毕业生财务管理实习日记

第一篇：毕业生财务管理实习日记

摘要：会计实习是一个真正接触账目的时间，对于很多大学生来讲，在校期间可以也接触过账目，但是账目多是别人整理过的，用来练习的，出错也无关紧要。如果踏入到社会的工作中，会计是不允许出现差错的。

实习日记1

首先是总会计师-接待的我们，我们通过实习了解到，中--集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。

--依托--各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。根据《中华人民共和国电信条例》及信息产业部有关文件，-----目前所采用的资费标准与同行业其它运营商相比，享受10%-15%的优惠，我们还可以根据客户集团的规模和接入量进一步灵活地进行优惠，最大限度地满足用户的需求。

-------自面向社会经营以来，始终以为客户提供质优价廉的服务为宗旨，忠实地服务于用户。山西铁通愿与社会各界精诚合作，团结奋进，用实际行动为各界客户提供长期优质的电信服务，为推进山西省信息化建设、促进山西电信事业协调发展以及山西省经济发展做出积极的贡献。

我们今天实习任务还算轻松，按时完成了。

实习日记2

我们今天主要任务了解了所实习的单位的基本情况，和人员分配情况，我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。

财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。总是发现了一个规律，无论是哪里的财务部都会是防盗门。

这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。而企业也会拒绝说道，我们花钱不是让你们学习的而是要你们干活的。

我们今天的任务完成了，明天我们会根据报表研究我闷的专题，还要请总会计师给我们讲解如何分析财务报表，进行具体的财务管理信息。

实习日记3

现在正值月初，有些营业厅做完本月汇总项目，就来这里交账，每个营业厅都有自己的一套经营核算项目。而在财务部的账务系统里也有各个营业厅的记录和子科目。我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。

还有各个部门来找安师傅报账和报销的，安师傅是出纳，也是这个财务部唯一的男士，他很严谨的对待每一笔账，有时还要打电话想领导反映属实报销。一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

这些对我们了解他们企业偿债能力分析是很有帮助的，安师傅还给我们讲了出纳报销时应注意的一些问题。

实习日记4

今天是最忙的一天了，不断的有人来报账，我们会计部门忙的四脚朝天，那么多营业厅的人都来做结账。他们拿来的都是做好的，装订好的，根据要求粘贴了缴费凭据的本营业厅核算了本月收入的账本。

我们给师傅们打下手，好多活我们也的做，师傅们教了我们如何核算他们报的帐，然后我们人手一个计算器开始算看和他们自己报的一致否。我们算的很慢但是很仔细。如果我们算的不一致，来报账的人就很紧张的又算一遍，看是南里出错了，而且我们要严格把关，不能让他们把错帐假账交上来。虽然我们不专业但有很专业的师傅们教我们，我们也很感谢能给我们如此好的机会去真正的实践作具体的帐。以前有的实习单位只是敷衍了事，而现在我们可以学到这么多，还可以亲手做。真的感觉不一样.

今天请教了总会计师__,给我们讲解了报表分析偿债能力这方面。还讲解了用报表进行财务分析。理论和实际的学习有很多不同，有很多学过的理论在不同行业就不能等同适用，对于专做通信行业的--公司来说运用的理论并不是那么多，而又处于分公司，决策权并不都在此，只有一些跟分公司挂钩业务的才能决策，因此总会计师帮助我们选择了企业偿债能力分析这个专题。

