2021教师个人求职简历范本范文

(作者:weifeng726时间:2021-02-03 16:14:56)

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2021教师个人求职简历范本

教师有着教书育人的职责,一份好的个人简历对我们寻找工作有很大的帮助,你的个人简历做好了吗,共同阅读教师的求职简历吧!下面小编为大家整理2021教师个人求职简历模板大全,欢迎阅读,希望对大家有帮助!

教师个人简历范文(一)

姓名

性别:女

出生年月:1989.6

民族:汉

籍贯:__市__县

政治面貌:团员

毕业院校:__大学

学历:大专

专业:学前教育

联系电话

健康状况:健康

电子邮件

邮编:250402

地址:__省__市__县__镇__村

所学课程

大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。

曾任职务

生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。

所获荣誉

2008年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

2008年,获教育局“优秀志愿者”;

2009年,见实习获得“优秀实习生”;

2005-2009年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

实践与实习

20__年,__甸柳中心幼儿园见习;

20__年,省政府幼儿园实习;

20__年,__铁路南郊幼儿园见实习;

20__年,__铁路二七幼儿园见实习;

20__-20__年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。

自我介绍

五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。

自我评价

正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

教师个人简历范文(二)

姓名:国籍:中国

目前所在地: 民族:汉族

户口所在地: 身材:160 cm  kg

婚姻状况:未婚年龄:22 岁

求职意向及工作经历

人才类型:应届毕业生

应聘职位:文教法律类:音乐教师

工作年限:0职称:无职称

求职类型:均可可到职日期:三个月以后

月薪要求:面议希望工作地区:广州 深圳

个人工作经历:2005-2006年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师 简历封面

20__.9 _青年会 专业艺术教师

20__ 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师

20__.9-2006.11 某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任

教育背景

毕业院校:__师范大学

最高学历:本科毕业日期:

所学专业一:音乐学教育所学专业二:

受教育培训经历:2003.9-2007年 __师范大学 音乐学院 音乐学教育

获得证书:

2003-2004 __音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。

语言能力

外语:英语 良好

国语水平:优秀粤语水平:良好

工作能力及其他专长

20__-20__担任__音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参加组织各项文艺、体育活动。

20__年 参加__理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

20__年8月 参加“爱我中华”竞演比赛,获广东赛区以及全国赛区银奖。

20__年 参加__省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

20__年12月 在__音乐厅参加___音乐会任古筝嘉宾。

详细个人自传

求职意向:1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理

可到职日期:

希望工作地区:广州、深圳、珠三角

个人联系方式

通讯地址:

教师个人简历范文(三)

姓  名: __ 国  籍: 中国

目前住地: 广州 民  族: 汉族

户 籍 地: __ 身高体重: 158 cm?43 kg

婚姻状况: 未婚 年  龄: 22 岁

求职意向及工做经历

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:

工做年限: 0 职  称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工做地区: 广州 珠海 深圳

工作经历:

实习及社会经验

2005学年10月份 在__市__区__小学见习两周

2006学年5月份 在__市__区__东小学实习三周

2006学年上半学期 当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(__幼儿园)兼职

2006学年10月份 在__市__区__东小学实习两周

教育背景

毕业院校:__职业技术学院

最高学历: 大专 毕业日期: 2007-06-01

所学专业: 小学艺术教育 第二专业: 小学艺术专业

培训经历: 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

2005年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外  语: 英语 一般

国语水平: 优良 粤语水平: 优良

细致个人自传

我是__技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

工做上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

教师个人简历范文(四)

姓名:张__

两年以上工作经验 | 女 | 25岁(1986年1月1日)

居住地:上海

电 话:138________(手机)

最近工作 [ 2年6个月 ]

公 司:__学校

行 业:教育/培训/院校

职 位:小学教师最高学历

学 历:本科

专 业:教育学

学 校:__师范大学

自我评价

认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年,对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾,对于生活和学习上有困难的学生,会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时,更关注学生学习能力、学习习惯的培养,引导学生全方面发展,希望一如既往从事教育工作。

求职意向

到岗时间: 一周以内

工作性质: 全职

希望行业: 教育/培训/院校

目标地点: 上海

期望月薪: 面议/月

目标职能: 小学教师

工作经验

20__ /3—至今:__学校 [ 2年6个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育 小学教师

1、负责__年级学生___课程的教学,制定详细的教学计划;

2、负责为学生制定具有针对性的教学任务,增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩;

3、负责与家长联系,了解学生在家时的学习情况,及时跟进有困难的学生;

4、负责担任一个班级的班主任,组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;

5、负责在节假日参与校外的培训,改善自己的教学方法。

20__ /7--20__/2:__小学 [ 1年7个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育 小学教师

1、负责英语教学工作,主要包括:英语口语、字母拼写、语法等;

2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度;

3、负责根据教委要求,按照教学提纲编写期中和期末考卷,考察学生掌握知识的程度;

4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

5、负责准备公开课内容,参与日常教学研讨会等。

教育经历

20__/9--20__ /7__师范大学教育学本科

语言能力

英语(良好)听说(熟练),读写(熟练)

教师个人简历范文(五)

姓名:____ 性别:女

出生日期:1978-01-02 籍贯:__ 目前城市:__市 工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万 人民币联系电话:_____  E-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20__/03—现在:___公司

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20__/07—20__/03:北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能

力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20__/02—20__/06:北京师范大学海威学生课堂

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20__/06—20__/01:东泽卓越外语学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.

教育培训

19__/09—20__/06:黑龙江大学英语本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能 外语:英语:熟练

日语:一般

证书:20__/07教师资格证书

20__/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.

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