绍兴科技馆作文多篇范文

(作者:jeremy01301时间:2023-06-24 10:33:43)

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绍兴科技馆作文多篇

绍兴科技馆作文篇1

暑假的一天,小兰花组织去绍兴科技馆游玩,我特别兴奋,又可以玩高科技产品了,便早早地来到小兰花5号教室等候……终于,我们出发了,由于是早高峰,大巴车在车水马龙中穿行,经过了30分的“长途跋涉”后,我们到了科技馆。

科技馆远远看去像一艘航行中的大船,上面有一个大铁球,好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头,同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后,我们才进去了,排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石,一具只有成人那么高,一具有4层楼的高度,同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙,我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑,如:心、肝、肺、小肠、胃、食道,还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏,如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生,我好像置身在游戏中,有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害,告诉我们要远离毒,珍惜生命。

游完了三楼,我们便到了二楼,那里是科技乐园,这是我们的最爱,可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏,我发觉这些游戏非常好玩,还包涵着各种科学知识,如:球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏,还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣,便捣乱魔方,让魔方机器人拼,我想:不信你有这个能力,在短时间内拼好魔方。它打量了一番后,好像读懂了我的心思,开始拼了起来,结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时,好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画,画得非常逼真,栩栩如生,好像一个大画家……要回兴趣班了,我们只好依依不舍地离开了科技馆。

美好的时光总是短暂的,美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想,有时间我还要去科技馆“畅游”一番。

绍兴科技馆作文篇2

今日阳光明媚,风和日丽。我去了绍兴市的科技馆,那儿可真大啊,各种各样的东西令我眼花撩乱。这次科技馆的主题是“话说低碳”。

走进科技馆,映入眼帘的是一个磁悬浮地球仪,令我为之震惊。随后,我了解到了草原生态系统是重要的生态屏障,不仅可以调节气候,还可以防止土地被风沙侵蚀。据测算,一亩天然草原固碳化能力为0。1吨,相当于减少二氧化排放量0.46吨。由此推算我国60亿亩草原固碳能力为6亿吨,相当于减少二氧化碳排放量27。6亿吨。我觉得低碳经济是人类的未来,低碳旅游是旅游的未来。如果我们不重视,不努力,我们就没有未来的发展,而只有灾难。我们所依存的这个地球,应是自然健康,呼吸平衡的,有足够多的绿色植物,欣欣向荣,平衡着动物与植物,包括人类的生理排碳,这样的世界,才是美好。

在人类生存用水日益紧缺的情况下,喷灌技术在农业中的应用得到了重新的认识,采用微灌技术。微灌技术是一种现代化的精细高效灌撒技术,具有省水,节能,适应性强等特点。

在日星月异的今天,我们不时呼唤着生态建设,但在经济社会飞速发展的跨时,发展和保护仍然在猛烈的维持中,面对这样的形势,我们开始反思生产与生活的方式,做出了一个选择:发展低碳经济,倡导低碳生活。

这次的科技馆之旅令我受益匪浅。

绍兴科技馆作文篇3

美好的未来由我们打造,未来的明天有我们焊接。而这一步步做下去,往往离不开我们的生活习惯,生活环境却是由我们每个人民创造的,她是好是坏是离不开我们的点点滴滴的。

我和我的同学来到绍兴科技馆,我们在里面转了好久,终于在一个转角处看见了对我来说是意义深刻的一样东西。它由好多电灯泡连成一个大半圆,上面有一个透明的罩,将电灯泡罩住,而里面有一个检测电灯泡电的装置,只要一按电灯泡前的按钮,那检测装置上的针便会动,指往相应的电量处。记得led灯是最节约电的,而白炽灯是最费电的,那冷光灯也是省电的一种电灯,所以我们家里也可以提倡用led灯,还有就是冷光灯。