第二篇：财务管理专业实习日记

财务管理专业实习日记

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今天是我实习的第一天，来到学校的财务管理办公室刚开始我只能在旁边看，会计师做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等。我看的眼花缭乱，第一天就这样慢慢的过去了。第二天，我开始学如何填制原始凭证，会计师跟我讲“1、记录真实，必须事实求是地填写经济业务。原始凭证上填制的日期，业务内容数量，金额等必须与实情情况安全符合。确保凭证内容真实可靠。2、内容完整，原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章。对凭证的真实性和正确性负完全的责任了，填制、及时。应当根据经纪业务的执行和完成情况及时填制原始凭证。4、书写清楚，原始凭证上的文字和数字都要认真填好要求字迹清楚，易于辨于，不得任意涂改，刮擦或挖补。如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记。重新填写，以免错付。第三天，会计师教我如何审核原始凭证。他说“审核原始凭证是会计核算工作中必不可少的环节。是国家赋予对财务人员监督权限。只有经审核无误后的原始凭证的原始凭证开行审核：1，审核原始凭证的合法性、合理性是根据国家的有关方针、政策、法令、制度和计划、合同等为依据，审核原始凭证所放映的经济业务是否合法有吴违法反财经制度，是否按计划预算等等。还有审查原始凭证的完整性、正确性等等。第四天，教我如何根据经济业务的内容，确定应借应袋的账户。第五天，教我如何对记账凭证填制完毕。应按所使用的记账方法。加计合计数以检验对应账户的平衡关系。第六天，教我如何对记账进行编号。第七天，教我如何审核记账凭证他说：“

1）记账凭证是否有原始凭证，记账凭证的内容相同。

2）应借应的会计账户对应关系是否清晰金额是否正确。

3）记账凭证中的项目是否齐全填制完整摘要是否清楚，有关人员的签章是否齐全。http://shixi.haoword.com/第八天，开始我就一个人开始写原始凭证、计算、填制、记账凭证。第九天，会计师对说你的记账凭证阿拉伯数字怎么没有人民币的符号啊？我问要么？会计师说：“币种符号与金额数字之间不能留有空白，凡在阿拉伯数字金额前面写有币种符号的，数字后面不再写货币单位，还有汉字大写金额数字一律用正楷或行书书写。大写金额数字到元或角为止等。第十天，我就开始慢慢熟悉不管是原始凭证，还是记账凭证都有一定的熟悉了。接下来半个多用时间就不段去学原始凭证和记账凭证还有一些时间只能在打杂咯。

xxxx大学本部位于国家历史文化名城金华市，地处浙江中部，北依沪杭，南联闽粤，交通便捷。学校占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米。校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

xxxx大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。实习报告网1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为xxxx学院。1965年，xxxx学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为xxxx大学。2014年、2014年、2014年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。

xxxx大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，现有初阳学院、经济与管理学院、法政学院、教师教育学院、杭州幼儿师范学院、体育与健康科学学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、文化创意与传播学院、数理与信息工程学院、化学与生命科学学院、地理与环境科学学院、工学院、职业技术教育学院、国际文化与教育学院、行知学院（独立学院）等18个学院61个专业，全日制本专科在校生25480余人，研究生（含专业学位研究生）4300余人，各类成人高等学历教育学生15000余人。在职教职员工2640余人，专任教师1460余人，具有正高职称教师300余人，副高职称教师680余人，具有博士学位教师470余人，其中中国科学院院士1名、共享中国科学院院士4名、中国工程院院士1名，国家“千人计划”入选者1人，长江学者特聘教授2人，国家突出贡献专家1人，享受国务院特殊津贴26人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，教育部高校教学指导委员会成员4人；省特级专家1人，省有突出贡献专家2人，省“百人计划”入选者1人，省“钱江高级人才”特聘教授5人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者38人，省高校中青年学科带头人53人。学校为首批国家级语言文字规范化示范校之一，并拥有教育部确定的全国重点建设职教师资培训基地、铁道部确定的铁路机车司机培训基地、浙江省高校师资培训中心、浙江省幼儿师资培训中心、浙江省幼儿园园长培训中心等人才培养培训基地。

