观察日记三年级多篇范文

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观察日记三年级 篇一

绿豆成长记

三（13）张凌瑞

绿豆，不仅好吃，还营养丰富，我决定要亲手种一种绿豆。我拿了一些绿豆放在杯子里倒了些水泡上，为了能让他们享受到阳光，我把它们放在了阳台上，几个小时后，绿豆变大了。

第二天，绿豆发生了变化，有些热得脱掉了衣服，露出了白白的肚皮。长得快的还抽出了小嫩芽，那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。我小心翼翼地为它们浇点水，心中期待它们长芽、长叶那天的到来。

过了一夜，我凑近观察，呀！绿豆长出了小尾巴，就像绿豆伸出的手在和我打招呼，在欣喜地告诉我它们正积极成长着，可真有活力呀！渐渐地，芽越长越高！

过了几天，我惊奇地发现它们终于长叶子了，叶子立在芽上，风一吹便跳起舞来。我凑近观察，叶子小小的，呈嫩绿色，看起来很柔弱。我伸出手轻轻一摸，叶子薄薄的、软软的，就像婴儿的脸一般娇嫩。绿豆的生长速度可真快，一转眼又小又硬的“绿豆宝宝”已经长成了纤细苗条的“豆芽少女”了。

在短短几天里，我见证了绿豆的成长，感受着它们旺盛的生命力，想到这，我更喜欢这些绿豆了！

观察日记三年级 篇二

黄豆生长记

丁逸豪

上周末，晴空万里，是个种植物的良好时机。

我放学回家，找来一个盆子，向里倒了点土，找来黄豆，倒进去，黄豆像个胖胖的小孩。它们有的像个勇敢的“跳水”运动员，直接跳进土里。有的沿着盆壁滚了下去，有的不甘心到盆里去，逃到了地面，可我还是捉住了漏网之鱼，放回盆里。它们刚进去还吵闹着，不过一会儿它们便静静地握着，各想着自己的心事。完成了种植任务，我心满意足，憧憬着黄豆们会给我什么惊喜。

星期一放学后，我飞奔到家门口，爬上楼梯，我边爬边想：我的黄豆们有没有被小鸟吃掉？我的心七上八下，我赶忙跑到种植区，发现黄豆们在懒洋洋地睡大觉呢！我悬着的心终于放了下来，我仔细一看，呀！我的黄豆长出了嫩白嫩白，又细又小的芽儿，我高兴得一蹦三尺高。给它们洒水松土。“明天它们一定又会给我一些惊喜！”我非常肯定地说着，我又好像听到了黄豆们的窃窃私语，它们好像在说：“我们得努力点儿，争取给小主人们一个惊喜。”

星期二，我哼着小曲迈着逍遥地步伐走向家，我又来到种植区，观察我的小我的黄豆，可黄豆们好像没有什么变化。我再次听到黄豆们在说话：“小主人，您再观察观察，我们难道没有变化吗？”我再次仔细观察，终于发现了变化，原来在黄豆屁股上长出了一条小尾巴。

明天，它们又有什么变化呢？让我们拭目以待吧！

星期三，我的黄豆们穿上了嫩绿嫩绿的衣裳，小芽也长高了不少，我仿佛听见黄豆们在比美：“你看，我的芽多高！”“我的比你高！”“我最漂亮！”它们吵得喋喋不休。

我知道了黄豆的生长过程，非常开心、自豪。

观察日记三年级 篇三

大蒜发芽记

张景瑞

有一次，老师布置了一个作业种植一种植物。

这天，我飞快地跑回家，拿来一些大蒜种子，挖了一个坑，把种子放进花盆，再浇上水，就走开了，明天我的种子会怎么样呢？好期待啊。

星期二，我迫不及待地跑回家，发现种子没有什么变化，又过了几天，它才依依不舍地从土里冒出来，绿绿的，带着一些黄色，真让人喜爱。嫩芽上还带着几滴汗珠，好像在说：“我好不容易钻出来，真累。”我真期待它还会发生什么变化呢？

