高三作文(精选51篇)范文
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篇一:高三作文
第一次听到那首《感恩的心》是在一个同学的家中,在那动人的歌词,优美的旋律面前,我不由得掉下了泪光——“我来自偶然,像一个颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路路却难走,我看遍这人间坎坷幸苦,我还有多少爱?我还有多少泪?要苍天知到我不认输!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命远,花开花落,我一样会珍惜。”不知到为什么,我特别喜欢这首歌,它好似点破了我的心,在不期而遇面前,我感触极深。
我所在的学校有一个聋哑的同学,许多人遇到这样的事往往是一蹶不振,不自觉的进入失败的深渊。可她却不一样,她有着与平常人一样的心态,平常人能做的事,她也可以做到,而且比平常人做的还好。她曾经在我们在班上的说过:“我虽然有着与平常人不一样的身躯,但我不认为这是苍天对我的不公,我相信苍天对我们每个人都是公平的,苍天无情的将我打入了另一个世界里,但是,它却给了我一颗感恩的心,正是因为感恩,让我得到了幸福,一个人不知到感恩,那他活着还有价值吗?”
是呀!每个人都应学会感恩,感恩是每个人的必修课,可又有多少人学会了感恩呢?我们不禁扪心自问,你感谢过帮助你的同学吗?你感恩过教育你的老师吗?你报答过养你育你的父母了吗?
我们赤身来到这个世界上,是父母教会了我们写字,说话,从一点一滴的小事让我们学会宽容,理解,善良。我们正是在父母的爱下长大的,正是由于父母用爱哺育着我们,才有了我们。父母为我们做出的一切一切难道我们不应该报答他们吗?难道我们不应该感恩谢他们吗?当你学会感恩,感恩帮助过你的人时,你就拥有了幸福,并让爱你的人感到幸福;当你学会感恩,你就会成为受欢迎的人,“机会”就会与你牵手:懂得感恩你就有勇气做你的自己,你的生命之树就会结果。
愿你和我一样能爱上这首《感恩的心》,不管是阴是睛,让我们一起轻轻地唱:“……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。” 高三作文专题范文1
闭上眼睛,我试图用心望这个世界。望着望着,心睡着了。
梦中,又是梦中,谁对我说这句话。
我的梦境,永远是无数个朦胧的世界。里面出现的人们,她们看得清我,我却看不清他们的脸。什么时候能和她们真正相识,称兄道弟,共话桑麻。
我总是在幻想,幻想着现实里不可能出现,而又有希望出现的事。这个过程,更是一个享受的过程。
我总是认为,夏天的中午,是睡觉的好时光。可是一闭上眼睛,一天就看不见影儿了。
我更喜欢春秋的中午,以及下午。就像张爱玲说的那样,下午的阳光,可以让我相信,任何事情都还有转机。
回家了。环境一片苍绿,空气清新。终于不用在辅导班里被禁锢自由。辅导班的课程结束了,当我们乘坐的大巴驶出辅导班学校的黑色大门时,同学们尖叫惊呼起来,甚至有同学在QQ空间发说说,终于被无罪释放了。
篇二:高三作文
独是一种境界。
剑客入山悟剑,人是意气风发激情昂扬的人,山是绝无人迹、雾漫终年的千年仙山。于层岚耸翠间独步,于茂林修竹中穿行。微风迎面,一点浩然气,胜似千里快哉风!满山皆绿,独存孤红,那是一株不知名的葆蕾半裂的花。跃身上前,就是它了!人抑制不住内心的兴奋,怦然心动。
不觉已是第二日,望着眼前已完全开放的花,露出孩童般的微笑。这三日,他以诗人的浪漫,和艺术家的疯狂,未曾错过花开的每一瞬!此时,方显倦意,集野果以盈腹,倚树干而小憩。飘然下山,却已不是几日之前,只因此番经历,剑法已经超然。
独是一种悲哀。
同样是剑客,只是剑法已然及巅,傲视天下无与争锋,纵横四海,求一败而不可得。此时,只有不住地杀人才能抚慰内心的孤寂与绝望。中雨,剑客连同他那把同样有名的剑一起消失了,他将它和自己一起埋进了深山,只待与万物同朽。只是不免要在绝峰之巅悲叹高处不胜寒,奈何捷足先及巅。一生追求孜孜似蜂蝇,复又何求那高山流水情?
独时难免狂傲不自知
牛蛙虎踞于井底,以为天下之美尽在于己。短首望天,不过牛口之盘。听言苍穹无穷无边,方才跃出井槛,一声惊叹。目眦裂,口如弓张满月圆。空中飞下佛祖偈:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。牛蛙应声栽入水,再也无颜跃出井。
不久,井蛙也就释然,每日高歌:别笑井蛙没见过大海,在这里一样逍遥自在……
独是一种寂寞,也是一种自在;独应该是一种值得追求的境界,却又难免伴随着悲哀……
“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”世间万物,本来就是是非非、真真假假,我只能说凡事功过皆存,凡人何必劳神苦思,为些许小事牵绊扰神?
难怪莎士比亚的《第十二夜》里公爵要说:“够了,不再有了,就是有也不像从前那样美了。”是的,这种貌似客观、明哲保身的“独立见解”也确实太多了。
篇三:高三作文
我站在十字路口,不知该向哪里走。——题记
我是一只贝,生下来就是。
生下来的几个月,或者说在童年里,我过的十分自在,没事就捕捕小鱼小虾,到处游游逛逛,倒也十分安逸。
然后,就长大了,贝类的生命短的能够很短,长的能够很长,一切皆有命数。婆婆是这么对我讲的,她是一只巨大的贝。
婆婆给了我一块粗糙的,满是棱角的石头,对我说,把它放进你的肉里,我立马尖声叫了起来,婆婆,你知道有多痛吗?就算只是一小粒沙子,也能让我痛不欲生,何况是这么尖角的石头,婆婆也不多说什么,转身便离开了。只剩下我,对着这块黑的石头发呆。
我是知道的,这是贝生下便有的宿命,要么成为一个只能作为晚餐的贝,要么就成为一个伟大的,孕育生命的母亲。可是,这样的煎熬并不是每只贝都受得了的,有多少的贝在石头未被磨开的时候便放弃了,它们忍不了。我也是忍不了的,石头有太多的尖角了,把它放进我细嫩的皮肉里,想想都疼。我就像是一个母亲,在选择孩子的生和我的生。
第二天,婆婆来看我了,看到原来的石头还在,微微地叹了口气,却也不多说什么,只是静静地看着我。婆婆,我开了口,能不能换一块平整的石头,像沙滩上的鹅卵石那样的,婆婆摇摇贝壳说,你明明知道,那样磨励出来的明珠是劣货。是的,我知道,就像是生下来就知道我是一只贝一样,我知道我的使命。
我处在矛盾的中心,不知道跨向哪一方,一边是汪洋在海,一边是熊熊烈焰,我不知道自己该走向何方。
第三天婆婆来看了看我便走了,因为她看到,石头不见了,是的,我把石头放进了我的皮肉里。并没有什么好矛盾的,想做便去做,并不用顾虑太多,不需要艰难地抉择。心中所想的,所坚持的,只需要自己去看清而已。所谓矛盾,只是看不清自己内心的想法而已,不是么?
我静静地躺着,等待着我的孩子的降临。
篇四:高三作文
亲情,将我们从逆境中唤醒;亲情,在我们迷茫时指引方向;亲情,在叛逆的年华里给予我们正确的秘籍。老师,是沙漠中的绿洲;老师,是夜空中一轮明月;老师,是迷宫中的标示牌。朋友,是在你伤心时与你紧紧相拥的人;朋友,是在逆境中伸出援手将你拉上岸的人;朋友,是在成功的道路上与你一齐奔跑的人。集体,是你帮我我帮你;集体,是互相关爱、学习;集体,是一个团结和谐而又美满的幸福家庭。
迎着庄严的音乐,跨着整齐的步伐,呼着响亮的口号。我们步伐整齐的进入绿茵的操场。望着冉冉升起的国旗,心中难免有依稀的怅然。学校为培养我们和家长老师之间的情谊,特别举办了这场别开生面的盛会。
操场上,每个人的脸上都洋溢着幸福的表情,每个人,都用自己的小手紧紧的与父母的十指相扣。我独自一人望着宽广的操场,却不知何去何从。这时,我的几个好朋友来到我的身边,拉着我,我低下眼帘,看见那可爱的小手,此时仿佛在给我传递能量。我和她配合得很好,不一会就赢得了好几个比赛的冠军。看着她和她妈妈共同比赛的情景,嘴角不自觉的挑起一个幅度。我们接下来是和老师一起玩的,令我们欣喜的是老师竟然那么爽快的就答应了。随着裁判人员的一声令下,班主任箭步直向前冲我们紧随其后,双手紧紧握住两边的长棍,生怕一松手就被甩出去,最后,在老师们的英勇行径下,我们又的了一个第一名。顿时跳起欢呼,刚才的惆怅早就不翼而飞,剩下的只有浓浓的欢喜。
团体赛要开始了,团体赛不仅有学生,还有家长和老师的参与,这又让我们对比赛增加了一丝期盼。哨声响起,四歌班级的队员都不甘落后,先是由学生开始,用最快的速度到终点,随即第二名队员迅速的接了上去。家长和老师们更是英姿飒爽,丝毫没有懈怠。途中即使有成员出现失误,我们也不会加以责怪,反而愈加努力的为他们加油。即使同学们声音已经沙哑,但仍然毫无怯意的吼着。此时此刻,加油声弥漫在整个校园。
这场盛会就这样结束了,它让我们能有此机会和家长、老师如此亲密的接触,即使是在家,也没有和家长这样疯玩过。它让我们和老师之间的情谊更加浓厚。它又让我们和同学之间的友谊胜比天高。同时,我们也懂得了,父母和老师同样是我们最好的好朋友。
排着长长的队伍回班,好似一条长龙,一头连着我们,一头则是连着老师、家长们的心……
篇五:高三作文
“韧壁曾击千层浪,玄铁深埋万冰川。”生活如果给我挫折,指导我弯路,我会庆幸它使我走得更远。
时光荏苒,岁月如歌。轻轻一回首,多少年华随风去。脑海中,记得清、记不清的都渐行渐远。细细品味,仿佛青春多了一分淡定与成熟。就这样,我们在车水马龙的街道上,在悠深寂静的小巷里,在簇拥鲜花的绿带间,在大人期盼的目光中……长大了。
成长,是生活发给我们的毕业证,见证了我们的岁月蹉跎。似水流年,总是让人不舍它流走,却又停不下它的脚步。正如生活可以拖延你的步伐,却终究无法破坏你的行程。
生活如果给了你磨难,感谢它;生活如果带给你霉运,怀念它;生活如果阻碍了你的方向,战胜它;生活如果给了你……
它是独一无二的珍宝。还记得你是如何流利地说话,如何在跑道上驰骋,如何在风中挺起胸膛,如何在悬崖上站稳脚跟。这就是生活对你的恩赐。生活教会了你如何把困难积蓄成力量,如何用挫折铸炼锋芒。
其实生活本就是个炼狱。要不停地战胜,战胜,战胜!学生的修炼就是学习。一般人不能全神贯注地听超过30分钟的课,一节课偏偏就40分钟。一般人不能连续集中精神2个小时,而大学的课程却都是2个小时制。每到了自己的极限,快要坚持不下去的时候,再坚持1秒,你的极限便是下一秒。
遇到了困难,受到了轻视,遭遇了绝境,到达了极限。说一句“我不行。”那你就真的不行了。从此,任何困难都可以打倒你,你看到的,永远是成功者的背影。而成功者会说:“我为什么不行?我一定行!”从此,挫折和困难都是他的力量,用来突破极限,所向披靡。
海阔天空,轰轰烈烈以后,用我双手,将命运的枷锁打破。冷漠的人,感谢你们曾经看轻我,让我不认输,让我更精彩地活。
篇六:高三作文
每个人的心灵深处都有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。这座花冢,被寂寞上了一道锁—-题记
十七的季末已经来临。
春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏;狂风暴雨,汪洋的生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋;百川灌河,天高地远,生命逐渐呈现出了黄金,成熟的弯下了腰,带者一种不刺眼的光芒,生命继续被传递,又是一个季末,风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化作春泥更护花”,这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年。
花开花落,又是一个春秋,感怀故去的日子,心中又默默拾起一丝寂寞。这就是十七岁的季末吧。
怀想中带一丝忧伤,生活中增添一份寂寞。
好多事好象才刚刚开始,又好象已然结束。刚上初中时的情景也还历历在目,而今已经与同甘共苦的朋友们分别,各奔东西了,心里留下无数不舍与怀念。我不曾奢望过什么,只是傻呆呆地望着天空,渴望好好地保存现存的每一份珍贵的回忆。因为,那很美好,它将陪伴我走过未来的每一程,度过一个又一个的季末(寂寞)。虽然有时道路崎岖不平,也许有时充满危机。但是,有你们的陪伴,很幸福,很幸福。让我感受到了世界的亲情,友情以及所有的关怀、体贴………
偶然间,看见一个蝉蜕,锋利的爪子还紧紧的抓在树上。然而,内部的灵魂已悄然离去。因为,它不屑于只是在单调的树上爬来爬去,它渴望这飞翔,去看看更广阔的天空。被孤零零留下的蝉蜕,寂寞的如一间空屋。我或许就是那只蜕壳的蝉吧。
季末的来临蕴涵着不断的更新、成长。陪同成长的不只是寂寞,还有很多很多……
月亮即使有缺,也依然皎洁。人生即使有憾,也依然美丽。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定而又即将消逝的美景,错过一些景观并没什么可惜,关键是不能放过我们拥有看风景的权利,不能让自己在这一程又一程的经历中只是留下遗憾。
蜷缩在心里的梦想,会点缀一切的无知。梦想在微风吹拂下摇曳,怀想属于自己的天空,去铭记一段容易遗失的美好,让花朵瞬间为我而绽放。
篇七:高三作文
人生路,美梦似路长。
成长就像一场旅行,我们从未停下脚步。也许曾经的自己有过彷徨困苦和坎坷,但只要我们勇往直前,不畏艰难,就能活出最精彩的自己。
蓦然回首,“年少轻狂”是青春的代名词。那时的我们张扬肆意,无所畏惧。当然每个人也会有所追求,我也不例外。年少的梦总是很遥远,在追梦的路上是充满热血的,但也是迷惘的。
儿时,喜欢拿着笔在纸上写写画画,随心所欲,顺手涂鸦,看着笔下的五颜六色有着莫名的欢喜。光阴易逝,白驹过隙。慢慢地,那个脸上带有无忧笑容的我长大了,梦想着有一天能够背着画板,走遍山川、河流,打破时光的界限,用手中的画笔记录下那一幕幕令人魂牵梦绕的画面。绘画的我,无疑是快乐的、无忧的、沉迷的、幸福的。
也许,有的.人对自己的所需所想一无所知。他们是迷茫的,也是未知的。望着身前遮挡梦想之路的浓雾,孤独、害怕、担忧像一波波海浪接连而来。谁也不愿在最美好的年纪让短暂的青春随着时间偷偷溜走。人生变幻无穷,不要迷茫,不要慌张,立足当下,把希望留给期待的每天。
悠悠岁月过,痴心寻梦,想要留住自己内心深藏的那份美好,却总被现实打破。泛起淡黄的白纸,在我的手指间一页一页的划过,留下一道道浅浅的白痕,像是岁月的痕迹。那一年的不得已,在年华的渲染下渐渐地成了我心里的那抹鲜红的朱砂,鲜艳夺目,迷人心魂。
“燕雀安知鸿鹄之志哉”,埋藏不等于放弃。闲余的怀恋,成了精神的寄托。有多少次质疑,有多少次浅讽,默默地收起,再欣喜的拿出,成了高中生涯中不可磨灭的记忆。
人生就是一场考验,没有一帆风顺,没有畅通无阻,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,只要脚下有路,即使寸步难行,也不轻言放弃。坚持不一定成功,但不坚持一定不会成功,逐梦之旅亦是如此。“不经历风雨怎能见彩虹”“不经历坚持怎能见成功”,古有浴火重生,今有破茧成蝶。披荆斩棘,坚持不懈,岁月如斯,终成大器。
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。日复一日,年复一年,回首向来,那抹朱砂亦更惊艳。
篇八:高三作文
痛
已走过5/6的高三生活,终有些心痛了,很舍不得。
哭一回不算奇怪,每月的一次流泪也不算多,只是我不知道为什么要去释放那些脆弱,就算自己哭到风把眼角吹干还是没有原因。
高三的学习并没有把心情压得风平浪静,要分开的还是一起走过了,互相刻下的痕迹让我知道了痛。
安静的看《梦里花落知多少》,夜深人静里,小四他不知道那些文字让人流泪。绕不过的心伤,沉默更让人心痛。
退后的空气是不是酸酸的距离?也许记忆榨干后就不再回忆初中,但忘不掉的始终念念不忘。
菊花台的一切,泛黄的始终是过去。醉在紫色里剪不掉的忧郁,痛在春暖花开的茳影里。
伤
转身是不是我们结束的开始?或许我们并没有开始过,所以也没有结束。像玩游戏般的过生活,只是时间不允许,它会忘记带你走,它不会管你后不后悔。
注定要失去的为何还要缠些结?心忍痛让它刻下的为何还要用泪来模糊痕迹?我知道它不是我的唯一,但终是丢不去。
离开你的日子,心中最多的是空白。原来失去一个人会失去好多挤满的记忆。
篇九:高三作文
每一天,每一刻,每一分,随时有挫折,也许有人讨厌它。因为它总是会阻挡我们要前进,也许有人憎恨它,因为它使我们落后,也许有人埋怨它,因为它在某一件事会是我们伤心痛苦。
那天秋天,夕阳已经吻别了山谷,天空出现了一轮明月,我正在回家的路上,夜晚,周围一片漆黑,偶尔会发出几声鸟叫声,这一惊一乍,,吓得我双手抱紧,脸上的汗水一滴一滴的往下流,我四周望着,总感觉有什么东西在紧跟着我。我不敢有力的呼吸,我蒙着嘴,眼睛瞪着大大的。
“丝丝丝”一阵声音在草丛中响着,我拿起一根木棒,小心翼翼的走着,突然,一个黑影飞快从我身边闪去,我往后退着,一个绊脚石将我绊倒,我慢慢爬起来,坐在地上,眼泪不争气的流下来,天已经很黑了,爸妈肯定很着急,我想叫,可是我喊不出,我害怕……
我鼓起勇气,向黑暗的小路走去。过了一会儿,我看见天空中出现了几颗闪闪发光的星星。“它是来给我照亮的吗?一定是上天给我的指明灯吗”我心里稍微放松了,渐渐地,我听见有蛐蛐儿的叫声,这声音如音乐般的节奏,很动听,一阵暖风吹来,吹在了我的心上,眼睛里发出一种蓝幽幽的光,让人阴森可怕。我虽手腿有一阵抖动,脸上还出现了汗,身后有阵寒气,但好奇和不服输的我,仍走上前去,想看个究竟。原来那个黑影是一只黑色的小喵咪,它望着我,然后走了。
前面有一束灯光,我仔细看,是我家。“我到家了!”我心里高兴的叫着,先前在路上的恐惧早已消失殆尽。我走了出来了……
挫折并没有那么难,它使我们克服了黑暗的恐惧,让我在生活中学会独立完成任务,体验到战胜挫折的欢乐。
原来挫折也美丽!