本人如第一部分所讲，实习主要内容写原始凭证和记账凭证。虽然在前天几天主要是会计师对我的指导。不过在后面半个月都是由我来写原始凭证和记账凭证。第十一天，开始根据会计师对我所讲的我开始注意那些事项。比如：记录经济业务的发生。如：借银行存款，贷：应收账款。一般来说都是一借多贷的，字迹不能乱编乱造。这样的话就少了真实性，不过在此期间，我也有不少麻烦比如：我不时的把收款凭证和付款和转账凭证弄错，还有记账凭证的编号忘记写。还有一级科目的名称比如现金，银行存款、应收付款等。二级科目填一些填写二级科目的。我常常弄错，幸好有会计师的提醒。还有一次，我对摘要经济业务没有简要说明。在这次的实习过程中，这只是凤毛麟角的部分。还有好几次，所附原始凭证的张数两者没有附和，空行至合计数用空行处画线注销也没有弄等等错误不知一次，我也被会计师说了好就此。原始凭证和记账凭证看起来简单。其实，记账凭证的日期。收付凭证应按货币资金的日期来填写。这一些方面我都会出现错误的。还有，原始凭证跟记账凭证的日期我有时候也会弄错。不过，还好的是我做记账凭证从前面几天的粗心，给我后面几天的帮助。从前面几天的粗心，给我后面几天都有很大的帮助。记得有一次，我把一级科目跟二级科目写反了，结果我没有写“作废”就直接仍了，还会出现忘记写上自己的名字，还有后面几天会计是教我原始凭证的核签，记账凭的编制、会计薄计的登记，会计报告的编制、分析与解释内部的审核。会计档案的整理保管等等。还有出纳、预算、决算、成本及其他各种会计业务，在电子商务的时代，基于网络技现自动化、网络化、运用会计电算化专业等。会计师最后请教我总账操作和流程，首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制，出纳的签字‘审核、修改、作废、红字冲销、删除记账业务处理，应用总账系统对凭证进行记账、录入银行账单、查询日记账，进行银行对帐。在期末业务中，调整税金，结转损益、定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账、最后结账。

在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始固定资产，http://shixi.haoword.com/在选项中进行设置，部门档案、部门对应折旧科目资产固定折旧，进行固定资产减少处理，批量制单，进行对帐和结账。

薪资管理中，首先进行薪资系统的出示设置，在选项下录入工资项目及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据值班资料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对帐最后结转。和在单位负责计算和审核记账凭证跟原始凭证，因为到目前都要结算一次的还有就是帮助会计师审核。

其实，后面这些我只能听会计师说，我没有实践做过的。

现在才体会到工作的辛苦，每天要过着风餐露宿的生活，实习报告网当自己汗流浃背的时候只有自己体会到，小时候向家里要钱好像是天经地义一样，长大了，我懂了。钱是来之不益的，当自己经历过这个过程，知道那么“苦”。而且每天都要面带笑容的跟每位同事问候，还让我懂得了团队合作我感觉我和粗心大意，自以为是，结果到自己做的什么都错根本没有什么地方是对的，觉得自己应该不是学这个的材料，不过每行都出状元。其实，想起现在只是在实习。想，实习目的是什么？不就是社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训。就是让学生接触社会以及分析解决问题的能力提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作中么，只是我不合适这份工作，我粗心大意。错误总是难免的，会计人员来讲，我们只是刚刚起步，错误总是难免的，往后学到更多东西，那里错了，我们应该记住不能让同样的错误总是连续的发生。还有很多东西都要自己挖掘的，由于财务会计行业的我只能参加财务部门较为简单的工作如：出纳及帮助会计进行账目的核对等工作。虽然工作不难时间也不长。但是我仍十分珍惜我的第一次真正意义，会计又是烦琐的工作。实习期间，我天天对着数字和账目看的眼前都花了，而心生烦闷、厌倦以致登帐登错漏百出，只会|“雪上加霜”。如果用心去做的话，反而左右逢源。我这也是只是道听途说，不知道是真是假。不过，做会计的话我的感觉女生比较合适这个职业。因为会计跟银行跑交道的。还有一点女生心思缜密而男生就不同咯。不过作为学习会计的我们。不能放弃，既然选择了。我们应该认真的去完成。回想这个月内心不禁感慨万千，时间飞逝。迎接新学期的到来。回头望去，虽然没有说明大不了的收获，但也算经历过一点考验把！作为学习了这么长时间的专业会计的我们对会计基础上能耳熟能闻吧。有关会计的专业基础知道是，基本理论，基本方法和结构体系，我们都基于掌握。通过一次的实习，我们可以不在想赵括那样纸上谈兵了。其实，我们也不能这样说。因为，有些东西到了实际中让我们无处可用，一窍不通。这样应该算是正常的吧！掌握了规律，那么当一名出色的会计人员，应该是没什么问题吧？现在才知道会计这门更讲究是实际操作，离开世界什么都不是。我刚开始学会，对它这门的含义就做帐。在时间中我发现，会计有很强的连通性，逻辑性，规范性。第一，每一笔业务的发生。都要根据期原始依据都要按时间的发生记账的。这个＜会计法＞里规定很清楚的所以有很强的规范性在登帐的过程。首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将原始凭证记入记账凭证期末填写科目汇总表以式试算平衡最后登于等等。

