弘扬历史文化赓续红色基因征文【新版多篇】范文

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弘扬历史文化赓续红色基因征文 篇一

我最喜欢的颜色是蓝色，最讨厌的颜色是红色。因为我觉得红色太过于艳丽。但姥姥却说，那是革命的颜色！何为革命？年幼的我一无所知，但每见到红色，我就会大喊：革命的颜色！每当这时姥姥总会露出满意的笑容。

渐渐长大，我才明白红色是五星红旗的颜色，是革命先烈用鲜血染成的；红色是红领巾的颜色，它代表红旗的一角；红色是理想和信念的颜色，它在我们的血液里流淌……

从小到大红色精神就一直渗透在我们的灵魂里，伴随着一代又一代中国人的成长。战争虽远，但记忆犹新——山东菏泽的赵登宇在与日军血战六小时后，不幸被日军击中胸部，壮烈殉国，年仅三十九岁；河北高阳的佟麟阁投笔从戎，奋勇抗敌，与日军交战中，头部受重伤，因流血过多壮烈牺牲，年仅四十五岁……这些故事都记录在我们八年级的历史课本里。

这些英雄或许离我很遥远，但有一个英雄故事却离我很近很近。

听姥姥说，我的外曾祖母是一位和抗日英雄王二小一样的少年英雄，但她是幸运的，她活了下来。一九三八年七月二日，日军长野部队侵占山东单县，在单县城烧杀抢掠，无恶不作，原本平静的单县城，炮火连天，四处狼藉，因为没有作战经验，村民们死的死，伤的伤，就连部队里也经常有人受伤、战死，活下来的人也会面临着一个大问题：没有粮食吃。外曾祖母那年才十三岁，但看到这样的场面也是和大人一样着急，于是就和她年龄相仿的孩子，把粮食都塞到袖子里，送到养伤的战士手中。

后来外曾祖母和村民就有了新的任务，守地道口。一天，外曾祖母和一个秘密联络站站长的老婆像往常一样一边纳鞋底，一边注意村口的动静。突然，他们发现正北方向尘土飞扬，一个骑着高头大马的日伪军，朝村庄飞奔而来。那个站长的老婆让外曾祖母去地道报信，而她则向反方向跑去。为了拖住敌人，她又朝鬼子的方向开了一枪，这时候敌人的马队冲到了她的面前，她从怀里掏出一枚手榴弹，敌人愣了一下，迅速扑过来抓住了她，原来她还没有学会使用手榴弹。外祖母把敌人来的消息报告给了地道里的同志们，他们迅速从地道跑出村外，顺着一条大沟奔向黄河故道那片无边无际的芦苇丛中，而站长的老婆却死在了敌人的刺刀之下，年仅二十三岁。

姥姥每当说到这里，都会老泪纵横，对日军更是恨得咬牙切齿。

后来，经过了全国人民的顽强抵抗，我们终于取得了抗战的胜利，当举国终于得以安宁的时候。谁也没有忘记那些英勇牺牲的战士和百姓。八路军把在战争中死去的同志的遗体和百姓的遗体，逐一找到，安葬在了一块空地上，一个上了年纪的同志悲痛地说道：“不管是生还是死都不能散，都要在一起！”

可是，在一起是那么的不容易啊！

一九六一年全国都在闹饥荒，村里的树皮被剥了下来，地下的树根被挖了出来。为了不被饿死，外曾祖母带着一家人开始了乞讨的生活，当时为了能让所有人都活下去，大家只好分开，没想到这一分开就是几十年。姥姥这几十年以来给妈妈和舅舅说的最多的就是：“无论你们想什么办法，都要找到你们的姥姥，不管是生还是死，我们一家人得在一起呀！”那些年他们都在寻找外曾祖母的路上奔波。

直到二零一八年我们才有了外曾祖母的消息，得知她还健在，姥姥激动得好几天都睡不好觉，妈妈拿着别人提供的地址到处询问，可那里已经拆迁了，到了公安局也没有查到具体的地址，没办法，妈妈只好到处打听，几经周折仍没有任何消息。就在妈妈心灰意冷的时候，遇到了一位老人。妈妈向老人说明了来意，老人忽然变得很激动，问了妈妈很多问题，老人听后紧紧地抱住了妈妈，哭着说：“找到了！找到了！我们一家人又可以在一起了！”

