教师个人自我鉴定精品多篇范文

(作者:lirisha5201时间:2023-07-02 08:18:12)

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教师个人自我鉴定精品多篇

教师个人自我鉴定 篇一

个人自我鉴定情况:AAA同志积极参加政治理论学习,自觉提高思想素质和政治觉悟;坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针;在教育教学中能坚持正确的政治导向,自觉遵守《教师法》、《高等教育法》等法律法规,遵守学校各种规章制度。教学工作达到学校规定的要求,上课认真负责,课堂纪律严格,认真解答学生提出的问题;努力探索教育教学规律,积极开展教学研究,改进教学方法;有高度的责任感和使命感,爱岗敬业,教书育人,为人师表,认真履行教师岗位职责。思想政治工作效果显著, 20xx年获学校“优秀教师”称号;20xx年和20xx年师德考评均为优秀等级。

单位鉴定情况:AAA同志曾先后担任班主任、学生工作处干事、学生处副主任。在开展学生管理和思想政治教育工作中,她积极学习和借鉴国内外先进的德育工作方法,把马克思主义培养全面自由发展的人的教育思想贯穿于德育工作的始终,坚持以人为本、全面发展并形成了以学会做人为目的、以自身行为为影响、以激励为动力,以情感教育为突破口的个人德育工作风格,教育转变了一大批后进生,使学生在学习纪律、生活纪律等方面有了明显的好转,得到领导、老师的高度评价。任班主任期间连续个学期都被评为优秀班主任;曾被广西教育厅授予优秀班主任称号。

教师自我鉴定 篇二

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法。

教师个人自我鉴定 篇三

小时候,我就对教师这个让人着迷的职业非常向往。在我的眼里,教师是一份神圣不容侵犯的具有很多意义和价值的职业,它就如一朵白莲盘旋在绿油油的大片荷叶之中,给人一种纯洁且完满的感觉。而成为一名教师,也是我心中的一朵白莲,它会在我的人生道路上不停地催促我的前进,也让我保持清醒,清晰且执着的看待这个世界。教育一群未来的希望之人,确实是需要每个教师的一份执着、一份勤恳、一份热爱、一份舍己。唯有这样,教师的烛光才会燃的更亮,光芒才会更加的发散开来。

而此次,我能够来xx小学实习是我莫大的荣幸,作为一名小学语文实习老师,我确实倍感压力。只有当我们真正的去接触语文时,我们便得知,中华文化物大地博,源远流长,并非可一朝一夕能够领悟的。作为这个新时代的教师,就必须把“终身学习”放在首端,无论自己是否已足够优秀,终身学习都是不可小视的。我认为如果一名教师不能做到终身学习,那么就必定会亏欠这份荣誉,也亏欠祖国给我们教师赋予的希望。更是亏欠一届又一届学生对我们的信任和依托。“教师”这两个字说起来简单,但当我们动起手来,这才发现自己确实相差甚远,以至于会一定程度上打击自己的决心和信心。

在xx小学实习的四个月,时常会有一些想法和情绪冲击在我的脑海里。我本人是非常热爱语文的,从小到大,语文成绩是我所有成绩中最好的一门,我也是一个非常热爱写作的人,对此我也研究出了一套培养学生写作的方案。当这套方案在我们班级实行下去之后,确实有了一些小的进步,这让我感到很安慰。虽然我还只是一个实习老师,但能为学生带来价值,无论是什么身份都是值得去付出的。

这段时间,工作很顺利,和同事们、学生们也相处的非常愉快。但当时间越发的快了起来的时候,我越来越肯定自己对教学事业的决心。我爱这份工作,我也愿意将自己的青春和一生奉献在这份工作上。只有当一个人找到心灵的归属时,我们才有勇气和未来的难题对抗,我们也才有勇气和一切的质疑对抗。一个人在成长的路上难免会受到很多人的质疑,但是消除掉这些质疑的方法就是不忘初衷,一往无前。只有当自己都肯定了自己时,我们才是最无畏和勇敢的那个人,才能做好这一份事业,才能永久无悔。

这次实习,让我越来越确定了自己未来前进的方向,我会在往后的每一天都让自己都投入学习和教学之中,我希望能够将自己的热血和青春为祖国建设一道稳固的后墙,燃起孩子们对未来无限向往的火苗,也让我们共同在时光的逝去中逐渐找到真实的自我!

教师自我鉴定 篇四

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下头是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

7、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

教师个人自我鉴定 篇五

自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结二大点:

一。重视自身建设,努力提高业务水平:学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教育就成它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为锻炼口才常常废寝忘食的学习。为提到写作能力,我还自修写作培训。为充实的教学理论,更新教学理念,我阅读数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二。为教育事业,为培养人才做贡献。 一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有较大的转变,成绩也进步。平时为使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

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