此次的实习位我深入社会体验生活有句话说的好，“人多的地方就是江湖，人在江湖走总要小心点”身为会计人员应该注意约束自己的＜会计准侧＞还有了解在社会中生存应具备各种能力，利用此次难道得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心请教财务人员，认真学习为以后自己真正跨入社会施展我的才华，走上工作岗位打下基础。

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第三篇：财务管理实习日记

财务管理实习日记

今天是我实习的天，来到学校的财务管理办公室刚开始我只能在旁边看，会计师做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等。我看的眼花缭乱，天就这样慢慢的过去了。第二天，我开始学如何填制原始凭证，会计师跟我讲“1、记录真实，必须事实求是地填写经济业务。原始凭证上填制的日期，业务内容数量，金额等必须与实情情况安全符合。确保凭证内容真实可靠。2、内容完整，原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章。对凭证的真实性和正确性负完全的责任了，填制、及时。应当根据经纪业务的执行和完成情况及时填制原始凭证。4、书写清楚，原始凭证上的文字和数字都要认真填好要求字迹清楚，易于辨于，不得任意涂改，刮擦或挖补。如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记。重新填写，以免错付。第三天，会计师教我如何审核原始凭证。他说“审核原始凭证是会计核算工作中必不可少的环节。是国家赋予对财务人员监督权限。只有经审核无误后的原始凭证的原始凭证开行审核：1，审核原始凭证的合法性、合理性是根据国家的有关方针、政策、法令、制度和计划、合同等为依据，审核原始凭证所放映的经济业务是否合法有吴违法反财经制度，是否按计划预算等等。还有审查原始凭证的完整性、正确性等等。第四天，教我如何根据经济业务的内容，确定应借应袋的账户。第五天，教我如何对记账凭证填制完毕。应按所使用的记账方法。加计合计数以检验对应账户的平衡关系。第六天，教我如何对记账进行编号。第七天，教我如何审核记账凭证他说：“1）记账凭证是否有原始凭证，记账凭证的内容相同。2）应借应的会计账户对应关系是否清晰金额是否正确。3）记账凭证中的项目是否齐全填制完整摘要是否清楚，有关人员的签章是否齐全。第八天，开始我就一个人开始写原始凭证、计算、填制、记账凭证。第九天，会计师对说你的记账凭证阿拉伯数字怎么没有人民币的符号啊？我问要么？会计师说：“币种符号与金额数字之间不能留有空白，凡在阿拉伯数字金额前面写有币种符号的，数字后面不再写货币单位，还有汉字大写金额数字一律用正楷或行书书写。大写金额数字到元或角为止等。第十天，我就开始慢慢熟悉不管是原始凭证，还是记账凭证都有一定的熟悉了。接下来半个多用时间就不段去学原始凭证和记账凭证还有一些时间只能在打杂咯。

xxxx大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为xxxx学院。1965年，xxxx学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为xxxx大学。2014年、2014年、2014年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。

xxxx大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，现有初阳学院、经济与管理学院、法政学院、教师教育学院、杭州幼儿师范学院、体育与健康科学学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、文化创意与传播学院、数理与信息工程学院、化学与生命科学学院、地理与环境科学学院、工学院、职业技术教育学院、国际文化与教育学院、行知学院（独立学院）等18个学院61个专业，全日制本专科在校生25480余人，研究生（含专业学位研究生）4300余人，各类成人高等学历教育学生15000余人。在职教职员工2640余人，专任教师1460余人，具有正高职称教师300余人，副高职称教师680余人，具有博士学位教师470余人，其中中国科学院院士1名、共享中国科学院院士4名、中国工程院院士1名，国家“千人计划”入选者1人，长江学者特聘教授2人，国家突出贡献专家1人，享受国务院特殊津贴26人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，教育部高校教学指导委员会成员4人；省特级专家1人，省有突出贡献专家2人，省“百人计划”入选者1人，省“钱江高级人才”特聘教授5人，省“新世纪151人才工程”、二层次入选者38人，省高校中青年学科带头人53人。学校为首批国家级语言文字规范化示范校之一，并拥有教育部确定的全国重点建设职教师资培训基地、铁道部确定的铁路机车司机培训基地、浙江省高校师资培训中心、浙江省幼儿师资培训中心、浙江省幼儿园园长培训中心等人才培养培训基地。

