸”上一片浓妆艳抹,有浅紫的,有淡黄的,十分可爱。

第四天,豆芽们又长高了许多,你看,有一颗绿豆芽长得最带劲,在其它豆芽的簇拥下显得有些鹤立鸡群。它头顶两片淡绿色的叶子,像小姑娘的扎的羊角辫,充满生机。

第五天,我小心地把一些绿豆苗移植到花盆里,青色的枝干又细又长,看着绿豆芽一天天长大,我心中有说不出的开心!

第六天,绿豆的叶子越长越大,就像螃蟹的两只大钳子,绿豆的身子都已经变成紫色和白色的。有的豆芽是直直的,像是士兵在站岗;有的缠绕在一起,像在一起做游戏。

第七天绿豆宝宝们终于长大成“人”,可以自力更生了。

通过这次种绿豆,我的动手和观察能力提高了,也让我有了收获的喜悦,让我体会到了父母培养我的艰辛!

观察日记三年级 篇九

种豌豆

戴吴佳乐

今天老师布置了一个任务,让我们回来种豆子。我回家跟奶奶说,奶奶说家里只有豌豆种,于是我就想着种豌豆吧!

我做完作业,找来一个空花盆,挖来一些泥土,然后把种子放进去。就这样我天天给它浇水,把它放在阳光充足的地方,过了几天,我兴冲冲地跑去一瞧,可是它们一点变化都没有,我有些失落,奶奶看见我这样,和蔼的和我说:“别着急,豌豆不会这么快发芽,你要有耐心。”我听了奶奶的话后,心里平静了。

再过了几天,我突然地发现我种的豌豆长出了芽,绿色的茎长长的分叉着,长出了小叶子听,奶奶,豌豆的花是紫色和粉色的,闻起来有一种淡淡的香味,等到长成熟啦,人们需要用一根棍子把它撑起来,让它顺着慢慢往上爬,我好期待,每天坚持给它浇水、施肥,在阳光的照射下,期待着它早些长出豌豆来!

通过这件事,我明白了只要有耐心,持之以恒的决心,就一定会成功。

观察日记三年级 篇十

绿豆发芽记

三(13)班陈佳怡

今天我想知道绿豆是怎么发芽的?我一定要解开这个秘密。

放学回家,我拿出一个盘子,又抓了一把绿豆,放进盘子,有的沿着盘子滑了下去,有的很勇敢,直接跳了下去,我加了点水,他们就像“滑水”一样,在水面上转来转去。

我的小绿豆们,明天会是什么样子的呢?让我们拭目以待吧!

星期六早上我一起床就跑向厨房,迫不及待地望着盘子里面。“呀!水都变绿了!”我轻轻地拿着盘子,把脏水倒掉,换了干净的水,把绿豆倒进去,有的热的解开了衣服,有的露出来一点白肚皮,还有的死死的拉着衣服不肯解开。

明天又会变成什么样子呢?这让我兴奋不已。

星期日早上,我又跑去厨房,望着盘中的绿豆,已经几乎全部露出了雪白的大肚皮,它们好像在说:“我才没有大肚皮呢!”

明天又变成什么样子呢?我好兴奋呀!

星期一放学回家,我立刻跑向了厨房,它们有的长出了白白的小尾巴,有的才长了一点点。

明天会变成什么样?我好期待呀!

星期二放学回家,我飞快地跑向厨房,“哇!我的绿豆终于发芽啦!”我开心地叫了起来。因为它们长出了长长的白尾巴。

这次观察,真是让我大饱眼福啊!

