2014届学生毕业鉴定范例15篇范文
第一篇:2014届学生毕业鉴定范例15篇
张笑雷:思想开始成熟了,心理开始稳定了,目标渐渐明朗了,成绩开始提高了。你的正直、热情也给人印象深刻,集体观念较强,不隐瞒自己的观点,知道见贤思齐,在你的身上我看到了成功的希望。你活泼好动,能积极参加劳动,对老师、同学热情。你性格活泼开朗,你遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,学习认真,态度端正,书写工整,积极参加各项有益的文娱活动。只要你深信“坚持就是胜利”,相信我们有机会分享到你成功的喜悦。
申 杨:聪颖有灵气,沉稳而不乏文雅。领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有强烈的进取心,有端正的学习态度和好的学习习惯。言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。你具有执着而坚强、朴素而勤奋的优异品质。本学期思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩的提高是你辛勤努力的真实回报。集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的见解。遇事有主见,表现出个性。愿你永远孜孜以求,知难而进,希望精益求精,全方位锻炼和表现自己的才干。
陈仁艺:你优点很多,特点明显,为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有豁达而洒脱的性格,自信而果敢的秉性。你有较强应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,你头脑聪明,你有优秀的思维素质和能力,以及良好的学习习惯,望充分利用,你理想远大,望时时为之付出。事实上,你的能力并不在他人之下,勤奋、刻苦,这是你成功的唯一之路。你今后只有朝着正确的方向去努力拼博,才会取得应当属于你的成功。你的美好人生的开端就在脚下,而这只需要你学会坚持。
李沁耘:刻苦,有独立处事能力,不随声附和,遇事有主见。为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有思想,有朝气,爱好广泛,你自觉、认真、你聪颖伶俐,文静大方更加懂事。老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有较强的应变力和适应力,希望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。希望你,坚定远大的未来目标,坚持学习的劲头,那么,艰辛的学习之坎途,也是你人生的财富。
张 媛:你为人诚朴,谦逊踏实,品行端正;有优秀的思维素质和能力,领悟力强,学习异常刻苦,学业成绩优异;你的组织观念和工作责任心都很强,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力;团结同学,尊敬老师,关心别人,能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上。在劳动中,你能任劳任怨,肯吃苦。希今后更加自强不息,时时勉励自己,发扬成绩,不断进步。
李婷婷:你自觉、认真、刻苦,有独立处事能力,不随声附和,遇事有主见;聪颖而文静,秀气而文雅,领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅;文静而有灵气,勤奋而不乏坚强,具有对美好未来的强烈向往;有朴实的人生态度,对班级生活较关心,能参与。性格较开朗,亦能说会道;有端正的学习态度,望日积月累,循序进步。希望你一定要认真分析学习现状,克服困难,树立信心,真真正正、踏踏实实地把学习成绩提高上去。别忘效率定律。你已经做得很好,还可做的更好。
樊 星:你聪明、活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心,尊敬老师,乐于助人,积极参加各项健康的文体活动;学习比较认真,你具有善良单纯、诚实谦虚的性格,待人真诚,热爱班级,劳动积极,和同学团结友爱;学习目的明确、勤奋刻苦,上课专心听讲、认真记录,课后能及时完成,老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;你,性格开朗,为人大方,爱好广泛,拥有特长,并常有精彩的发言。望今后更刻苦、更努力,争取更好的成绩。
龚丽萍:沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次批改作文都能感受到你的执着;你的眼神,透出聪颖而处事细腻;你的在校表现,处处符合一个优秀学生的规范;你有一定思想,时常从你的举止中读出自信,虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你欢快而矫健的身影;你谦虚诚实,能尊敬师长、关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益的文体活动,劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。学习目的性明确,学习态度端正;有较强的集体荣誉感,热爱班集体,热心为同学服务,得到大家的一致好评。
鞠 嫄:为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,一个文静秀气的女孩,一个机智敏捷的学生,一个最为勤快的科代表,一个孜孜不倦的青年。学业的进步,是应有的回报。相信你只要信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!愿你在微笑中成长!
