新农村指导员民情日记范文

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第一篇：新农村指导员民情日记

新农村建设指导员民情日记

八月十一日，大理州弥渡县新街镇新农队左队长带领金刚村新农村指导员及村上的创业骨干及致富能手，对米甸镇的核桃产业发展进行考察调研。

一行人主要参观了大理州怀宝经贸公司的小里坡核桃种植基地，米甸镇党委副书记李梅，怀宝公司经理高毅，农业技术专家时品陪同进行考察。新街镇金刚村和米甸镇的自然地理条件相近，地处山区，山地多，平坝少，气候状况也适宜核桃产业的开发，目前当地从事核桃种植的农户较多，正开始向产业化结构发展。双方人员针对核奶桃种植技术，病虫害防治，加工工艺及销售渠道等方面进行了广泛的交流和讨论，通过座谈，相互提高了认识，增进了友谊。

在新农村建设工作中，“走出去”的方式很重要，通过考察与本地区条件相似的、发展相对较好地区的特色产业，学习别人的长处，改善本地的发展方式，可以较快的解决当下发展中面临的瓶颈，接下来，我将努力寻找机会，组织开展类似的活动。

第二篇：新农村指导员民情日记

新农村指导员民情日记

3月16日（星期五）晴

暖暖的春风迎面拂过，还混杂着田野里新探出头来的小草的清香味儿，着实让人心旷神怡。

今天，是我第一次以新农村指导员身份走进******县******村，进入村委会，副主任正在打证明，休息片刻，副主任的带领我走访了村委会驻地基础设施建设情况，重点介绍了水利基础设施建设。

******辖******个自然村（******个村民小组），******户，******人。总面积******亩，其中稻田******亩，旱地921亩，林地7060亩。农户经济收入主要依靠种植棕榈和外出务工，人均纯收入1269元；人均粮食产量不足250公斤。由于土地贫瘠，加之海拔的限制而不能栽种亩产量高的杂交稻，春夏两季村民靠购粮维生。更雪上加霜的是，近年来，持续干旱，只见泥土裂开了一条条纵横交错的缝隙，密密麻麻的泥块像梅花桩一样，让人触目惊心。

2014年，******村委会曾利用县水利局给予的物资修建全长4.7公里的人畜饮水工程，全村饮水问题得到解决。后来由于线路不合理和干旱季节水流量少，加之村委会干部的管理不妥当，导致断水和皮管丢失。导致村民的人畜饮水主要靠田间地头的小股泉眼维持，制约着村民的日常生活、生

产。目前，在州建设局的帮扶下，******新村小组的饮水得到了保障，但其余自然村每年干旱季节都存在不同程度的缺水。

经副主任介绍，村内现发现一条长约5公里的灌溉水沟，基本能灌溉全村2/3的稻田，但部分沟段年久失修，加固后即可满足大部分村民需求。我相信只要政府及相关部门进一步加大对该村水利设施的投入，修好水沟，建设坝塘，用不了多久，******的饮水问题将得到有效解决。

第三篇：新农村指导员民情日记

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源莲山 课

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新农村指导员民情日记

民情日记之1

2014年5月16日 星期五 晴

按照5月13日驻农场总队长召开的驻村工作队员会议要求和“关于对第二批教育实践活动开展情况认真进行‘回头看’的通知”（云群办[2014]23号）精神，今天我和小段召集农场xx片区五个支部书记召开农场xx片区党的群众路践教育实践活动“回头看”工作会议，我们询问和查看了xx片区教育实践活痕迹资料，发现有很多工作没有按要求开展，片区小组长李支书反映，总场给我们发来一份要求建档的清单，说按清单要求做就行了，我看了以后，认为这个清单内容太少，与县里的要求不一致，要求他们必须按县里的要求做， “规定动作”必须严格完成，“自选动作”可以适当的放宽，毕竟他们是村级支部，与州县机关有很大的不同，经过调查发现有许多问题，一是要求学习的三本书只有两本，两本书也是大家还没有读完，有的甚至还没有翻过；二是集中学习还不足3次；三是心得体会没有写；四是还没有进行群众意见征求；五是最关键的“四风问题清单”还没有整理出来。针对存在的问题，我提出了几点具体要求：一是集体学习时间必须要达到3次以上；二是各队支部书记必须要写一篇以上的心得体会，考虑到机关与农村的差距和农芒时节等各因素，一般党员不作硬性要求；三是尽快开展意见征求，直接到职工中去听取意见；四是尽快梳理出“四风清单”；五是完善档案资料。

