初中作文感恩资助征文800字精品多篇范文
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初中作文感恩资助征文800字<五>篇一
国家助学金,助我成长。我十分感激国家和学校各位领导,教师对我的关注,并给以了我很多帮忙。在你们的大力支持帮忙下,让我放心的继续学习生活,能够让我更进取的追求自我的梦想,为此,我代表我在那里表示深深的感激,向国家,向学校的各位领导教师还有同学深致谢意。
对于我来说,一个来自一个云南农村家庭的孩子,家中就靠几亩薄田维持一家四口人的生活,父母已经年迈并且身有残疾,劳动力大大减少。从助学金的下发,我心中始终怀着虔诚与感激,内心感受无以言表。千言万语归结为促我上进的动力,鼓舞我学习与生活更加提高。
从读书求学到此刻走出大学,对于我们每一个学生而言,这期间的过程是相当的不容易的。可是,再苦莫若我们的父母亲。能有此种大好形势与机会,都是归家助学政策,是国家与学校对我们贫困生照顾与关怀,能得到国家助学金,我深感荣幸与感激。
国家助学金让我获益颇多,减轻了我的经济负担,同时也减轻了父母的负担。应对上学的巨额开支,我心中惶恐,父母亦是担心万分,怕我辍学。幸好,入大学之后,我就成功申请国家助学金,加上自我假期打工的工资和父母的帮忙下,基本满足我大学学费、生活费等开支。在此,我再次感激那些帮忙我的人,多谢!
国家助学金是一项意义深远的政策,关系着我们青年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于经过制度性的保障,从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。国家助学金给了我很大的帮忙,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习。有了国家助学金的相伴,我远行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。
我从贫寒的家庭走出,背负着学业和家庭的双重压力,求学的艰辛,刻骨铭心。然而国家的资助政策让我不仅仅圆了学习梦,还让我找到了生活前进的动力和方向!再次深深感激国家、学校以及各位关心与支持我们贫困生的领导、师友,因为有了你们的关心与帮忙,让我的大学更加顺利;因为有了你们的相伴与扶持,让我们的前路依然光明。至此,我再次表示深深的感激,向国家,向学校的各位领导教师还有同学深致谢意。
感恩国家资助的作文 篇二
中华民族自古以来就有感恩的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”“衔环结草”“饮水思源”“投桃报李”“谁言寸草心,报得三春晖”等感恩文化滋养了一代代中国人。作为中华民族的优良传统,感恩是一种责任意识,是自立,自尊意识,更是一种精神境界的追求。
华中农山大学的学生徐本禹是2004年“感动中国”的年度物。一位变通人物究竟有什么样的力量感动中国,感动千千万万的善良人们?他说:“我愿做一滴水。我知道我很微小,但当爱的阳光照射到我身上的时候,我愿意毫无保留地反射给别人。”正是在这种朴素的报思之心的驱使下,徐本禹从每月50元勤工俭学报酬中拿出43元捐给山东一个面临辍学的小学生;从学校发的300元特困生补助中拿出200元捐给了“保护母亲河”活动;将别人资助他约500元分别寄给了两名贫困生主动放弃了上本校研究生的机会,义无反顾的到贵州省大方县一所小学支教。从徐本禹身上,我们可以感受到对他人、对社会、对国家怀有感恩之心。正是这颗火热的心,铸就徐本禹人格的魅力。
感恩是一种发自内心的认同。我闪必须懂得感恩,学会回报。一个生命呱呱坠地要感谢母亲十朋怀胎的辛苦;一个生命安全生长,要感谢父母的悉心呵护;一个从无知到成熟思想的人,要感谢社会的无私给予,怀感恩,能为世态的炎凉镀上一抹暖色;心怀感恩,能为社会和谐营造良好氛围;心怀感恩能为自己,为别人预约心灵的春天。有首《凡事感激》的小诗说得好“感激伤害你的人,因为他磨练你的心态,感激伴倒你的人,因为他强化了你的双腿,感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人;因为他醒觉了你的自尊,感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立,凡事感恩学会感激……”
充满感恩之心的人,坚韧而无私,坦荡而善良,敬业而忠诚,富有责任感和使命感。持久的感恩,更令历练成原则,嬗变成信念,凝聚成力量,因为要竭力回报这个美好世界,我们会竭力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处。于是我们不仅工作得更愉快,所获得的帮助也更多,工作也更出色。带着一种从容坦然,喜悦的感恩情工作,我们会获取更大的成功。
感恩国家资助的作文 篇三
前天,我在《直播南京》新闻中看到一则令人十分感慨的新闻:十二年前,一对中年夫妇捡到了一个年仅一岁的被遗弃的儿童,两位好心人收留了她,帮她取名宗国怡。经过十二年精心养育,如今,那名孩子已经十三岁了。但是,由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了,家里断了主要的经济来源,小国怡的学费成了问题,她面临着失学。新闻一播出,她的遭遇在社会上激起了巨大的反响,人们纷纷捐款捐物资助她。于是,我和戈文也在家长的带领下,驱车来到了查询到的地址:龙山镇。
远远地,我看见一间低矮破旧,摇摇欲坠的小屋,在周围林立的座座整齐的农居中显得格外刺眼,我一下子就找到了小{BAIHUAWEN.CN}国怡的家。门前的空地上,有位头发花白、穿着补丁的老爷爷,拘搂着腰,非常吃力地在扫木块。看到我们的到来,爷爷喜出望外,热情地招呼着:“快进屋坐,快进屋坐,”这哪儿是屋子呀,黑乎乎的,连一个窗子都没有,一阵寒风把后门吹得颤动起来,露出了丝丝光亮,我看见家里只有一个房间,只摆放着一张坏桌子,两张板凳,更让我震惊的是桌上竟然有一盏油灯,他们连电灯也用不起啊,一个木架子上放着几本书,墙上贴着淡淡的几个毛笔字:理想的风帆!猜想这一定是国怡的书桌,她就是在简陋的条件下刻苦学习,时刻铭记着自己的理想。听爷爷说,国怡的成绩可好啦,每次考试在班里都是名列前茅,老师和同学们都很喜欢她……
“啊,国怡回来了,”只见门口站着一个小女孩,扎着一个马尾辫,脸上蜡黄蜡黄的,穿着一件肥大的黄外套,整个人更显得瘦削,我惊奇地发现,这个比我大一岁的女孩,竟然比我矮一头。看到这里,我鼻子一酸,同在一片阳光下,却是怎样不同的生活啊,我一定要帮帮她,想到这里,我和戈文不约而同地掏出了自己的零用钱,交到国怡的手中,她似乎有些害羞,低着头,嘴里不住地念叨着:“谢谢!谢谢!……”
在国怡一家的千恩万谢中我们离开了,但在我的心里却牢牢记住了这个小女孩。
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