感念师恩征文精品多篇范文

(作者:wolfqfy时间:2023-07-20 09:13:39)

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感念师恩征文精品多篇

感念师恩征文 篇一

童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。

我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。

如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。

难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。

我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。

董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。

我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!

感念师恩征文 篇二

黄老师,如果您是那明媚的阳光,晶莹的雨露,那我们就是幼小的树苗,在您的浇灌下茁壮成长;如果您是您是一叶小舟,那我们就是小舟上的人儿,把我们渡到知识的海洋;如果您是一根燃烧的蜡烛,那我们就是漆黑的夜晚,在您的照耀下看清前面的道路。这四年来,您辛苦的教育着我们,我对您满怀感激。

记得有一次,妈妈找您谈话时,说我性格有些内向,您说您也有点觉得,并列举了几件事例时,我心里充满了羞愧。当初发生这些事情时,您肯定很失望,也同时对我怀有期望。为什么这么说呢?因为您把这件事记得很牢,说明了您很失望,当您说这些事情时的语气很亲切,又略带一丝丝着急,说明您希望我的性格有所好转。第二天下课休息时,您又把我叫到办公室,而且说您愿意当我的知心朋友,虽然以后不曾找您谈心,但您那天在办公室所说的话,一直在我的脑海中浮现,时时刻刻提醒着我。

上学期,吕紫嫣的脚受伤了,上科学实验课时,我们全班都离开了教室,但您怕吕紫嫣在教室里无聊,就和宋老师轮流背到七楼,背完以后,宋老师就下去了,您却留在了上面。其实那一节课只是在编排座位,吕紫嫣上去只是在编排位置。课结束后,您只有一个人,怎么背得下去呢?于是您就找了几个同学一起把吕紫嫣扶了下去。虽然我没有像吕紫嫣那样受伤,但看到您这样帮助每一个学生,心里也感到阵阵幸福。

黄老师,这几年来,我们班的同学都很不听话,但您还是不厌其烦的教育了我们四年。每次经过办公室时,都能看见您在批改那一本本糟糕的作业,无奈的面孔上露着焦急地表情。每当看见您那操劳的面孔时,我总是想叫您一声:“老师,您辛苦了!”

感念师恩征文 篇三

“静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”每当我听到这首歌时,就想起了我的班主任——冯老师。

刚上三年级时,我心里很紧张,因为我们又要换老师了,真希望我们的班主任是个经验丰富的老师呀!我第一眼见冯老师,就眼前一亮。冯老师中等身材,一双明亮的大眼睛中透出她的精明、干练,我一看就喜欢上了她。

因为冯老师是我们的班主任,所以相比其他老师自然干的就多,也累很多。但她在学习上对我们却十分严格,哪怕是一点小小的错误,她都会严格的,不厌其烦的让我们改正。记得有一次,我因为粗心审题不严,错了两道大题,冯老师就在班上狠狠地把我“表扬”了一顿。我羞得满脸通红,恨不能找个地缝钻进去,我可是学习委员呀。自从那天起,我就下决心改掉粗心这个坏毛病。在期中和期末的考试中,我获得了优异的成绩。我要对您说:“谢谢您,老师!”

师恩如山,老师的言传身教,像春雨滋润着我的心田。我的性格很内向胆小,冯老师就经常鼓励我,还给我很多工作让我做,使我的能力得到了锻炼。有了您的教导和帮助,我也敢大胆管理班级了,性格也变得开朗了。我要对您说:“感谢您,老师!”

冯老师刚接手我们这个班的时候,我们班的学习成绩是全年级第一——倒数的。自从冯老师来了,我们班的学习成绩像芝麻开花——节节高,从倒数第一到名列前茅,这都是因为冯老师对我们的严格要求和鼓励。老师,您为我们操碎了心,我们就以优异的成绩回报您。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神、老师的语言、老师的开导,都深深地印在我的脑海里。天涯海角有尽处,惟有师恩无穷期,感谢您,冯老师!

感念师恩征文 篇四

"授之以鱼,不如授之以渔","导师带徒"活动从古至今有着悠久的历史传承,在这里得到延续,八局西北公司通过开展"师带徒"的活动,要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导我们新近员工快速成长,提高专业技术素质,签订活动协议,从而抓好"三支队伍"建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力,打造中建一流品牌!

踏出大学校门伊始,我有幸参加了这次活动,公司元老级别的安全总监刘江恩为师傅,开始为期一年的"师带徒"培训活动。古话说得好,"一日为师,终身为父"师傅等同父母,足见师傅在我成长过程中能起的不可磨灭作用。师傅严格根据培训目的、培训要求,迅速制定培训计划,商议通过"传,帮,带"的方式来履行这次活动。培训以来,师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步;培训以来,我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。

在施工现场,师傅每天都会以身作则,通过传、帮、带来进行打造我、磨练我,在师傅的带领下,我进步很快,收获了自己人生中第一份宝贵财富。

传,传即言传。要在安全这个专业干好,扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。为此,师傅非常重视我在理论知识上的储备,师傅结合自身多年来丰富的工作经验,很有耐心地为我不停的讲解,从内业到现场,再从现场回归内业,全面的为我讲述了安全工作的重要性和必要性。