因为现在的天气越来越暖我在想这是为什么?所以我在网上找了找原因。人口剧增是导致气候变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字,其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。据全球环境监测系统水质监测项目表明,全球大约有10%的监测河水受到污染,本世纪以来,人类的用水量正在急剧地增加,同时水污染规模也正在不断地扩大,这就形成了新鲜淡水的供与需的一对矛盾。由此可见,水污染的处理将是非常地迫切和重要。地球周期性公转轨迹由椭圆行变为圆形轨迹,距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替,是有一定的规律性的。除了这三个原因以外还有很多原因,大家也可以去网上找一找。

这原因以外,我还看了看给人们带来的后果,那是非常严重的`!1、气候变得更暖和,冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀全球变暖的可怕后果,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等,从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡,给海岸带生态环境系统带来灾难。2、多年冻土会融化,活动层加深,加强对人类在寒区线路工程及房屋建筑等方面的挑战。3、水域面积增大。水分蒸发也更多了,雨季延长,水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大,水库大坝寿命缩短。据我自己所知,天气变暖还会使得了白内障而失明的可能性变大。

因为人类把环境变成这样,也因该是人类把环境变好。首先我们能做的就是从家里做起,让我们节约用电、不浪费水资源、不在树林里小溪里乱丢垃圾破坏环境等等。

现在就让我们行动起来!

绍兴科技馆作文篇4

今天,我和爸爸一起去科技馆参观。

一进大门,就见中央有个地球仪,我心里想:一个地球仪有什么大不了的,怎么放在正中间。可仔细一看,它竟是浮在空中的,而且还在转动!看看介绍,噢,原来这是一个磁旋浮地球仪,它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱,来调节电磁场的大小,以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇!

走进内厅,里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人,还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。

在“旋转的磁场” 模型里,一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上,板下是好多铜丝绕成的大线圈,一按按钮,钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在,这个现象体现了感应电动机的.基本原理。

还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同,它的整个面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔细看,原来它的表面布满了微小的台阶,台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲,从而使进入人视线的物体被放大了。

继续往前走,那儿有个方形转盘,原来是“虹吸现象” 模型。我不懂,爸爸转动了一下转盘,给我演示,“你看这水往上流了!”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信,就亲手转动转盘,真的看到了同样的结果:液体往上流了!看来俗话说的“人往高处走,水往低处流”还有不一定的时候啊!

还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”,我和爸爸站在一起,看面前的屏幕,我们中间隔了一道虚拟的网,还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着,经常落在我这儿,我手忙脚乱,不一会儿就输了,我垂头丧气地走出来,爸爸则乐开了怀。

“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴,人只要点一首曲子,它就会弹给你听,跟真人弹得一模一样,十分好听,真是太奇妙了!

一圈转下来,有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘,我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识,更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣!

绍兴科技馆作文篇5

就在昨天,我参观了绍兴科技馆,为现代的科学技术所震惊了。

刚进大厅,就发现正前方有一个正在转动的地球仪,海洋、冰川、陆地相继展现在我们眼前。走近地球仪,发现它不但在转动,而且是悬空的!一看下面的一块铁牌子,才知道原来是利用了磁悬浮原理。

走着走着,进入了第一展厅,这里面的墙上挂满了塑料板,上面印的全是些绍籍的院士。这里有潘家铮、李兰娟、孙优贤、俞大光等人。他们是我们绍兴的骄傲。我们作为祖国的花朵,应该好好学习,将来成为一个有用的人,成为绍兴的又一个骄傲!

在第一展厅,第二展厅中,还有不少科学仪器。比如,利用了光传感器的“无弦琴”,表面布满了小台阶,使光线放大,从而成为一个巨型放大镜的“菲湿尔透镜”,利用声波的震动原理的“音乐喷泉”等等。

在二楼,还有会弹琴的机器人,恐龙模样的机器人,宇航员模样的机器人等机器人。“虚拟排球赛”,“与主持人对话”,“你未来的样子”等虚拟游戏令我大开眼界。

通过这次参观,充分感受到了科学技术的先进。各式各样的科学器械、机器应有尽有,令我大开眼界。我们一定要努力学习,为祖国做出更大的贡献,使祖国更加繁荣、富强和发达!我们也应该好好学习科学,对万物抱有一种好奇的感觉,在生活中多问为什么,充实自己的知识,学到有用的知识,令自己更加聪慧,快乐。只有我们现在努力学习,将来才可能成为有用的人,对祖国做出更大的贡献,获得成就。

让我们一起努力学习吧!爱好科学,乐在科学,学会科学!

