校园日记【通用多篇】范文
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校园日记 篇一
“今天就讲到这里,下课。”一听到“下课”这个超级敏感词,我就真的做梦方醒了。
我们校园的下课时间是30分钟,今天我就带上你们好好逛一逛。一出教室门就是电梯,入口和出口只有10厘米,我平躺着从狭窄的电梯经过,对面是一个熊圈。一个人对我说:“这只熊不会咬人,它那里到咱们这有好几千米呢。”哟,这么来算,跳下去也得几分钟呀。突然,警铃响了:”全体学生赶快撤离,5分钟后将发生地震!”大家争先恐后的往外冲,我想:”这头熊也挺可怜的呀,反正还有五分钟呢,先救救它吧。”于是,我跳下去了。时间就这么一点一滴的'过去了,当我的呼噜停止的那一刻,我终于落地了。于是我左手抱着熊往外跑。因为地震,我只能走台阶。这时,墙面已经开始倒塌了。有位同学撞到了胳膊,撞断了!令我不可思议的是:她断掉的胳膊竟然变成了巧克力棒!我不能见死不救,我用右手抱着她走,走着走着,又发现一位同学的腿被撞断了,还变成了奶油蛋卷,我只好背着她走。真没想到,连我都不知道自己有这么大的力气!
终于,我们逃出来了。校园像没有引力似的把破碎的石块吸到了天上。我把巧克力棒送进了“食物休养院”,把蛋卷妹扶上豪车,送她回家,她给了我4块金砖,我还没等答谢她,熊就把金砖给吃了!这只熊真有趣,不吃人,竟然吃金砖!
这个校园是不是很奇妙?要是真有这样一个校园,该多有趣呀!
校园生活日记 篇二
校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
校园生活日记 篇三
初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了!啊!!!时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。
我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下,我们一点也不紧张。
第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。第三天,没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!
当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?
在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。
你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!
来吧。现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!
校园的日记100字 篇四
每天早晨,太阳刚刚露出自己的笑脸,学生们就已经踏着轻快的步伐,带着愉快的心情一路小跑着来到了校园。
我们的校园建设在秀峰公园旁,早晨一来就可以闻到一阵阵花香。校园里的景色更是迷人,小草,树木四处都是,散发出浓浓的清香。
我们的校园种了许多竹子,似乎寓意着我们也能像竹子一样有气节,就算弱小也很正直,不惧怕严寒酷暑,就像不惧怕学习中受到的压力,顽强拼搏,超越自我。
这就是我的校园一个温馨的家庭。
校园日记 篇五
在湘江河畔,在一个不太显眼的小路尽头,是我的学校明德启南中学。
初入校门,你会见到几栋简约的教学楼,教学楼的前坪,栽了好几棵大树,为我们提供了一个安静养眼的学习环境。
踏着柏油路,走到篮球场,几棵参天的大树挺立在旁边,一座小小的凉亭坐落在了另一侧,迎风飘扬的五星红旗立在了操场的东侧,给我们的学校增添了一份庄严肃穆。
这是我的学校,一个惹人喜爱的地方。
校园日记 篇六
昨夜,下了一场春雨。当早晨醒来的时候,我还能听到窗外“噼里啪啦”的声响。下雨啦!这使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声"。
一进校门,我就忍不住深深地吸了一口气,这空气不仅新鲜湿润,而且还带点花草的芳香。雨后的校园变了样子。瞧,墙上爬山虎的叶子更绿了,小雨滴汇聚在叶子上,看起来就像叶片上有一颗颗晶莹透亮的珍珠。
校园的草坪上,嫩绿的小草喝足了雨水,个个精神饱满,向上挺着身子。它们在微风中翩翩起舞,远远望去,就像是一片碧波荡漾的`湖水。瞧它们那副生机勃勃的样子,仿佛要长成大树,为人们遮风挡雨。校园的花坛里,一簇簇早已怒放的花朵被这突如其来的春雨打落了花瓣,只剩下了那金黄的花蕊孤零零地挂在枝头。花瓣落在泥土上,慢慢会化作春泥,滋养花株。不由得让我想到:“落红不是无情物,化作春泥更护花”!
那同学们呢?下雨天让他们兴奋不已,在这水的世界里尽情地嬉戏。他们穿着雨鞋,一下课就迫不及待第来到操场上踩水坑。只见大大小小的水坑,都被同学们占领了。虽然水溅得衣服上到处都是,可大家的脸上却露出欣喜和满足。
原来,春雨不仅可以滋润万物,给我们带来这么多的乐趣;还装点了我们的校园!
校园生活日记 篇七
我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识,每天的上课内容和下课的快乐时光,让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!