通过这次会议，我认为自己也学到了不少的东西，对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风为主要内容的教育实践活动有了更深的理解。

民情日记之2

2014年5月24日 星期六 晴

2014年5月24日凌晨4点49分，xx县卡场镇发生5.6级地震，xx坝区震感明显，本来想早上就要到挂钩点去查看灾情，但因雷主席第一时间到单位“3•10”灾后恢复重建点查看灾情，需要到中午2时才能用车，我只好等待，2时我准时从平原出发前往单位挂钩点农场xx片区查看了解灾情，先去查看了七队，经过初步查看，受灾情况不重，七队有一幢老土木房和一职工的1间柴房瓦片掉落几片，墙体有些老裂痕，地震造成的新裂痕不明显，八队队长反映说，他们队有几户受损较重，叫我去看看，经进村入户查看，他们反映受损较重的多是70年代建盖的土木结构老旧房屋，经过xx2014年“8•20”、“8•21”和2014年“3•10”地震影响，再加上年久失修，多数房屋的承重墙体多多少少都有些裂痕，有的裂痕大些、有的小些，裂痕大的达到15毫米左右，且裂纹比较长，多呈纵向开裂，有的已被总场签定为危房，因此次地震造成的影响不是很明显，没有看到明显的新裂口，队长说他们先向总场报一报，我也不好说什么，叫他们先报了再说，同时叫住在老房子的职工暂时不要住在里面，到亲戚、邻居家或在安全地带自搭简易账蓬临时住一段时间，看完八队，又茐茐赶往五队查看情况，在李支书的带领下，到队内部分职工家查看受灾情况，这个队和七队差不多，老房上的一些瓦片被震开、震落，墙体多有老裂口，新震裂的裂口不明显，李支还说，总场刀主任他们已来查看过灾情，看完五队已是傍晚7点多，还有5个队没看，经电话联系其它5个队的队长，他们已初步查过各家的房屋，没有影响特别大的房屋，我看天色已晚，并且地震没有造成较大的影响，决定明天再逐队去查看。

源莲山 课

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第四篇：新农村建设指导员民情日记

新农村建设指导员民情日记

高桥乡联盟村指导员——阳可华

时间：2014年3月1日天气：阴

这天是我驻村的第一天，我的心里不免有点兴奋，又有一点紧张。 上午10点，我们挂高桥乡指导员一行从县城来到高桥乡，乡政府领导、各村书记、主任已热情地在会上等着我们的到来。会上，各村为指导员汇报了本村的基本情况，使我们对自己挂的村有了初步的了解，随后作为高桥乡新农村队长杨林还给我们提了些工作上要求。开完会我就去找联盟村委领导“认亲”，打了下招呼，记下了他们的电话，就吃饭去了，很久没喝酒的我兴致高涨，喝了个半醉。稀里糊涂的就坐车去联盟村了。

时间：2014年3月9日天气：多云

通过一周的驻村工作，我对村的各种基本情况有了基本的了解。这天我单位由张副局带队，在村办公室开了个办公会，主要围绕春耕生产作些工作安排，我单位的刘太光同志为村委领导简要介绍了蔬菜种植技术。将计划在下月玉米播种期间现场培训及为我驻的联盟村赠送玉米及蔬菜两种。

时间：2014年4月9日天气：晴

这天我们单位又在张副局长的带领下一行四人来到了我驻的联盟村，这次他们带来了20多个玉米品种进行种植实验。吃过午饭后，我们来到地里，我们几个亲自在村主任的地里种了起来，我从小就在农村长大，种玉米对我来说不难，但是在我单位专家刘太光同志的指导下，才知道这里边的科学多着呢！我们量地、施肥、播种、洒农药，