观察日记三年级 篇十一:

豆芽生长记

48号谢嘉懿

上个星期,老师布置了一个作业叫:“**生长记”

放学后,我两步三步地跑回家,找到一个玻璃杯,问妈妈要来一把绿豆,我把绿豆倒进玻璃杯里,有的延着杯壁一路滑下,有的像勇士一样一下子跳进里面,发出:“叮叮咚咚”地声音。我接着又倒了一杯水下去,那些绿豆时而上浮,时而下沉,不一会儿就全部沉下去了,此时的豆芽的肚子作文还硬邦邦的像一颗石子儿。

第二天放学,我急急忙忙地跑回家,一边走一边想:“绿豆是泡坏了呢?还是发芽了呢?”我回到家一看,水有点发绿了,我赶紧去换水,看的更清楚了,绿豆好像蒙生了一点点绿芽,好像又有点变胖了,成出了一点点小尾巴,像一只可爱的小蝌蚪,好玩极了,“明天绿豆会怎么样呢?”让我们拭目以待吧!

又过了两天,绿豆的变化变的好大,原来的小肚子都被小尾巴给撑地高高的,像个小脑袋在看外面的世界呢!它们的生长速度跟“光速”一样快呢!它们长的又高又细,足足有十五厘米那么高呢。

经过这次观察,我终于知道饭桌上美味可口的豆芽是怎么样生长的了,真是让我大开眼界。

观察日记三年级 篇十二

大蒜的生长过程

宗予泽66号

上个星期六,老师给我们布置了一项妙趣横生的作业—─种大蒜!那天,我兴奋地找来一个小花盆,又拿了一个小铲子到楼下小区里挖了一点土,把土放进小花盆里,把土弄平整以后,我又用小铲子挖了两个小凹槽,然后又跑到厨房拿了两瓣妈妈还没有用来炒菜的大蒜,我小心翼翼地把大蒜放进小凹槽里,用土盖起来,最后又浇了点水,就这样大功告成了,自己动手真是太有意思了!

星期天一大早,我便激动地来到大蒜跟前,看看它有什么变化?凑近一看,它还是那个样子,没有发芽,所以我有点小失落。

星期一我一起床就又满心期待地来到大蒜面前,大蒜的头上都分别露出了一个白色的小小的芽,大约有两毫米长。我看见了高兴得手舞足蹈。

之后,我每天早晨都会来观察它,给它浇一点水,它每天都会长高一点点。直到星期四,它的芽中间已经冒出了嫩绿的叶子,我心中很是欢喜。

星期五,我又来观察它,看到它的叶子又长高了不少,我还特意拿尺子来量了量,大约有九厘米高了。我怕它土中的水分不够,之后,我就隔三差五地给它浇一点水,真希望它能早一点长成我心目中的那“参天大树”。

观察日记三年级 篇十三

大蒜发芽记

刘羽晗

周六,我突发奇想要种大蒜,看看大蒜到底是怎么生长的。

我做完作业,飞快地跑进厨房找出大蒜,一瓣一瓣掰开,就像一个个白白胖胖的小娃娃。我取了三瓣大蒜,给它们编上号。一号的白衣裳全被我脱了,二号和三号我只给它俩露个头来呼吸。接着我拿来一个小花盆,在里面放满泥土,将三瓣大蒜种了进去,把土浇透,摆在阳台上,心想:“大蒜宝宝,你们要快快长大哦!”

第二天一早,我兴冲冲地跑去看大蒜,可是它们一点变化都没有。放学回来再看,它们还是老样子,真是令人扫兴。

第三天,我惊喜地发现一号头部冒出了一个小白点,于是我又给它浇了点水,已经在期待它明天的样子了。

第四天,一号的小白点似乎又大了一点,这可是个好兆头呀,二号和三号大蒜宝宝也要加油啊!

