个人申请书格式范文范文

(作者:小编时间:2014-11-10 08:47:49)

目录

正文

第一篇:个人申请书格式

篇一:个人申请书格式

(一)申请书的类别

从使用范围划分,申请书可分为如下几类:

社会组织方面的申请。这种申请一般是指加入党派和社会团体的专用书信。如入党、入团,加入民主党派或一些社会团体等。

工作学习方面的申请。这类申请一般是指向单位提出工作、学习中的意愿的专用书信。如入学、退学、进修、工作调动申请等。

日常生活方面的申请。这类申请一般是指向有关部门提出生活需求的专用书信。如结婚申请、困难补助申请、开业申请等。

(二)申请书的格式及写法

申请书属专用书信,故按书信的格式来行文。一般由标题、称谓、正文和署名日期构成。

1、标题

申请书的标题一般由申请内容和文种两部分构成,写在首页第一行正中。

2、称谓

在标题下空一至二行顶格写出接受申请的单位、部门、组织的名称或负责人的姓名,并在称呼后加冒号。

3、正文

正文是申请书的核心和主要内容,一般分为两部分。前一部分通常阐明申请的原因和理由。加入组织的申请则写明个人情况、家庭成员及社会关系,还须表明对组织的认识以及加入动机。后一部分则表明申请的具体愿望和需求。结尾处一般写上“此致—敬礼”之类表示敬意的话。

4、署名和日期

篇二:个人申请书格式

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。

分类:

申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。

注意事项:

(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

篇三:格式与范文分析

(1)标题

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

申请书

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

尊敬的校领导:

您们好!

(3)正文

正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

我是初08级(1)班的学生xxx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

此致

敬礼!

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

第二篇:个人申请书

个人申请书

我于2014年11月9日下午16:20分左右,骑车从万得福红灯人民路向西,途径蓝天市场南门西侧于一熟人,我骑在车上脚靠地上,被一辆黑色轿车从东向西,从左脚上碾过,当时,路人较多,车速较慢,我大声喊车停下,我左脚还在下面,后又车子倒了回去,可脚疼的不能动了,后就被送到中医院检查治疗,住了14天后好些,就出院回家疗养了,情况就是这样。

申请人:陈林

2014年12月3日

第三篇:个人申请书

申 请 书

我是堂街镇村组村民,女(男),现年岁,我爱人叫。我们俩于年月日结婚(夫妇双方均系初婚),于年月日生育计内一胎男孩名叫。我们夫妇俩承诺终生只要一个孩子,也未曾违反过计划生育政策。根据河南省农村部分计划生育家庭社会养老保险补贴对象确认条件,我申请列为农村部分计划生育家庭社会养老保险补贴对象。

请予审批!

申请人:2014年月日

第四篇:个人申请书

住房公积金提取申请书

类乌齐县财政局住房公积金管理中心:

本人尕藏吉(身份证号:632621198406031465)与丈夫才旦加(身份证:632522198704250712)于2014年8月购买住房一套,位于青海省西宁市城南新区。为购买该房,我们向建设银行借款34万元,现申请支取本人住房公积金4万元。特此申请

申请人:尕藏吉

联系电话:136589597552014年11月4日

第五篇:个人申请书

特岗教师个人申请书

镇康县教育局:

我叫徐庆娟于2014年9月参加并通过云南省省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到勐捧镇麻栗树完小工作已有三年的时间了,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高自己的教学质量。

1、班级管理方面: 我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。

2、教育教学方(请你支持:WwW.HAoWORd.cOm)面:并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。经过三年的学习和实践,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在勐捧镇麻栗树完小任教,请各位领导给予批准,谢谢!

此致敬礼

申请人:徐庆娟2014 年7 月11 日

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