本人如部分所讲，实习主要内容写原始凭证和记账凭证。虽然在前天几天主要是会计师对我的指导。不过在后面半个月都是由我来写原始凭证和记账凭证。第十一天，开始根据会计师对我所讲的我开始注意那些事项。比如：记录经济业务的发生。如：借银行存款，贷：应收账款。一般来说都是一借多贷的，字迹不能乱编乱造。这样的话就少了真实性，不过在此期间，我也有不少麻烦比如：我不时的把收款凭证和付款和转账凭证弄错，还有记账凭证的编号忘记写。还有一级科目的名称比如现金，银行存款、应收付款等。二级科目填一些填写二级科目的。我常常弄错，幸好有会计师的提醒。还有一次，我对摘要经济业务没有简要说明。在这次的实习过程中，这只是凤毛麟角的部分。还有好几次，所附原始凭证的张数两者没有附和，空行至合计数用空行处画线注销也没有弄等等错误不知一次，我也被会计师说了好就此。原始凭证和记账凭证看起来简单。其实，记账凭证的日期。收付凭证应按货币资金的日期来填写。这一些方面我都会出现错误的。还有，原始凭证跟记账凭证的日期我有时候也会弄错。不过，还好的是我做记账凭证从前面几天的粗心，给我后面几天的帮助。从前面几天的粗心，给我后面几天都有很大的帮助。记得有一次，我把一级科目跟二级科目写反了，结果我没有写“作废”就直接仍了，还会出现忘记写上自己的名字，还有后面几天会计是教我原始凭证的核签，记账凭的编制、会计薄计的登记，会计报告的编制、分析与解释内部的审核。会计档案的整理保管等等。还有出纳、预算、决算、成本及其他各种会计业务，在电子商务的时代，基于网络技现自动化、网络化、运用会计电算化专业等。会计师最后请教我总账操作和流程，首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制，出纳的签字‘审核、修改、作废、红字冲销、删除记账业务处理，应用总账系统对凭证进行记账、录入银行账单、查询日记账，进行银行对帐。在期末业务中，调整税金，结转损益、定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账、最后结账。

在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始固定资产，在选项中进行设置，部门档案、部门对应折旧科目资产固定折旧，进行固定资产减少处理，批量制单，进行对帐和结账。

其实，后面这些我只能听会计师说，我没有实践做过的。

第四篇：财务管理实习日记

1、今天是实习的第一天,上午从学校一行6人坐车来到位于尖草坪区的太原恒通装备制造有限公司 ,开始进行为期一个星期的实习,心情很忐忑,。找到了总经理和财务管理主管之后，他们细心专心的给于我们专业方面的指导，叮嘱我们一些注意事项，不时的提醒我们在实际工作中应用的重要性，主管阿姨带领我们参观了办公室和机械设备区域，给我们讲解了公司实体和财务状况给予我们诚恳的提醒。大家更是兴致勃勃，细心专心的和专家合作，互相帮助，相互协作汇总信息。

我们共同在公司合影，了解了企业的基本情况知道了本企业规模虽小但是发展潜力很大，人员不完善但是有很多有专业技术的人才愿意加入其中。随后经过调研，对后几天的实习打下了坚实的基础。

2、今天天气很好 , 下午来到公司由财务经理指定会计带我和另一个成员开始看以前的一个完整的会计期间的凭证是一个月的转账凭证 ,了解大概的会计科目有哪些.这几天财务部在做报表,就只能我们自己看,也回忆了一下会计基础知识。

随后专家带领我们看凭证,但根据以前学习的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清,带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用办公室的一些办公工具如:传真机,打印机. 。我们询问了专家本公司近三年来的利润表、资产负债表和公司一些财务信息的利率，我还配合专家根据所学知识做出了近三年主要财务报表，进行了偿债、营运、盈利、发展能力分析，这些工作对我影响很大，完善了我的专业知识。后来我们共同分析了一些数据，虽然计算很是辛苦但我们快乐着