绍兴科技馆作文篇6

天空下着淅淅沥沥的小雨,校园的香樟树在微风中轻轻摇曳,教室里时不时传出我们的笑声——我们要去参加实践活动了!

8:00左右,大巴车来了,我们排着队伍,上了车。差不多过了一个多小时左右,我们终于到达了期待已久的鉴湖科技馆。

一进科技馆的大门,首先映入眼帘的是有三层楼那么高的“恐龙化石”。再是科技馆的老师,她们拿着牌子,上面写着几个班级,我们找到了我们的班级老师,并排好队,跟着老师,进入了我们上课的班里。

做好座位,我们便开始上课了。我们上的是关于信息的课程。课件是一个英文名,我们主要是给“一块板”输入程序。老师先教了我们一些简单的编程。接着就是我们来挑战了:让那“一块板”上的其中一颗橙灯和led灯同时亮起来。我和我的搭档开始研究起来,到底该怎么弄,我们试验了许多次,都没有成功,就当我们绞尽脑汁的在思考的时候,几个响亮的声音从我们耳边响起:“老师,我们做出来了!”“老师,我们也好了!”这时我的内心越来越焦急,“老师,我们好了!”越来越多的声音在我们耳边响起,她们的开心,使我更加焦急。这时,老师说:“好了,同学们,都停下来吧,快下课了,大家把器材理好,自己的东西拿好,我们排队去吃饭了。”于是,我和搭档只能理好器材,拿好自己的东西,带着遗憾走了。

中午,大家一起吃午饭,一起说说笑笑,一起玩游戏。

到了下午,我们去参观了青春展区和四楼关于生活知识的地方。四楼里面有人体的器官和消化器官,还有防火灾演练屋,我们跑进去,要低头弯腰,用手捂住口鼻。还看到了“食物金字塔”······

时光匆匆,我们该会学校了,这个科技馆让我学到和看到了许多的知识和景物,如果有机会,我还要再来参加实践活动。

绍兴科技馆作文篇7

在寒假里,我和爸爸到绍兴科技馆去参观,来到门口,那里的阿姨让我们是哪个学校的登个记就可以参观了,那里正在展出“话说低碳”科普展。爸爸告诉我,低碳就是减少二氧化碳的排放。例如:多走路少开车,不要用一次性筷子,要节约用水,要多使用节能产品等都是“低碳”行为。

一进大门,听爸爸说本来有个地球仪靠磁力悬在空中,现在球去楼空,电子翻书也不见了踪影,看来是搬到洋江路新的科技馆去了,估计年底前会向市民开放,只有到那时再去看吧!现在让我们去看看话说低碳科普展吧!低碳,英文为low carbon.意指较低(更低)温室气体(二氧化碳为主)排放。往前走,又让我知道了在白炽灯、节能灯、led灯中含有二氧化碳最少的是led灯,那里写着白炽灯是66克,节能灯是22克,而led灯只有3.8克。

因此,我希望大家都使用led灯,它的寿命也最长,我们身边的环境才会好起来,才会更加低碳!在一排排的科普展图片中让我深思,由于伐木毁林,森林面积在大幅度的锐减。正是由于能通过光合作用固化二氧化碳的树林减少,工业废气,汽车尾气,化石能源的大量消耗所释放出的二氧化碳不断增加,将造成温室效应,使我们的地球不堪重负,使冰山融化,台风带来的大水使村庄淹没就在眼前。

在这里,我的心情变的沉重起来,我在心底呐喊:爱护地球,就是爱护我们自己,就从我低碳做起。

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