又过了一天，我发现它长得可真快，身子直往上窜，长到了3厘米，真是不看不知道啊，颜色变得有点深，还带着几分淡绿，我给他们又浇了一点儿水，它吸收着水分，好像洗了个澡。

又过了几天，我又过去看它时，哇，它已经超过了10厘米，像一个亭亭玉立的美少女，它外层的颜色是深绿色的，里面是淡绿色的，在阳光的照耀下，和我们一样在茁壮的成长。

观察日记三年级 篇四

大蒜的一周

三年级13班徐家诺

今天老师布置了一个任务，种植一棵植物，我决定要种大蒜。

首先拿一个大蒜头，它由七八个小蒜瓣组成，像许多个兄弟姐妹紧紧抱在一起。我用手把大蒜的外皮剥掉一点，把小蒜瓣分开，插到泥土里，再浇上水，就等它们明天的好消息啦！

星期一，我放学回到家，发现它们还是一点变化没有，还是再等一等把！我想，心急吃不了热豆腐。

星期二，我发现大蒜一点也没有动，我失去了耐心。是不是种子有问题啊？我有点着急。

星期三一大早，我正睡得迷迷糊糊，突然传来妈妈的声音：“发芽啦，发芽啦，诺诺，快起来看！”发芽了？我赶紧起来看，它们终于像派出了一个侦察兵，来看一看这个世界是否安全，别的蒜瓣依然还是没有任何动静！

星期四早上，我发现大伙都冲破了表皮，伸出了小脑袋。它们好奇的打探着这个世界。

星期五，大蒜兄弟都长出了绿油油的叶芽。它们站的笔直笔直的，像一个个小军人。最先出来的那棵长得最高，像是大哥。有个矮矮的是妹妹，有点懒，才长出了一点点小叶子。

从这个件事情我明白了做事要有耐心，不能心急！

观察日记三年级 篇五

大蒜成长记

三（13）班57号张刘涵

星期天，我突然心血来潮：大蒜是怎么生长的呢？于是，我产生了一个想法：种大蒜。

我先找到一个小花盆，到楼下挖了一些新鲜的泥土装在里面。然后，我又找来几瓣大蒜，用手挖了几个小坑，把大蒜埋了进去。最后，我给它浇了一些水，大功告成。明天会不会发芽呢？让我们拭目以待。

星期一，我心急如焚地跑到阳台，想一看究竟。有一瓣大蒜已经露出一点小嫩芽，大概有几毫米那么高，像一个缩小版的竹笋。明天，它会给我带来什么惊喜呢？

星期二，我迫不及待地冲到阳台，仔细观察我的大蒜。今天有两瓣大蒜冒出了嫩芽，它们全身是绿中带黄，黄绿交加，其中一个大蒜头上还冒出了一点点嫩绿的颜色呢，应该是它的叶子吧！太奇妙了，我这样想着，已经开始期待明天的变化啦！

星期三，我三步并作两步跑向阳台，去看我可爱的大蒜苗。今天三棵大蒜苗探出了头，正在凉爽的秋风里微微点头呢。他们身穿黄绿铠甲，头戴绿色头盔，如同一个个战士站在土里，一动不动地伫立着。我满心欢喜地盼望着它们快快长大。

星期四，我飞跑去看我的大蒜，它们依然笔挺地站在土中，少了些稚嫩，多了些威武。它们上身碧绿葱葱，下身蓝黄交融，根部也变的日益强壮，让人爱不释手。我又往花盆里浇了点水，期待明天更大的惊喜！

星期五，我一如既往奔向阳台照看大蒜。我发现，它们已经有10厘米了。我惊讶极了：才一天功夫，它们怎么就长这么高了？比前两天长得都要多，都要快。后来我才知道，大蒜是“先慢后快”，以后还会长得更快更茂盛的。