3、一早我们就去了公司报到,由于刚到公司, 经过前两天的了解,我大概知道了公司的基本运作.今天主管拿了一些以前的文件, 叫我输入电脑,还要打印出来,他想了解我的计算机应用能力.我今天依然打着主管给我的文件,但到了下午,主管就开始叫我记录一些分析结果 ,由于在学校上课也比较认真,所以记录计算结果对我来说也并不难应付,所以我很快的完成了主管交给我的任务。现在公司的会计记录大多数都是电脑化了,主管检查了我的计算结果,并对我进行表扬。

我在这次对这个公司三年净资产收益率的变动进行分析的过程中，发现了一些问题，本公司财务运作并不完善，还有待提高，数额不稳定，经营状况还算过得去，但是小企业的运作有点趋向于有利于自身的方式，所以还得符合国家的运作机制，这样才能更好的发展。最后我根据能力分析数据制作了符合本公司的杜邦分析图，虽然计算很是繁琐，但结果却令我满意。

4、第四天了，还是一样的繁琐任务，近三年的筹资、投资政策变化及其问题，我从中发现本公司确实存在些问题，中小企业内源融资不足，中小企业融资目前依然是间接融资为，国内金融机构对中小企业贷款差别很大，贷款需求不能得到全部满足，随后对于中小企业融资难的原因分析，信贷歧视，中小企业制度更新滞后，与市场环境转换不同步，银行经营管理与中小企业发展需要不协调，这些原因都是经过与专家商谈的结果。最后想出并结合实际得出解决办法，要完善中小企业制度，健全治理结构，建立为中小企业服务的非国有中小金融机制，建立为中小企业服务的二板市场，金融租赁。这次对策虽然简易，但是这是我发自内心的感觉和总结。

今天的成果非常显著，我很自豪自己做出的贡献。

5、其实第一天就盼着今天的到来，但是到了今天却有着相反的想法，我仍然想着前几天自己的成果很是骄傲，不想离开。但是实习终究是短暂的，后来我总结了一下自己这次实习的体会，这次实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实务，了解劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感；通过深入基层，了解经济管理和财会管理工作现状，可

加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。

我们小组每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解；每个人实习之前对自己实习的重点有充分估计和把握。确定一个目标，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习报告写作做准备。

5天的实习我们恋恋不舍的离开的太原恒通装备制造有限公司，感谢专家，感谢我的老师，是他们给了我这次验证自己实力的机会，我会继续努力！

第五篇：财务管理实习日记

2014年2月1号星期五天气阴

今天是实习的第一天,我早早的起床，然后洗漱好就去公司报到了，我是和表姐约好一起去的，因为先前就是拜托表姐帮我在她所在的公司找的实习机会。表姐姓刘，是涂料有限公司的一名会计，主要是负责公司出纳的工作，我就是跟着她实习的。因为是亲戚的关系，表姐教了我好多。会计办公室的人员总共有六名，他们对我都很热情，问了我一些关于在学校里学习的情况，同时也跟我大概的讲解了一下公司的基本概况，以及会计人员应该注意的一些事项。

因为是第一天，所以他们并没有给我安排什么事情去做，他们忙的时候我在边上看看，不忙的时候就告诉我后面的实习要求以及应该了解的东西。就这样，一天很快就过去了。

2014年2月2号星期六天气阴

今天是实习的第二天，我就跟着表姐做事，帮她一些简单的事情，比如递送票据，凭证给同事，也没有让我做实质性的关于会计方面的事务，我毕竟只是刚来实习的，也不可能真的让我填制凭证或是登记账簿这些事情，我也很能理解公司对我的安排，也不急于一时，学习的时间和机会还有很多，能学到多少我都会尽量去学。因为快要放假了，公司财务方面的事务都要整理清楚，所以这些天公司财务部门的工作并没有想象中的那么轻松，这一天下来，他们都比较的忙，我也不是很轻松，一直很认真的看着他们工作，表姐有空的时候会跟我讲解一下他们每天的工作内容和流程。每个公司的情况都不太一样，有属于自己的特色，但是大致内容是不会变的。我实习的第二天就在观察和倾听中度过了。

