关于写教师的作文通用多篇范文

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关于写教师的作文篇1

今天是教师节，是老师的节日，我高兴地来到学校，看见有5个女同学穿着整齐的校服，站在校门口，代表学校，同学送礼物。

在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物，是要送给敬爱的老师。

我做完体操时，忽略地看了一下老师的办公室，看见桌子，柜子，椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学，有很多老师捧着鲜花，笑得合不拢嘴。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人!

李 老师，谢谢你培养我，让我变成了一个懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的时间了，一年后，老师，同学，学校都将离我而去。如果时间可以倒流，我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同学们能和睦相处，一起度过最后的一年，留一个美好的回忆在脑海里。

关于写教师的作文篇2

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课?

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字?那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了?

老师被请来了?班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐?”同学们不约而同地鼓起掌来?“首先请1号同学来说?”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声?“2号?”“祝老师节日快乐!”又是这句，没创意!“3号?”“祝老师福如东海，寿比南山!”晕，老师很老了吗?“4号?”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白?“20号?”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”?当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声?

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了?”我们默默地听着?我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了?同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实?老师希望你们以的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么?”

我为我听到老师的这番话感到幸运?谆谆的教诲?温情的鼓励?严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边?老师啊，您是塑造人类灵魂的.工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母?老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐!

关于写教师的作文篇3

金秋九月，桂花飘香，柔风送爽，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。

早晨，吃过早饭后，我就催促妈妈，赶快去学校。出门时，我没有忘记拿着我早已准备好的礼物，看着这些礼物，我仿佛看到了老师收到我礼物时那灿烂的笑容。

想着想着，就来到了学校门口。啊，人真多啊，我被这壮观的场面惊呆了！我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太阳花，似乎在今天更为鲜艳，一朵朵张开了笑脸！再看那些纸花，五颜六色，做工精致，包装精美，不愧出自巧人之手。环顾整个场面，真是琳琅满目，眼花缭乱！

我带着自己的礼物，直奔教室，生怕手中的礼物会飞走似的。

来到班级门口，老师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到老师的手里时，老师脸上的笑容似乎更甜了，老师抚摸着我的头，温柔地说：“谢谢你，靖涵！”还有什么能比听到老师这样的话语更让人感动的！我的心里充满了喜悦。啊，老师，您辛苦了！

回到座位上，我的心里久久不能平静，一个小小的举动，竟然让我和老师都那么高兴！是啊，这小小的礼物代表着我对老师的感恩，我对老师的理解，我对老师的尊敬！老师那轻柔的动作，温暖的话语，给了我自信，给了我勇气，给了我学习的动力！

啊，难忘的教师节！

关于写教师的作文篇4

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

关于写教师的作文篇5

教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛？”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语？”“啊，他们还等着我玩游戏呢！”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了！”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊？还打扰我休息！”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢？

果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢！看来我的努力没白费。

关于写教师的作文篇6

一个阳光明媚的早晨，丽丽一大早就起来了。她翻开日历，今天竟是9月10日教师节。丽丽赶忙把衣服穿好，向学校走去。她边走边想：送什么礼物呢？笔记本、贺卡、笔筒……这些都无法表达自己对老师的爱。忽然，她闻到一股清香，啊！是野菊。她想：我何不把野菊花当作教师节的礼物呢！于是，她把一束最漂亮的野菊花摘了下来，一分为二，用皮套扎紧。她来到老师办公室，看到办公室的窗户敞开着，老师不在，她把其中一束野菊花插在语文老师的笔筒里，另一束插在数学老师的笔筒里。此时，她心里无比的激动，想：老师看见了一定会很高兴的。

当老师推开门时，突然闻到一股清香，她明白了：这是同学们对她的祝福。她默默祝愿着：祝愿同学们好好学习，天天向上。

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