在我的精心呵护下，大蒜在日复一日的生长着。这不仅让我看到大蒜的生长过程，更让我感受到生命的力量。看着它们生机勃勃的样子，我明白了，只要有付出就会有收获的！

观察日记三年级 篇六

种大蒜

周妙言

上周末范老师布置了一项特殊的作业——种一种植物并观察它，我选择了种大蒜。

妈妈找来一个泡沫箱子，对正坐在沙发上看书的我说：“宝贝，走，下楼挖土种大蒜了！”我们来到楼下花园里开始挖土，我心想：“这土看起来柔软、细腻，应该特别好挖。”但实际操作起来，还是挺费力气的呢！我跟妈妈轮流挖，好不容易挖了大半箱，够种大蒜了。回到家里，我三步并作两步，来到厨房，把装大蒜的袋子拿出来，和妈妈一起精心挑选了两头又大又圆的蒜，它们穿着一层又一层的白大褂，我小心翼翼地把它们掰成一瓣一瓣的，生怕弄破它们的衣服。我跟妈妈分工明确，我负责用手在泥土里戳出一个个小坑，妈妈负责把蒜放进去，把泥土盖好，放蒜也是有要求的哦，要将蒜的胚根向下插入。我和妈妈配合默契，很快就种好了，再给它们喂饱水，我们就只要静静等待明天小蒜给我们惊喜啦！

第二天我一起床就跑去看，可它们无动于衷，我想一定是昨天太累了，想睡个懒觉，养足精神，破土而出！于是，我满怀期待地的上学了。下午放学，我迫不及待地跑回家，去看它们，哈哈有些大胆的小蒜已经露出了脑袋，还有一些可能太害羞了吧，再给它们一些时间吧！希望明天，它们能给我带来一个特别的礼物！

又过了一天，所有的蒜终于都冒出了小脑袋。嫩嫩的芽，头顶尖尖的，嫩黄嫩黄的，像一个个充满活力的小姑娘，十分惹人喜爱！

又过了几天，我悄悄走过去，不想打扰到它们，因为小姑娘们正在比赛，比谁香得快长得高。你看，其中那个长得最高最壮的，它亭亭玉立的站在那里，骄傲地昂着头，仿佛在说：“我是最高的，你们都要向我学习哦！”其它小姑娘都在卯足劲追赶她呢！

观察日记三年级 篇七

绿豆发芽记

三（13）方禹哲

上周五，好奇心强的我想知道绿豆是怎样发芽的？于是，我抓了一把绿豆放在盆里，用清水泡了二十个小时左右再把绿豆水滤干，放在篮子里，用湿的纱布盖着，再在上面放个盘子压着。

上周日，我一早起床就去厨房看我的绿豆宝宝，我边走边想：我的“宝贝们”有没有泡坏了呀？还是在一个劲的成长？我走到篮子前，揭开纱布一看，里面的小绿豆们都挤在一起，好像没什么变化！于是我用一些温水给它们洗洗澡，它们保持滋润，这样它们就长得快些。

星期一，一放学，我就迫不及待地往家跑，去看我的“宝贝们”有变化了没？我揭开纱布，拿起一颗小绿豆，只见小绿豆长出了一根细长的尾巴啦！白白嫩嫩的，那是它的根。我高兴得一蹦三尺高。

星期二，我一阵风似的跑回家，一到家就揭开纱布，看到绿豆们已经脱掉了绿衣裳，其中有一些已经露出了小肚皮，白白胖胖的；还有些却骨瘦如柴都不好意思脱掉衣服呢！

我好期待绿豆快快发芽！

观察日记三年级 篇八

绿豆发芽记

陈楒佳

范老师布置了一个特殊的作业—种一株植物。该种一株什么呢？我左思右想，最后决定种绿豆。

首先挑选出一颗颗饱满、无虫眼的绿豆，将它们倒进碗里，他们像顽皮的孩子一样活蹦乱跳，发出“兵乒乓兵”的声音，真是大珠小珠落玉盘啊！我在碗里加入一些水，让它们舒舒服服泡了个澡。就这样经过半天的浸泡，绿豆宝宝们摇身一变，变成了又白又胖的“种子选手”他们长得实在太胖了，居然把绿色的外衣给撑破了！