是的，一家人终于在一起了，在这和平年代里围坐在电视机旁观看纪念抗战胜利六十周年的庆典，让人泪目的不仅仅是惊心动魄的抗战纪录片，不仅仅是祖国今天的繁荣昌盛，不仅仅是迎风飘扬的五星红旗，更是一位滞留在缅甸的中国老兵这数十年来唯一的政治愿望：我要回家，与祖国在一起！

远处五星红旗迎风飘扬，四颗小星各有一尖正对着大星的中心代表着团结，它时刻提醒着我们是中国人，我们的身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血，遗传着中国独有的红色基因，而这基因便是对祖国无条件的热爱，更是与祖国荣辱与共，永远在一起！

弘扬历史文化赓续红色基因征文 篇二

前不久，习爷爷在新疆军区某红军师考察工作时指出，要把红色基因融入官兵血液，让红色基因代代相传。习爷爷关于红色基因的这一重要论述，给我们当下的年轻一代人以深刻的启迪和教诲。

在中国这片红色土地上，曾经历过无数场艰苦卓绝的革命斗争，无数革命英雄英勇无畏、前赴后继：鸦片战争尽管失败，但像林则徐这样的英雄毅然用生命唤醒了沉睡的巨龙，让故步自封的国人幡然醒悟；二万五千里的漫漫长征，在饥寒交迫，又“前有狼，后有虎”的千难万险中，毛主席带领三军毅然跨过千山万水，有着“三军过后尽开颜”的乐观主义精神；长达八年的抗日战争，涌现出了如坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，还有不畏困难、威武不屈的抗日民族英雄杨靖宇等一样的英雄人物，有些抗战时的年龄甚至跟我们相仿，如雨来、王二小等少年英雄，他们视死如归的精神让我的心灵都为之震撼。“问苍茫大地，谁主沉浮。”他们用生命谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的悲壮诗篇，他们就是红色基因最好的代言人。

回想这些红色历史，每一个英雄人物所经历的腥风血雨和艰难困苦，仿佛都融进了我的灵魂深处，让我的身心一次又一次地得到洗礼。让我印象最深刻的是坚贞不屈的方志敏。他在江西南昌英勇就义时，年仅36岁。在监狱中的方志敏更是让人觉得他正气凛然，面对着敌人的严刑逼供，仍然坚定信仰：为了党和人民，宁愿牺牲自我。他在强忍着敌人的严刑逼供的艰难生活中，坚持完成了《可爱的中国》、《清贫》、《狱中记实》等著名篇章，为我们留下了宝贵的精神财富。方志敏用血肉筑起自己的梦，即使身在狱中，失去自由，他的心也始终坚如磐石，毫不动摇。

“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任。”我们有着红色的基因，我们在曾经英雄人物辈出的红色土地上成长，我们是何其幸运的新一代啊！可我发现，我为实现梦想一直在伪装坚强，假装坚持，我想成为一位杰出的女作家，可是我却“三天打鱼，两天晒网”，该坚持的阅读没有坚持，该积累的摘记没有积累，总想着明日再读，明日再摘，却不曾深刻领悟“明日复明日，明日何其多”的道理。比起书中的那些为梦想流尽最后一滴血的英雄们，我真是羞愧万分。但从我深刻领悟习爷爷提出的“传承红色基因，争做时代新人”这一刻起，我每天只要一有空，就开始阅读，一点儿也不敢马虎。现在的努力，正是为将来打下扎实的基础。渐渐地，我发现自己写作时，天马行空的想象多了起来，优美的辞藻也能灵活运用了……