第五天,大蒜们也许是因为被我表扬得骄傲起来了,开始懒惰,和前一天比一点差别也没有,我有点心急了。

第六天傍晚,我看大蒜时发出了惊叫,妈妈好奇地问我:“怎么了?”我往旁边让了让,说:“你瞧!二号一下露出了这么高的尖头!”我用尺量了一下,足足有1厘米高呢!只见小尖芽嫩嫩的,就像一个小精灵探出脑袋,看着外面精彩的世界呢。

第七天,二号的小尖芽竟然长到了2。5厘米,靠近它时已经有蒜味飘出了。一号和三号似乎都睡着了,没一点变化。为了让二号更加神气,我又给它浇了水。

第八天,还没靠近花盆就闻到比较浓郁的大蒜味了,二号的小尖芽已经长到3厘米了,一侧已经裂开,露出里面的一抹绿色,就像一把宝剑笔直地挺立着。

通过种大蒜,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行的呀。

观察日记三年级 篇十四

种植大蒜

陈果

前几天,老师布置了一个作业:种植植物,我思来想去想种植大蒜。蒜,大家都不陌生,可是要怎么种呢?我回到家后立马拿出一个大蒜,准备种进土里,可又转念一想,如果看都没仔细看,那么,以后是不是见不到这个养育新一代的“伟大母亲”了呢?

于是,我拿着这个大蒜,上上下下,左左右右,前前后后仔细地看了一遍。它全身穿着雪白的衣裳,好像一层又一层的防护罩,仿佛想让自己变得更加安全。一小颗大蒜是半圆形的,像挂在天空的明月,一整个大蒜是不规则圆形的。头上还有一根尖尖的东西,好像是一把剑,似乎一遇到危险,就拿剑刺向敌人似的。

我把大蒜种进了土里,浇了点水,期待它的成长。

第二天和第三天,发现它一点也没有变化;第四天,等我再去看“宝宝”们时,它们的头顶上长出了一根粗粗的,白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦!它穿着一件雪白的外套,外套上雕刻着又细又多的条纹。它的最顶端尖尖的。下面就是一根柱子。这根柱子可有“毅力”啦!无论风吹雨打,都不退缩半步,一直挺立在大蒜头上。

又过了几天,“白柱子”的头上长出了一根“绿胡子”。那些“绿胡子”有的笔直的挺立着,有的可能因为长太高了,所以最上面那段垂了下来。“绿胡子”比“白柱子”柔弱多了。一阵风吹来,它们就摇摇欲坠,真是弱不禁风啊!以后得小心点,要不然弄断了,怎么办好呢?

大蒜"宝宝”啊!你快快长大吧!让我早一些收获自己的劳动成果吧!而且,我还会继续观察你的一举一动!

观察日记三年级 篇十五

大蒜发芽记

濮敬轩

上个星期天,范老师给我们布置了一个作业,就是种植物,并观察植物生长。我决定种大蒜,因为大蒜特别的美味。

早上一起床,我就飞奔到楼下找到个精致的花盆,挖了一些土装进去,接着我小心翼翼地把月牙似的白胖胖的蒜头一个个地埋进泥土里,只露出尖尖的小脑袋,像一个个可爱的小“蒙古包”。

星期一,一放学到家,我就冲进厨房,观察它们,可是没发现一点变化。我焦急万分地问妈妈:“妈妈!我的大蒜宝宝是不是都死啦!”妈妈哭笑不得地说:“别担心,蒜宝宝只是忙着扎根,没力气发芽啦。”说完,拿起小铲子,把土拨开给我看,我看见它们有很多像“胡须”一样雪白的根相互缠绕着,有趣极啦!

星期二,我放下书包,三步并作一步冲进厨房,发现大蒜的头微微发绿,远看好似一座山顶长满小草的小山丘。我开心极了,心想:“明天它们会给我怎样的惊喜呢?”

星期三,我怀着激动地心情回到家,看见了它们已经通过自己的努力,像一个个小钻头一样钻了出来,可是,一个个都无精打采的,我想:“它们是不是力气都用光了呀。”我赶忙拿起水壶,给它们浇了些水,它们立马变的精神抖擞啦!

星期四,我发现小苗们都长高了两厘米,摸上去还硬硬的,像一个个碧绿的宝剑,真神奇。

星期五,蒜苗上长出了两三片嫩绿的蒜叶,有一个长得最带劲的,在微风地轻拂下,嫩绿的小脑袋东张张,西望望,好像在说:“哇!世界可真美丽!”