早上我惊喜地发现绿豆宝宝们个个“生龙活虎”长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏，好不热闹！

第三天，豆子们横七竖八地躺着。他们的”腿”长长了不少，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有淡黄的，十分可爱。

第四天，豆芽们又长高了许多，你看，有一颗绿豆芽长得最带劲，在其它豆芽的簇拥下显得有些鹤立鸡群。它头顶两片淡绿色的叶子，像小姑娘的扎的羊角辫，充满生机。

第五天，我小心地把一些绿豆苗移植到花盆里，青色的枝干又细又长，看着绿豆芽一天天长大，我心中有说不出的开心！

第六天，绿豆的叶子越长越大，就像螃蟹的两只大钳子，绿豆的身子都已经变成紫色和白色的。有的豆芽是直直的，像是士兵在站岗；有的缠绕在一起，像在一起做游戏。

第七天绿豆宝宝们终于长大成“人”，可以自力更生了。

通过这次种绿豆，我的动手和观察能力提高了，也让我有了收获的喜悦，让我体会到了父母培养我的艰辛！

观察日记三年级 篇九

种豌豆

戴吴佳乐

今天老师布置了一个任务，让我们回来种豆子。我回家跟奶奶说，奶奶说家里只有豌豆种，于是我就想着种豌豆吧！

我做完作业，找来一个空花盆，挖来一些泥土，然后把种子放进去。就这样我天天给它浇水，把它放在阳光充足的地方，过了几天，我兴冲冲地跑去一瞧，可是它们一点变化都没有，我有些失落，奶奶看见我这样，和蔼的和我说：“别着急，豌豆不会这么快发芽，你要有耐心。”我听了奶奶的话后，心里平静了。

再过了几天，我突然地发现我种的豌豆长出了芽，绿色的茎长长的分叉着，长出了小叶子听，奶奶，豌豆的花是紫色和粉色的，闻起来有一种淡淡的香味，等到长成熟啦，人们需要用一根棍子把它撑起来，让它顺着慢慢往上爬，我好期待，每天坚持给它浇水、施肥，在阳光的照射下，期待着它早些长出豌豆来！

通过这件事，我明白了只要有耐心，持之以恒的决心，就一定会成功。

观察日记三年级 篇十

绿豆发芽记

三（13）班陈佳怡

今天我想知道绿豆是怎么发芽的？我一定要解开这个秘密。

放学回家，我拿出一个盘子，又抓了一把绿豆，放进盘子，有的沿着盘子滑了下去，有的很勇敢，直接跳了下去，我加了点水，他们就像“滑水”一样，在水面上转来转去。

我的小绿豆们，明天会是什么样子的呢？让我们拭目以待吧！

星期六早上我一起床就跑向厨房，迫不及待地望着盘子里面。“呀！水都变绿了！”我轻轻地拿着盘子，把脏水倒掉，换了干净的水，把绿豆倒进去，有的热的解开了衣服，有的露出来一点白肚皮，还有的死死的拉着衣服不肯解开。

明天又会变成什么样子呢？这让我兴奋不已。

星期日早上，我又跑去厨房，望着盘中的绿豆，已经几乎全部露出了雪白的大肚皮，它们好像在说：“我才没有大肚皮呢！”

明天又变成什么样子呢？我好兴奋呀！

星期一放学回家，我立刻跑向了厨房，它们有的长出了白白的小尾巴，有的才长了一点点。

明天会变成什么样？我好期待呀！

星期二放学回家，我飞快地跑向厨房，“哇！我的绿豆终于发芽啦！”我开心地叫了起来。因为它们长出了长长的白尾巴。

这次观察，真是让我大饱眼福啊！

观察日记三年级 篇十一：

豆芽生长记

48号谢嘉懿

上个星期，老师布置了一个作业叫：“**生长记”