篇十:高三作文
沧海一声笑:
您好,心里很难受,所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。
为什么失败的总是我。
我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩?
我很执著,人人皆晓。二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每一次演唱都浸透了我的情感与理想。然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声?
我的追求有错吗?我的努力有错吗?我的拼搏有错吗?
蓝天百声哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
篇十一:高三作文
对,莫名其妙的就觉得很恍惚吧,虽然说现在想到失去,也没有多少的难过了,更多的是恍惚,更多的是有点缓冲不过来。但是自己躺在床上想一会就还是可以接受这样子的事实的,就觉得我们经常分开的,我们当初不是那个好吗?现在竟然都不联系了,以及最后会觉得,为什么我们可以上的这么快,为什么我们可以断不了这么决绝,他会不想念我吗?
他会真的就完全放下了吗?对自己是没有很多的感情存在的,即便说他的感情可能没有我深,即便说他是一个比较大大咧咧的人,可能在感情上的事情并无法影响他的日常生活,但是他真的就这样子放下了吗?他会不会想起来也觉得很恍惚,觉得既然就这样子失去了,就像我一样,有的时候需要一个缓冲时间,让自己相信我们是真的失去彼此了,他会这样什么?
真的,现在其实想起来也没有那么的难过了,而且可能自己一开始也并没有经历那种悲痛欲绝的心情吧,也就只是很平淡的,只是体会那种离别之后,失去之后的人之常情而已,也并没有电视剧上或者是其他重感情的人所表现的那样子,那样,嗯悲痛欲绝,自己好像真的没有那样子经历,只是在想到出去的时候会觉得特别难受,以及我自己的眼泪是比较容易掉的,所以掉几滴眼泪其实自己也觉得并不能说明什么,毕竟我这个人平时没事也会掉眼泪,看看书也会掉眼泪,当时是当时的心情是没有多么的深,刻的只是因为某个细节感动,然后就会掉眼泪,当时可能也是因为想起我们失去了这么一点小事情,然后掉眼泪而已。
可能现在还会难过,但那一种感情更加的复杂了,一开始只是想到我们失去了,可能只是人的占有欲以及只关注依赖性在作祟,但是现在的话其实已经习惯了,没有彼此在的生活了,已经习惯了已经接受了这一个失去的事实,但还是会想起,我就觉得这一种会是比较可怕的感情存在了。
因为自己还是会想到,然后就莫名的感觉历经了沧桑,感觉心情特别沧桑,包括现在听歌风格的变化,也觉得可以感受到自己的变化,就可能现在不是因为他这个人了,而是因为那一段感情好悲伤希望最后都不可以好吧,可能在开解下一段感情的时候,我们多少还是会想起彼此,多少还是会提到彼此。
但是可能到时候我们的感情也就都已经分得彻底了,毕竟我们需要的是一些一段同样性质的感情,而不是怀念那一个人吧,可能是这样子的吧,所以就这样子放下吧,饶过彼此。
篇十二:高三作文
当我还在绿阴里寻知了、扯着嗓子高歌、脸红脖子粗地讨论韩剧的时候,似乎天地猛的一沉,我便坠入了无边的黑夜——这时我才发现,自己已不得不在高三的'大海里泅渡。
于是匆忙地往返于教室、寝室、食堂,于是一头扎进烦心的题海。忘记了黎明的哨声何时响起,忘记了夕阳的余晖何等美丽,不经意间破晓的朝阳又冉冉升起,空虚随之而来,渴望腾飞的心在书山题海中蜿蜒的膨胀。
可是老师在讲台上讲的妙趣横生,眉飞色舞,而我的心早已飞到了康桥河畔,凝视那波光粼粼的倩影,早已登上了那齐鲁的泰山,感受那“一览众山小”的豪情,早已……同学们都能跟着老师的思维走,而我却很无奈,身在椅子上安坐,心却早已飞入寥廓的天际。偌大的教室,如何精彩的讲解都留不住一颗欲飞的心。
或许在别人眼中,我离目的地将近,可只有我自己知道,大学对于我来说那么遥不可及,或许我有些泄气,或许我不够自信,但现实就是一把匕首,把置身其中的人刺得鲜血淋漓,我的梦瞬间被击得粉碎。虽然我已做好准备迎战,但我终究不知道黑色六月是怎样恐怖,我害怕,我恐惧,站在时间轴上,茫然若失。
曾以为我的未来是那么的美好,曾以为我的付出终究有回报,直到随着皓月入梦,伴着东去的月牙被迫醒来,努力换回的却是那卑微的分数,才知道,要实现梦想,还得付出千百倍的努力,可初中时那种斗志已被残酷的烈火焚毁。
人活一世,草木一春,都能体现其价值。每当星辰在空中隐没,我常望着深邃的苍穹问自己,怎样活着才能体现我的价值,怎样活着生命才会多彩多姿?
每当想起返校时,父母那双充满期望的眼神、苦口婆心的告诫以及被绚丽的夕阳浸染的伤感,都会使无奈的泪水变幻成四分五裂的光芒,这一切宛如千金重车,碾过我心房,耗尽我的精力。
看汩汩流水远去,望空中如锦缎般渐次撕裂的云朵,思乡之痛也一次又一次啃噬着我本已破碎的心,每次踏上那熟悉的归乡路,我却又艰以负重,见亲人凝望的身影而如芒在背。
不止一次地为父母那沉甸甸的眼神而畏缩,不止一次地为那期盼的目光而偷偷哭泣,也不止一次地为自己枯木再春而燃起青春的篝火,然而高三的生活竟是这样的令人窒息!
但愿更多的高三学子别如我一样在这痛苦的煎熬中沉沦、麻木!
篇十三:高三作文
在一个盛夏的傍晚,顶着夕阳的余晖,我来到了浉河河畔的龟山亭。
天空中,幽深的蓝色吞噬着橘红色的晚霞。渐渐地,夜幕降临,天空披上了一层轻纱。一切车水马龙的喧嚣都远离这里。漆黑的连绵起伏的山峦静静地卧在夜色中,似乎在等待着什么。
一场仲夏的盛会,要开始了。
“呼……”一阵风吹来,好似悠扬的长笛声。几片碧叶被吹下来,在空中悠然打几个转儿,调皮地跳着舞,飘到了人脸上,痒痒的。
听,听,篁竹中,蛐蛐儿悠闲地哼着小调,有几只好斗的蛐蛐一边吹着战斗的号角,一边恶狠狠地对峙着;几只蚱蜢跳跃在草丛中;螳螂把那对利刃合于胸前,小脑袋一动不动,像是在虔诚地祷告着什么。灯光下,飞蛾们痴迷地绕着光明飞舞着,不时把灯泡撞得“砰砰”响,而蜘蛛正慢条斯理地吐着银丝,编织着温馨的巢。
在渐渐响亮的虫声中,槐树摇动着手臂,高大的身躯轻轻摆动,欣赏着这“人间能有几回闻”的天籁之音;三叶草早早合上花瓣,沉入甜美的梦乡,而狗尾巴草们则摇头晃脑地高谈阔论;夜来香和蝴蝶热恋着,互诉衷肠,散发着迷人的幽香,白如凝脂的花朵绽开了幸福的笑容,雏菊则亲亲热热地凑在一起,如痴如醉地欣赏着这美好夏夜……
我坐在亭中,享受着这最好的时光。这里没有震耳欲聋的音乐,只有悠扬的虫鸣;这里没有炫目的霓虹灯,只有丛丛摇曳的树影;这里没有如潮的汽车,只有虫儿在轻轻呓语。老子曾云:“道法自然。”佛祖也曾拈花轻语:“一花一世界,一叶一菩提。”这里的景色是那么脱俗,远离了尘世的喧闹。我们每个人的内心深处,不都渴望着这一份自然的宁静么。
享受着这如诗、如歌、如梦、如幻的自然美景,真是最好的时光……
篇十四:高三作文
洛一高的糖炒栗子不是最有名的,但却是最经吃的。全校四千多人,吃了十几年。最早的时候只是一个小摊儿,孤零零的立在学校门口,每天早上支起轮子,炒栗子的大叔和门岗大爷打招呼,扯闲天儿;后来生意火了,一摊变两摊,两摊变四摊,一条新修的大马路,被一个个小吃摊架成了一条小吃街。场面虽不及上海市场,但十里飘香,连北面一公里远的体育场都能闻得见。
生意最好的,还是炒河粉,兄弟俩,胖胖的招揽客人。如果说栗子和面筋都是闲时的零嘴的话,那么炒河粉绝对算得上一份正经的盒饭了。每到下午五六点钟,从学校门口一眼望去,人山人海看不见炒河粉的摊子,但仔细瞧,人最多的一定是河粉摊。人们从四面八方踏着时候赶来,争先恐后,来晚了一车子的河粉就都卖完了。
“好嘞!”
“谁的一份河粉?不要辣?”
出锅,涮锅,再来下一份。
其中也有过卖蛋挞的小摊,卖红豆饼的,章鱼小丸子,饭团夹馍掉渣烧饼,男女老少,都在这做过生意,卖过小吃。不是每家都能长久,也不是每家都是因为生意惨淡入不敷出才离开的'。之前有个卖烤冷面的夫妇,正宗的东北人,后来一家子回东北了,也再不曾回来过。
高三快毕业时,学校围墙上加高了铁丝网,大门管得严,还在门口设立了隔离的路障,小摊的生意冷清甚至荒凉,后来不断喊话喊警察、喊城管,早上门岗的大爷也不出来聊闲天儿了,小吃街渐渐散了。那些曾经“名噪一时”“闻名一高”的摊主们,像是在华山顶上被武林忘记的世外高手,望去无人再与之争锋,卷起铺盖背枪拿剑,悄悄下山另寻谋生别处去了。
篇十五:高三作文
没上高三时,听人说高三很忙,很累,也很苦,可是真正上了高三却总也找不到别人说的那样,只是多了一些无奈和寂寞。
沉睡在美好梦中的我会被早晨的闹钟铃声打断,无奈的睁开眼睛在一阵慌忙的洗刷,吃饭之后然后冲入学校因为老师说高三的我们是不可以迟到的。然后开始十几年来未改变过的上课,听课下课我似乎够了这样,可又无法改变,看着周围同学拼搏的为这一年奋斗的情景,我怎么也追不上他们,也许是我的脚步太慢,也许是我根本就不想奔跑。
当老师提起成绩的时候,我一个不争气的痛苦的无奈的女孩,看着周围同学面带微笑说自己的成绩时,一种不可名状的痛楚油然涌上心头,自卑感接蛹而至,可是我默默垂下了双眼,却怎么也不敢哭泣。
面对那堆如山的资料,我总会做到深夜,确实让人感到好累也好无奈,可是越累还得越做,越做越让人无奈,回忆一天的辛酸最后却似乎没有任何收获。轻轻的把资料堆到一边,起身走进浴室任水流冲着自己,不争气的眼泪开始往下流,也许是由于水的掩盖,我可以让自己尽情的哭泣,说不清自己为什么哭。我只能这样哭给自己听,我够了,这么久收获只是无奈,我想放弃,可人说:不经历高考的人生是不完整的。
我怎么了为什么烦恼总是丢也丢不掉!但是要撑下来是多么不容易,一累累的书,一张张苦瓜似的老师的脸一份满是“X“的试卷,我怕我撑不下去,会崩溃,会发疯,有时就会很神经质的希望自己会生场大病不能考试,不能学习,不用做那一累累的资料。那样我也不会无奈,不会寂寞,不会哭泣。
第二天依然是一个神采飞扬的脸,不想让别人看出受过伤的心阳光离阳台一点点远的地方快乐的流淌着,却让我感觉是那么的心寒。
高三了,感叹号变多了,往往是感叹生活的烦琐与自己的郁闷。
这是我的高三,无法言语!
篇十六:高三作文
淡香的茶流入喉咙,沁肺润心口含余香;吻一唇不加糖的咖啡,先苦后甜回味绵长;品尝一口青色的葡萄酒,略略涩苦,依舌之味蕾,孕酒韵之芬芳。与这些饮品相比,我还是喜欢无色无味的白开水。
白开水并不高贵,却有着看透世界尽归眼底的包容;白开水并不美丽,却是清净雅致若若大方;白开水并不浓味,却能平淡自守不失水的本心,不追逐名利。这就是我喜欢她的原因,也是我做事做人的信念。
每个人都知道白开水是经历了火的烤烫,去除了杂质,获得纯真的品性。正如我们经历年少时,需要磨炼,需要经过苦难,历练自己,从而养成和白开水一样的心性与品志。所以年轻时走些弯路是好的;如果年轻时不撞壁,不碰个头破血流,我们怎么会成长?怎么会让自己在今后能有所作为?
清风吹过脸庞,给人温馨的抚慰,在人生的旅途中时时刻刻为自己准备一杯白开水,不光是为了止渴,也为了透过她的折射,了解世事万物,芳华与凋零,学习她包容的心态,无论善恶美丑还是世态炎凉,我自如莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
在星光灿烂的夜晚,你若问我桌旁是什么为我润喉,我会毫不犹豫的告诉你,她是白开水。因为在幽静的夜里要送自己一份清雅,提笔弄墨,对月描诗,观星勾画,嗅花香千里。让心不再为白天的生活忙碌,让心不再过问红尘的浮华和噪杂,让心宁静的像一杯白开水,清澈明净。所谓心无外物,无欲无求,能沉浮一切喜怒,化绵柔为刚强。
当有那样的一刻,黄金屋不再隐藏于书中,当有那样的一时,名利禄摆在你面前,你会怎样?朋友我希望你能喝一口白开水。因为她能教会你怎样对待功名利禄,怎样趋吉避凶,保持一种淡泊的心态,走光明大路而不会误入歧途。敢问,世上有多少人为了今生一时贪念,而终日饱受良心缺失之苦,吃得再好胃火熊熊,住的安逸,却总会坐立不安,心中有愧才会夜半生鬼。也劝说他们能多饮些白开水,少喝些迷魂汤,走人间正道,过一世沧桑。
白开水,无味却包含千万种意味;
白开水,无华却让我深深体会;
白开水,无色却更显得高贵。
饮一口白开水,给自己一种水的魂魄,历练自己,包容一切,明净淡雅,不奢求名利,活一世清清明明,过一生痛痛快快。
给我一杯白开水,岁月里不恋红尘,只缘静好。
篇十七:高三作文
刚一推开院门,悬在门楣上的吊铃便“当啷”一声响了。呵!满园花卉一齐笑盈盈地向我们涌来,(写花卉“笑盈盈”,运用了拟人手法,将满园花开的情景表现得生动形象,且突出了人物看到花卉时喜悦的心情。【拟人修辞】)只闻得阵阵清香,沁人肺腑。那簇笼在门边的不正是一株枝繁叶茂、金花满绽的“七里香”吗?你看她鲜艳夺目,异彩纷呈,简直是一座“花山”。
穿过婆娑的木槿树、紫丁香、桂竹香等花卉荟萃而成的花径,便来到主人的房门口。此时,一位精神矍铄的老人走出来,他正是我们景仰已久的风陵渡中学离休老教师尚森海老先生。
“我来了,还带来个小记者——我们文学社的社员。”李老师向尚老介绍。尚老慈祥地打量着我,示意坐下。
“尚老课教得好,花育得好,我胡诌了几句打油诗,请指正。”
李老师递上诗笺,尚老欣喜地戴上花镜,朗声读起来:“《育花吟》其一: 甚色能如花色俊,何香能比花香馨?栽花岂止为观赏,欲与英雄较艳春。好!好!立意高,写出了崇高目的。其二:埋头抚育促苗发,喜睹枝枝吐嫩芽。不负流光功自有,精诚所至满天霞。……是这样,是这样,道出了真情实感。”他不住地点着头,会心地笑着: “真是珠圆玉润,出手不凡哪!”