这就是我种的蒜苗,我还要继续观察,并且好好管理它们,让它们长得又粗又壮。

观察日记三年级 篇十六

种大蒜

陈泽宇

今天放学回家,我准备种大蒜,看看大蒜的生长过程。先把东西准备好,我挑了一个大大的蒜头,把蒜头的皮剥去,把它们种在花盆里,浇上水,放在墙的一角观察。

第二天,我仔细地观察,发现竟然没有任何变化,于是我把它放到阳光充足的地方,继续观察。

又过了一天,我惊喜地发现有一棵大蒜发芽了,细细的,短短的,嫩黄色的。

又过了好几天,大蒜长出的速度明显加快了,蒜芽已经变得长长的,尖尖的了。有的已经变成了大蒜叶,足足有三厘米高了。看到自己种的大蒜一天天的成长,我心里兴奋不已。

观察日记三年级 篇十七

小绿豆发芽日记

三(13)朱语鑫

大家好,我的名字叫小绿豆,长得圆溜溜,胖乎乎的我是一个十足的小胖子。

上个星期五,我的主人朱语鑫将我和我的兄弟姐妹种进了一个小水盆里。一碰到水,呼呼大睡的我立马苏醒过来。我缓缓睁开眼睛,看见了周围绿色的“墙壁”,我的身体沉浸在晶莹剔透的水里,这让我兴奋无比,因为这个环境里有我需要的养分,我如饥似渴地喝水。当我回过神来时,胖皮喝得圆鼓鼓的,还把绿色的新外套给胀破了。突然,我觉得“屁股”后面有一个东西在动,我好奇地转过头。呀!原来是一棵绿色的小苗从我的新外套里钻了出来!小苗长得又细又小,仿佛用手一碰就会断。我想:我一定要好好保护它。

星期六,充分吸收营养的我变化更大了。比第一天长得高多了。绿色的外衣已经不能掩盖我的身体,不得不露出里面白色的肚皮,我为自己的变化开心地手舞足蹈,不由地扭动腰肢跳上了一支优美的圆舞曲。

星期日,因为我已经变成高挑的小苗了,小小的水盆不足以让我伸展身体,所以,小主人把我倒在一个大盘子里,只见她先拿出一条干净的白毛巾,沾了一点点水,铺在盘子里,然后小心翼翼地帮我搬家,到了这安静舒适的大房子里,我惬意地闭上眼睛睡大觉了。

当我苏醒时,我的变化已经超过了想象。我已经完全脱去了我的新外套,前些天才长出的小苗已经变成了名副其实的茎,这意味着我更强壮了!最高兴的是,我的头上长出了两片绿油油的小叶子,小叶子让胖乎乎的我更加可爱了。

期待我以后的成长。

观察日记三年级 篇十八

大蒜生长记

陈周涵

一个星期前,语文老师布置了一个作业,自己种一些植物,并观察和记录他们的生长过程。

我和爷爷找来一个大蒜,一瓣一瓣地把它分开,种在花盆里,第二天我去看大蒜,发现大蒜并没有什么变化,我很着急,大蒜不是长得很快的嘛,过了一夜怎么还没有发芽?难道是我没有给它浇水?于是我拿水壶给大蒜浇了一些水。

第三天,我一大早起来惊喜地发现有一颗大蒜已经发芽了,像一个嫩黄的脑袋钻出土地,哇!一个新的生命,诞生了。

第四天,又有两个小脑袋钻出最新长出的一颗已经有六厘米了,看见那几棵健壮的大蒜芽儿,我心里开心极了。

第五天,旁边的另外三颗也一起长出了新芽,今天上学之前,我又给它们浇了一次水,小芽奋力向上钻,最先长出来的几颗已经很高很高了,我用直尺量了一下,最高的足足有25厘米,仔细看蒜芽的顶上长出了像小草。一样的牙尖尖的,嫩绿色的,妈妈说,这就是大蒜的叶子长成,这样就可以吃了,我小心翼翼拔出一根大蒜,原来大蒜也有根,白色的根像爷爷的白胡须一样,差不多有五六厘米长,这些根就牢牢地插在土里,给大蒜送来营养,帮助蒜苗长高。这就是我种的大蒜!