放学后，我两步三步地跑回家，找到一个玻璃杯，问妈妈要来一把绿豆，我把绿豆倒进玻璃杯里，有的延着杯壁一路滑下，有的像勇士一样一下子跳进里面，发出：“叮叮咚咚”地声音。我接着又倒了一杯水下去，那些绿豆时而上浮，时而下沉，不一会儿就全部沉下去了，此时的豆芽的肚子作文还硬邦邦的像一颗石子儿。

第二天放学，我急急忙忙地跑回家，一边走一边想：“绿豆是泡坏了呢？还是发芽了呢？”我回到家一看，水有点发绿了，我赶紧去换水，看的更清楚了，绿豆好像蒙生了一点点绿芽，好像又有点变胖了，成出了一点点小尾巴，像一只可爱的小蝌蚪，好玩极了，“明天绿豆会怎么样呢？”让我们拭目以待吧！

又过了两天，绿豆的变化变的好大，原来的小肚子都被小尾巴给撑地高高的，像个小脑袋在看外面的世界呢！它们的生长速度跟“光速”一样快呢！它们长的又高又细，足足有十五厘米那么高呢。

经过这次观察，我终于知道饭桌上美味可口的豆芽是怎么样生长的了，真是让我大开眼界。

观察日记三年级 篇十二

大蒜的生长过程

宗予泽66号

上个星期六，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业—─种大蒜！那天，我兴奋地找来一个小花盆，又拿了一个小铲子到楼下小区里挖了一点土，把土放进小花盆里，把土弄平整以后，我又用小铲子挖了两个小凹槽，然后又跑到厨房拿了两瓣妈妈还没有用来炒菜的大蒜，我小心翼翼地把大蒜放进小凹槽里，用土盖起来，最后又浇了点水，就这样大功告成了，自己动手真是太有意思了！

星期天一大早，我便激动地来到大蒜跟前，看看它有什么变化？凑近一看，它还是那个样子，没有发芽，所以我有点小失落。

星期一我一起床就又满心期待地来到大蒜面前，大蒜的头上都分别露出了一个白色的小小的芽，大约有两毫米长。我看见了高兴得手舞足蹈。

之后，我每天早晨都会来观察它，给它浇一点水，它每天都会长高一点点。直到星期四，它的芽中间已经冒出了嫩绿的叶子，我心中很是欢喜。

星期五，我又来观察它，看到它的叶子又长高了不少，我还特意拿尺子来量了量，大约有九厘米高了。我怕它土中的水分不够，之后，我就隔三差五地给它浇一点水，真希望它能早一点长成我心目中的那“参天大树”。

观察日记三年级 篇十三

大蒜发芽记

刘羽晗

周六，我突发奇想要种大蒜，看看大蒜到底是怎么生长的。

我做完作业，飞快地跑进厨房找出大蒜，一瓣一瓣掰开，就像一个个白白胖胖的小娃娃。我取了三瓣大蒜，给它们编上号。一号的白衣裳全被我脱了，二号和三号我只给它俩露个头来呼吸。接着我拿来一个小花盆，在里面放满泥土，将三瓣大蒜种了进去，把土浇透，摆在阳台上，心想：“大蒜宝宝，你们要快快长大哦！”

第二天一早，我兴冲冲地跑去看大蒜，可是它们一点变化都没有。放学回来再看，它们还是老样子，真是令人扫兴。

第三天，我惊喜地发现一号头部冒出了一个小白点，于是我又给它浇了点水，已经在期待它明天的样子了。

第四天，一号的小白点似乎又大了一点，这可是个好兆头呀，二号和三号大蒜宝宝也要加油啊！

第五天，大蒜们也许是因为被我表扬得骄傲起来了，开始懒惰，和前一天比一点差别也没有，我有点心急了。

第六天傍晚，我看大蒜时发出了惊叫，妈妈好奇地问我：“怎么了？”我往旁边让了让，说：“你瞧！二号一下露出了这么高的尖头！”我用尺量了一下，足足有1厘米高呢！只见小尖芽嫩嫩的，就像一个小精灵探出脑袋，看着外面精彩的世界呢。

