世界读书日征文(新版多篇)范文
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世界读书日征文 篇一
一、征文内容
以“读书让……”为题目,阐述读书的公益性以及它在社区文明建设中的功效,抒发读后感,畅谈读书心得,介绍读书使自己获益的经验体会等。
二、征文题材
论述文、记叙文、杂文、诗歌和其它适宜的都可以。
三、征文字数
600~1200字。
四、截稿上交日期
20xx年4月30日。
五、具体要求
1、各居民区至少1~2篇,多者不限。
2、稿件包括两种形式:一份电子邮件,一份打印件。
3、内容真实,观点正确,符合语法、逻辑、修辞要求,讲究文采。
4、作品可以署化名,但必须提供真实姓名和联系方式。
5、于4月30日前,统一由各居民区文教干部上报。
六、本次征文活动由街道图书馆具体承办,联系人李梅,联系电话:6**×8024。
七、征文上交后,由文化中心统一评选并出版报展示,优秀作品将以予嘉奖。
凉城社区文化中心 凉城图书馆
20xx年3月26日
世界读书日活动简报 篇二
我院在第xx届世界读书日举办第xx届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可见各班级对本次活动的热情很高,以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少,不限题目,不限文体,所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。
在审阅稿件的过程中,我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想,由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细,粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率,而且也不至于遗漏一份优秀稿件,从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。
然而,在审稿过程中,也出现了一些失误:通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿,以至出现许多废稿,只是粗浅的介绍了世界读书日的发展,以及自己对读书的认识,文章显得简单肤浅。
针对以上问题,我们将总结经验,在以后的征文比赛中避免再次发生。
世界读书日活动简报 篇三
4月19日,xx县xx镇教育系统在xx镇中心小学开展4·23“世界读书日”全民经典诗文诵读活动,全镇6所小学两所幼儿园约500师生参与了此次活动。
活动现场,选手们精神饱满、着装大方,用抑扬顿挫的语调对《中华少年》、《少年中国说》、《沁园春。雪》、《木兰诗》、等传统经典诗词,进行了淋漓尽致地演绎。经过4个小时的精彩表演,活动顺利结束。通过评委现场打分,xx镇中心小学的《少年中国说》获得少儿组一等奖,xx镇幼儿园的《十九大,我为你歌唱》获得成人组一等奖。
此次活动弘扬了中华优秀传统文化,展现了经典诗词的艺术魅力,激发了师生学习、诵读经典的热情,让学生们通过诵读经典名著,接受人文精神和历史文化知识熏陶,培养热爱党、热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质,为学生厚积文化底蕴、提升人文素养提供了有效途径。
世界读书日倡议书 篇四
书山有路,学海无涯,让我们积极投身读书活动,让书香丰盈我们的生活!
为倡导全民阅读,建设书香五眼泉,鼓励全民“多读书、读好书、善读书”,进一步激发全民的阅读热情,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。我们发出倡议,放下手机拿起书,让我们与书为友,热爱阅读,让读书成为一种习惯,让这美好的习惯丰盈我们的生活。我们向全镇人民倡议:
一、立即行动起来,走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”,积极打造学习型人生。
二、养成良好的读书习惯。不论男女老幼,希望每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向,选择你所喜爱的书籍,参加到全民读书的活动中来,养成多读书,读好书,善读书的'读书习惯。在读书中汲取智慧和力量,完善自己,塑造自己,提升自己,凝聚智慧,成长成才。
三、每一个家庭都营造浓郁的读书氛围。家长要多带孩子去书店、图书馆,农家书屋每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员要积极向亲人推荐和赠予好书,一起品评好书,让醉人的书香飘溢在每一个家庭。
书山有路,学海无涯。让我们积极投身读书活动,以书为师,以书为伴,以书为友。为倡导全民阅读,建设书香五眼泉作出新的贡献!
xxx
20xx年xx月xx日
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