观察日记三年级 篇十九

蒜头发芽记

蔡宇轩

星期五,老师给我们布置了一项实践作业。种一些黄豆、绿豆、大蒜、洋葱、花生等,要每天拍照记录。

当天晚上我们就种了花生。可是,好几天都没有变化,真是不知道哪个环节出了问题?

所以我们赶紧改变主意,种蒜头。我得吸取上次种花生失败的经验,好好种蒜头。

我从厨房里拿来一头蒜,剥出了四瓣蒜头,然后把蒜头顶端“衣服”剥开,方便它以后出芽。再拿来一个里面装满土的小花盆,往里面加点水把泥土和得松软一些,然后把四瓣蒜头有间隔的插进土里,留出三分之一的蒜头就好了。最后把它放在阳台上,拍上一张照片,就大功告成了。

第二天早晨,我迫不及待的来阳台上,发现四瓣头的顶部都冒出了一点点小绿芽。我把这个好消息告祈妈妈,“妈妈,蒜头出芽了。”妈妈听了这话,高兴得像小孩子一样手舞足蹈起。

下午的时候,我再去观察它的生长速度,“它怎么长得这么慢呢?”我有点着急,希望它快点儿生长。

这时,妈妈拿了一个三角尺走来,“光用肉眼看,它是长得很慢,但是我们用数据讲话,还是发现它比上午长高了一厘米。它长出的绿芽部位也越来越粗了,上面还有棕色的竖纹。只要阳光、水份充足,它就可以长成又长又粗的蒜苗。”听了妈妈的话,我觉得非常有道理。

接下来的第三天,第四天蒜苗都是以一厘米的速度来生长,蒜苗是一节一节生长的。

到第五天的时候,浅绿色的一节不再生长,从它的中间冒出了一根或两根深绿色的蒜苗,就像接力赛跑一样,把生长任务交给下一个“运动员”。它不断往上生长,完成自己的任务。

在第六天的时候,我无意中者到了花盆底部,发现有一根根小白须,看的我有点毛骨悚然,赶紧把妈妈叫来,问这是什么情况?妈妈笑了笑说:“别害怕,这只是蒜的根部,在吸收了水份和泥土的营养后长出来的根须。”

“那么蒜苗要长到多高呢?”

“它长到一定的高度,顶部就开始发黄枯萎了。”妈妈摸着我的头说道。

我心想:这和我们人类生过程是一样的。

通过这次种蒜,我知道了大自然的植物和我们人类是一样的,大家生长的过程都需要时间,不能操之过急,需要慢慢等待,更不能拔苗助长。

观察日记三年级 篇二十

大蒜发芽记

三(13)班孙皓杰

今天老师布置了一个特殊的作业—种大蒜。

放学回家,我找来一个花盆,弄上一层土,再把大蒜埋在里面,只能埋一半,不然很难发芽,再把水倒进去,让他们喝足水。

星期三,我放学回家,跑到厨房,去看我的蒜。可是,我盯着蒜看了半天,一点变化也没有,我失望极了。妈妈摸了摸我的头,笑着说:“种蒜必须要三天才能发芽。”

星期四,我看见大蒜头上长了一个像刺一样的东西,大概有五毫米,我高兴得手舞足蹈。

过了几天,我看见大蒜的茎差不多又长了一寸了,那白白胖胖的茎真可爱!都有我的小手指那么粗,泥土里白色的也长了很长了。

又过了一个星期,我看见大蒜已经长出了几片小叶子,那叶子又细又长,风一吹,那叶子就像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,真是美丽极了!那嫩嫩的小叶子绿绿的十分可爱。

真是一次有趣的观察,通过观察我知道了植物离不开水和阳光。

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