第七天，二号的小尖芽竟然长到了2。5厘米，靠近它时已经有蒜味飘出了。一号和三号似乎都睡着了，没一点变化。为了让二号更加神气，我又给它浇了水。

第八天，还没靠近花盆就闻到比较浓郁的大蒜味了，二号的小尖芽已经长到3厘米了，一侧已经裂开，露出里面的一抹绿色，就像一把宝剑笔直地挺立着。

通过种大蒜，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行的呀。

观察日记三年级 篇十四

种植大蒜

陈果

前几天，老师布置了一个作业：种植植物，我思来想去想种植大蒜。蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？我回到家后立马拿出一个大蒜，准备种进土里，可又转念一想，如果看都没仔细看，那么，以后是不是见不到这个养育新一代的“伟大母亲”了呢？

于是，我拿着这个大蒜，上上下下，左左右右，前前后后仔细地看了一遍。它全身穿着雪白的衣裳，好像一层又一层的防护罩，仿佛想让自己变得更加安全。一小颗大蒜是半圆形的，像挂在天空的明月，一整个大蒜是不规则圆形的。头上还有一根尖尖的东西，好像是一把剑，似乎一遇到危险，就拿剑刺向敌人似的。

我把大蒜种进了土里，浇了点水，期待它的成长。

第二天和第三天，发现它一点也没有变化；第四天，等我再去看“宝宝”们时，它们的头顶上长出了一根粗粗的，白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦！它穿着一件雪白的外套，外套上雕刻着又细又多的条纹。它的最顶端尖尖的。下面就是一根柱子。这根柱子可有“毅力”啦！无论风吹雨打，都不退缩半步，一直挺立在大蒜头上。

又过了几天，“白柱子”的头上长出了一根“绿胡子”。那些“绿胡子”有的笔直的挺立着，有的可能因为长太高了，所以最上面那段垂了下来。“绿胡子”比“白柱子”柔弱多了。一阵风吹来，它们就摇摇欲坠，真是弱不禁风啊！以后得小心点，要不然弄断了，怎么办好呢？

大蒜＂宝宝”啊！你快快长大吧！让我早一些收获自己的劳动成果吧！而且，我还会继续观察你的一举一动！

观察日记三年级 篇十五

大蒜发芽记

濮敬轩

上个星期天，范老师给我们布置了一个作业，就是种植物，并观察植物生长。我决定种大蒜，因为大蒜特别的美味。

早上一起床，我就飞奔到楼下找到个精致的花盆，挖了一些土装进去，接着我小心翼翼地把月牙似的白胖胖的蒜头一个个地埋进泥土里，只露出尖尖的小脑袋，像一个个可爱的小“蒙古包”。

星期一，一放学到家，我就冲进厨房，观察它们，可是没发现一点变化。我焦急万分地问妈妈：“妈妈！我的大蒜宝宝是不是都死啦！”妈妈哭笑不得地说：“别担心，蒜宝宝只是忙着扎根，没力气发芽啦。”说完，拿起小铲子，把土拨开给我看，我看见它们有很多像“胡须”一样雪白的根相互缠绕着，有趣极啦！

星期二，我放下书包，三步并作一步冲进厨房，发现大蒜的头微微发绿，远看好似一座山顶长满小草的小山丘。我开心极了，心想：“明天它们会给我怎样的惊喜呢？”

星期三，我怀着激动地心情回到家，看见了它们已经通过自己的努力，像一个个小钻头一样钻了出来，可是，一个个都无精打采的，我想：“它们是不是力气都用光了呀。”我赶忙拿起水壶，给它们浇了些水，它们立马变的精神抖擞啦！

星期四，我发现小苗们都长高了两厘米，摸上去还硬硬的，像一个个碧绿的宝剑，真神奇。

星期五，蒜苗上长出了两三片嫩绿的蒜叶，有一个长得最带劲的，在微风地轻拂下，嫩绿的小脑袋东张张，西望望，好像在说：“哇！世界可真美丽！”