上电脑课时,除了吸收新知识之外,也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲,可以认识更多的音乐家,更可以知道音乐是多么美妙。
记得在一个风和日丽的上午,体育老师要让我们打躲避球,班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球,打了许久后,场内竟然只剩下我一个人,老师就帮敌人攻打我 一个,下课钟一响,由于我闪躲有方,又加上出局的几个人又进场了,所以我们那一队赢得了这场比赛,一阵欢呼后,我们感到无比的荣幸呢,大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。
下课时,不管是操场、走廊……等,都是人山人海,挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁,大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象,有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响,大家风驰电摰的跑回教室时,大家都是汗流浃背的上着课。
我爱我的校园生活,因为有它,我的视野愈来愈丰富,校园到处都是我们的琅琅的读书声,快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席,我就快毕业了,但这宝贵的小学校园生活,我将会永远的珍藏在心底。
校园日记 篇八
春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的。卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。
校园的日记100字 篇九
我的学校是新竹二小,走进我们的。校园,你就会看到一个小竹园,那里可是学生们下课后玩的地方,青翠的竹子让你感到无比欢悦。校门进去就是五栋白色的教学楼,里面不时传出同学们的读书声和笑声。
下课了,一二年级的小朋友会在一楼的草坪里做游戏,教学楼下面是宽阔的操场,体育课上,我们会到这里来跑步,打篮球。
在我们的校园,老师和学生都非常的友好,大家一起学习,一起成长。
校园日记 篇十
我的校园是一个美丽的地方,它座落在人民大道南的繁华地段。
走进校园,你可以看到两栋教学楼。左边那栋是旧教学楼,它已有几十年历史了,远远望去,有古色古香的味道。右边那栋是新教学楼,楼上的“科学楼”三个金光闪闪的大字,格外醒目。科学楼上还有许多先进的教学设备,有图书室、电脑室和音乐室等。
来到操场上,你还可以看到一个石雕,雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的石碑还刻着“哺育”二字。是啊!就像母校培养我们一样。
雕像两边是两个花圃,花圃里种着各种各样的小花,散发出令人心旷神怡的清香。
同学们都被这迷人的春色感染了。课堂上,同学们积极发言,有时还发出琅琅书声。课间,同学们有的跑步,有的跳绳,还有的打篮球。欢声笑语顿时充满了整个校园。
啊!美丽的母校,我成长的摇篮,我爱你!
校园日记 篇十一
昨天刚刚下过一场大雪,大地变成了一个银色的童话世界,犹如美丽的仙境。
早上,我走在路上,发现树上和建筑物上都披上了银装,天是白白的,地也是白白的,美极了!看着白色的美景,吸着新鲜的。空气,周身感到轻松,感到愉快。
渐渐的,我来到学校,校园里的景象更加迷人!一排排的松树上落满了白雪,就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里,厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草,就像给大地铺上了一层地毯,边上的竹子是地毯的花边,其他的小树是地毯的小点缀,使美丽的地毯变得更加好看。
教学楼旁,到处像过元旦、春节一样,热闹极了。同学们欣喜若狂,三五成群的接雪花玩儿。有的用围巾,有的用帽子,还有的用手掌。有的却在一起打雪仗,小小的雪球飞来飞去,笑声一阵一阵,一会儿扔到了那个同学的胳膊上,一会儿扔到了这个同学的脸上,成了一个小老头。哈哈哈,嘻嘻嘻,阵阵阵笑声回荡在校园上空。这时,有几颗雪球从树上掉了下来,调皮地钻进了我的脖子,那么清凉,使人顿觉心旷神怡。
下午,天慢慢放晴了,一道阳光照在雪地上,反射出刺眼的光来。雪慢慢化了。
啊!白雪姑娘啊!你给人们带来了不同的情感——赞叹、喜悦、快乐、兴奋、激动……
校园日记 篇十二
无尽缠绵,锦花散落,繁多。为何迷离,路途相隔千里。深红夜雨阻断黑雪,颠倒是非。
校园中,每天坐在繁闹的教室,任时间流失。似乎充实,且然华而不实。实质上的差异不过是对事物的看法,自以为滑稽,以自己为中心,如今看来那种想法掺杂着大量的错觉。为自己而活,活出自己的快乐,这是我所没有的惜壤。想拥有,为时已晚,我的心之外墙筑起,就把灵魂和时间交织在一起。随时间的败落而败落、模糊。当自己使人厌恶,不顾及形象及至,自己张扬的笑意,获得痛彻的精神慰籍。神情恍惚,补救后,似情深更隔绝。
接连几日的大风,使思想过分停顿,本应该想很多事,都随着风离去。就这样一座北方的小镇,承载的不是哗然的繁起,也不是沧桑的败落。当厌恶这做小镇时,急于逃离。存在的一切对于我们不在重要,一个暂时的落脚点,停留预示着下一次的离开。只是离开后对比的只剩轨迹。
第一场雨,干燥的大地被雨水浸透。经过冬季的冷淡,焕发喧嚣。雨水击打屋檐的声响、天空的悲鸣、以致空气的沉闷。内心陌寂,独自遐想,依然迷离。说不定某刻时间停止,世界损毁,顷刻间没有任何实质的事物。那是我拥有的。可能只有凋零没落。重复无不变成禁锢,发觉:繁。随似水年华败落……
校园生活日记 篇十三
当轻柔的微风徐徐飘过,当和煦的阳光温暖的照在大地上,当美丽的花瓣在空中飞舞,再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。
我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,一颗颗俊俏的樱花树。清晨,睁开朦胧的睡眼,早早的起床。走进洒满晨光的教室,便放开喉咙大声朗读课文,开始一天的学习生活。
课堂上,我们紧跟着老师的思路,认真地做好笔记。发挥自己的才能,大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩,为了成为父母、老师的骄傲,我们自信,我们奋斗,我们努力着,我们会成功!
我们喜欢运动,喜欢那整齐的步伐,铿锵有力的口号,一张张欢快的笑脸,一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的力量。
我们融入在良好的班集体之中,我们生活在一个大家庭中,我们在一起朝夕相处,我们都在努力着,目的是为了班集体更加优秀。就这样,良好的学习氛围,融洽的同学关系,充实了我们多彩的校园生活。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。.。.。.
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