高三学生毕业鉴定范文

(作者:德国妈妈这样教孩子时间:2020-05-03 05:03:05)

第一篇:高三学生毕业鉴定

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

12、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

13、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

15、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

第二篇:高三学生的毕业鉴定

高三学生的毕业鉴定

三年来,在德育方面,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民,高三学生的毕业鉴定。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

我在学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极主动的思考,分析、解决问题,学习成绩优良。有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,而不求死记硬背,强化练习,学会分类归纳,举一反三,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,毕业鉴定《高三学生的毕业鉴定》。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,不断提高自己适应社会的能力与应变能力。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自.力求做一个合格的中学生.

生活上,我拥有严谨认真的生活习惯,诚心交友待友,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强,面对陌生的环境,能够积极主动的快速的适应。热爱集体,尊师重道,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时的完成.并力所能及的帮助同学的学习和关心同学的生活,做到与班集体共同进退.

通过高中三年的学习生活, 我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步.喜爱文体活动、热爱自然科学、追求可持续健康的学习、和-谐的人际关系。习惯逆向思考,培养自己的逻辑思维能力,善于观察与发现事物的不同之处,在此基础上创新。遇事冷静,喜欢从不同角度思考问题,具有较强处理事情的能力.只有想不到,没有办不到,追求自我的完善与卓越. 适当放松来提高自己的学习效率. 有较强的组织能力、活动策划能力和生命力、语言表达能力、团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;善于协同"作战".事情的成功在于团队而不是个人,团队的协作不是1+1=2,而是1+1>2. 诚实守信、沉稳谦和、事业心责任心强、追求自我的提升和接近卓越、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

当然,我也知道,自己还有很多不足之处,今后我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。争取更大的进步 ,用更好的成绩回报社会,回报国家。

第三篇:高三学生毕业鉴定评语

1、能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生

2、能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。

4、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的学生。

6、能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。。

11、严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

12、能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的学生。

13、严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

14、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

15、能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。 16、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的学生。

17、品学优良,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的学生。

18、认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

19、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。

20、热爱党,模范守纪,政治表现好。尊敬师长,团结同学,关心集体。学习能力强,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤于思考,善于创新,有再学习的能力,成绩优秀,在老师和同学们心目中是一位德智体全面发展的优秀学生。

21、严于律己,认真遵守校纪班规。集体观念强,劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。

22、认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩稳定上升,学习潜力较足。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。是位有理想,有抱负,发展全面的学生。

23、上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动,热爱集体,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极,学习目的明确,态度认真,学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。

24、能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩稳定上升,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

25、能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合班干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。 26、能遵守学校纪律,积极参加社会实践和体育活动,尊敬师长,团结同学,学习刻苦。为人诚实。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个全面发展的学生。

27、积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律,尊敬师长,团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个综合素质高,发展全面的好学生。

28、能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。

29、学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。

30、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的学生。

31、在纪律上能认真遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种社会实践活动,劳动积极肯干。学习态度认真,各科成绩进步较快。为人诚实,对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

32、能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积 极 参 加 劳 动 和 体 育 运动。是一位具有 较 大发展潜力的优秀学生。33、认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动,是个有理想、有抱负,综合素质高的学生。

34、学习目的明确,态度认真,学风踏实,成绩稳定中有升。集体观念强,热心参与各项集体活动,完成各项工作认真负责。尊敬师长,团结同学,为人诚实。是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

35、严于律己,尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力,听课专心各科成绩都有较大提高。是一 位有理 想且有实干精神的学生。

36、能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。 37、能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。

38、自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。是一位有理想,有抱负全面发展的学生。

39、能遵守纪律,能与同学友好相处,能助人为乐,讲文明、懂礼貌,能积极参加班级的劳动,不怕苦不怕累,热爱班级,学习认真,有钻研精神,有创新意识。

40、严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中生。

41、能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。学习态度明确,刻苦认真,是全面 发展 且 综 合 素质较高 的 学 生。

42、有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

43、能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

44、肯学上进,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中生。45、能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中生。

46、有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩较稳定。是一位具有较大发展潜力的学生。

47、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

48、能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。

49、思想上进,热爱祖国。平时遵纪守法,严于律己。学习上自觉主动,善于思考,注重学习效率,学业成绩始终名列班级前茅。沉稳内敛,待人真诚,人际关系好。担任班干部,认真负责。注重德智体美劳全面发展,是一名很有发展前景的德才兼备的学生。

50、能遵守学校的规章和制度,尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的较为明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的好学生

51、遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中生。

52、能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的学生。

53、思想上进,自觉拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,向往光明。平时严格要求自身,学习上自觉主动,独立思考。热爱生活,亲近自然,与人为善,注重德智体美劳全面发展,是一名优秀的高中生。

54、德智体美劳全面发展,思想上追求上进、与时俱进、实事求是。学习上自觉主动、认真刻苦,成绩优异。积极参加学校举行的各项活动,热爱劳动。是一名优秀的具有远大前景的学生。

49、纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,是一位合格的、具有较高素质的高中生(周祥坤)。

56、乐观开朗,稳重朴实;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,身体健康。该同学热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。热爱学习,勤于思考,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,学习成绩良好。

57、热爱祖国,有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,成绩良好。积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

58、乐观开朗,稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,尤其擅长体育。热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。热爱学习,勤于思考,积极参加体育活动,是一位德智体全面发展的学生。

59、模范范守纪,政治表现好。尊敬师长,团结同学,关心集体。工作认真负责,有较强的组织领导能力和管理能力。学习目的较为明确,态度端正,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,成绩良好。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