这就是我种的蒜苗，我还要继续观察，并且好好管理它们，让它们长得又粗又壮。

观察日记三年级 篇十六

种大蒜

陈泽宇

今天放学回家，我准备种大蒜，看看大蒜的生长过程。先把东西准备好，我挑了一个大大的蒜头，把蒜头的皮剥去，把它们种在花盆里，浇上水，放在墙的一角观察。

第二天，我仔细地观察，发现竟然没有任何变化，于是我把它放到阳光充足的地方，继续观察。

又过了一天，我惊喜地发现有一棵大蒜发芽了，细细的，短短的，嫩黄色的。

又过了好几天，大蒜长出的速度明显加快了，蒜芽已经变得长长的，尖尖的了。有的已经变成了大蒜叶，足足有三厘米高了。看到自己种的大蒜一天天的成长，我心里兴奋不已。

观察日记三年级 篇十七

小绿豆发芽日记

三（13）朱语鑫

大家好，我的名字叫小绿豆，长得圆溜溜，胖乎乎的我是一个十足的小胖子。

上个星期五，我的主人朱语鑫将我和我的兄弟姐妹种进了一个小水盆里。一碰到水，呼呼大睡的我立马苏醒过来。我缓缓睁开眼睛，看见了周围绿色的“墙壁”，我的身体沉浸在晶莹剔透的水里，这让我兴奋无比，因为这个环境里有我需要的养分，我如饥似渴地喝水。当我回过神来时，胖皮喝得圆鼓鼓的，还把绿色的新外套给胀破了。突然，我觉得“屁股”后面有一个东西在动，我好奇地转过头。呀！原来是一棵绿色的小苗从我的新外套里钻了出来！小苗长得又细又小，仿佛用手一碰就会断。我想：我一定要好好保护它。

星期六，充分吸收营养的我变化更大了。比第一天长得高多了。绿色的外衣已经不能掩盖我的身体，不得不露出里面白色的肚皮，我为自己的变化开心地手舞足蹈，不由地扭动腰肢跳上了一支优美的圆舞曲。

星期日，因为我已经变成高挑的小苗了，小小的水盆不足以让我伸展身体，所以，小主人把我倒在一个大盘子里，只见她先拿出一条干净的白毛巾，沾了一点点水，铺在盘子里，然后小心翼翼地帮我搬家，到了这安静舒适的大房子里，我惬意地闭上眼睛睡大觉了。

当我苏醒时，我的变化已经超过了想象。我已经完全脱去了我的新外套，前些天才长出的小苗已经变成了名副其实的茎，这意味着我更强壮了！最高兴的是，我的头上长出了两片绿油油的小叶子，小叶子让胖乎乎的我更加可爱了。

期待我以后的成长。

观察日记三年级 篇十八

大蒜生长记

陈周涵

一个星期前，语文老师布置了一个作业，自己种一些植物，并观察和记录他们的生长过程。

我和爷爷找来一个大蒜，一瓣一瓣地把它分开，种在花盆里，第二天我去看大蒜，发现大蒜并没有什么变化，我很着急，大蒜不是长得很快的嘛，过了一夜怎么还没有发芽？难道是我没有给它浇水？于是我拿水壶给大蒜浇了一些水。

第三天，我一大早起来惊喜地发现有一颗大蒜已经发芽了，像一个嫩黄的脑袋钻出土地，哇！一个新的生命，诞生了。

第四天，又有两个小脑袋钻出最新长出的一颗已经有六厘米了，看见那几棵健壮的大蒜芽儿，我心里开心极了。

第五天，旁边的另外三颗也一起长出了新芽，今天上学之前，我又给它们浇了一次水，小芽奋力向上钻，最先长出来的几颗已经很高很高了，我用直尺量了一下，最高的足足有25厘米，仔细看蒜芽的顶上长出了像小草。一样的牙尖尖的，嫩绿色的，妈妈说，这就是大蒜的叶子长成，这样就可以吃了，我小心翼翼拔出一根大蒜，原来大蒜也有根，白色的根像爷爷的白胡须一样，差不多有五六厘米长，这些根就牢牢地插在土里，给大蒜送来营养，帮助蒜苗长高。这就是我种的大蒜！

