6月特岗教师的转正申请书范文
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正文
第一篇:2014年特岗教师转正申请书
特岗教师转正申请书
尊敬的各位领导:
光阴似箭,岁月如歌,我于2014年9月参加并通过甘肃省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到甘肃省礼县白河镇白河农业中学工作已有三年的时间了,在这里开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
一、在思想政治方面
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加学校安排的各种培训,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、 师德方面
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。1
三、工作方面
作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。三年来我所任教的学科,取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在白河农业中学任教,请各位领导予以批准!
此致
敬礼
申请人:白亚文
2014年5月20日2
第二篇:特岗教师转正申请书
申 请 书
……教育局:
我是……,女,……年……月……日出生,……年参加工作,……年……月……日在……中学从事……教育教学工作,到目前为止特岗服务期已满三年,特申请转为正式教师。
申请人:
……年……月……日
第三篇:特岗教师转正申请书
特岗教师转正申请书
尊敬的领导:
我于2014年9月通过“农村教师特设岗位”选拔,来到##工作。三年来,
在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,在生活
和工作中自身得到了多方面的锻炼,使我的能力得到了发展,素质得到了提升。
三年中我付出着、收获着、快乐着、进步着,用自己的全部热情来浇灌我深爱着
的事业。体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,感悟到了师德师风的重要,
同时学习能力、教学能力、专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,对
我三年来的情况汇报如下:
一、德
老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模,三年来,我积极参加政治
学习和党员会议,以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导思想投入
工作,以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为宗旨服务于广
大学生。身为一名教师,我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中,我
从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去
感染学生,努力实践《中小学教师职业道德规范》,没有违法乱纪的事情,不断
提高自己的思想道德素质,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。
二、能:
1、课堂教学:上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,
激发学生的兴趣,营造和谐的课堂氛围。课堂上,我关注知识的积累和训练,关
注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个学生的发展,力争让每一个孩子都能
在短短的一堂课中得到锻炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得
与失及时地做出反思,以改进今后的教学。
2、作业检测课外辅导与批改:
布置一些分层性的作业,因人而异,比如学习好的同学,我让他多写一些难
得作业,程度较差的同学我让他写简单一点。同时控制好作业量,避免重复性的
习题,为此,我特意针对我班学生实际情况,设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到及时批改、及时订正,因为我深知,这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量,另外,我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改,不放过作业中的一点小问题,哪怕只是一个标点。检测也基本达到了每周一次,达到了全改全讲及时反思。三年来,我加大了对后进生的课外辅导力度,根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如,对基础知识的训练和巩固,对于成绩不理想的我都严格要求,反复练习,直到他们85%都过关为止。经过不断的坚持,我班的许多后进生都有了较大的进步。
3、自我充电:作为一名教师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,而且还得(来源说明好范 文网:www.haOwOrd.COm)是一桶活水的道理。三年来,我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等,积极参加学校组织的政治学习和教研会议。总之,在教学之余,我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。
经过三年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
第四篇:特岗教师转正申请书
转正申请书
尊敬的领导:
我于2014年9月通过甘肃省农村教师特岗选拔,分配到文县中寨初级中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在中寨中学的教育、教学及日常工作之中。
一、在思想政治方面
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类教学业务学习,努力提高自己的教学水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。二、工作方面:
(一)教学工作
熟悉常规教学方式、方法,不断的想办法上好每节课。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
(二)班主任工作
三年的特岗服务期间,我一直担任中寨中学七至九年级班主任工作。三年的工作实践,我本着爱岗敬业、爱护学生,做一个责任心的班主任出发,在班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,在爱的指引下,我所带的学生在健康成长。
三、个人生活方面:
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导
和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在文县中寨初级中学任教,请各位领导予以批准!
此致
敬礼
申请人:邓斌
2014年5月01日
第五篇:特岗教师转正申请书
特岗教师转正申请
尊敬的领导:
我于2014年7月通过特岗教师招考分配到威宁县黑石头中学工作。这三年来,在校领导和同事们的关心、支持、指导下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、班级管理方面: 三年的工作实践,我从师爱的基础——责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在爱的指引下,我所带班级多次被评为优秀班集体,学生也健康成长。
二、教育教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面: 教书之余,利用各种优越的资源,我自觉学
习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践, 无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望继续把爱留给所有的学生。我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
申请人:罗斌
2014-6-15