第四篇:高三学生毕业自我鉴定10则

高中三年转眼已过,回首三年学习生活感慨颇多。三年来,我一向严格要求自己,与同学们相处融洽。整个高中阶段给我留下不可磨灭的印记。我收获了快乐,收获了成功,学会成长,学会坚强!我也很感谢三年来每一位给过我关爱和帮助的老师、同学,我更加庆幸自己可以有这样的一段成长经历,它让我的青春更加绚烂多姿。在学习上我态度端正,目的明确并认真听课,做笔记*重交流与合作。我积极参加学校组织的社会实践活动,使我对社会有了很深的认识,使我的社交能力得到锻炼与提升,我想这必将对我的未来有很大的作用。 高中的这三年,对我来说意义重大。在这三年中,我学到了很多。这三年使我各方面的能力得到充分锻炼与发展。我已养成一个很好的学习生活习惯。我已具备了高中毕业生的思想道德素质和科学文化素质。这三年,使我明确了人生的真正意义;这三年,塑造了我知难而进,敢于尝试,善于探索,遇事沉着,善于分析,拼搏奋进,坚定智慧的品格。我的人生路还很长,高中我养成的这些优秀品质,是我实现伟大人生目标和人生价值的基础,我相信我的未来就像雨后彩虹一样绚丽。

蓦然回首,珍贵的的高中三年生活即将接近尾声,三年来的高中生活是我人生中的一大转折点,在这期间的校园生涯和社会实践生活中,我不仅学到了课本上的知识,而且自己的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对自己的将来很重要。拥有精益求精的精神,学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动。热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。离高考的时间已经非常短了,尽管我的成绩还不很理想,但我相信在这剩余的几个月里,我会取得更大的突破。

高中三年转瞬即逝,我在不断的跌倒和爬起中成长着,生活就是这样充满着机遇与挑战。当初我怀揣梦想,信心百倍地踏入了这所校门,想要在这里实现自己的梦想。虽然生活中汗水与泪水交织着,但我觉得这三年的生活还是非常充实的。因为我在*这三年里收获了许多—丰厚的知识,同学们的友情还有老师们的关爱。尤其是高三这一年,虽然每天起早贪黑,疲惫不堪,但我没有任何怨言,因为我是在为自己的理想而奋斗,为自己的未来而努力。即使在再苦再累,我也会咬牙坚持。高中的生活即将结束,我

希望能够凭借自己的努力,不留下太多遗憾,在高考中去得一个令自己满意的成绩。同时我也会珍藏高中这段美好的回忆。

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。回首过去的三年,有太多的感慨!从刚入学时,我就知道我的目标是考上一所理想的大学,实现自己的理想。然而求学的道路上总是充满荆棘,我不断的告诉自己,只有经历过困难才能取得成功。在高中这三年中,我学到了许多知识,学会了怎*样独立生活,各方面比先前都有了明显的进步。鸟无翅膀不可飞,人无知识无所为,经历了高中这三年,在不屑的努力下,我已羽翼丰满,欲待试飞,翱翔在宽广的天空中。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

转眼间,高中生活就这样快结束了。高中三年里,我的各个方面发展的都很不错。在学习方面,我勤奋认真,改掉了许多原来不好的习惯。课上认真听讲,做好笔记,课下独立完成作业。我一直以认真负责的态度对待学习,为高考打下坚实的基础。在同学交往方面,我热爱生活,团结同学,努力搞好同学关系,和同学一直相处融洽,我举止大方,性格开朗,不说脏话,不打架,不骂人,在同学和老师眼里我一直都是一名好学生。在日常生活方面,我勤俭节约,不乱花钱,努力做到该花和不该花时,以不花为主。作为一名合格的共青团员,我以身作则,鼓励同学,起到了积极的作用。

经过三年的高中学习,让我知道了自信是最重要的,努力后才会收获成功。在紧迫的时间轨道上我都始终如一的奔跑着,从未放弃过。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。虽然学习上不会一直一帆风顺,可却一直坚持着、奋*斗者,以自己那顽强的意志力也中获得了一次次的进步与成功,我明白吃得苦中苦,方为人上人。。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

第五篇:高三班主任毕业鉴定

第一学年

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干,态度认真。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有很好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师完成各种任务。积极参加校业余党校学习,不断进取,曾评为校三好学生。

第二学年

***同学在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

毕业鉴定

1.该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

2。该生通过三年高中学习,在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热

爱祖国、热爱党、热爱社会主义,有鲜明的是非观念,正确的人生观和价值观。

关心热爱班级体,能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人,

乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力,分析问题比较

深入、全面,在某些问题上有独特的见解,是德、智、体全面发展且综合素质高

的好学生。

聪明。

积极向上的学生。

学习积极刻苦。

成绩优秀。

尊敬师生。

团结同学。劳动积极。

热爱生活。

积极参与各种活动。做事认真负责。

热心帮助其他同学学习。

是一名优秀的高中毕业生。班主任:熊部周~以上为我的毕业鉴定~我都没想过他会写成这样~感觉这不是我~而是一个比我更优秀的人~因为作为带头人~应该说这是一种责任~我真的也烦过~当别人问到自己没有能力解答的问题~确实很尴尬~最尴尬的还是一些无聊的~我说我回去看看~走前还加句还带头人~这样都不会~那一刻的感觉~只有自己知道~可是我不能~周围还有别人~我不能因自己的情绪影响别人~劳动积极问题~大家有目共睹~我到底怎么样都应该清楚~团结同学~自认为做的还是不错的~尊敬师长~我承认我对某老师存在偏见~这不代表我会放弃这科~但对其尊敬~也真的谈不上~可能只算是最基础的师生关系吧~学习刻苦~蒽~应该说仅限高三~因为高一高二更愿意抽时间玩~而非学~聪明~唉~这个词~我觉得真的不适合我~好啦~就这样~剩下的时间~加油!

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