李老师谦虚地说:“过奖了。”
“走,看看去。”显然尚老的兴致被激了起来,我暗自庆幸李老师的诗所起的催化作用。
打开后门,一座小花园呈现在我们眼前。西面是苗圃温室,放满了各种盆花,有像绣球的,有像金星的,有刚萌芽的,有已裂唇的……不到10平方米的地方,就上上下下摆了100多盆花。除了温室之外,更多的是露天苗圃。
看着那一畦畦精心培育的花,我不禁惊诧地问:“尚老,一共有多少株?”6000余株。” 啊,竟如此之多,这得付出多少心血和精力呀!对于一个70岁高龄的老教师来说,谈何容易? (描写“我”听了尚老培育花卉6000余株后内心的惊叹,突出了尚老育花的不易。
沿西面屋绕到前院,屋檐下亭亭玉立着一株苍翠欲滴的高茎植物。我正诧异,不知是何花,尚老已高兴地解释道:“南国奇葩——丹顶芭蕉!”那腔调、神情,绝不亚于一个珠宝商在得到一顶皇冠时的快意、自豪。
接着他步人花丛,一会儿捧起这朵紫红的嗅嗅,一会儿托起那朵粉白的笑笑,好像妈妈捧着孩子的嫩脸边嗅边说:“这叫‘杏黄’,你们闻,有熟杏的香味。”
我们走过去一嗅,果然浓香中有一股甜杏味直透心牌。各色各态的奇花异艳,实在难以尽述,真是“造化钟神秀”!
看完前院的花,尚老突然神秘地说:“到另一个园里再看看。
另一个园子?我暗中狐疑,难道尚老还有琪草、瑶花、姚黄、魏紫叫我们观赏吗?于是,我们紧随其后,急急向另一个园子走去。一进园门,我惊呆了。果然是飞霞流彩,溢红滴翠。那一畦畦的“紫平绒” “杏黄玫”,根本就不是一般凡态的花,更不用说那艳艳的“世界大红”——她们约有1米高,一株株顶部都戴着碗口似的大花冠,在微风中翩翩起舞,恰似一群仙子在欢迎嘉宾,又如一池风鸟在喜迎贵客到来。她们扭动着柔软的腰肢,轻歌曼舞,散发着浓郁的清香,实在荡人心魂,不禁使我陶醉于这花的海洋、花的世界。尚老不停地为我们介绍这些奇葩绝艳,连手被花刺剧破了都未觉察。
李老师看到尚老着了魔的神态,笑着说:“尚老真是‘爱竹不锄当户笋,惜花犹护压头枝’呀!”
听后,我脑瓜一转,惊奇地问:“尚老70岁高龄,何以还要务花劳神?”
“哈哈哈!你问这个嘛,那我就要正告‘大记者’了。”尚老直起腰身好像一个花国王子,对着他的群臣快活地演讲起来,“爱花就是爱美,爱美就是爱生活,人人都爱美,爱生活,我们的社会不就锦上添花、蒸蒸日上了吗?人活七十古来稀,在有生之年,我还要为美化环境做点奉献呢!”说着,他指了指那盛开的盆花,神采飞扬地说:“这是准备送给永乐宫的,这是准备送给敬老院的……”
看了花,我心旷神怡;听了尚老发自内心的声音,我更如受春雨滋润,收获之大实在是始料未及。尚老离休志不休,人老心不老的美好灵魂,崇高的精神境界,真使我景仰不已,,受益无穷。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,不正是尚老的真实写照吗?情不自禁地我又高颂起李老师的《育花吟》来:“其三:香花若火争奇妍,草木得濡焉肯闲?梦寐唯求春意满,芬芳倍敬舜尧天。”把这些诗都献给尚老,不是更合适。
篇十八:高三作文
观于此偌大浩瀚世界,有庸有圣。庸者熬不过冗长慢火,贪于煎之痛快一时;圣者坚守本心熬过细长弱火,亦抵过煎之猛烈异常。或可曰:熬,乃通向功成名就之门。
纵身居困苦逆境,耐住熬的冗长,可有所成。夫如苏秦游说泰国无功而返,家人漠之(。苏秦耐住了凄清冷落,度过了数年冗长的熬,方才学有成就,改游说六国合纵抗秦,居六国之相之高位,率国印。试想苏秦未得耐熬的冗长,则徒一失落书生枯坐终老而已。观此可谓曰:耐熬之冗长,应有所成。
或生不逢时,忍受熬之炽热,亦可有所成。狄更斯生于文学渐趋衰败的庸碌且奢靡之英国社会,或因才华无机会得以施展而郁郁终生,然而,他只是静心抒写安静的文字,任其底下的暗流直抵英国社会的芯梗。可以说,他的文字挽救了一个文字荒漠的时代。正是狄更斯忍受住了之炽热,才成功地挽回了属于文学的时代,留与后人传说。观而曰:耐住熬之炽热可有所成。
非独圣得耐住熬之艰难,亦有众庸者只贪于煎之猛烈痛快一时,而致一无所成。
因嫌兵法之冗长,而贪习武之爽快,只得是一夫之长。项羽幼时其叔父曾教之以兵法,而项羽习数日便弃之,只恋于习武之一时痛快。长时虽有破釜沉舟之美名,却致自刎江东的悲剧。析其果而溯其因,或可说项王只贪图习武煎之一时痛快而耐不住习兵法熬之冗长致此果。观此可曰:不耐熬之冗长,则未若外强中干,无所成也。
异于煎与熬者,虽有浩瀚江山,亦可倾覆一时。隋炀帝耐不住统治天下的煎熬,索性置之不理,派遣官员开凿大运河,耗资无数,以致民怨载道。又以隋炀帝骄奢淫逸,终致天下混乱,军队倒戈相向,隋朝亦亡。此盛世之覆,或可归咎于杨广耐不住煎熬之辛,则可曰:不耐煎熬,盛世亦可覆灭于顷刻间。
耐住熬之辛,则可致功成名就,留以生前身后名,哪怕白发已生。观如苏秦、狄更斯之熬,与项羽只耐得之前,杨广耐不住之煎熬,综而述之则可曰:熬,乃是成功的前提。
篇十九:高三作文
其实在每一条人生的路上,我们都能够看到那些不一样的情况。就比如说你的同学在暑假或寒假的时候,总是不愿意在家里待着,他们想要去旅游,因为他们有资源也有足够的情怀。
大多数时候我都知道你是宅在家里写写东西。也许从一开始11岁兴趣爱好就在这方面,也许是因为旅游资源本身就不是很充足。有时候如果有条件了的话,可以和同学一起约定去哪里玩耍,这也是一个很好的打算,只不过前提条件是时间要足够充足,金钱也要有足够的准备。
也许你从小的时候就很羡慕那些能够去参加夏令营的同学,因为他们能够得到足够的锻炼,同时也能够丰富自己的人生经历和生活,即便他只是去做游戏的。很多时候我们所见所闻不一样,就在间接的过程当中,让我们的思想产生了不一样的变化。李总要知道那些情绪是怎样产生的,价值观是如何形成的。
在你看不到的视野里面,有那么多人都在充当着自己的英雄。也许一开始他们从来都没有把这些角色当真,他们只是努力地去做自己手头上要做的事情,也许你不知道什么时候他们就会被自己的成绩给抛弃了,那么多年的努力都功亏一篑。很多时候在人为主观思想上也有很大的原因。
你会看到那么多人年纪小小的就很淡定,他们做到什么事情都非常冷静,不会喳喳呼呼大大咧咧的。也许你敏感的心态可以让自己看清楚,很多东西只是性格的原因,并不是别人强行去扭曲的。
如果你真的明白,就会觉得原来那些人一直在强调的问题一直都存在着。如果那些人真的从一开始就很支持你,那么所有的一切都不会是真正的问题。
所以问题如何去看他还是要取决于你自己个人的思想。
篇二十:高三作文
草船借箭是千古流传的佳话。这篇故事生动有趣,情节引人入胜,特别是将三国中几位重要人物刻画得逼真传神,主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致。另外还有周瑜的嫉贤妒能,鲁肃的老实巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了众多读者的目光。
不过这样经久不衰的典故往往引来更多的关注,有人提出借箭不足十万支的话题也就不足为奇了。
众所周知,故事中诸葛亮立下军令状:十万支箭三天交清,否则治罪。但如果出现一些意外情况。比如大雾飘散,曹军箭少,也很有可能是诸葛亮白忙一场,最后让周瑜抓住把柄。
其实当我们思考问题的时候,应该清楚哪些是重点,哪些是次要,我们常批评“捡了芝麻丢了西瓜”的做法,那么拘泥于借箭够不够十万支,也有分不清主流与支流之嫌了。
故事要体现的是诸葛亮的神机妙算,草船借箭这一做法就是文章的重点。仅凭这一项就足以让众人心服口服。假设诸葛亮只借箭八万支,或者五万支,想必众人也会为他的机敏大胆所征服,还有人会给他治罪吗?周瑜必定是甘拜下风,自叹不如,毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面为箭的数量说三道四的。
因此,作为比周瑜还不如的我们,是不应该为足不足十万支争得面红耳赤,我们看到的是草船借箭,而不是十万支。
哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说,我们应集中力量解决主要矛盾。这已经上升为科学的理论。古人和今人一样有理由抓住事物的本质。唐朝时有一位白袍将军薛仁贵,用兵如神,为唐王朝攻取辽东。大唐天子笑逐颜开:“我不喜欢得辽东。喜欢得将军。”拥有一位用兵如神的将才,何愁天下不定!
现代社会纷繁复杂,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。我们应保持清醒的头脑、锐利的目光和敏捷的身手,抓住问题的重点。爱因斯坦曾说过:“数学题,什么X啦,Y啦,都只是一只逃窜的狐狸,你只要抓住它,就完成了一次打猎。”我们的生活中也充满了狐狸,要做一名合理的猎人就不应该被路边的风景所吸引,也不要被拦路的荆棘吓住,更不能因为一些小利益而放弃了大原则。
当我们学会抓住根本,就抓住了成功的尾巴,离成功也不远了。到那时,十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。
点评:
“十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。”——作者根据辩证法中主要矛盾和次要矛盾学说,大胆质疑话题的意义,提出“不足十万支”本身就不是一个问题的独特看法。在今天,这种敢于独立思考、善于进行批判性思维的学生难为难得。
文章中,结合哲学知识,但不生硬;列举史实,引用名言,能夹叙夹议,使之有力地支撑全文的观点(即题目)。
理性思维清晰,能够进行适当的论证,是该文的长处。
篇二十一:高三作文
那衣袂飘飘,把酒临风的李白,身上是满满的洒脱与超然;悠然采菊的陶渊明,沾了一身夕露,却自得其乐。然而我看着你满脸哀愁双眉紧锁的处在那些飘逸洒脱的诗魂中,格格不入,那哀愁凝在眉间浓得像化不开的墨。
泰山脚下你那凌云壮志的一声:“会当凌绝顶,一览众山小”,心中有多么远大的抱负,那傲视群雄,不畏艰险的姿态,又又何曾逊色于那“长风破浪”的李白?青年时的你,前途还是一片光明。
然而,安史之乱的铁蹄,无情地把你的梦想抱负践踏得粉碎,甚至还来不及惊呼与叹惋,就被命运强硬地将你的人生涂满愁苦的灰色。动荡的后唐绊住了你。那曾经欣喜自得地歌颂“好雨知时节”的你,现在满眼是山河草木依旧,却繁华无存的都城,那墙边还有一株挣扎着生存的花,顶着刺目而绝望的血红色,伤感得似已溅出泪来,那檐上飞过的孤苦的鸟儿,凄厉地扯着嗓子,凄厉的叫声,声声惊心。烽火不断,那久候着的家书却了无音讯,搔短了的白发早已难簪。你的人生已经完全步不上李白的轨道,只剩下力不从心,步履蹒跚的模样。
那间漏雨的茅屋内,你孤苦的瑟缩在那儿,被孩子蹬裂的被子早已不堪风寒,你正欲开口,本该说出多少埋怨的话,然而我们听到的却是“安得广厦千万间”这样的疾呼。千万间坚不可摧的房子,是要来庇得普天下凄苦的人儿“俱欢颜”。映入你深邃的眸子里的,不只是自己饥寒交迫的处境,而是千千万万流离失所的百姓的悲苦,多少人和你一样在这雨夜里瑟缩,却只有你忘我地想到天下贫民,“吾庐独破受冻死亦足”,甘愿牺牲以求得天下人的安定与幸福。“风雨不动安如山”,这说的不只是坚固的屋子,还有你为民的心,无论风雨如何肆虐,都不曾动摇。这这种无私坚定的信念,和万千广厦一般,在风雨中屹立不倒。
后唐成全不了你和李白一样潇洒浪漫,或许李白更应该呆在天上,他的诗少有人间烟火,民间疾苦,在仙境,肉眼凡胎是最沉重的东西,孙悟空一个筋斗云可以翻过十万八千里,却背不动唐僧的肉身。李白的世界是凌空的,他以无人企及的浪漫把人间变成仙境,却载不动人间许多愁。他载不动的东西,最终都落在骨瘦如柴的你的肩上。然而你却没有像陶渊明一般避世,独善其身,在动荡中心怀天下,为百姓疾呼。这是心系万民的灵魂,这样千钧重的灵魂,又怎能做到洒脱与超然?只要还有百姓在风雨中颤抖,还有穷苦人民在冰雪中忍受饥寒,你眉间的愁云就不曾消散。
在众多飘逸的诗魂中,你是少有的几个一生几乎全是哀愁与悲痛的,做不到李白的超然与洒脱,做不到陶渊明的淡泊与自得,你却以这样一种悲痛哀愁的姿态,满心牵挂着万民,这种愁苦的面容,这样干瘦的躯体,构筑了我们不倒的精神家园,这样坚定的姿态,坚定如山,在历史长河中屹立不倒。
篇二十二:高三作文
他们又开始钓鱼了,黎诩也有所斩获,钓了一条一指长的红翼蝌蚪鱼上来,期间叶辰钓上来几十条,不过都是那几种小鱼,没有大鱼上钩,小翼也没有再钓上金盔甲鱼来,按黎诩和轩逸药尊的说法,这金盔甲鱼极具智慧,比红翼蝌蚪鱼、天虹鱼之类要更聪慧一些,第一条金盔甲鱼上钩之后,其余金盔甲鱼都知道危险,不会再上钩了。
过了三四个小时,除了一些小鱼,一直都没有大的收获,轩逸药尊准备的鱼饵,大半都被叶辰用掉了,叶辰想了想,自己的玄气气息是无法改变的,钓鱼的鱼饵却是可以变一变,不一定就要用同一种,其他丹药的药泥不知道可不可以。
想了一下,叶辰悄悄地弄出一颗聚魂丹来,将聚魂丹捏碎,分成六份,弄出一份捏在鱼钩上,然后附着上一丝玄气,猛地朝湖面甩了出去。
聚魂丹、凝魂丹还有上古炼丹术,都是自己的秘密,暂时是不会告诉任何人的,不知道这聚魂丹的药泥,能不能吸引大鱼上钩。
对于聚魂丹能否做鱼饵,叶辰也无法确定,反正现在他炼制聚魂丹的成功率还算可以,也不怕浪费。
将鱼钩甩下去之后,立即感觉到浮漂动了一下。
叶辰猛地拉上来,却见鱼钩上的鱼食还在,没有鱼儿上钩,怎么回事?刚才浮漂确实动了一下,按理说应该有鱼儿上钩了才对。
好看的小说
将鱼钩又扔回了水里,浮漂半天都没动静。
水面十分平静。鱼儿好像都散去了。
看来聚魂丹的“药”泥,不能用作鱼饵,把鱼都给吓跑了,叶辰有些失望。
就在叶辰准备把鱼钩收回来,换上普通的鱼饵时,神魂突然有些感应,水底深处。好像有什么正朝这边游了过来,速度十分之快。
叶辰有些心惊,不知道发生了什么事情。突然之间,浮漂猛地沉进了水里,叶辰感觉到一股大力从手上传来。炎影黑金的鱼竿瞬时弯成了弓形。
“有鱼儿上钩了!”叶辰心头狂喜,使劲地抓住鱼竿,那鱼十分生猛,鱼竿就要被拉得脱手而去。
阿狸在叶辰的肩膀上上窜下跳,十分“激”动的样子,可是它帮不上什么忙。
“小翼,快来帮我!”叶辰急声喊道。
“我来了。”小翼放下鱼竿,急急地跑了过来,也抓住了那根鱼竿。
炎影黑金鱼竿扭曲得不成样子了,比小翼刚才钓金盔甲鱼的时候。弯得更为厉害,若非炎影黑金鱼竿足够坚韧,只怕已经崩断了。
小翼抓住鱼竿之后,叶辰感觉自己的压力顿时减轻了很多。
“要上来了!”小翼兴奋地喊着。
轩逸药尊和黎诩也来到了二人的后面,叶辰和小翼抓住了鱼竿。他们根本帮不上手,只能站着干着急,急得直搓手,刚才那条金盔甲鱼,已是让他们震撼不已了,不知道这回叶辰又钓了什么鱼上来。看着鱼竿都弯成了这样!
雷毅、郝锋、闫成也没办法坐在那里安静地钓鱼了,站了起来,一脸嫉妒地朝这边张望,看着鱼竿弯曲的样子,他们的心脏嘭嘭嘭地狂跳着。
要是这条鱼,咬的是自己的钩该有多好!他们完全忘了,如果那条鱼真的咬了他们的钩,根本不等他们把鱼钓上来,鱼儿直接把他们拉下水了!
叶辰和小翼脚下的石头,有一些要崩塌的迹象,松动了几分。
“下面的石头要不行了,小翼,快一点!”叶辰喝道,猛地用力。
一旁的小翼也是用出了吃奶的力气,猛地一拉,一条紫红色的大鱼甩出了水面,长约一米,在阳光的照耀下,紫红色的鳞片光芒逼人,尾巴不停地在空中甩动,两根长长的胡须,在空中舞动,比小翼现在的体型,还要大上几分。
看到这条紫红色的鱼,叶辰不禁失声,我的妈呀,这起码得几十斤吧!比金盔甲鱼还要大了好几倍呢!
“鱼儿上来了!”小翼兴奋地难以自禁,将那条紫红色的鱼甩到了河岸上,像一只小老虎一样扑了上去。
黎诩和轩逸药尊呆呆地看着那条紫红色大鱼在空中划过,目光呆滞,紫『色』红,长须,几十斤的大鱼,我的天呐,我没有看错吧!他们这一辈子遇到的惊心动魄的事情,加起来也没有今天一天来得多!
雷毅三人,脑子一片空白,站在那里傻掉了,愣愣地看着那条大鱼。
小翼扑住那条鱼,但是那鱼尾巴不停地狂甩,几次都要挣脱出去,小翼的身体也几乎要被甩飞出去。
黎诩和轩逸药尊这才反应过来,连忙纵身跃到两侧,想要插手,但是小翼和那条大鱼扭打成一团,他们只能偶尔插手。
嘭嘭嘭!
小翼的拳头和轩逸药尊的掌力打在那条鱼身上,就跟打在钢条上一样,一点动静都没有,那条鱼不停地狂甩尾巴,距离湖面越来越近,下一刻就要跳回到湖里去了。
阿狸也是神情焦急,那鱼跳回湖里没事,要是把小翼也带进水里那就麻烦了。
叶辰猛地从护臂空间里面抽出破狱剑,向着那条鱼一剑刺去,噗的一声,破狱剑刺穿那条鱼的头部,将它钉在了地面上。
那条鱼依然不停地甩动尾巴,但是慢慢地,越来越缓,最后停了下来。
小翼这才从地上爬了起来,狼狈不已,踢了踢鱼身,道:“它已经死了!好厉害的鱼!”
“快点,别站着,黎诩,拿大桶的天净水过来,小翼,和我一起把鱼抬起来,小心一点!”轩逸药尊和小翼一起,将鱼抬了起来,地面上流了一大滩血,这滩血混合了死冥湖的湖水,肯定是不能用了,轩逸药尊心疼不已。
很快地,黎诩搬了大盆的天净水过来,轩逸药尊指挥着,四个人一起给这条鱼清洗了起来。
不管是雷毅、郝锋和闫成,还是一众记名弟子,都围聚了过来,远远地看着,那条鱼虽然已经死了,但浑身依然紫光闪闪,两条长长的胡须,足有两米多长。
“雷师兄,这到底是什么鱼?”宣羽小声问道,这条紫色大鱼,是叶辰钓上来的?他看向叶辰,这个十七八岁的少年,运气未免也太好了点吧?
“好像是紫金我也不太肯定。”雷毅摇了摇头道,叶辰让他产生了深深的忌惮感,不管叶辰的炼药天赋如何,光是这一手钓鱼的功夫,轩逸药尊也要对叶辰另眼相看。
耗费了足足半个多小时,众人这才将这条紫色大鱼洗干净,没有流掉太多的血,轩逸药尊和黎诩这才松了一口气。
用手托了一下,这条大鱼,足足有三十多斤的样子。
“这鱼血也不能浪费了!”轩逸药尊笑了笑道,“不过半个小时过去了,鱼血应该已经凝结了。快点把它收好吧,这鱼可是比金盔甲鱼还要珍贵的宝贝!等你到药尊之后就可以把它们炼制成丹药了。”
叶辰挥起破狱剑,咄咄咄三声,这条大鱼被斩成了四截。
“叶辰,你把它斩断干什么?完整的鱼才更好保存。”轩逸药尊有些痛心地道。
“师尊,这两截鱼肉,就给您和黎师兄吧。”叶辰将其中两截鱼肉拿了起来,递给轩逸药尊和黎诩。
轩逸药尊和黎诩愣在了当场。
“叶辰,你确定要把这两截鱼肉给我们?你知道它是什么鱼,有多珍贵吗?”轩逸药尊颤声道,就连他也是难以平静,这鱼肉,可是真正的`宝物,不管是吃还是炼丹,都能大幅度提升修为!头发丝那么细的一丁点鱼肉,就价值数千凝气丹,更何况这么大一块!
“不管这鱼多么珍贵,若非师兄和师尊,我也没办法来到这里钓到这条鱼,所以这是应该的。”叶辰微微一笑道,他何尝不知道这鱼的珍贵,但是喝水不忘挖井人,自己留下两大截鱼肉,已经是大赚了!
轩逸药尊想了想,淡淡一笑道:“这样吧,我拿一截鱼肉,帮你把它们炼制成灵丹,我留下一成,算作劳务费。”他贵为药尊,自然不愿意在这些方面占叶辰的便宜,这些鱼肉,若是炼制成丹药,价值起码翻上数倍。
“叶辰,这两截鱼肉,你给一截师尊,另外那一截就拿回去吧,我还不是药尊,也无法用它炼制丹药。”黎诩道,如此珍宝放在他面前,要说不动心那是假的,可是无功不受禄,他还是冷静了下来。
不管叶辰怎么说,黎诩都不肯接受,一旁的雷毅三人看得眼红不已,心里暗骂,叶辰送了这么珍贵的东西,黎诩居然不收,简直是傻子,哪怕给他们一根头发丝那么大小的鱼肉,他们估计也会兴奋得一晚上睡不着觉,那一大段,起码有七八斤吧?
七八斤啊!雷毅要抓狂了,内心的贪婪,一点一点噬咬着他的内心,他有多么想要将这些鱼肉据为己有啊!
叶辰想了一下道:“不如这样吧,这两截鱼肉,都由师尊老人家炼制丹药,黎师兄在一旁帮忙,我坐享其成,拿其中的七成,剩下的两成给师尊,一成给黎师兄。”
篇二十三:高三作文
世界之大,人口之多,事物纷繁复杂,对于幸福的看法就有各种各样的回答。路易十五这个暴君不是说:“我死后哪怕洪水滔天。”言外之意,就是唯我独尊、及时行乐,哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快乐。但裴多菲却这样说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是裴多菲的幸福观。他把对自由的追求看作是幸福,而把个人的一切置之度外。当然,各人对幸福的解释是不同的,但从这些解释中不难归纳出一个道理,不同阶级的人,为不同目标奋斗的人,有不同的幸福观,而且无非是两种:一个是为自己,一个是为人民。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种为人民,也就是为大多数人的幸福观。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在我们这个时代又赋予它新的含义,就是为人民着想,把自己的幸福同人民的幸福连结在一起,为实现人类美好的理想而奋斗。这是一种高尚的幸福观。这和路易十五的唯我独尊、及时行乐相比,真是有天壤之别。一个是为广大人民以至人类的幸福,一个是为渺小的个人的所谓幸福。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种高尚的幸福观。
马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观。他说:“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标,为人类的解放事业,为共产主义贡献了一生。我们敬爱的周总理也是以天下为己任,从小就立下为中华之崛起而读书的雄心,他为中国人民鞠躬尽瘁,受到人民的无比爱戴。马克思、周总理都是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的榜样。
在新中国的青年中也有许许多多以人民的幸福作为自己的幸福的人。杜芸芸是一个平凡的女工,生活朴素艰苦,但她把继承的十万元遗产全部交给了国家。有人说她太傻了,现成的福不享。可是她说她把钱交给国家支援“四化”建设,等到“四化”实现了,人民都富裕了,这就是她的幸福。这是多么真挚的话语,表达了她美好的心灵——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是她高尚的幸福观。她是真正懂得幸福的人,而那些以为自己不傻的人,想不费吹灰之力得到财富而享清福的人才真正是傻子,是庸人。他们只想到个人的享受,是一种可怜的、唯我的、自私的幸福观。
我也是一个新中国的青年,我应该像杜芸芸那样,把自己的幸福和人民的幸福连结在一起,把自己的一生贡献给人民。
雨果说:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的心灵。”这心灵就是伟大的心灵,它装着人类的幸福。我要有一颗这样的心灵。
篇二十四:高三作文
我想,当你真的想要说些什么的时候,却发现自己,或许并没有那么健谈。可能你懂的很多的东西,却在这个时候,莫名其妙的觉得自己,还是有很多的问题的。
一如既往,来到这里,我们的梦想都是如此。今年夏天我们第一次见面,再次相见,却发现我们的爱情,也是枯萎了一样。那种感觉,从来都没有遇到过,就是在这里,又怎么能够发现,你的内心到底有着怎样的渴望呢。
我们在这里,就是在这个地方,看着自己的梦想,渐渐的胡斐眼眉。我知道在这里,在某个瞬间,你确实有能力让自己过上幸福的生活,可是从长远来看呢,你的所有努力,即便是放大,都显得那么不值得一提。
那些东西存在的样子,也在这里,看的一清二楚。你的目光所及之处,也是我们能够轻易看得到的,我们的爱情故事,都在这个地方,看的一清二楚。
如果现在,我不把这些话给你说清楚,想必你也没有办法去理解的,到了最后你终于明白这些事情,我想也可以看得清楚,你的目光就是这样,让我们难过,却让我们难忘。
篇二十五:高三作文
君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。意思是,君子学习以积聚知识,互相发问以明辨是非,胸怀广阔而居于适当之位,以仁爱之心来行动。此谓君子之德。
学以聚之,这是君子提升知识涵养的方法。要想成为有德之人,必须具有一定的知识储备。有德有才,历来为人所称道,被众人敬仰。普通人只有小才,少数人有大才,学富五车的人才高八斗,不学习的人愚昧无知。不是说无才之人一定无德,但有德之人往往有才。古往今来,能被称为君子的人,没有几个是才疏学浅的。学习可以使人智慧,使人正义,使人心胸广阔,长期积累知识,受教育的熏陶,使人具有一种由内而外的温雅气质。
问以辩之,这是君子明辨事理的方法。古希腊的苏格拉底是著名的思想家、哲学家、教育家,他的“产婆术”,又称“反诘法”,是一种重要的启发式教育方法,其步骤就是讽刺——定义——生产:通过不断提问使对方陷入矛盾之中,启发引导学生,让学生通过独立思考,最终明白事理。中国的孔子也提倡启发式教学:“不愤不启,不悱不发”。雄辩是方法,而不是目的,通过相互提问来检验对方的是非观。这也启发我们现代教育:辩论不应该以拿奖为目的,而应该秉持锻炼学生的意图,使学生从对方的提问中不断产生深刻的想法,善于思考,思维敏捷,思想境界不断提高。
宽以居之,这是君子谋职的方法。在现代企业管理中,管理者用人应坚持这样几种原则:有德有才,优先使用;有德无才,培养使用;无德有才,限制使用;无德无才,坚决不用。心胸广阔是君子的品德之一。心胸狭隘的人很难谋得高位,即使居于高位,在工作中也容易与人发生冲突,或遭遇失败。三国时期,周瑜气量小,被诸葛亮气得吐血,在与敌军交战中,也多次中敌军的“激将法”,因为不能忍一时屈辱而坏了大事。我们都说“宰相肚里能撑船”,若人人都能做“宰相”,以平和宽容之心对待他人,社会上怎么会有那么多鸡毛蒜皮的纷争。宽以待人,既是人际交往的信条,也是人生的准则。
仁以行之,这是君子行事的方法。儒家提倡“仁”,直到几千年后的今天,仍然沿用,只是内容发生了变化。不得不说,孔子确实是圣贤。历经千年,儒学仍然表现出极大的生命力,随着时代的发展,我们取其精华、去其糟粕,使其与时俱进。我们的儒家思想不仅在国内具有深远影响力,在国际上也得到越来越多的人认可。仁者爱人,以仁爱之心兼济天下,则天下安定。君子行事,有仁有礼有德,则事可成也!
君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之,此谓君子之德。
篇二十六:高三作文
每个人都不缺少善意,只是不会合适地表达善意。贫困的女大学生出于善意,兼职资助三名贫困生读完初中,面对上高中的请求,她力不从心。父亲
却假借汤丽莎老师的身份将此事告知媒体,呼吁善意的同时,也不乏给人哗众取宠的感觉。善意,是力所能及地去表达,是用合适的方式表达,不赚人的同情,不博人的眼球,尽自己的心意给予帮助就好。
汤丽莎的举动让人钦佩。她本身是一名贫困的大学生,但却愿意帮助其他贫困学子,给他们读书的梦想点亮一盏灯。也许是她曾尝过那种苦,也经历了读书的幸福感,所以用发自心底的善意去为他人的生活带来希望。但孩子们要上高中,她力不从心。帮助别人,表达善意,是在自己力所能及地情况下的善的行为。自己的援助,是给他人伸出爱的枝条,而不能让自己成为了枝条的受赠者。
女儿的力不从心,父亲的于心不忍,却选错了表达的方式。首先假借他人的身份,即使报道真实的事情,在被群众知道后也会被定义为炒作,会被当作是一次呼吁同情心的策划。汤丽莎原本是善意的举动,也会被贴上博人同情的标签。
再去资助他们上高中,汤丽莎已力不从心,父亲汤国民的本意也是出于善意,想要给这三个孩子善意的帮助,借群众的力量圆他们上学的梦,也想给女儿脱去重担,大家共同的帮助远比她一个人的支持更有力量。媒体报道的范围也更大更广,可以让更多的人了解到他们,并且帮助他们,表达自己的善意。父亲的善心却选错了方式。不必假借别人身份,向媒体表述实情的方法有很多种。父亲可以用自己的真实身份向媒体陈述实情,也可以匿名的方式投信,也可以借助网络,只是不要再表达时过分夸大,或者只为博人眼球,真实的故事,真实的报道往往最能打动人心。
“人之初,性本善”,我们都有一颗爱人之心,也没有一个人心坚若石。但我们往往不会去合适地表达我们的善意,以致被人误解。当汤丽莎力不从心的时候,她也应该去呼吁群众关注这三个孩子。若是她已力不从心仍一位坚持帮助,怕是再也没人敢表达善意,因为她的行为会被拿来作为比较,衡量善意。所以她已力所能及地帮助了,也不存在愧疚或是不甘。实事求是地告知,也比这样假借他人身份来曝光更好。因为那样,自己问心无愧也不必在乎他人的非议。
力所能及地表达善意,真实地表达善意,恰当地表达善意,不赚人同情,不博人眼球,尽自己的心就好。
篇二十七:高三作文
有幸能和以往的同学一起去浙江游玩,正赶上江南的夏季,虽说是热了点,但却有江南的风为我们清凉解暑,可一会儿,老天可能是耍起了我们的兴致下起雨来,但所谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,使得我们一大堆同学还是愿意冒雨游西湖。
雨天泛舟真是别有一番诗意,在一艘大船上,挤下两个班的学生,虽说是挤了一点,却更有情调了。船儿从岸边驶过,我们看美丽的山色,颇像是一幅中国画,一副中国的山水之画,画中、雨中娇媚可爱,看线条或疏或密,或浓或淡。见雨中它们完全在一种若有若无的变化之中,如果说他有,它随浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说他无,它又在云雾淡浅之时露出容颜,让人感到亲切。这便是西湖的山水,像是娇羞的姑娘,透出一种无言的美,而当你想去细细品味时,她却将自己埋没在雾气之中,惹人疼爱,仿佛仙人描写的美人儿。
但我们是不是真步入了仙人的试卷之中了呢?这就得看那杨柳和那湖中心的雷锋塔了。
所谓杨柳依依,虽说有其他的树遮盖,但却始终遮盖不了那岸边油绿的身影,千姿百态,随风飘动,颇像是在诗卷中那婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好。]的少女身穿古香古色的长衣长袍在翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。],一座塔屹立在湖中心,相映成趣,颇有韵味儿。可能只有同学们的欢笑声才能把我们从诗意梦幻之中唤醒过来吧。这时我们接近湖中心,细雨霏霏,水天一色[注: 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。]。船儿也就到了三潭印月,我们便瞧见古人的智慧之后,弃舟登岸。见雨小了一点,我们便走过这曲折的石拱桥,看桥底睡莲含苞待放[注: 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。],惹人喜爱。柳浪和花港隐没在浓绿的树荫里,偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色,这就是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都像是披上了细雨的网,雨丝时疏时密,景色也因此而瞬息万变,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。
细细想来,若论水,西湖不及太湖,不及洱海;若论山,西湖是双峰不及雁荡,不及黄山。为什么西湖的声明奇高,吸引着更多游人?是因为湖山掩映,相得益彰吗?是因为千姿百态,湖山的变化无穷[注: 形容不断变化,没有止境。]吗?
我想可能只有多愁善感[注: 善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。]的诗人才能体会其中微妙变化的韵味了吧?在这里,自然与人文融为一体,相得益彰。走过了石拱桥,便闻见清新的泥土味儿,太阳也便穿破云层,让阳光抚摸大地,雨后的太阳显得格外耀眼,把整个西湖照得通亮,像是在古香古色的裙摆之后又换了件金灿灿的礼服一般,光彩夺目[注: 夺目:耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。]。
美哉!西湖!自然的美,理论的美,综合为美的极致。西湖之美,就在此啊。
篇二十八:高三作文
那些逝去的日子,爱过,痛过,笑过,哭过,也放开过。所以不后悔那一段曾经拥有的。亲手把它埋葬在自己的小木盒中,偶尔打开,还会记起,那是曾经走过的路程,不时,感受得到过去的气息,虽然让人窒息。浓郁得有点痛,又把从前的点点滴滴翻出来,重新回忆那些大城小事。那个可爱的木偶,是曾经任性的见证。两只眼睛眨巴眨巴,然后挤出束缚的泪水。不忍心看着它,被关在痛苦的牢笼里,于是将它摆放在靠窗的书桌上,一系列的陈设,都像蔓腾一样,慢慢地长大,爬出墙角。这个迷离着忧伤的房间,找不到一点生命的欲动。傍晚,总是一个人,躲在房间里的某个角落,蹲着,没有灯光,没有温度,眼前一片黑漆漆的,然后数着自己的寂寞,檫干脸颊的泪水,可是却檫不去眼泪有过的痕迹,慢慢地,隐去了,又出现了。
这样,不断的循环。时间缓缓地流淌,流过岁月,留下身后泪痕满面的我们。睁开眼,发现那个悲伤的世界开着游艇,已经离去了。
我立足这些这个陌生的城市,万家灯火,也没有属于我的家。努力回想过去的一切,可是脑海仍然是一片空白。梦?呈现出梦想的阴影。原来,我不曾拥有过。我只是背着一个空壳在过生活。穿越梦想,留下走过的那一步步的脚印,梦想的通行证。放开的背后,到底隐藏了多少悲伤的故事?站在一个黑暗的角落,看那一场又一场的悲剧上演。逆着风,走在路上,一条曲折的路在眼前,然而,在身后,一条坦荡荡的路,我选择了前者。偶尔回头看看是否遗漏了什么。小时候,老师教过我们,不要盲目地向前走,偶尔该回头看看是否遗漏了什么。于是,它成了我的座右铭。路的尽头,是彼岸,靠着老人家的船,船的绳子死死地系在栏杆上,我走上前去把它解开,解开那把枷锁,然后,划着小船,安静地离开。
开始一个人流浪的天涯。
那些伤痕,那些故事,已经连同涟漪一块荡去了痕迹。
篇二十九:高三作文
因果有缘,千百年的轮回借由缘而起。前世,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,今生我才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你!
那年,一纸红笺将我带到长丰一中。记得第一次见你,是在秋高气爽的九月。那是一位中等身高,拥有健康小麦色的帅哥,至少之前老班是向我们介绍的,这样说的。后来我们便紧张感倍增进入了高中三年的物理学习中。后来的后来,不知是因为喜欢上了物理而喜欢上你,还是因为喜欢上了你才对物理产生浓厚的兴趣。寒窗苦读十二载,最后的最后,也许因为有你的陪伴,高考奋斗才有了不竭的斗志。
雪花飞舞,那是因为有了清风的指引;璀璨银河,那是因为有了骄阳的牵引。如果把我们比作北归的大雁,那你一定是领头的那一只,为我们拨开迷雾,指明方向!也许我们只是你教师生涯中的一粒尘埃,但你将是我这一生最亮的启明星,璀璨,耀眼!
光阴似箭,日月如梭,三年的美好时光必将成为永恒,烙印在我内心的深入。还记得有一次去问问题,到办公室发现你已累的靠在椅子上睡着了。后来老班说你是一位认真负责的好老师,对于这一点,我深信不疑。正如你给我们班上课用的课件都是你自己一页一页制作的一样。为了提高我们的物理成绩,你想尽办法激励我们,所以物理成绩一直我们班的骄傲,这一点,你功不可没!
点赞为你!
其实在我们心中,你就像一只打不死的小强,无论是多么繁重的工作你都尽力完成,我想你一定是全校最负责最卖力的老师了。一周六天,你带了四个班,每个班至少七节课,那就意味着你一周要上二十八节课。
也许你真是一只小强,一只不怕苦不怕累的小强,一只肯吃苦耐劳的模范小强,一只值得让我们每个人去学习,并且对我们影响深远的超级小强。
我们班四十八人,我敢肯定99.9%的人都喜欢你,尊敬你,敬仰你。你不仅仅教会了我们物理,还教会了我们做人做事的正确态度,启迪了我们对生活、人生的感悟。
谢谢你,今生遇见了你!
三生有幸遇见你,希望我还有下一个“三世”,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!
篇三十:高三作文
谁知道你,雨,是否已下了几多个千年?在我们不知何处的许久许久之前?
雨是否是水?我手里捧着的这池忧郁的灵动,在多久之前可曾也是你的化身?
下雨的天永远令人心动,尤其在河边。细如丝的忧愁扯动离人的思绪,也一并连于一起,带着它,我们一起永沉湖底。雨总让人想起烟雨江南,想起风雨飘摇的宋朝。一池幽水沉淀满腔柔情。
烟雾蒙蒙,弥散于朱窗阁楼。诗人自此模糊于诗的塔尖。发愁的思绪也被沾湿,沉重让人疑心其也将一并下坠,陪雨,与河接触的刹那也划归同类。
于是数千年后我们读诗,口角噙香之时也将略感湿润与苦涩,细嚼是否会有千年睡荷的味?
而当我们路过诗情画意的湖边,再捧起那池灵动,诗人的愁影也会隐现于其中。因为在哪个多雨的夏季,曾有一滴雨自他的长发垂下,滑过他的脸颊,溶解了他哀伤的失意,也一并坠落,随岁月一起永沉湖底。
你,曾见证那个于高楼之上对月吟哦的诗人,你带走了他的气味,又化身为水。我们无奈亲吻着你,惊喜而又不无遗憾地想念那个古人,接着很用心地聆听自遥远传来的落雨敲荷的绝音。
雨,总是很古典,如同传说中的四把古琴――号钟,饶梁,绿绮,焦尾。你轻声弹唱,一弹,水流过千年。
篇三十一:高三作文
二十年前的深秋,从护士手里接过襁褓,他在那一瞬间红了眼眶,微仰起头笑着掩饰,这个属于他的小生命带来的巨大幸福感使他几天没休息而疲惫的身体微微颤抖。是啊,这个小生命的到来将他的'人生带入一个新的阶段,他有了一个新的名字——父亲。
从那以后,他的肩上又多了一个责任,每当他四处奔波的时候,他的牵挂多了一份。在打拼事业的初期,他在家的日子屈指可数,辛苦工作的他回到家没有得到想象中的拥抱,而只能看尴尬的面对孩子陌生的双眼。孩子躲在妻子的身后,打量着他。最后在妻子的教导下孩子怯生生的喊了声爸爸,先前的失落和沮丧全在这声叫喊中消失了,这是孩子第一次叫他,虽然有点勉强不够亲切,但是他的心情仍是抑制不住的激动。忙打开包把玩具拿给孩子,他陪着孩子玩,仔细看着孩子可爱的动作和开心的笑,他想他绝不能错过孩子的成长过程,他要陪着孩子长大。之后的日子,他总是尽量安排好工作的时间,争取多陪绑孩子。每次站到家门口,他总会把一天的疲惫和偶尔的不顺心藏好,展开笑容走进家门,他只想用笑容与孩子相处。后来,他那读幼儿园的孩子会背着小书包,拉着他的大手乐颠乐颠的走在他的身边,这时,他是满足的,孩子对他由陌生变为全然的依赖。
孩子一天一天的长大,小学、初中、高中,再到现在的大学,每一个过程他都有参与,但他只会给孩子一些意见和帮助,从来不会命令孩子。他认同孩子的进步,因为他知道这是努力的结果。他鼓励孩子不要放弃,当孩子遇到挫折的时候。当孩子坚持要去离家千里的四川读书时,他也没有阻止,反而帮孩子一起劝说妻子,孩子已经长大,孩子需要历练。当四川发生地震时,他紧张的整夜整夜的不能入睡,却不敢将忐忑的心情表现出来,因为他还要安慰妻子,因为他还要坚强的等孩子平安的消息。当孩子终于在他祈祷、期盼了一个多星期后平安回到家,看着孩子与妻子拥抱哭泣,他悄悄地转过身,抬手摸一摸眼睛,再回过头时只剩满脸笑容。全家人坐在一起吃晚饭,往常是多么平凡的一件事啊,但那时他的心情无法用言语形容,只余下满满的感恩和激动,能够这么看着妻子和孩子,他就已经不想要求更多。
现在,每当孩子放假回家时,总会看到他翻出孩子小时候的照片,一个人看着那些有些发黄的老照片打发半天时间。有时还会叫来孩子,指着照片对孩子说那个时候啊,你……孩子看着他因多年辛苦工作而饱经风霜的脸和满足的笑容,孩子霎时明白,原来自己的一点一滴都深深地印在父亲的记忆中,第一次笑,第一次学走路,第一次摔跤了哭的满脸泪水,第一次考一百分,第一次遇到挫折,第一次受了委屈倔强的不告诉他……孩子的一切,对于他来说都是珍宝,是记忆中的骄傲和幸福。
那天,我毫无预兆的哭了,他显然吓了一跳,忙问我怎么了,我说,爸爸,我突然觉得我是世界上最幸福的孩子,我幸福的想哭。他笑着摸摸我的头,说怎么哭的和花猫一样,都这么大了……
爸爸,我有一个愿望,下辈子,请让我做您的父亲吧,我想像您一样那样去陪伴和爱您!
篇三十二:高三作文
我来自远方,穿梭一个世纪的孤单,越过五千年的悲伤,一生只为你葬花。
(一) 百合-西施
天亮以后,红妆醉。
长长寥寥,颠颠倒倒,满目沧桑的西施坐在梳妆镜前,苍白的脸颊上是鲜艳欲滴的胭脂,抹开,却融不进心里、肌肤之中。满头的青丝被缠绕,连接尘世的纷扰。
终究还是走在了一起,和那个人名叫范蠡的男人。也许红颜的憔悴是最终的结。我明白镜花水月的美没有时间可以挽回,一朵百合的萌发是无法延期的日子。
来自远方为你葬花,葬下那雪色的、苍白无力的花,红颜薄命的传奇是否仍再继续,可惜那朵花的芬芳。
但幸运的是,我已经找到葬花的起点——珍惜。
(二) 梅-昭君
大漠孤烟,红妆路。
郁郁青青,单单落落,满眼的泪水的昭君坐在远嫁的轿子上。火红的嫁衣,流金的凤冠,手中琵琶被抱住,泪水浸在古木之中,发出相思的味道,比红豆更深厚。低低的诉语的她,竟脉脉不得语了。
终究还是成就了芳名留古的机遇,在那一天,她应下了和亲的诺言,从此远离家乡,从此陌路相疏。也许红颜的泪水是最终的结。我知道破釜沉舟的坚持没有话语可以终止,一朵梅花的抽叶是时间到不了的彼岸。
来自远方为你葬花,葬下那血色的、火红无力的花,红颜莫途的传奇是否还在继续,可惜那朵花的坚持。
但幸运的是,我已经找到葬花的地点——古木下。
(三) 曼陀罗-貂蝉
爱恨争霸,红妆碎。
隐隐测测,断断乱乱,满身才华的貂蝉站在月下,坚定的美目竟隐隐有凄凉逸出。魅惑的情态流转于脸上,摇曳的身姿如飞蛾扑蝶般的毅然,走向那改变她一生命运的地方,莲步微移,落在地上的裙尾划下悲伤的无力。
终究完成了连环计:戮了董卓,陨了吕布,促了曹操、刘备、孙权的崛起,延了汉室江山。也许红颜的计谋是最终的结。我清楚阳奉阴违的美没有精力可以供奉,一朵曼陀罗的绽放是计谋一生的实施。
来自远方为你葬花,葬下那夜的颜色的、浴黑无力的花,红颜计谋的传奇是否还在继续,可惜那朵花的才华。
但幸运的是,我已经找到葬花的时间——黄昏。
(四) 牡丹-玉环
六宫粉黛,红妆乱。
支支乎乎,错错遇遇,满身繁华的玉环站在青石上,如笑的呓语,如梦般迷离的双眼单单地盯着三尺白绫,玉手拂过生命的距离。落尽繁华,单薄的身躯走向历史的深处。
终究成了唐玄宗的替罪的羔羊,无法探知,当时她是悔还是不悔。也许红颜倾城是最终的结。我懂得倾尽全力的宠爱没有最终的结果,一朵牡丹的凋落是朝代衰落的结果。
来自远方为你葬花,葬下那光的颜色、明黄无力的花,红颜祸水的传奇是否还在继续,可惜那朵花的辉煌。
但幸运的是,我已经找到葬花的落幕——心。
来自远方为你葬花,葬在当年我们相遇的古木下,葬在你离去的那个黄昏,葬进你我相知的心里。珍惜我们跨越空间时间的相遇,一朵花一声心……
篇三十三:高三作文
飞船在浩瀚天宇中飞行着,阿Q望着两边飞速倒退的星球,回想起三十年前无意迫降岳阳的所见所闻内心仍无法释然。心中不禁泛起波澜,此行是否正确呢?三十年前的一幕幕又浮现在眼前。
由于被陨石撞击,阿Q驾驶的飞船被迫降落在岳阳市郊。首先映入眼帘的是一片菜地,一位身穿灰色汗衫的农民正手持锄头挖地,他不停地活动着手中的锄头将杂草丢到田埂上,动作娴熟却也无奈。几个七八岁的孩子手挎竹篮跑到山坡上扯猪草,磨破了的解放鞋上沾满了黄土。一位瘦不拉叽的少女骑着一辆破旧的自行车在坑坑洼洼的路上行着,后面竟还跟着几个小孩企求她让她们也过把瘾……
想到这里,阿Q的心狠狠的揪了一下,三十年前的岳阳是那般光景,如今会是怎样?好奇心促使他加快航速。
几个小时后,阿Q将飞船降落在了岳阳某个广场上,正是当时迫降的地方。阿Q走出舱外,目瞪口呆。四周是混凝土建造的高楼,路边花坛里的杜鹃花争相开放,翠绿的叶儿在阳光下显得格外耀眼。远远望去像是一条秀了花的绿丝带向远方伸展,丝带两边是川流不息的汽车,两相映衬便成了一条流动着的风景线。
望着眼前的高楼林立,交通井然有序,阿Q怎么也不相信这是岳阳。正当他困惑于眼前的情景时,一辆黑色小轿车停在他面前,他一眼就认出了这正是那个骑自行车的瘦女孩。然而此时的她确实与以前不同了,驾着黑色奥迪,穿一身休闲服。见到她,阿Q不得不相信这真的是岳阳了,怎么变化这么大呢?他想一探究竟。
于是阿Q轻轻敲了一下X大姐的车窗,本想着好像有点冒昧了,没想着受到了X大姐的热切招待,她决定带阿Q再领略领略岳阳城市新风光。
一路上,洞庭湖的一望无边,湖边芦苇的波涛,君山的凉爽惬意,岳阳楼的古韵犹存,金鄂山公园的意境深深,张古英的古村落群……美丽景色无一不使阿Q为之惊叹。
惊喜往往不止这么多,岳阳银鱼,兰花萝卜,平江干子,腊肉炒堤蒿,蕨菜扣肉等等美食让阿Q赞不绝口。
听X大姐说这三十年来岳阳的变化可谓是翻天覆地,由先前的道路坎坷便成了现在的道路纵横,交通便利,随岳高速,107国道,京珠高速的建设方便了人们的出行。人民的生活水平也得到了很大程度的提高,由先前的难以解决温饱问题到现在家家户户携手奔小康,不得不说人们的生活滋润起来了。为了进一步改善民生,岳阳市政府还提出了:“学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居。”的目标。引进了大批新鲜血液,支援农村教育,医疗,城市建设……
啊Q称赞道:“变化岂止很大,可谓是天天都在变,变得越来越靓丽,这已不是昔日的岳阳了,它早已抖落旧日的尘埃了!
当问及变化原因是,X大姐自豪的说道:“都是政府颁布的政策好,处处关注民生,改善民生。当然也少不了岳阳精神的支持,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”
“关注民生,改善民生。先天下……”阿Q若有所思,突然顿悟,谢过X大姐后,他告别这所正迈着日新月异的前进步伐的城市,高兴的驾着飞船向B星球驶去,他想此行是不辱使命了!
篇三十四:高三作文
站在元顶子看风景。
清明刚过,上到元顶子茶场,再往上望去,一个园包山像半个球体矗立顶端,在春天里嫩绿覆着苍翠,充满勃勃生机。看那圆圆的山体,不得不惊异自然造化的神奇。茶场处,一颗古松,在半空中并排着生出几根硕大的枝桠,那些枝桠又撑起一顶高大的穹窿,“佛手松”,恰如佛的一只大手,撑开手掌,似有无边法力,又似敞开了胸怀,也像迎客松,在路旁接纳远道而来的客人。不远处山岭的那些挺拔笔直的青松,就是迎客的仪仗队了。拾级而上,登上元顶子,半山腰有飘渺的梵音传来,透过雾霞和鸟鸣,令人沉静,心静,顿然觉得脱去了凡尘,多么空灵静谧。正在复建的元顶寺旁的漆佛树盘根锁石,正面的风动石据说在其某一处轻轻触摸,整个石头便会颤动。山之顶端一极小的平台,这是站在了真正的峰顶了。在元顶子上,随处皆可观景。极目处,原野尽收眼底,那些山际线在薄雾里隐隐约约,长赤镇,红光乡,在视野的尽头如画在纸上。玉湖圆圆的,是一泓闪闪的明镜。绿野中镶嵌着一户户人家,一座座院落。炊烟如雾,河流如带。忽而远处雾气升腾,一片白茫茫的雾海,唯留元顶子山一片青翠,恍处仙山琼阁。登高望远,心胸也豁然开阔,倏然旷达。要识元顶子真面目,必要来到此山中。从南边飘来团团乌云,星星点点的太阳雨洒落在茶园里,半边阳光灿烂,半边花雨潇潇。这真是一座奇山,灵山。
走在元顶子观茶园。
灵山生佳木,元顶子山孕育了元顶子茶。清明时节的气候,显示了这里的独特的自然环境,加之适当的海拔,富硒的土壤,这里从七十年代栽茶,如今已经成了一座茶山,其名声越传越远,我们便是慕名而来。在山脚,从车窗往上望,漫山皆是龙飞凤舞、成列成行、修剪得整整齐齐的茶带,望不到山顶,也望不断茶园,那规模,那气派,比电视里看到的风光更让人震撼。行走在茶园里,看那些刚吐出的嫩芽,翠绿鲜嫩,露光闪闪。整整齐齐的,行列分明,俨然一个现代化茶园。采茶人在行列间忙碌,双手游走在茶树带上,时如蜻蜓点水,时而小鸡啄米般迅捷。这时采的茶是一年中最好的,也是价格最贵的。那边茶垄上,有两位采茶姑,采了上面的又在采侧面的,低处的她们便跪着在采摘,跪在地沟里,一芽一芽的,采得那么仔细,那么专注。她们完全沉浸在收获的季节里了,多么令人心都醉了的一幅采茶图呀!跪着采茶,是对茶的珍惜,也是心对茶的油然膜拜。那些品茶大师,那些茶道专家,你们可曾见到过?走在元顶子的茶园里,我见到了如此圣洁高贵的采茶一幕。在喝茶时,这一幕会在我脑海里永久地闪现。
坐在元顶子品茶香。
来到茶山,不品茶是舍不得走的。泡一杯清明新茶,闻闻那清新的茶香,小啜一口,含在口中,香味满口窜,咽下去,顿觉神清气爽。略懂的,便说茶话,谈茶道。怡人神志,益于身心。多年前,去成都,在街上买了两斤茶叶送给同学,他当时看不起眼,说道:我这里不缺茶叶,何必破费呢。第二年,他在QQ里直呼“茶茶茶”,我不知其意,他说:“你那里的茶很安逸,再给我带几斤过来,我给钱的哈。”我知道南江的茶肯定不错,于是了解到,那茶来自于元顶子,本地很多人都不喝外地茶,都喝元顶子的大叶茶。西湖的龙井茶享誉古今,其茶叶薄如蝉翼,没有元顶子茶芽片那么厚实,我肤浅的质疑那里面又含有多少营养成分?铁观音、碧螺春一泡就是满杯老茶叶,不耐看。普洱茶价格昂贵,一般人还只能喝到低档品,口感哪有好的。元顶子茶片片嫩芽,清香还耐泡,多加点亦有适度的苦涩,且不深究其富硒质地。还最宜用玻璃杯冲泡,观其色,追其型,逐其香,何尚不典雅而大众化,雅俗共饮。每到茶楼,我们都要说一声“来杯南江的元顶子大叶茶”,有外地朋友来耍,也要特意让他们品品,引以为自豪。在不知不觉中,元顶子茶以绿芽、茗兰、红茶几大系列早已名声远播。好酒不怕巷子深,好茶不怕出名迟。嘘,再呷一口。
告别元顶子,总想着整一首打油诗,穷思而得:半壁苍笼半山茶,清明谷雨吐翠芽。闲聚任挑红绿茗,元顶松亭枕云霞。
篇三十五:高三作文
我们都是小鹿,迷失在人生路上的,惴惴不安的,小鹿。
我们在社会的压力下,不安的,不愿的探出头去,探查,学习,思考,力图找到一个符合自己内心期望连同着父母和社会对我们期望的路标,力图找到那条连通我们内心的,模糊又迷蒙的,真真切切存在的梦想。
我们总是觉得自己太冷漠,自私自利总是很多,宽容大度却太少。
我们常常惶惑,常常诘问自己到底该做大人教导的大义之人还是如他们一般的世俗之人。
我们不懂这个世界。
不懂它为什么一边告诉我们什么是大义,一边却可以毫不犹豫的推翻它。
是,这个世界给了我们丰富的物质,广阔的知识,可它却在我们的精神世界上留下一片空白,没有老师,没有指教,没有参考。它可以一边要求我们要做到它要求的所有事情,一边又怡然自得地告诉我们,看,你们拥有自由,你们自己就是这片空白的幕布的主导。
如果我们注定藏于黑暗,请不要带阳光路过。
高三:冰灵
我们小心翼翼地伸出我们感知的蹄脚,探索,观察,寻找,一旦遇到阻碍,或未知状况,便惊慌失措地瑟缩回自己的安全地带。
我们总是觉得世界太大,愿意了解我的人却太少。
我们常常彷徨,常常觉得内心满是无人可懂的哀愁与烦恼。
我们一边励志要奋发图强,一边又一次次用借口麻痹自己,纵容自己懦弱。
不懂它为什么一边教导着我们规则,一边却毫无底线地违背它。
不懂它为什么一定要一较高下,一定要你死我活,一定要成王败寇!
是,这个世界向我们展示了无数绚丽灿烂的作品,让我们对不凡心生向往,它却不告诉我们这创作需要的画笔,颜料,技巧,只给我们一个模糊的轮廓,诺,看吧,这个就是成功。这个世界太闪耀,这个世界为我们定下的目标一如这个世界一般闪耀,一如夜晚璀璨的星河一般遥不可及。看惯了星辰大海,当我们茫然地回过头,才恍然发现自己如此渺小,如此微不足道。
我们只是一群小鹿,一群迷失了路途的小鹿。
篇三十六:高三作文
如果不是桃花漫天飞舞,我还以为,冬天,还没有过去,整天,恍恍惚惚的混日子。
每天早早起床,跑到学校,在同学们的朗朗读书声中沉睡。
阳光照在脸庞,已是中午,于是,沿着太阳照着的方向,回家。
一天,一天,一个月,俩个月,三个月,半年。
就这样,时间,慢慢过去。
高考,即将来临,却没有丝毫准备。
怎么考?能考上么?
迷茫。
于是,我便埋在深深的夜里,一个人奋战,游戏,小说,电影,那里好玩,那里就有我的身影。
我趁着年少的轻狂与无知,拼命的挥霍着青春。
前方的路,是平坦,还是崎岖,歌声,如此忧伤。心情,如此惆怅。青春,明媚的忧伤。
花开的季节,随风飘着的,是思绪。
或许是时间把过去一年零碎的记忆整理出来,祭奠已逝去的青春。
曾经,熟悉的同桌,也从记忆中消散。那些往事,成为如今淡淡的慰籍。
有时候,在清早里迷糊醒来,脑壳里是一片空白,记忆里切实其实是产生了好多事,可我分不清事实是产生在实际,仍是假造的梦乡里。
独自走在外面。街道人潮涌动,看着脚步漫慢、来来往往的各种人,他们或许很幸福,或许也难过、有些人心事重重、早已挂在脸上。有些人开心快乐,更是将欢声笑语传进我耳中。不由使得我感到迷茫。我真的找不到自己的路了,未来,会如我想象的那般美好么?
思潮一涌而过,如光影闪烁,抬起头,此时,夜了。夜是黑色的,我盯着几颗零零散散悬挂于高空的星宿。也只有夜里我才是最闲的。
俯下仰了许久的头,扭了一下。脖子关节处传出喀嚓喀嚓的声音。此时,扭转的脖子使我又看见了路灯,昏暗昏暗的。想不明白这样的路灯有必要安么?既不明亮。看着徒增感伤而已。没谁看了会高兴。看着看着,反而有些阴深之感。突然,我打了一道激灵。
最近几天,都没有怎么去跑操,只是太累了。
XX级的学弟们,也重复着我们以前的道路。
开学到现在,已经快3个月了,好像,这三个月,我几乎没有听上一节课。
引以为傲的专业,已经快成为垫底的存在,曾经,自夸自己作文很好的自己,如今,拿着题材,却怎么也写不出,自己的东西,总是莫名其妙的不见,我也不知道为什么。
那夜,心中无比的烦躁,于是,在撕碎了最后一本语文书之后,才慢慢清醒,而后,是深深的懊恼。
前面,没有指明灯,也不会有……
篇三十七:高三作文
每篇文章我都不知道如何开头。这篇也是如此。不明白该用什么样子的手法,什么样子的环境,语气来为下文的长篇大论做铺垫。一切都显得有点多余。
其实自己大部分时间都是在混日子,当一天和尚撞一天钟,熬熬就过去了。做事一直都是第六感,没错。这个不靠谱的第六感我却一直不能将它摆脱。我在大雾中,找不到出口,时间太久了。久到连我都不知道是什么时候进去,并且迷失的。自己总归是个胆小的人吧,不敢面对,没有丝毫的勇气可言。“你要是可以再大胆一点,相信你的成绩会更好的。”从小学到小学毕业,老师的评语永远都只有这么一句。我每次都会说“好。”其实说的一点也不错,很好的评价。但也只是说说而已毕竟不会有谁去管它有没有做到。“上课不要讲话,太活泼也是不好的,要适度啊。”初中老师是这样和我说的。真可笑,那我是要怎么做才叫做“适度”呢?自己其实是个乖学生的吧。没有被老师打过,也没有骂过。当然这并不包括被老师教了一次家长和一天被拉过去谈话两次的事情。
当然老师永远都不会知道她所谓的乖孩子在家是一个穿着睡衣,看着电脑,吃着零食听着音乐写作业的“好学生”。
我从来都不是一个好学生,好像有点矛盾,但是事实如此。当我以168名的“好成绩”升入初中的时候,我就不是一个好学生,当我觉得老师永远像果冻一样恶心的时候,我就不是一个好学生,当我撩裤脚管的时候,我就不是一个好学生。
我又不得不承认自己还是一个品学兼优的好孩子。不抽烟,不喝酒,不烫头不出去混,不非主流,活了15年还是个没有谈过男朋友的小瘪三。看上去是那么天真无邪。觉得自己有点虚伪,永远都不会暴露自己内心其实很叛逆。披着小羊皮在世界上行走,一圈又一圈,只有自己知道自己不是羊。说到底就是个loser。就是个。
班里有个女生,可以说漂亮的吧。怎么说呢,就是一种流行的美,并且很可能会一直流行下去。又很让男生喜欢的一类人。很显然,那一类里并没有我。她抽烟,喝酒,男朋友一个又一个……在四班考试的她在班里老师却把她和我放在一个等级,她是该有多么高兴用我给的答案所撑起的一片虚假的天空。老师是有多么愚蠢才会这么相信这么个好学生。我不讨厌她,我会每天和她说话,一起上厕所,我根本就没有讨厌过她。因为只是同学而已,并没有很了解,我也不想走进她的世界,就只是说说话而已。
说真的,挺羡慕她的。有一有钱的爸妈,要什么有什么,男朋友也是不用愁的事情。(虽然说现在好像有点早哈)一种与生俱来的自信。而我只能看看小说来不断地麻痹自己你真牛逼啊什么的。同时也因为她有个的后桌(我)给她抄作业,这种日子真的是好得没话说。
我也想啊,每天就悠哉悠哉嘛。想吃吃想喝喝想玩玩。什么事情都有人担着,成绩也可以不用太好,上个祝塘什么的就好了。熬夜什么的也没人管,烫个头发也不是什么难事。甩个几张毛爷爷一切都解决了。但是好像没什么志气,是吧。但是又有一种冲动,想和她拥抱在一起,然后很自然地说一句“嘿,我们都不是好孩子。”
我是个偶尔会发疯的人啊!也只有在发疯的时候才会有这种胆大包天的想法。
自己是个固执的人吧。但是只有我知道。每次爸爸找我思想教育,我都是低着头,动也不动,只回答“恩”“哦”其实心里是有多么讨厌他讲出来的话,觉得怎么会有这么古板的想法,但是我永远都不会说出来。只是因为我要做一个好孩子。老师的说教对我来说就像是发霉的酸奶,不管本质是好是坏都他妈一样让人恶心到反胃。老师永远都是我的敌人。他们用一种自以为是的语气和你讲述自己牛逼的一生,讲自己的儿子女儿是多么聪明。是我眼神不好还是怎么样呢,你儿子女儿是谁啊,难不成是莫言么。我怎么都不认识。永远眉飞色舞地和你说世界是多么地残酷又虚伪,其实都是在放屁。我一直都知道老师是为了让我们少走些弯路,可是只有自己走过了才会知道其中的道理,现在说了根本就是在对牛弹琴。只有他们自己不知道。
自己心里像沼泽一样阴暗、丑陋的一面就是魔鬼。它是绝对不能像天使一样光明正大地笑给每个人看。而是躲在谁都不知道的角落里画着无数无数的圈圈,写着数不尽的低俗的话语来嘲笑所不满的一切。这是多么不公平啊。我不喜欢天使。她的笑好像在嘲笑着一切真实的东西,好像是在得意地说“你看我刚刚演得多好,他们都没发现自己被我的笑给骗了呢”
“我们都是小怪兽,总有一天会被正义的奥特曼杀死”。没来由的想起这么一句话,其实可以改成:我们都是小魔鬼,总有一天会被天使杀死。
篇三十八:高三作文
说话间,改革开放已整整三十年了,全国人民都比以前富裕多了,未庄当然也不例外,阿Q就更不能例外了,而且还阴差阳错的成了当地及至全省范围内的名人了,
如今阿Q的身价与那里比起来简直就是今非惜比,洋楼、跑车....你能想到的他都有了,惟一缺的就是老婆,还有后代,好来继承他的财产。 以前对阿Q不屑一顾的赵钱两家竟然为阿Q的姓氏问题互相仇视着对方,为的也许就是阿Q的财产还有他现在是是名人,如他套近乎不会有坏处的,就算是两败俱伤也值得,为了以后可舍弃现在的现在的。 阿Q似乎也意识到了这个问题,他喃喃道:他妈妈的,老子钱也有了,车也有了,房子也有了,缺的就是老婆,他妈妈的,不孝有三,无后为大,我可不想做个不孝的人,他妈妈的不行我也找一个,正当阿Q这么想的`时候,为阿Q而起的另一场战争又打响了,战争的双方是吴妈和小尼姑,她们都说了自己是阿Q的女人,结果还闹到了法庭上,人们只知道阿Q碰过小尼姑,而对吴妈所说的却无从查实,所以法官判小尼姑胜诉,把吴妈以第三者的身份拘留半月,并让她给小尼道歉,迫于无奈吴妈只好照办谁知小尼不领情,依然大吵大闹,法庭上,一个笑得忘了自己姓什么,一个却泪如雨下。
几日后,小尼找到了阿Q,说了自己的想法,可没有想到阿Q却说,“他妈妈的也不撒泡尿照照自己,我可不吃别的剩饭”,哈哈....小尼听后十分伤心,最后还是回到静修庵。
此时的阿Q如日中天,名气旺的不得了,很多姑娘都相中他,上门来做媒的不计其数,阿Q自然很傲,一个也没看上眼,突然有一日,阿Q在追狗的时候相中了一位不是很美但很有气质的女士,经了解,此人名阿q,未婚,阿Q一听更乐了,Q与q不正好是天生的一对吗?他妈妈的我一定要娶她做老婆。
心动不如行动,不几日阿Q就找人去就媒,还对媒人说,他妈妈的说不好就不给钱,可巧的是媒人一说,对方就答应了,阿Q乐的不得了,由感想后,选了个康良辰吉日,大小“Q”就完婚了。
原本一向不善言辞的管土谷祠的老头也找到了阿Q,寒暄一番之后便切入正题,以前土谷祠就是你的家,那是我管看的,好现在能不能也让我做你的管家呢,阿Q沉思他在我落魄的时候让我住在土谷祠里,现在我发达了,是该报答了,于是就答应了,老头把Q家的管得井井有条,惟一不足的就是账目管不好,原因是账目一直都是由女主人P管着的,他也就不好说什么了,她要管就让她管去好了。
q对Q一天说几多的甜言蜜语把阿Q哄的不得了,以至干把很多事情都交给q去办,比如什么银行转账汇款什么的,突然有一天,q失踪了,阿Q伤心了,他妈妈的,出去玩也要跟吱一声,一起去呀,一个人有什么好玩的,小尼回来了修理你啊。
不过阿Q这次错了,又过了几天,银行来人说,阿Q的账户被冻结了,原因是已经没钱了,阿Q这才醒悟过来,原来她是看上了我的钱,他妈妈的我真瞎了眼,他妈妈的我宁愿相信世界上有鬼,也不相信女人的嘴。
篇三十九:高三作文
在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结。
曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。
忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。
看今朝,松岛鹤归书信绝!在这个短信、微信风靡一时的时代,朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词;与父母的沟通,简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前,宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是,20xx年高考语文作文中,很多学生连最起码的书信格式都不会了,有的人甚至连书信都没有写过……
此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。
蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。
篇四十:高三作文
一个阳光明媚的早晨,小猴妹妹在驴的主人家房顶上哼着小曲跳着上星期刚学会的芭蕾舞。驴看见了,欣赏、敬佩、羡慕但又嫉妒。她想:你行我也行,我比你跳得还要好呢!于是,她便想上去表演一番。她灵机一动,对小猴妹妹说:“妹妹啊,我主任(人)来了,快跑吧!我上次听他对他儿子说,你每天大清早就在房顶上跳舞,搅得他不得安宁,睡不好叫,下次看见你就说要打你!快跑吧,看,他来了!”小猴妹妹来不及看一眼,丢下一句“谢谢”就不见了踪影。(开篇直奔主题,并形成了一个悬念:看似聪明的驴会不会反被聪明误呢?)
驴手脚并用,爬上了房顶,找了一个面积大又不容易摔下去的地方,坐下来沉思:我平时见过孔雀姑娘跳舞,她会开美丽的屏,可,我的尾巴太短,不行啊……对了!松树小姐不是也跳得很好吗?我就学她!驴哪里知道,松树小姐的尾巴是那样美丽,而她的尾巴却那么难看……
于是,驴站起身,学着小猴妹妹边哼小曲边跳舞。她“嗯啊”“嗯啊”地叫着,跳着她所谓松树小姐的舞蹈,把房上的砖瓦弄得七零八落,主人闻声走过来,看到驴在房顶上跳舞,便对驴喊:“喂!蠢驴,你给我下来!”驴装作没听到,继续跳舞。主人生气了,便拿出了他的看家本领:拿鞭子抽。
主人拿着鞭子走了过来,见驴没有发现他,便上了房,举起鞭子就抽,边抽还边说:“你这头蠢驴,竟然敢在我的房顶上跳舞,还弄得乱七八糟,你是不是吃了熊心豹子胆?”驴被打得“嗯啊”直叫,大喊道:“猴子可以在你的房顶上跳舞,我为什么不行?”主人听了,气不打一处来,简直是被驴气得找不着北了。半个字也不说,一直用鞭子抽打驴。驴到现在还不明白:为什么猴子行,她不行。(场面描写很生动,但欠缺对驴的心理与神态描写小学生作文,反映不出驴跳舞时的得意忘形,影响了主题的突出。)
这个故事告诉我们,做什么事情都要有自己的主见,不能总学习别人。
篇四十一:高三作文
是缘分把我们的心牵在了一起,又是缘分将我们无情的分开,三年的相处使我们的情谊更加牢固。我们有缘相聚在171,那段美好的时光很是让人怀念,即使现在是分离,即使三年的友谊就此被分开,我也永远记得你们,171的每一位女生。转眼就是20xx年夏季啦,中考过后,我们就要各奔东西,但请相信,我们仍是后会有期,想想多年后的我们再次重逢到一起,那种心情是多么的振奋不已。看着熟悉的地方,听着那熟悉的歌,回忆着件件熟悉的事,想念着一个个熟悉的你们,寻思着就要说再见,就要分离,不知道你们是否会永远记得我。没有心情去散步,偷偷躲在房间里,仔细地翻阅着你们的留言,脑海里浮现出一张张熟悉的面孔……
记得雅婧的好,尤其是对所有人的好,她的大方、宽容一一地印在了我的心底,无法磨灭,婧真的是位好班长哦。
记得芳的孩子气,不得不想对你说:“芳,该长大了,你的幼稚也该收敛起来了。”嗨,开玩笑的,别生气,老实说,我挺喜欢芳的孩子气的。
记得珍的淑女以及对我的大度,每次惹她,总是不太生气,还有她走路和吃饭的时候的姿态是那么优雅,芳,你该好好学学。
记得娇的勤奋、努力、坚强,娇真是个很不错的女孩,只是胆子不够大,易害羞,希望娇能克服这些并且能够战胜它。
记得雷依稚嫩的声音,年龄虽然比我大,声音却如小孩子似的稚气,特别是与别人逗嘴的时候,不过,唱想歌的时候挺好听的。
记得娇阿姨的善解人意,包括你对我这么久以来点点滴滴的照顾。
记得郭英那很好的交际能力,总能凭良好的口才,赢得他人的信任,英子,你人缘很不错,好好珍惜。
记得刘丰的男孩子气,霸道,还有你那独一无二的笑声,虽然恐怖又不乏幽默,总能在闲暇时带来一份娱乐。
记得周笑梅读课文时标准的普通话,还有她的活泼美丽和对我的好,像个大姐姐。
记得梦珍超强的幽默感,那可真是攻无不克、战无不胜,嘿嘿,好像有些夸张啦。
记得圆的温柔,声音柔和优美,是我们拥戴的音乐天后。
记得熊佳玲的直爽,还有她特别可爱的绰号“宝宝”.
记得雷湘的腼腆和害羞。
记得曹蓓的胆小,曹蓓你应该尝试锻炼一下胆子。
……
还记得要说:“我们的友谊永远地久天长!”
班级可变,距离可远,但我们的情谊永不改变。山上有种美丽的花叫做勿忘我,希望我们永远都不要忘记彼此,即使是分离。愿我们的友谊一直到天荒地老、海枯石烂,也要继续……
篇四十二:高三作文
喜欢一个人的脚踏车生活。——前记
翻出手机通讯录,一遍一遍的翻阅着所有人的联系方式,从上到下,再从下往上。重复着。不知道这通电话打给谁。或许电话那头会是忙碌的提示音,或是暂时无法接通的提示音。
“喂!”
竟不知道说些什么。慌忙的挂掉电话,耳边回想着嘟嘟的回音,充斥着周围聒噪的温度。耳边顿时间烦躁起来,不了解世界在热闹什么。
黄昏时分还是凉的恰是舒服。骑着脚踏车沿着熟悉的路子,只是换了一种心情,衣角吹起又落下。视线来不及顾及的角落多了处新的风景点,新鲜的有点扎眼。
回来的路上万家灯火,车速正好。快速的气流强烈的睁不开眼,还是坚持着环顾着周围,生怕错过了任意一处的美丽角落。
我喜欢街角落的安静。归来还是一个人。
耳边喧闹着别人的热闹,刺耳的很有节奏。慵懒的灯光下烂情歌一遍一遍播放着,烂烂的调子,还有人在附和着。一句,两句,一首,两首。感动着。
昏暗的包房里灯光也紧闭着。点一两首熟悉的歌曲,暖和着陌生的气氛,周围人都在听着,想着,回忆着。
每一句歌词里都有我们不一样的青春,还在嘻嘻闹闹着想要重来一遍,但没有人选择再一次的受伤,理由很简单,自我保护。
凌晨冷清得很。钟表指针转过一圈一圈,两点一刻,都还没有困意,拿起话筒随意点一首曾经耳熟的歌,竟熟悉的很,旋律、歌词。
突然很口渴,纯净水瓶已经醉倒在角落,昏昏睡去,不愿意打扰它。酒瓶里还有剩下的啤酒,安静的拿起来倒在自己的纸杯里,咕嘟咕嘟一口气咽下,舒服一点儿。
包房外灯光亮的刺眼,微眯着双眼,脚步轻轻地走在过道里,每经过一处房间,听得清楚传出来的那份寂寞,尽管伪装的很坚强,但旋律里总有一种让人驻足听下去的冲动,然后默默掉泪,不舍得转身离去。
房间内外气温差别挺大,聒噪的房间外洋洋洒洒着别人的热闹,房间内安安静静着我们的落寞。
点了一首情歌,娓娓而来的竟全是回忆,脑袋里满满的都是从前听歌时的场景,闭上双眼,不愿意从回忆里逃脱出来,喜欢那样的安逸,听着它给我讲我们的故事。
“因为到处都是特流行的烂情歌,到处都是特庸俗的滥调子,唱得美的大多是伪君子,感动的大多是傻子”。
而我们大多是这样的傻子。
灯光暗了,窗外亮了。“嗤”地拉开了窗帘,一缕光线不偏不倚的钻进房间,点亮了角落,照亮了满地的狼藉。倾倒的酒瓶一滴一滴的还在滴酒,地板上黏黏的,房间里充斥着热闹过后的死寂。整了整乱腾腾的头发,擦掉眼角残留的昨夜的狂欢,酒醒了。
潮湿的空气,积水的马路,睡眼朦胧的双眼,无力地走在回去的路上,身边偶尔飞驰一辆汽车,溅起的水珠模糊了视线,顿时间世界安静下来,只听得到水珠摔碎,落在衣角的声音。
匆匆的下了一阵雨,没有力气奔跑,任凭打在身上,打湿眼眶。脚步声越来越重了,踩进积水里,凉凉的,清醒了很多。灰色的马路上只剩下我一个,使劲全身力气转身,空空的,甚至看得到一粒接一粒的雨滴连成线,不知疲惫的落下来,摔得粉碎。
卧室里闷热的让人难受,呕吐感愈发的强烈,懒散的躺在床上,昏昏睡去。
好累。
篇四十三:高三作文
教室里似乎有一种自豪感。每一年当我们升级到一个更高的层次,它就会跟着我们到一个更高的层次。学校似乎想让我们在升入更高的层次时认识到自己的身份。但效果并不好。刚开始上学的时候,我们唯一抱怨的就是每天都要爬楼梯,直到我们的脚软了,一边做腿部锻炼,一边又不增加心中的沉重感,诅咒着天地。所以懒人有一种懒惰的方式,除了地震火灾,我们不会轻易下楼。然而,也有令人兴奋的事情。作为学校的大哥哥和大姐姐,我们有不穿校服的特权。一会儿,教室将是丰富多彩的,与学生聊天的话题将更多的是关于明天穿什么。这个学期的前半部分无疑是容易的。曾经让我们头疼和苦恼的地理生物学已经消失了。学文学的人不必在物理和化学上努力。他们很高兴地看到,过去的科学老师都很傲慢。科学人是完全对历史说拜拜的。虽然政治逃不掉,但是课程的气氛是如此的轻松和混乱,他们只是把政治老师当成了一个透明的人,主动地把政治老师变成了自修班。每个人都知道,在高考的前提下,老师一定会给你足够的面子。高一、高二沉重的课业负担在高三开始时突然消失了。这真让我高兴得不敢相信。虽然我仍然说服自己有意识地做课外练习,提前背诵古籍和政治观点,但我的心根本不在这上面。我每天晚上都要在办公桌前坐上四五个小时,然后在11点上床睡觉,这听起来像是休息的好时间,而这一切都源于欺骗。
我仍然不记得气氛是什么时候变得紧张的。它是有预谋的,但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作业,更多的练习和更多的考试。我们总是觉得我们有一个测试不久。老师带着一堆文件从容地走进教室。厚厚的辅导书似乎是免费的。每当我们收到一本这样的书,我们就会叹息并发誓说这本书永远也写不完。然后我们会在封面上签上自己的名字,并说我们会带他们去参加高考。然而,我们从来没有想过这只是一个开始,它们的寿命是如此之短,很快就被我们解决了,然后被推到一边积累灰尘。
我完成了我的高三上半学期,我的期末考试成绩没有超出我的半年浪费。我是前100名,这意味着你可以进入我市重点高中的一流名校。然而,我的父母对这个排名并不满意。他们想知道我能否在高一或高二的时候回到四年级。我经常在20号或30号的位置徘徊。我怎么能回到高三时的位置呢?我的解释是,每个人都很努力,但我的力量太小了,无法拼写。事实上,我很高兴,因为我知道我在前半个学期没有努力学习,所以我有足够的理由来增强我的信心。元旦那天,一个初中女生打电话来问我,我的高中是否有问题。我在电话里咬着一堆冰糖葫芦,含糊其辞地回答。我还活着,四肢健全。他们在另一端笑得无法控制,而我在这一端很乐观。我坚信我的未来。
假期还没有结束,但我们仍然提前坐在教室里。在高三,我们可以理解老师和学校的辛勤工作。显然,我们不像暑假补课时那样随意。我们不仅听话按时来,而且上课时也很少看到有人躺在桌子上和周公约会。班主任表扬我们是越来越多的高年级学生。当然,还有不到四个月的时间。现在我们或多或少看到了时间的无情。没有人想拿自己的未来当赌徒。
开学的前一天,我把我的座右铭写在了n次邮报上,并且贴得到处都是:“天要塌下来,人要先辛苦工作,筋骨劳顿,皮肉挨饿。”我始终相信,只要我们现在努力,即使它是苦涩的涩口,但只要我们忍受它,未来将是辉煌的。
篇四十四:高三作文
从前,有一家标点符号,他们每天都待在书本里,过着快乐的生活。
但是有一天一家人发生了争执,谁都不想理会谁,旁边的字典爷爷见了对他们说:“孩子们别吵了……”话还没说完,逗号却说:“关你什么事,这是我们标点符号之间的事情,不用你管!”字典爷爷听了,大发雷霆,他想了想,对标点符号们说:“孩子们,要不如我们比比看谁在文章里起到了最好的作用。”他们听了,都满意的点了点头。
第一个是句号,他骄傲的说:“我是最有用的,如果没有我,主人读文章还不累死,没有一点停顿。”
第二个是逗号,他狂妄自大的说:“什么嘛,我才是有用的,没有我,文章还不像面条一样拉的那么长。”
第三个是感叹号,他听到了句号和逗号的话,便得意忘形,他说:“本大王才是最有用的,没有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊。”
最后一个是省略号,六个小点排成一队,像毛毛虫似的,它听到了这句话愤愤不平,六个孩子齐声说道:“你们全部都是骗人的,没有我,文章不是没有意思了吗?有了我省略号,文章便省略了一丝惊奇的情节,让读者充满了好奇心,所以,我才是最有用的符号。”
字典爷爷见了笑嘻嘻,他摇了摇头,和蔼可亲的说道:“孩子们,别吵了,你们在爷爷的心中都是好孩子,当然在文章中你们缺一不可,这样一篇文章才会变得生动有趣,宝贝们,你们知道了吗?”
标点符号听了,互相看着对方,都情不自禁地笑了。他们抱在一起,又变成了一个幸福和谐的家庭。
篇四十五:高三作文
智者的施舍,很讲究时机,同时又兼顾一个施舍量的问题。所谓时机,是一定要达到雪中送炭的效果,而所谓的量,就是既能帮助被施舍的人,又不会因为量多而使接受人起很多的贪念。他的施舍存在很多“动机”。他期望能通过一次施舍就能和你建立超世俗的亲密关系。从此,他的话你会很信服。这样一来他便可以将谋求幸福的方法一点点的传授给你。让你自己去创造幸福。同时,他又会将自己的智慧通过这样的关系,让你认同。他希望你具备健康的价值观,以及健康的生活方式。这一切一切的“动机”。都会在他这一次施舍中完成。可以说智者的施舍不仅给予了物质财富,也给予了更多的精神财富。
仁者的施舍,不会像智者那样,物质与精神兼顾。而是在乎你事实上最需要什么。(普通接受者往往不具备自我需求的识别能力)他会很用心的观察,一旦他知道你的需求,便会付出。哪怕他自己也需要这样的东西,也不会计较自己的得失。在施舍的整个过程,他尽量使自己不“居功”。有时候甚至接受者都不知道这个“好心人”是谁。仁者的胸怀是博大的,他们不会顾及自己的生命安全,利益来帮助需要帮助的人。遇见穷苦的,他们就给予物质。遇见胆小的,他们就施舍勇气。遇见迷茫的',他们就施舍光明。
君子的施舍,讲究的是个“体面”。而且一定要出师有名。他们不在乎自己施舍了什么,或许那并不是接受者想要的。哪怕只是一只鹅毛,他们也要明确施舍的意义。他们会顾及很多别人的议论,例如:是否会惹人争议啊?是否有失礼法啊等等诸多问题。当然,这么说也把君子说的太娘娘腔了。实际上,君子的施舍是不会计较任何回报的。虽然估计较多,但或多或少还是对接受者有一定的帮助。
商人(暗指普通商人,德商及企业家不在本点讨论范围)的施舍,讲究因地,因时,因人。他们非常善于计算。如果用一个公式来形容其作为,应该是:施舍X时间X量X人=R,这个R代表回报率。如果他今天给了你一个苹果,他会畅想在未来的日子里,将会从你处得到N个苹果的回报。而且用一句行业的专业术语叫:如何将利益最大化!他们在施舍的同时,不仅要你觉得欠他们什么,而且要你一定要记住,一定要记住。或许是由于那个公式太过复杂,目前能算的很清楚的人,还不多。
小人的施舍,可谓心机重重啊!他们每次的施舍都带有相当强烈的阴谋色彩。似乎是已经挖好的坑,等你跳下来。他们每天徘徊在自私自利中。不是将你的财富都变到他那里去。就是要你为他赴汤蹈火,如果没有达到他们施舍目的,那么就会恼羞成怒。变本加厉都让你吐出来。不是有那么一首歌是这么唱的嘛,请你拿了我的给我交出来,吃了我的给我吐出来,大概就是这意思。
世间,超世间的施舍的立场,数不胜数。我们日常生活中也会经常遇到这个问题。例如:某某家的老人病了,我们去看看。。。。下班时在路边又碰到那个乞讨的老人。。。。朋友刚失恋,需要安慰。。。。电视又在播出贫困儿童等等。在面对不同的事件,我们都会有很多施舍想法和将要付出行动的计划。个人认为,施舍前,需要端正以下的心态:
一:施舍的物质(精神)一定要是对方最迫切,并事实的需求。
二:从人格的角度出发,人与大自然的任何生物都是平等的,施舍不可有高与低的心态。
三:不要欲求对方的感激或感谢。
四:一旦决定,行动从速。人手够用即可,不要造势意图其他“浮云”。
让我们拥有一颗平等之心,感恩之心,分享之心。让我们拥有智者的智慧,仁者的胸怀,君子的礼法,商人的“计算”,如果加上小人的“阴谋”,那一定是“你不幸福,我和你没完”。集结以上之心为大乘,来做好这件事——施舍。
篇四十六:高三作文
“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”鲁迅先生曾如是表达他对路的理解,而我却斗胆以为路不是被人们踩出来的。
路是为了通往门。
寒窗苦读数十载,为了什么?没错,不就是为了能金榜题名嘛!古时人们称之为科举,咱们现在叫它高考。这一路与各种题目厮杀,我们终于过五关斩六将站在这最后的战场。高考就是一条通往社会的路,它将指引你通向真正精彩的人生之门。
门一直为路开着。
我们面前的门目前只有一道,那就是大学。大学的门一边连接已知,一边通往未知。已知的是你已一路走来,如今鼓足勇气,从容面对;未知的是今后面临艰巨的挑战。所以,别再羡慕苍天为一些人开了一扇又一扇窗,要清楚我们每一个人面前都有一道大门敞开着。
为胜利之门铺成功之蹄。
门与路之间存在着一种辩证关系,既是路的终点又是路的起点,诚然,门意味着一段旅程的终止,另一端新的冒险在等待着我们亲自去开启。关键在于怎么过这段路,是走着、跑着还是爬着?我想每个人都有不同的情况,这取决于面对困难的态度。别以为马五光用网络搞营销就可以整出个点子商务;别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国;别以为马化腾光靠复制就造就了如今的腾讯。我们往往看到的.是通过胜利之门时那光鲜亮丽的一面,殊不知多少人一脸贴在冷冰冰的铁门上……这些巨头们的成功绝非一朝一夕,更不是所谓的人品爆发,而是结结实实地踏在路上的那一个个深深浅浅的脚印!这条路不是别人给的,而是自己铺起来的!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原曾经这样看待人生道路。我们通往未来的遭路亦是如此,我宁可坚信“人间正道是沧桑”,也不愿盲目地认为“天生我材必有用”,倘若不努力,我材恐将铺路用……
所以,我认为路一直就存在,每一条路都通往一扇门,它就在我们每一个人心中。想必听到这里,鲁迅先生可能大为震怒,不过不要紧,一旦我认为我的路是对的,我就会如他所说的一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
愿我们所有的考生,走踏实之路,敲开胜利之门。
篇四十七:高三作文
还在上小学的时候,干了一件意外的事:我课余用麦桔编织的蝈蝈笼,有幸被老师相中,不仅当成小学生优秀手工艺品在年级美术课上推广,还被用小钉子挂在教室后面的“课外园地”,供同学们观摩、欣赏。在一片赞叹声中,我觉得前路一片灿烂光明。
然而灿烂不过几日,同学中间便开始悄悄传递一个不利消息:我的女同桌和所有人诉说,那只蝈蝈笼是她编的,她编好后送给了我,而我贪图虚荣,把它拿到课堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇马蜂蜇咬一般,我一边捂着伤口,一边质问女同桌。女同桌却做出无辜的样子,说她没那么说,她也不知是谁传出去的。我委屈得眼泪直流。老师发现我情绪波动,叫我到办公室谈心。
老师微笑着指指窗台上一盆叶翠花美、开得正艳的君子兰:看到了吗?这株美丽的花儿下面,是不是有一个比花朵还大的阴影?
我仔细看花,花盆之外,硕大的阴影果然比花朵还大。
老师问:知道为什么会有阴影?
我摇摇头。
老师说:正因为花朵的背后,有明亮的阳光照耀着它。不过,阴影只是暂时的,改变不了花朵的美丽,随着太阳升起、光线移动,阴影只会越缩越小,直到消失不见。
我似乎明白这个道理,可不明白这和我的蝈蝈笼有什么关系。
老师仿佛看透我的心思,娓娓道:这株兰花,之所以长得这么旺盛,开得这么鲜美,除了阳光和水,还有一种很重要的物质,知道是什么吗?
篇四十八:高三作文
曾几何时,桦树并没有明确的界限,盘虬于松软净土,郁郁葱葱。之后命运伸出了它无形的脚,褪去了他们的站姿,徒留疮痍,一些挣扎着站立,这便是岳桦,还有的依靠前者,成为了白桦。
其实,生命本应该站着实现价值而不是一味依附地靠着,对吗?看看那些人吧。人们惊羡于岳桦的傲骨,戏谑白桦的懦弱依附。殊不知,当雄鹰摆脱了自己的父母,抟扶摇而上时,那耀眼的翎羽正嘲笑人们的依附,这难道不是自然界的笑柄吗?
现如今,有多少人已经过了而立之年,却还恬不知耻地壮大啃老族的队伍?又有多少人本应该浪遏飞舟,与伟大的人比肩却只能空效斥鴳抢榆枋,寄生其下?这究竟是他们的悲哀还是我们的尴尬?
我们应该站着,不,我们必须站着。太史公极万人不堪之境,成一家之说,他与大汉比肩,于青史彪炳。三国鼎立,吴蜀联姻,想当初,盛世繁华,豪杰辈出,尚且割据自立,不依附他者,而况我辈?相反,当晋秦结为姻亲,齐与秦而不助他国,合纵连横全面倾倒,最终导致亡国,究其原因,这不正是由于他们不独立反而“靠”他们吗?
诚然,“靠”是片面的,也有不少人能功成名就,但是皆是如韩愈所说的“溜须拍马之辈”,真正实现人生价值的应该是站着。
“站”不是要标新立异,不是要于世数数然、求取功名,这是一种姿态,一种默默背后尊严的姿态。恐怕此时袁崇焕的英魂正在和我们的精神对视吧。他站起来了,在那个风尘恶,需要枕戈待旦的年代,作为一名英雄,他将自己投生于边塞,在夜晚只有冷月凄寒,关宁铁骑与他作伴。他与明朝的存亡并排站立,时间用的心甘情愿,被毁谮也无怨无悔,他知道他必须站着,于是他在迈向死亡的路上馈赠给明朝最后一抹耀眼的星空。
因倒下而站起来的人,他是第一个;因失败而伟岸的人他是第一株。在关河梦断处,于大漠荒野处,我们亦看到了他对明朝矢志不渝的忠心。倘若他真的“靠”于明朝,不选择站立,那么这个民族的夜晚将会多么的黯淡啊,就如同行尸走肉一般,不断地染指精神脊梁。
时间不止东逝,世道依旧更替,在时间的长河中轻掬一汪清水,不难发现,当时“站着”的人,并不因为时间淘洗而褪色相反却历久弥新。站起来,别靠着!
所以站起来吧,让毁弃的黄钟不再侵扰我们,我们都很高大如果我们站着。
篇四十九:高三作文
从只会在襁褓中哇哇啼哭到我们哺哺学语叫出第一声爸爸、妈妈,第一次踩着小脚丫跌跌撞撞走路,第一次背书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母,也许我们没有注意到这无数个第一次,在这漫长的成长道路上父母倾注了多少精力。我的第一次微笑第一次成功,甚至第一次失败,第一次犯错父母都会牢牢记在心中,陪在我们身边给予我默默的支持。
每当我问朋友这个世界上我最应该感恩谁的时候,他们会告诉我,应该感恩自己的家庭,因为是家庭包容了你,给了你成长的地方,给了你亲情的温暖,给了你漂泊时可以停靠的港湾。也有人会告诉我,应该感恩自己的祖国,因为祖国养育了你,给了你安定的生活,给了你优质的教育,给了你稳定的工作。还有人会告诉我,应该感恩地球,因为地球创造了万物,给了你食物,给了你生存的空间,给了你呼吸的氧气。我知道“家庭”、“祖国”、还有“地球”都应该感恩,但我要告诉他们, 我现在能做到的只有感恩自己的父母,因为父母的爱包容了一切。
父母赋予了我生命,抚育我成长给我一个温馨的家。他们会在我伤心流泪时安慰我,在我失败痛苦时鼓励我,在我开心快乐时陪伴我。父母对我的恩情胜过一切。在我心里父母就是我的一切,最爱我,最疼我,最在乎我的还是他们,所以我认为这个世界上我最应该感恩就是我的父母,父母的恩情大过一切。
我来自农村,父母并不出众,这大半辈子也没做过什么惊天动地的大事,和其他父母一样,他们有的也只是对我的爱。他们给了我一切,总是想让我拥有最好的,他们不忍心看到自己的孩子过得比别人差,在他们心里总是认为自己可以过得累点,但绝不能苦了孩子,他们把最好的都留给了我,自己就用那些廉价的或只是我用完剩下的。他们舍不得花钱给自己买一件好衣服,却在给我买那些昂贵衣服的时侯说:“只要你自己喜欢的话就买。”每当吃饭的时候好的菜都会不知不觉的跑到我的碗里。小时候,我总把父母对自己的爱当做天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦,那天父母都不在家,我觉得口渴,就去厨房里倒水喝,那时候因为个头太小而够不到水瓶,于是我就去拿了个凳子站在上面,谁知道一不小心,脚踩空了摔了下来,额头摔破一道大口子,水瓶也砸在了我的身上,当别人通知我父母后,他们立刻放下手边的事情十万火急的赶了回来。父亲抱着我,母亲跟在后面用毛巾给我按住伤口,当时血液的红色染上了整条毛巾,父母的身上也尽是血液,那时我看到他们的眼睛里满是心疼,而那时农村没有公交车,去医院的路又很长,父亲抱着我跑了好几里的路,我看到他身上被汗水沾湿,整个人像从水里捞起来一样,到了医院大门父亲似乎也力竭了把我亲自交到医生手里后整个人都感觉像轻松了一样,只见父亲一下坐在地上喘着粗气,嘴里还说着什么,当我出院后,父母似乎更加紧张,也许是感觉自己没有护士那样的细心,父母对我的照顾总是小心翼翼的,当针拆掉之后我身上出现了一条很大的“蜈蚣”当时年幼的我吓傻了没父母安慰我,第二天父母就不知道在哪弄了药方说可以去掉这条“大蜈蚣”。回忆当时,父母应该是用家里什么值钱的东西去换的药方吧!现在只有留下一道浅浅的疤痕,每当我看到这道疤痕的时候我都能感觉到父母对我深深的爱,父母的爱大过一切!
现在随着自己的长大感觉离父母越来越远了,我没有了小时候的那份矫情,再也不会对父母撒娇,有时还因为一件小事对父母发火,生父母的气,但过了一会我又开始后悔了,想到父母辛辛苦苦的工作换来自己美好的生活,我的心就非常的痛,想跟父母道歉却怎么也开不了口,我知道父母的心在流泪,在为我心痛。现在的父亲腰不再那么直了,有时候还会疼的厉害。母亲的手也不再那么光滑了,那是他们这大半辈子辛苦所留下的证据,是他们对这个儿子的付出所留下的证明,是每个父母心甘情愿付出的结果。时光可以改变他们的容貌,但改变不了他们对子女的那份爱和付出,父母的付出大过一切!
父母对子女的爱是无私的,他们的付出,不求回报,是世界上最伟大的爱,也是最美丽的爱。父母对子女的恩情大过一切。让我们去感恩父母,生活中帮他们去做点小事,哪怕是对他们说句“爸妈我爱你们”我相信他们也会感动的流下泪,这是句多么简单的话啊,可又有多少人能对自己的父母亲口说出来呢?希望这句话能从天下所有的子女口中说出,让天下所有的父母都能听到。
落叶在空中盘旋谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空飘荡描绘一幅幅感人的图画,那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩这世界才会多彩、因为感恩才会有真挚的友情、因为感恩让我们懂得了生命的真谛。我们要从今天开始,从现在开始学会感恩父母也为他们做出点贡献,感恩父母,一个应该履行的承诺、一份应该肩负的责任、一条亘古不变的道理、一条永不言弃的道路、一个坚定不移的信念。感恩父母并不是嘴上说说就行,我们还要行动,用自己的能力去证明父母父母给予我们的现在已是收获的季节!
让我们去感恩父母,那些为了你默默付出而不求回报的父母吧!
篇五十:高三作文
当看到学哥学姐毕业的时候,我就发现高三已经到来。在我的脑海中这是一个神圣的字眼,同时意味着艰难困苦,奋勇拼搏。回想着已过去的两年,点点滴滴都近在眼前,好像就是昨天的事情,但蓦然回首,现在我已经是新高三的学生了,我距离他已不再遥远,他就在我触手可及的地方,我可以静静的仔细的看他。高三,我来了——谢玉圆当我审视他的时候,终于发现,其实他应该也没有那么可怕的。我相信艰难困苦,玉汝于成,他恰恰是我们拼搏的舞台,因为有他所以我们的人生可以由自己掌握,如此说来他还是美好的呢!
努力学习无疑是获得好成绩的唯一途径,现在的我们绝不能只着眼于基础知识,而且应该适当多做一些有难度的题来提高自己的解题能力。细心是必不可少的条件,只有抓住每一个细节,才能审好题审对题,按照格式和步骤解题,分析不重不漏正式拿分的关键。
除此之外,我认为还有一个很重要的因素,就是心态。要有信心,做事会事半功倍充满力量。要有耐心,遇到难题发现错误,要塌下心来解决。要有恒心,不到最后一刻没有绝对的成与败,要本着不以物喜不以己悲的心坚持到底矢志不渝。
要轻松的应对高考及高考前的各项大大小小的考试,否则太过紧张会束缚我们的思想,使我们局限在一个领域,还容易犯错误。较轻松的心态可以让我们更高更好的发挥我们的水平。——但说起来容易做起来难,我还要在未来的考试中摸索和锻炼我的心态。
说实话我还没有完全适应做一个毕业班的学生,但我相信,我也知道,我不是一个人在战斗,有同学老师的陪伴,还有父母的支撑鼓励,我们所有同学都会不惧风雨勇往直前,走上我们人生的重要一级台阶。
篇五十一:高三作文
拖着一袋瓶瓶罐罐和疲惫不堪的身子回到桥洞下的“家”,吃几口不知何时的快餐,就裹紧身上唯一值钱的------油渍斑斑的军大衣入睡。是的,他是一位拾荒者。
从他记事起,他就住在这破烂不堪,仅供遮风挡雨的桥洞下。为了填饱肚子,尚且年幼的他只得翻垃圾桶、向路人行乞、与野狗争食……即使生活如此,他仍有一个梦------像每天从桥上过的孩子一样,背着书包去上学。但,他没有父母,没有钱,就算站在校门口也会被门卫嫌弃地赶走。所以,他学别人捡破烂卖,想攒够学费,这一攒,就攒了四十多年。
如今的他,已年近五十,但还从没踏进学校一步。可读书仍就是他心中难以磨灭的梦。他会从垃圾站捡别人的书:小学的、初中的、插画的、文言文的……不论什么书,他都会拾回去,修复好,再整齐地码放在地上。为了认字,他用两个月的积蓄,忍受着他人异样的目光从书店里买了一本词典。每天拾荒回来,都会看上一会儿书才结束这一天。
一次偶然的机会,他在垃圾站发现了一个七八岁样子的男孩。男孩赤裸着上身,只着一条棉裤,冻得瑟瑟发抖地在垃圾堆中翻找着什么。“哇!”男孩黝黑的双手从里面拿出半碗不知什么时候的别人吃剩的泡面,脏兮兮的脸上欣喜万分,不等什么便大口吃起来。拾荒者仿佛看到了儿时的自己,在本该上学的年龄却在垃圾堆中度过。眼睛一阵湿润,不由走近,见男孩护住面一脸警惕的样子,拾荒者更是心一阵抽痛:“孩子,别怕。我不抢你的东西。我就问问,你多大了呀?叫什么名字?”
“我…我今年应该八岁吧。我叫东东。”男孩一脸胆怯。
“那你爸妈呢?怎么你来这里找吃的?”
“我也不知道我爸妈是谁,在哪,我饿了只能来这里找吃的……”
听了这话,他一阵心疼,看着男孩廋弱的身板,他摸了摸孩子的头:“你想上学吗?”“想,可我…没钱上。”“没事,爷爷交钱让你上学!”于是,周遭人都知道,桥洞下的拾荒者多了个孙子,叫“东东”。
翻出多年的积蓄,他为男孩添置了两身行头,买了文具和书本。他将自己清理得较体面,带着男孩登记入校。多年积攒的钱花得这么快,可他丝毫不后悔,他现在只想让男孩上学,让男孩实现梦想。
几个月后,桥洞下又多了一位跛脚的小姑娘,他是在街上看到位女孩不停向路人磕头只为了几个馒头的钱。于心不忍,他便又“领养”了一个女孩,他不偏心,男孩上学便让女孩也上学。他自己则拼命工作,让孩子可以放心地上学。
多年以后,曾经的男孩已成长为身高体重,头脑聪明的商业精英,而女孩也很争气,拾荒者带她治好了跛脚,女孩也发奋拼搏,当了名老师。当周遭人为拾荒者存钱不自己花的行为感到困惑时,他只笑着说:“小时候,我也想上学,也曾梦想开公司,当老师,但我没有钱。现在,他俩都很有出息,都完成了我的梦。而我,现在只梦想他们生活幸福。现在梦都实现了,我还有什么好后悔的呢?”