2014年2月3号星期天天气小到中雨

今天是实习的第三天，我照样早早的来到了公司，把办公室的门打开，发现因为昨天比较忙的缘故，地面有点脏，我就开始打扫卫生了，把每个人的桌子整理一下，又把地面拖了一下。等上班时间到的时候我已经打扫完了。今天表姐说她要做一些财务报表，我还是只能在边上看看，虽然不太懂，但是表姐都会很细心地为我讲解，也使我对会计工作有了一些了解。到了下午的时候，我觉得自己一直在看没有真正的去实践过，就希望表姐让我自己去做一些关于财务上的事。在我的努力下，表姐答应让我看看公司以前的一些原始凭证和账簿。以前在学校也看到过凭证的格式以及里面需要填写的内容。但是具体内容还是会有一点差别。就这样，这一天又很快的过去了。

今天是实习的第四天，我今天依旧没有什么特殊的事要做，依旧是观察和学习，看着他们做着自己事情，我很羡慕他们能将自己的工作做的这么熟练。今天一天都是看着表姐和同事们在忙忙碌碌地做各种报表和核算。各种材料堆积在一起，我就帮忙将其整理好，这项工作看起来挺简单的，但是真的需要有耐心和细心的人才能做好，这一整天我都在一堆的凭证和账簿、报表中度过了。

2014年2月5号星期二天气阴

实习的第五天，有一点小期待，因为表姐说今天让我试着去审核一下日记账和总账，以及公司里的一些经济业务状况。一上午我都对着那些数据，看的我眼花缭乱，不过确实能学到一些东西，我看到不懂得或是有疑问的地方都会虚心去请教他们，同事们都很热情，也很耐心的教我，让我感到非常的亲切。下午的时候，我又开始没有什么事做了，表姐手上的事也忙的差不多了，她决定教我会计电算化，让我学会用电脑进行记账，以及录入会计凭证和审核凭证，汇总和填写报表。以前在学校上过电算化课，也懂一些基础知识。所以学起来并不是很吃力。一开始都是表姐在操作，我只是在看，但是有时候人就是会眼高手低，为了能真的达到实习的目的，我想自己动手去输入，我让表姐在旁边指导我，我就按照她的做法又操作了一遍，发现并不是想象中的那么容易，需要注意的问题还是挺多的。表姐鼓励我说，这些都是单机操作，熟练了就好了，并不是我想象中的那么难，我也相信她说的，我需要学的还有很多，工作经验很重要。

今天是实习的第六天，时间过得真的很快，转眼睛都快一周了，我觉得自己从这几天的实习中成长了许多，学到了许多书本上学不到的东西。今天我的任务还是帮助表姐他们整理公司的账务，我只是打打下手，帮他们递递东西和找一些资料，或者传达一些信息，虽然不算真正意义上的会计工作，但是也接触到了一些财务方面的东西，我已经很知足了。

2014年2月7号星期四天气小到中雪

今天是我实习的最后一天，我并不是公司正式想要招聘实习的员工，公司也只是答应我在这里学习一个星期，毕竟现在是年底，公司财务部很忙，并没有提供我很多学习的时间。今天表姐不在公司，她去市里与公司有来往的单位办理相关财务工作了，今天我就跟着办公室的一位快四十岁的阿姨，她人很好，知道我来学习时间短，也很想学到一些经验，她就跟我说了好多财务方面的知识以及以后工作中的经验，感觉受益颇多。

下午的时候，表姐回来了，因为公司要开会。我不方便参与，就留在办公司里，表姐让我把她今天收回来的帐单与总账进行核对，也就是查账，我知道每个凭证都必须审核才会有用，再有经验的会计人员都不敢确保不会出错。所以做会计这一行做事一定要细心。不能太过于相信自己，也不能掉以轻心。

在这五天的实习过程中，我学到了很多。我深刻体会到会计并不是一份简单的工作，它对专业知识要求很高，所以我在学校就要更加

认真地去学习专业知识了。同时也不能做什么事都要照搬书本上的，要学会灵活运用书本上的知识，这样我们才能做一个个合格的会计。

毕业生财务管理实习日记范文