黄 靓:看你认真的作业、漂亮的字迹,真的是一种享受;平时尊师爱友,关心集体,劳动积极肯干;休息时潇洒、生动活泼,学习时踏实、勤奋、出类拔萃;品德优,为人正,为人诚,热情开朗,成绩的提高是对你勤奋的汇报;你的眼神,透出聪颖而处事细腻,你机敏,有灵气,洋溢着青春气息;你有一定自我意识和主张,学习上比较有深度;你有一定的领悟力,有自己的思想,你有个性,有主见,心中有大目标;你参加集体活动积极,为人诚恳,团结同学。你品行优良,待人诚恳,表里一致。努力向上,学习用心。
邰梦灵:聪颖文静,秀气文雅,有进取精神。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你欢快而矫健的身影。你有一定思想,时常从你的举止中读出自信,为人处事有自己的主见。学业成绩上尚有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。工作认真负责,能协助老师做好各项工作。心理趋于稳定,成绩有一定提高。最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。班级活动能主动献策出力,希望你继续在学习方法上下功夫,重点应对自身薄弱学科,平衡发展。
邹晓艳:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,随和不乏主见,品行优良,待人诚恳,务实冷静,表里一致。成绩的小小提高,只是对你勤奋的汇报。你自觉、认真、刻苦,令老师和家长放心。学习踏实,做人认真,为事执着。劳动中任劳任怨,肯吃苦。热心班集体工作,协助老师完成班务工作。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
杨立鑫:你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。沉稳、默默思考是你的优点。成绩的提高是对你勤奋的汇报。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。你诚实谦虚、真实热情,克人克己、达己达人,尊敬师长,关心集体,处事稳重,学习积极性比较高、态度端正,课上专心听讲,课后及时作业,你的行为表现令人满意,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与,望注意学习的方法,相信你一定会有很大的收获的。
许文龙:你能一贯保持旺盛的拼搏进取精神,有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习上,非常刻苦自觉,学业成绩优良;老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和、正直而又有主见,是位深受同学爱戴、老师信任的班长;你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人;你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育;你严于律己,堪为楷模;你品行端正,治学严谨;你为人敦厚,性格耿直。身为班长,望你今后,坚持不懈,以昂扬的斗志和顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我,实现自我的人生价值。!
刘镇滔:你性情敦厚,诚实可信,待人诚恳、礼貌,尊敬师长,团结同学;你平凡而又朴实,行为举止文明,作风踏实;你思想健康,蓬勃上进,你从不服输,不断要求进步,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习稳定,成绩优良,学习成绩稳步提高;你性格温和,能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,不隐瞒自己的想法,言行敏捷;热心助人,集体观念较强,工作态度一丝不苟,热爱班级,认真做好班级工作,品学兼优,班级因你的存在更添活力。
李 享:你自觉、认真、刻苦,有独立处事能力,不随声附和,遇事有主见;为人热情,性格开朗,老师和同学都喜欢你豁达的性格;沉稳、默默思考是你的优点,成绩的提高是对你勤奋的汇报,学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。你的行为表现令人满意,学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神,努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望。我认为,你应该更加坚定、自信、开朗,去迎接更大进步。
李昱锦:文静秀气,乖巧而有灵气,是一个有出息的好女孩。你机敏,有灵气,洋溢着青春气息。学习稳定,成绩优良,有积极进取的精神。你的表现和学习的耐心,使我对你充满信心。自觉,热心于集体活动,为自己赢得了喝彩,为班级争得了荣誉,你对同学的关心和集体活动中突出表现,使班级受益匪浅,使老师为你欣慰。。相信你一定会通过孜孜不倦的努力,收获成功的喜悦。老师坚信:能写一手秀气而流畅的字的你,应是一位有出息的高中生。希望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。
欧阳万杰:你品行优良,待人诚恳,表里一致。学习避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了
第二篇:2014届学生毕业留言
推荐学生毕业留言
1、 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,
更宝贵的却是自由。
2、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它
看成是为了重逢时加倍的欢乐。
3、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗,因为我想到了
不久的重逢。
4、几年多的时间,我们共同经历了太多的欢乐与无奈,也许这就人生,因为失去
童年,我们才知道自己长大,因为失去岁月,我们才知道时间的珍贵。星光
依旧灿烂,激情依旧燃烧,因为梦想,所以我们存在,你在你的领域不惜
青春,我在我的路上不知疲倦。你即将离开,我把所有的祝福和希望,悄悄
的埋在你的身边,让它们沿着生命的前进而生长,送给你满年的丰硕与芬芳。
5、你有你的路,我有我的路,但忘不了我们在一起的朝朝暮暮,无论路途多遥远,无论天涯海角
,请别忘记我送你的最衷心的祝福。
6、人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,
永不分离。
7、 飞吧,大雁!重振你娇健的翅膀。等候在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的
友谊,为你铺展着宁静的湖荡。
8、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?