作为红色基因的继承人，虽然身处和平年代，做不出像英雄们那样惊天动地的壮举，但是我们可以从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起：在灾难面前，我们不能袖手旁观，可以伸出“援助之手”；在公共汽车上，看见老弱病残，可以给他们让座，不抢“爱心专座”；在家里，爸爸妈妈忙的时候，多帮助他们，做一些自己力所能及的事情；在学校里，努力学习，成为老师的得力助手……我深知“你的今天，就是祖国的明天；你怎样，祖国便怎样；你有光明，祖国就光明；你有创新，祖国就创新；你强大，祖国就强大！”

红色基因将成为我筑梦路上最强大的动力，那些英雄志士们所散发的“光芒”将永远指引着我前行的方向，使我脚下的道路熠熠生辉。

弘扬历史文化赓续红色基因征文 篇三

大地已经焕然一新！我们坐在美丽的教室，温暖的阳光、明亮的窗户、琅琅的书声，所有这些都说明我们已经进入一个美丽的全新时代，时代催人奋发向上。校园里树木“沙沙”的摇摆、小鸟优美的歌唱、操场上恣意挥洒汗水的青春，都使校园成为独特的风景。然而，当我捧着书本读到了往日的那些“峥嵘岁月”，早在儿时，我的心中便留下了红色的记忆。

红色是最古老的颜色，也是中国人最早关注的颜色。在中国古代，红色是幸运色，是财富的象征，可以驱病辟邪；在戏剧里，红脸关公是忠诚正义的代表；而在中国近代史上，以毛泽东同志为代表的中国共产党人所领导的“新民主主义革命”被称为红色的海洋。

什么是红色基因呢？红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马列主义和毛泽东思想的旗帜，同时汲取中华优秀传统文化营养而形成的有中国特色的一系列革命优良传统。红色基因是中国共产党区别于其他一切政党的鲜明标志；是为了解放劳苦大众而奋斗到底的革命意志；是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀；是视死如归、宁死不屈的民族气节；是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

红色基因是伟大的长征精神，是伟大的抗战精神，是伟大的建设祖国热情。是方志敏的“自白书”、是刘胡兰的“怕死不是共产党”、是王进喜的“铁人意志”……。

红色基因是我们的根！“行程万里，不忘初心”，这句话证明了崇高的理想信念一定要坚持下去。新时代是奋斗者的时代，有梦想、有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。是的，只有奋斗，我们的梦想才能够实现。

从李大钊到刘志丹，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超……一代又一代爱国英雄和时代楷模用鲜血和生命为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，挺起了中华民族的脊梁。我们青少www好范文网.baihuawen.好范文网cn年要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强。

什么是“争做时代新人”呢？就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈的意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。

对，坚持梦想！正如阮阅的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

我们的梦想，是一个简单的信念；是一份对自己未来与生命的责任；是我们奋发向上的力量；也许，梦想只是二十岁的豪情壮志；也许，只是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。总之一句话：先做最好的自己，再做更大的贡献。

传承红色基因，做最好的自己，做更大的贡献，放飞青春梦想。

生活就像逆水行舟，不进则退，我们应该在痛苦中享受快乐，在苦涩中感知甘甜，在逆境中懂得坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏……作为新时代的中学生，这应是我们的目标，我们的梦想，努力为中国梦而奋斗，为祖国未来的蓬勃发展献出自己的一份力量，将自己心中的梦想放飞！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们在梦想的引领下，乘风破浪，传承红色基因，阔步走向我们的中国梦！

弘扬历史文化赓续红色基因征文 篇四

以前听过爸爸妈妈给我讲红军长征的故事，我觉得特别好听，因为可以了解到当年红军战士的不容易，也让我懂得要珍惜现在的幸福生活，为争做时代新人而努力！

爸爸给我讲过，“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前？这种力量就是永存的长征精神。

中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟国家民族命运联系在一起的爱国主义精神。从红军终于胜利到达陕北这艰难的经过中，总结出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。

长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前国家高度重视大学生思想教育，而长征精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大家的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着社会竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。

“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数共产党人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。

“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。大学生作为掌握现代科学文化知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到社会主义和谐社会的构建和小康社会的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。

长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。

听了这些，我又懂得了好多知识，以后我要努力学习，天天向上，发扬我们国家的优良传统，希望通过我的努力，来传承红色基因，争做时代新人！

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