观察日记三年级 篇十九

蒜头发芽记

蔡宇轩

星期五，老师给我们布置了一项实践作业。种一些黄豆、绿豆、大蒜、洋葱、花生等，要每天拍照记录。

当天晚上我们就种了花生。可是，好几天都没有变化，真是不知道哪个环节出了问题？

所以我们赶紧改变主意，种蒜头。我得吸取上次种花生失败的经验，好好种蒜头。

我从厨房里拿来一头蒜，剥出了四瓣蒜头，然后把蒜头顶端“衣服”剥开，方便它以后出芽。再拿来一个里面装满土的小花盆，往里面加点水把泥土和得松软一些，然后把四瓣蒜头有间隔的插进土里，留出三分之一的蒜头就好了。最后把它放在阳台上，拍上一张照片，就大功告成了。

第二天早晨，我迫不及待的来阳台上，发现四瓣头的顶部都冒出了一点点小绿芽。我把这个好消息告祈妈妈，“妈妈，蒜头出芽了。”妈妈听了这话，高兴得像小孩子一样手舞足蹈起。

下午的时候，我再去观察它的生长速度，“它怎么长得这么慢呢？”我有点着急，希望它快点儿生长。

这时，妈妈拿了一个三角尺走来，“光用肉眼看，它是长得很慢，但是我们用数据讲话，还是发现它比上午长高了一厘米。它长出的绿芽部位也越来越粗了，上面还有棕色的竖纹。只要阳光、水份充足，它就可以长成又长又粗的蒜苗。”听了妈妈的话，我觉得非常有道理。

接下来的第三天，第四天蒜苗都是以一厘米的速度来生长，蒜苗是一节一节生长的。

到第五天的时候，浅绿色的一节不再生长，从它的中间冒出了一根或两根深绿色的蒜苗，就像接力赛跑一样，把生长任务交给下一个“运动员”。它不断往上生长，完成自己的任务。

在第六天的时候，我无意中者到了花盆底部，发现有一根根小白须，看的我有点毛骨悚然，赶紧把妈妈叫来，问这是什么情况？妈妈笑了笑说：“别害怕，这只是蒜的根部，在吸收了水份和泥土的营养后长出来的根须。”

“那么蒜苗要长到多高呢？”

“它长到一定的高度，顶部就开始发黄枯萎了。”妈妈摸着我的头说道。

我心想：这和我们人类生过程是一样的。

通过这次种蒜，我知道了大自然的植物和我们人类是一样的，大家生长的过程都需要时间，不能操之过急，需要慢慢等待，更不能拔苗助长。

观察日记三年级 篇二十

大蒜发芽记

三（13）班孙皓杰

今天老师布置了一个特殊的作业—种大蒜。

放学回家，我找来一个花盆，弄上一层土，再把大蒜埋在里面，只能埋一半，不然很难发芽，再把水倒进去，让他们喝足水。

星期三，我放学回家，跑到厨房，去看我的蒜。可是，我盯着蒜看了半天，一点变化也没有，我失望极了。妈妈摸了摸我的头，笑着说：“种蒜必须要三天才能发芽。”

星期四，我看见大蒜头上长了一个像刺一样的东西，大概有五毫米，我高兴得手舞足蹈。

过了几天，我看见大蒜的茎差不多又长了一寸了，那白白胖胖的茎真可爱！都有我的小手指那么粗，泥土里白色的也长了很长了。

又过了一个星期，我看见大蒜已经长出了几片小叶子，那叶子又细又长，风一吹，那叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，真是美丽极了！那嫩嫩的小叶子绿绿的十分可爱。

真是一次有趣的观察，通过观察我知道了植物离不开水和阳光。

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