9.我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的
心中发出深沉的共鸣。
第三篇:2014届学生毕业补考通知
2014届学生毕业补考通知
各分院、思政教研部、艺体中心:
2014届学生毕业补考定于5月24日至25日进行,现将有关事项通知如下:
1、本次补考除技能加学历班级外,高职和3+2班级每位学生最多只能参加四门课程的补考(不包括职场英语应用能力测试)。
2、补考时间为24日至25日,每半天安排1门。体育补考于5月23日由艺体中心负责进行;实践考课程若项目需要可提前布置, 5月25日下午前完成;职场英语应用能力测试和《大学信息技术基础》安排在5月23日下午。教务处在5月10日前做好公共课的考场安排并下发到分院, 5月16日前分院将本次毕业补考安排表报教务处。教务处于5月20日前对各分院的考前组织准备工作进行检查。
3、教务处统一安排公共课的补考科目为:《大学英语》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《大学信息技术基础》,公共课考试试卷由教务处指定各分院教研室负责命题,其他专业课考试试卷由相关教研室负责命题。
4、2014届公共课补考试卷于5月10日前,交至教务处沈志英老师处,其他课程试卷交分院教学办,试卷必须注明开闭卷。补考课程、时间、地点等具体查看下发的补考安排表。
5、由于补考的时间及课程较分散,请参加补考的同学务必认真查找有关课程的补考时间及补考地点,携带本人身份证或学生证按时参加补考。
6、请有补考监考任务的老师提前半小时到考务办公室领取试卷,提前到考场组织学生参加考试,并认真履行监考员的职责。
7、由于补考成绩是毕业生毕业资格审核的组成部分,因此请各位老师务必在5月28日前把成绩上报分院教学办统一录入教务管理信息系统。未能按时上交补考成绩,影响2014届毕业生毕业资格审核的,责任自负。
8、请各分院认真组织此次毕业补考工作,务必通知外出实习的学生按时返校参加考试。
教 务 处
2014年4月23日
第四篇:商贸管理教学部毕业论文范例(2014届)
厦门华厦职业学院商贸管理系毕业论文
目录
摘要 ........................... 1
关键词 ........................... 1
引言 ........................... 2
1大标题一 ........................... 2
1.1标题一 .................... 2
1.1.1小标题 .......................... 2
1.1.2小标题 .......................... 2
1.2标题二 .................... 2
2大标题二 ........................... 2
结论 ........................... 2
参考文献 ....................... 2
毕业论文题名
姓名
厦门华厦职业学院商贸管理教学部电子商务专业2014级1班
指导教师:张巧玲 职称:讲师
摘要:具体内容(200-300字)。
关键词:关键词1关键词2关键词3……
引言
1大标题一
1.1标题一
1.1.1小标题
……
1.1.2小标题
……
1.2标题二
2大标题二
……
结论
参考文献
[1]werner j.severin/james w.tankard,jr著,郭镇之等译.《传播理论》[m].北京:人民大学出版社,2014.01
[2]张三、李四.《基于web的模糊数据库设计与实现》[j].《计算机科学》,2014.06
[3] 李亦亮.《企业集群发展的框架分析》[m].北京:中国经济出版社,2014.05
[4] 刘文镇、庄志建.《千年石雕文化 今朝绽放异彩——福建惠安石雕产业蓬勃发展》[j].《中国质量与品牌》,2014,11期.
[5] 注释:①
②
第五篇:2014届毕业生毕业实习鉴定表
xxxx大学
2014届毕业生毕业实习鉴定表
系别:专业: