大自然作文六年级（合集12篇）范文

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篇1：六年级大自然作文

又是一个春燕啄泥，柳枝吐新的季节。我们春游的汽车正驶向翠华山。

窗外，一眼望不到边的绿海微微泛起波浪，海中片片黄帆高高扬起。让人感到一切都是那么清新、那么静谧。偶尔的一两个人影给着一巨幅画面增添了几份生机，这不是画，这是大自然。这绿的是麦田，黄的是油菜花。望这着惊人的巨幅图画，我真想让司机停下来，走到那幅画中，感受一下天地的广阔和自己的渺小，可窗外的树却飞一般向后跑，似乎也要到别处踏青。时间在无声中流逝，道路在不觉中延伸，两边风景在行进中改变。此时，汽车行进了两岸是山的公路。这山如刀劈剑削一般，虽没有万丈，但也有千尺。这么陡峭、险峻的山石，我还是第一次见，心想，这也许就是所谓的巍峨，不觉心中生起一种无名的激动与喜悦。

好一个自然！无意之中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”随口而出，而此时此地，则应为：两岸美景收不尽，汽车一过万重山。

翠华山已经到了，我们开始爬山。这一段山路全铺着石阶，爬起来没有难度，但也够累的。当我气喘吁吁想停下来歇一会儿时，我才发现，每一个石头缝中都长出一些叫不出名的植物。就在这时，在我身旁，有一颗小树像北斗一样转折，努力的从石头缝中探出头来，绽开的嫩芽展示着生命的活力，我的心不由一惊：好顽强的生命！然后拭了把汗，继续向上爬。当我们爬到山顶才发现，原来山外还有山。此时的山顶又成了山脚，远处的山外山。不是绿色，也不是黑色，而是一种说不清的暗暗颜色。我想，也许这就是所谓黛色吧。不远的前方就是天池，当我看到天池“两个字才恍然大悟，为什么称其为”天池“?天池，环滁皆山，碧波荡漾，微风徐徐，当你荡舟碧波时，必会感到心旷神怡，而这与我们的护城河却是有天壤之别。简直一个天堂，一个地狱。在此我们还去了”石林“，”冰洞“等好几个风景区。山之离奇之惊险，可谓世间之绝(我认为)。

又是拾级而上，不觉已是山巅之处。放眼眺去，一山更一山高”，那山却又更加的俊秀挺拔。“一览重山小”，没有极峰，又怎么会有这般的心觉呢?“山气晚来春”，苍木青绽，泥土上一成枯叶，软的，伴着轻妙的沙响。

就在这轻妙的沙响中，我来到了山顶，山顶很小，风很大。迎着风，风吹乱了我的发，风吹起了我的衣襟，如少女般的温柔。闭上眼，我陶醉在这大自然的美妙之中……

回家路上，天苍苍，路茫茫，风吹沙起掩古城。

此情此景，我沉思了……

篇2：六年级大自然作文

假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。

六年级大自然相关作文：

1.六年级作文:我爱大自然600字

2.六年级作文大自然的启示

篇3：六年级写大自然的作文

我爱大自然，大自然是人类的母亲，哪有儿女不爱自己的母亲呢?我觉得，四季也是大自然派出四位女儿，她们应该是这样的：

春天，温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子，一挥手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木，用春雨灌溉刚打苞的小花。夏天，热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣，有时甚至会把大地晒得左一道裂纹，右一道裂纹得，地里的庄稼都低着头，大喊着：“渴呀，渴呀!”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧!它的舌头上都有汗珠啦!可小朋友还是最喜欢她。因为，到了夏天，她们就可以换上漂亮的裙子，多美呀!秋天，可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢?因为，秋天是丰收的季节，春姑娘播撒的希望也该收获啦!在田里，农民伯伯乐得哈哈笑，连胡子都飞了起来，农民伯伯一年的辛苦没有白费，你瞧!高粱乐红了脸，小麦笑弯了腰。不用说，今年又是一个丰收年!冬天，冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看，小草小花在寒风中冻得直发抖，连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳，开始冬眠了。大雪连夜地下。别说，这么一下还真有好处，俗语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”嘛!“瑞雪兆丰年”，这雪多下下还是有好处的!

我爱这四位姑娘，但我更爱她们的妈妈——大自然!是大自然养育了我们人类，希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手，保护我们的大自然——我们共同的家!

篇4：六年级写大自然的作文

人类从自然中得到许多的启示，由此发明了许多的高科技产品。

春天是万物复苏的季节，大自然的声音是温暖的；夏天是骄阳似火的季节，大自然的声音是热闹的；秋天是收获的季节，大自然的声音是和谐的；冬天是寒冷的季节，大自然的声音是空旷的。

一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的寂静。 它们之所以美，是因为与自然天衣...

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋，成就了海纳百川的胸怀；一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬，传诵出不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香的诗篇...

秋小姐迈着轻轻的脚步，带着一身金黄，走进美丽的大自然。 早晨，我顺着弯弯曲曲的小路，迎着一阵阵清香，来到田野。哇，好久没闻过这么清新的空气了。你看，稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏，小谷子长大了。它们随着风儿掠过，而摇来摇去...

听听大自然的声音，你将会发现，原来一切都是那么的美好。 听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，仿佛一支很棒的乐队在演...

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。 听，沙沙沙。那是林间阵阵的风...

倾听大自然的声音 生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声；老师的讲课声;汽车的鸣叫声；母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音. 春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天...

大自然的声音多得数不胜数，每一种声音都有各自的情趣，但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的交响曲。 雷雨前，风呼呼地吹着，好似一首铿锵有力的军乐。这时，天空忽然发出几声轰隆隆的巨...

篇5：六年级写大自然的作文

考场上，只有考生的笔在试卷上沙沙作响；窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音，常常最真最美最动人，给人以最深的启发……

春雨说

如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情地吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。

春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们！”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗？

夏阳说

金黄、灿烂，夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花草上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子高兴地升上了天。夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。

夏阳说：“我是青春的代表！”是啊，我们青少年不也应该有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的光彩吗？

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”，听，这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说：“愿我成为下一代的养料！”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

冬枝说

残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风只呻吟。它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么？是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代叶、花、果。

冬枝说：“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬，大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然之音。自然之音，深深启发着我。

篇6：六年级写大自然的作文

能够说，世界上的一切完美的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，却然而对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我爱的对象，那美丽的森林，辽阔的草原，更令我迷恋，总之一句话，我爱大自然的一切！

大自然像一位神奇的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管然而暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还然而银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

大自然像一位神奇的裁缝，他挥动自我神奇的剪刀，为森林，山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，之后他又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位只然而渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理，他让绿叶告诉人们，默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自我丰富自我。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体健壮的大树，它让人们在树下遮阳，他让孩子们在草地上玩耍，它让人摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水，只要然而合理的要求他都满足，只要能原谅的错误，他都用自我的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长，然后他也心甘情愿奉献自我。

大自然又像一位严父，处罚那些做坏事的人，从不宽容。

因为这一切的一切，我爱大自然，爱他的神奇，善良和美丽。

篇7：六年级写大自然的作文

清晨，我打开窗，清新而淡淡的花香便迎面扑来，顿时整个房间便萦绕着幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房间，来到户外。

踏出家门，望着远处，那峰峦叠嶂的群山像是一个个挺拔的士兵，在守望着这广袤无垠的大地。草坪上，风吹得那小草跳起了优美的“华尔兹”。风中那星星点点的小野花好似一颗颗会眨眼的繁星，点缀着这单调而寂寥的原野。

清晨的风，多么可爱!多么淘气啊!你看它正在给稻谷挠痒痒，那成片的稻田都笑弯了腰;它踢动着风车，把风车推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白云，一朵朵白云在广阔的天空里嬉笑玩耍;淘气的风儿，你别吹了，我来陪你捉迷藏就是了。来到池塘边，一朵朵睡莲好似一个个碧绿的盘子，漂浮在水面上。荷花是一个淑女，婀娜的身姿令青蛙驻足痴望。有的“淑女”又弯下了腰，是在和我行礼吗?秋天，是农民最爱的季节，也是我最爱的季节。不瞒你说，一年四季我都爱。但这秋天却是与众不同。我爱秋天那金灿灿、黄澄澄的稻谷，他们左右摇摆一定是在邀请我们与它一起跳这欢快的舞蹈吧!不知不觉，火辣辣的阳光洒满了整个大地照得人浑身火烫。我享受不了这大自然的“阳光浴”，我该回家了。轻轻的向四周招招手，我告别这大自然中的朋友，我还会再来看你们的。

一阵风儿轻轻地吹过，它们也仿佛在与我告别呢!你看它们低着头、沉着腰难道是恋恋不舍吗?

篇8：六年级写大自然的作文

大自然中的一切事物都曾给过我们很多启示。例如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛，它正在准备织网，我决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。

可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

篇9：六年级写大自然的作文

我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽，这里的水清彻见底，每一天我都陶醉在里面。

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我睁开双眼，就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来，我走到阳台，就闻到了花香，塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来，低头的向日葵也重新抬起了头，向太阳公公问好，太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中，呼吸着树木制造的新鲜空气，夜雨之后能闻到草泥的芳香，小鸟欢乐的唱着歌。走着走着，到了视野宽广的土地，从这里往远处看，真是壮观，一些水从石缝里跑出来，成了一条小溪，小溪两旁有许多小石子，时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边，只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草，好像是大山的一层草绿色的地毯，仔细地看，还绣着小花呢。

山上还有树木，有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的，苍翠欲滴，从远处看山上又红又绿的，真是神奇呀，多伟大的大自然画家呀！中午，虽然太阳有点大，但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪，我就放起了风筝，风筝飞得好高呀，好

像和蓝天上的白云做游戏。

当夜幕低垂时，我玩够了，走向了回家的路，我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了，一切又恢复了平静，只有夜虫啾啾的低鸣，那是它们开始准备晚上的音乐会了。

我永远爱我的家乡。

篇10：六年级写大自然的作文

我愿与大自然对话。

大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影，秋天的树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。可爱的大自然，你有说你不甘寂寞。看!两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。啊，大自然!是你在创造着一个个美的奇迹，走近你再能寻找美的所在。每一条云霁消后的彩虹，每一刻矫健挺拔的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。我喜欢你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。

你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然!

篇11：六年级写大自然的作文

在我的心目中，大自然是一个富有色彩的世界。

在春天的时候，大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰，从草地下窜了上来，就好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。春风拂过，他摇拽着，一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上，就好像被这股清香吸引住了。

在夏季即将来临的时候，大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气就好像凝住了。六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚，电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上，发出“滴答，滴答”的清脆响声。一切都就好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水，似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

秋天来了，大自然形成了一片一望无际的金色海洋，空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？谁在举办大自然的演奏会呢？喔！原来是蟋蟀、油葫芦，一声声，一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的秋天交响乐，为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽，遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

转眼间，秋天过去，冬天就来临了，大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里，冬天，相依为喘着白色礼服的公主，高贵而矜持。有时，他还会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

我喜欢这个四季的大自然，更喜欢大自然的一切美丽景色！

篇12：六年级写大自然的作文

大自然是位神奇的艺术家，能画出流动的画卷，演奏出美妙的音乐，设计出时尚的服装，甚至可以在天空中自在地变魔术。

大自然是一位神奇的画家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃，那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画，真是壮观极了！

大自然是一位才华横溢的音乐家，你听，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，这是大自然在表演打击乐呢！雨点落到树叶上发出“沙沙沙”的声音，雨点落到玻璃上发出“哗哗哗”的声音，雨点落到屋顶上发出“咚咚咚”的声音，真是好听极了！

大自然还是一位杰出的服装设计师，你瞧，在一年四季中，她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢！春天花红柳绿、万物复苏，她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳；夏天烈日当空，她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳；秋天稻谷金黄、瓜果飘香，她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳；冬天白雪茫茫，她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。真是美不胜收呀！

大自然还是一位赫赫有名的魔术师，你看，一天24小时之内天空五颜六色、形态各异，朝霞是红的；晚霞是紫色的；绚丽的彩霞放射出万道光茫；白天，天空是蓝色的，飘浮着棉花糖一样的云彩；晚上，天空中银光闪闪，千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白莲花，宁静地开放在夜空中。真是变化多端呀！

神奇的大自然，神奇的艺术家，让我们好好的尊重她，欣赏她带给我们人类的各种美景吧！