经过3个多小时的工作，我们才把20多种不同品种的玉米种完。有差不多20年没到地里干过活的我晚上全身都酸痛，不过心里却挺(本文 来自好范文网：Www.HaowoRd.cOm)充实的。不过全村玉米播种还没有全面开始，根据时节，他们计划4月13日到村对全村村民进行一次现场培训，为每户发放玉米种子及薄膜、农药。

时间：4月13日天气：晴

早上，我大早就起床，等着张副局长一行的到来，村民也来了大半。到11点左右他们终于来了，单位的越野车后边全装满了种子，我们帮着把种子下到村公所稍作停息，我们就来到地里，一切就绪，我们的老刘就为开始为村民进行现场科学种植培训了，没有正式的仪式，但是群众反映说培训效果非常好，实用。培训用了差不多2个小时，其间，我单位另外以为同志还为村民简单谈了下土鸡养殖技术。从地里回来，我们就忙着为村民发放种子、薄膜、农药。看着农民灿烂的笑容，我觉得在艰苦、再累都是值得的。

驻村以来，我觉得我并不是一个匆匆过客我所做的不论是单位支持的还是个人争取的，都实实在在为了农村、为了农民。其实，农村真的很淳朴，很单纯，作为新农村建设指导员的我，不会把自己当作一个匆匆过客，要用心、用情、用力对待每件事、每个人，深深地融入农村，融入农民。

第五篇：新农村建设指导员民情日记

民情日记

时间：三月十日塘房镇新农村建设指导员朱洪

今天是我被派到大撮魁村做新农村建设指导员的第七天。大清早，我和驻村工作组一道来到水稗田小学，该小学距离镇政府驻地有七公里，地处在两面夹山的深沟里面，通往里面的公路是刚刚经过政府投资三十万元维修和新修的。虽然路面仍然是泥泞和坑洼，但是相对去年而言已经有

了一个质的变化，因为我去年就是该村的新农村建设指导员。当时我到水稗田小学时还根本就没有通车，连群众运输生产生活物资所用的马车行驶起来都很不安全，现在可以看到装载八吨左右的小型农用车辆已经可以畅通无阻的行驶了。

记得去年来到了水稗田小学时，首先映入眼帘的是几间灰蒙蒙的教室和一块泥泞的黄土操场，走近一看，教室面积虽然还可以，但是都比较黑暗，门窗破破烂烂，没有一块玻璃，都是用薄膜纸蒙了一层，再看桌椅，多数都是残肢断腿，经过了解，水稗田小学有学生149人，靠现有的3间教室根本容纳不下，因此只能采取一二年级合上复式教育来缓解教师和教室紧缺的现状，而且该校只有3个教师，正式教师只有1人，其他的都是代课教师，待遇比较低，因此他们的工作热情不高，随时都可能辞职，这已给管理和教学水平带来了很大的负面影响。同时，这些代课教师学历水平普遍较低，教学质量难以保证，当然就谈不上素质教育的开展，学生学习成绩比较差，没有图书室，电教室，教学仪器与设备短缺，整个给人的感觉有点像仅仅是个可以扫盲的学校。

大约四十分钟后，我们一行来到了水稗田小学。当我再一次看到该校时，虽然没有发生天翻地覆的变化，但已让人有了一种学校应该有的那种感觉。教学楼二楼已经修建结束，正在进行装修；耳边听到的是学生们朗朗的读书声；眼里看到的是孩子们虔诚的求知欲。据校长介绍，去年年底镇政府就多方筹集资金，为该校新建了二楼，大大缓解了教室不足的状况，同时又调来了两名正式教师，聘请了一名代课教师，而且代课教师的待遇已经提高到了六百元每个月。校长高兴地说：现在我们这个学校，虽然在教学质量和水平上还比不上中心校点，但是我们已经有了信心把教学搞上去，把孩子们越教越好。

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