帮,帮即帮助。中国有这么两个成语,一个叫"事倍功半",一个叫"事半功倍",相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而师傅的"帮"无疑起到了这样的效果。曾经在现场面对明显安全隐患以及工人违章操作时、面对安全事故时布置如何下手、如何解决,是师傅带着我一遍又一遍的示范和讲解,战国末年荀况所著《荀子》说:"不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。"教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践,将理论应用于生产实际,才能提高自身的技术素质,才能有更高的理解境界。借着国道307项目,在师傅的熏陶下,我不断进步,掌握了不少安全技术指导方法,将自身所学的知识用到了生产实际,有如"登高而望远,临海而心阔",得到应用知识的最大快感,而吸取知识的欲望也越发强烈。

带,带即身教。公司开展"导师带徒"的初衷是明确的,师傅的目的也是明确的,就是希望通过导师带徒让我们取得更好的成绩,能让我们快速的成长起来,能建设一支"兵强马壮"的专业安全管理队伍,确保安全生产工作,让公司的核心竞争力上一个台阶。

2015年"导师带徒"活动虽然接近尾声,但是整个一年的帮助和师傅辛勤的教诲,给予了我莫大的支持和信心。活动虽然将要结束,但是我和师傅的师徒关系不会结束,这种学习模式也不会结束,而我们也要讲这种传统传承下去。

感念师恩征文 篇五

“静静地深夜,星星在闪耀,老师的……”每当听到这首歌,总让我思绪万千,想起您那和蔼可亲的笑容,就像父亲那样关心着我们。

老师,您知道吗?您的一举一动,深深地印在我的心里,简直像父亲那样,总是默默地为我们付出。

老师,您还记得吗?有一次,我刚从家里拿了一百元的生活费,准备交饭卡。谁知,老天和我开了个玩笑,等我到学校的时候,那一百元不翼而飞,我急得四处找,可就是找不到,就连下车走过的地方和搭的车都找了,也不见它的踪影。我急得哭了。那几天,我非常烦躁,回家要又怕父母骂,连上课也无精打采。这一切,却被细心的您给看出来。有一天中午,您找我去谈话,具体说什么,我已记不清了,只知道那次谈话后,我所有的烦恼都抛到了九霄云外。最后,当您把钱塞在我手里时,我激动地哭了……老师,每当我想起这件事时,我总想到您那忙碌的身影中却透出一颗细腻的心思,把我们每个人都了解的透彻。您就像辛勤的园丁,当花儿快枯萎,您及时给我们送来雨露;当我们需要营养补充时,您及时给我们施肥。所有的这些都是您无私无悔的付出,却不图回报。

老师,您不仅细心,而且还有颗极少人有的耐心,宽容之心。

记得,您教的一个学生开始走上不归路时,您及时找他谈心,可他还不改,甚至在学校里打架,您不厌其烦地找他谈话。可他很让您失望,最后学校决定给他退学。是您用宽容之心给了他最后的机会,他激动地哭了,从那以后,他也没犯错了。您的这些都是不求回报的,您在平凡的岗位中却做出了不平凡的功绩。您用自己的行动,打动许多人的心。您的这些都是无法用言语来形容的,也无法用任何东西遮掩。

老师,您是一滴露,当太阳升起时,您化为了灰烬,消失在空气中,您像太阳一样的神圣,正如世界万物不能缺少它,我们人类也不能缺少像您这样的好老师。

感念师恩征文 篇六

江老师,是我们班的物理老师。在我心中,他是一位看似严肃,其实可敬可亲的老师。

记得,他第一次上课时,便用他形象生动的肢体语言诠释物理的无处不在,物理的趣味无穷。

衬衫西裤下的江老师,一脸严肃,上课时让我们十分敬畏,更难得的是在敬畏之余还会让我对这位肚子微微发福、走起路来有一分像企鹅的老师多了几分欣赏。

江老师的幽默闻名久矣,他的经典语句一直被我们班的同学珍藏着。“玻璃juān”(玻璃砖)是江老师的成名之作,这不是任何一种发音问题使我认为江老师幽默,而是觉得他真的像一个大小孩,威严之下便是天真可爱。

唐宋八大家之首的韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”的确,作为一位老师,我认为江老师做到了这一点。他会为每位学生着想,尽量不让学生去办公室找他订正作业,许多次都是他来班一个一个同学那样仔细教他们订正作业。一个细微平凡的举动,却永远定格在我这个一向对理科·不太感兴趣的人心中。

意大利的路费尼也说过:“教师就像蜡烛,点燃了自己启发了学生。”教师是一种神圣的职业,老师们无私地为学生奉献自己的生命。或许人生的意义真的在于奉献而不在于索取吧!老师是一棵大树,为夏日献上一片绿荫;老师是一朵鲜花,为世界奉上一缕馨香;老师是一枚果实,为人间留下一丝甘甜。或许仅凭我的疏浅之言不足以将这份师生情抒发得惊天地,泣鬼神;或许我只是老师波澜壮阔的教书生涯中一朵小小的浪花,但有幸成为这朵浪花,便是上天赐予我的一种幸福,何需惊天动地呢?

江老师,你和许多无私奉献,却默默无闻的教育工作者一样,照亮了他人却点亮了自己。你如涓涓细流般永不停息地滋润着学生的心扉。你对学生的情谊更如一朵默默开放的花儿,芬芳永存于世间。

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