写海洋的作文300字多篇范文

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写海洋的作文300字篇1

爱，是一片汪洋的大海，而我就在这海洋里快乐的笑着，安心的睡着。它的每一次涨潮，都激荡在我的心中；它的每一次波动，都引起我心灵的跳跃；它的每一次平静，都让我倍感温馨与安逸……

小时候，奶奶的怀抱是我爱的海洋。从小，奶奶都日日怀抱着我，讲着《灰姑娘》的故事哄我入睡；奶奶抱着我指着满天的繁星，寻找属于我的那个星座；奶奶抱着我，用红色的毛线给我织深秋穿得红毛衣……我从小就在奶奶爱的海洋中浮泛江海。

中小学时代，老师的微笑是我爱的海洋。上学时，老师用微笑告诉我，我做得让他很满意；老师用微笑鼓励我，我能做得更好；老师用微笑示意我，我确实应该努力了……我的童年就在老师爱的海洋中快乐徜徉。

高中时候，同学的双手是我爱的海洋。每时每刻，同学们用温暖的双手扶我走过每一个日月星辰；同学们用温暖的手与我紧握，告诉我不再孤单；同学们用温暖的双手将我从挫折的泥潭中扶起……我的少年就在同学们爱的海洋中奔逸绝尘。

在爱的海洋中，我并不是一只孤帆，而是与数条小船捆绑在一起，扬帆远航。我们一同感受着大海的波澜壮阔，宁静安详。在这蓝色的爱里，我们憧憬着明天的太阳的曙光！

我爱这片爱的海洋！

写海洋的作文300字篇2

在大连时我去了老虎滩海洋公园，老虎滩海洋公园果然名不虚传，进去以后，有许多雕像怪物，千奇百怪各式各样，他们样子也十分可爱，十分引人注目。公园大得惊人，如果没有妈妈带领我肯定会迷路的。

我们首先进入了极地馆，里面有上百种海洋动物，温顺的鲨鱼一展雄姿，飞快的游动。令我惊讶的是极地馆里竟有一只只可爱的小企鹅。安放企鹅的玻璃柜都呼呼的冒冷气，企鹅大都站在冰面上望着参观的游客摆头，很可爱。

接着我们进入了欢乐剧场，出现两只海豹，主持人请上一位女士，让那女士对海豹说海豹我爱你们，女士说完后，两只海豹竟然捂住脸不停摇，很害羞的样子。两只海豹表演了绝技。在海上来回传球，最后由一只海豹投入篮筐。海豹的滑稽样令人哈哈大笑。一从剧场出来，任何凡事都会荡然无存，忘到九霄云外。而且不停回味在剧场中的快乐

接着我又做了冲浪，我坐在车上抓进扣在身上的铁棍，我第一次做冲浪十分紧张，看到别人冲下去时都使劲的叫。不免有些恐惧。一切准备就绪，载着我的车从很高的地方冲下去，在刹那间，心好想飞出去一样，很难受。又冲起了几十米高的浪花，十分惊险、刺激。

老虎滩海洋公园给我带来了许多快乐，使我流连忘返。

写海洋的作文300字篇3

未来的海洋

今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了！既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了！

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

专家点评:

这篇文章想象丰富，写出了未来海洋的与众不同和先进有趣。语言流畅，描写生动，特别是词语“生机勃勃”“逊色”用得好。文章结构完整，结尾令人深思，是一篇较好的习作。

写海洋的作文300字篇4

我喜欢听大海的声音。

有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好象在说：“欢迎你们来这里玩！”

在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了！”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好象在说：“对不起！”

沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在说：“不用谢！”

突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀！”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。

大海的声音真美妙。

写海洋的作文300字篇5

记得一次秋游中，我们去了椒江的海洋世界。

我们刚走进海洋世界的大门，就看到一只海龟在自由自在地游，像是在向我们表示欢迎呢！

我们来到了水母馆，看到了各种各样的水母，红、黄、蓝、绿、紫，五颜六色的，看得我们眼花缭乱。

离开了水母馆，老师便让我们自己去看，三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了，前呼后拥着去寻找更有趣的。

走着走着，我一转头就看见了一条大鲨鱼，看起来像假的。我便说：“这里怎么会有一条假鲨鱼呢？”它似乎很生气，突然身子一动，把我们吓了一大跳。

我们继续走着，忽然惊喜地发现了一条大鱼，长约两米，宽约一米，真让我们大开眼界啊。

我们扶着栏杆来到了二楼。咦，这里怎么有那么多人哪？我和同学挤进去一看，哦，原来是在钓海龟呀。我真想试试，可惜没带钱。

我们跑到了三楼，这儿的墙上画满了海洋生物：海龟、鲨鱼、海豚等。突然，我眼前一亮，看到了一条嘴巴和脚都被绳子绑住了的鳄鱼，说是可以和它拍照。我们没胆，只是摸了一下就走了。

时间到了，我们应该回学校了，我只好恋恋不舍地离开了。

写海洋的作文300字篇6

5月31日，我与其他同学身为小记者一起来到了淮海工学院的海洋馆。

海洋馆终于到了！我迫不及待地下了车，进入了海洋馆。在海洋馆门口，有一只小海龟躲在玻璃缸里，悠闲地打盹。海洋馆的四周和中央陈列着各种海洋动物标本，有我熟悉的海螺、乌贼、螃蟹、大龙虾，还有许多我从未见过的海洋动物，如肉球近方蟹、江豚、中国鲎、孔鳐等许多标本，让人目不暇接。其中我最喜欢的就是中华鲟。

再往展厅中央，我一眼看到了中华鲟，就立刻喜欢上了它，zho中华鲟又名蝗鱼，它那长长的黄褐色的身体，象一个很大的织布的梭。工作人员为我讲了关于它的知识：中华鲟是国家一级保护动物。属于软骨硬鳞鱼类，身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘。中华鲟占世界鲟类物种的首类，是长江流域一种特有的鱼。我正在聚精会神观看，看见牌子上写着它有一亿四千多万年历史……” “哇!真不可思议!”我不禁叫道，中华鲟真是一个老寿星。

海洋馆还展示了许多矿物标本。有白云母、石墨、石英、褐铁矿石等等。这次海洋馆之我了解行，让了丰富的海洋生物、矿物资源，使我长了许多见识。走出了海洋馆，我想：这次参观真有意思。

写海洋的作文300字篇7

十月二十二日，我非常高兴，因为我今天要去海洋馆看鱼。

我们吃完早餐就出发了，刚到门口，就看见门口上方有两只鲨鱼拿着一个牌子。上面写到“桂林海洋世界”。我们首先来到淡水区，第一眼看见的是虎皮鸭嘴，接着看到狗头、木瓜、猪鼻龟、龙王、牛角、电鳗、鳄龟、娃娃鱼等等各种各样五彩缤纷的鱼，让我们看得目不暇接。电鳗是中美洲、南美洲的淡水鱼，可以使一头牛顷刻毙命，杀死人更是易如反掌。因为它会从有如小电池一般的肌肉中发出高达600伏特的电压。

娃娃鱼更是可爱，它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。游完淡水区，我们到了珊瑚区，鲨鱼区，最后到了表演区。表演可精彩啦，四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏。接着看到人鲨共舞，那个人在水中表演各种姿势，还把食物喂给鲨鱼和蝙蝠鱼吃。表演结束了，我们就出了海洋馆。

今天玩得真开心啊！

专家点评:

这是一篇关于桂林海洋馆的游记，作者按照游览顺序，叙述时井然有序，边叙事边抒情，对于景色的描写，语言简练而准确，如“四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏”，为文章增添了不少情趣。

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