写补课老师的作文300字（多篇）范文

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写老师的作文 篇一

我第一次看见语文老师是男的。上一年级的时候没有看见一个男的老师，现在二年级才见过两个。一个是我们班的语文老师，另一个是二五班的语文老师。

开学的第一天我想语文老师是男的，是不是男老师比女老师更厉害。后来上了几天课并不是我想的那样。这个男老师不仅不厉害，还会给我们讲故事，还会发免作业劵。想要免作业劵得上课被表扬三次才能得一个今日之星，集够五个今日之星才能兑换一张免作业劵。 拿到免作业劵，可爽了，可以用免作业劵免你作业，可以换玩具，可以换作业本，可以换好吃的，最最吸引我们的是：你有足够的免作业劵，还可以换同桌，当小老师……为了得到免作业劵，我们上课都专心听讲，眼睛都不敢眨一下。

写老师的作文 篇二

昨天，我上了两节综合课。上周综合课的时候，朱老师对我们说：“第二节综合课带你们去四楼的机房玩电脑。”。但是第二节老师没带我们去，所以我们还是在教室上课。我们安静下来后，老师说下周！上周老师说这周一定带我们去。但是昨天，老师假装忘记了。

朱老师，你骗了我们。撒谎不好。老师教孩子不要说谎，所以老师更不能说谎。朱老师，我很想告诉你，但是我不敢。我们全班都想告诉你！我曾经看过一个背后有很多学生留言的故事。就是请大家评论；跟我一样。小时候我妈总是吓我“不听话的鬼会吃了你。”长大后我才知道那是骗人的。我还记得，我爸妈曾经对我说：“我不听话，就把你卖了。”但是，当我多次不听话的时候，我的父母没有把我卖了，我才知道他们在骗我。所以，大人骗小孩是不对的。

朱先生，你愿意说谎吗？

描写老师的作文 篇三

李老师就是我现任的班主任，她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。

我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“这个‘问’字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点……”。通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。

李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，把上语文课当作一种乐趣！

写老师的作文 篇四

我的数学老师姓葛，她每次走进教室都是笑眯眯的，圆圆的脸蛋就像一个开心的红苹果。

可一旦有人上课说废话，她那小小的耳朵就像灵敏的雷达，迅速锁定目标。同时，她会把原本不太大的眼睛瞪得大大的，好像一只生气的大狮子。只见她飞快地走过去，把说话的同学揪出来，严厉地批评他，这时候我觉得葛老师要求真严格呀！可是如果我们乖乖听话，葛老师就会和我们讲笑话，总是把我们逗得哈哈大笑。这时候我又觉得葛老师很幽默。

葛老师真是一个“魔术师”，我们听话她幽默，我们说话她严格。我非常喜欢她，她是我最好的老师，我想说：“葛老师，我永远喜欢您。”

描写老师的作文 篇五

我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！

张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”

张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。因此，语文课上充满了欢乐。在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。

写老师的作文 篇六

我很喜欢我的语文老师张老师。她是一个温柔美丽的女老师。

开学的第一天，老师穿着白白的长裙走进班级。她对我们轻轻地笑了笑，跟我们说她是我们的语文老师，之后请多多指教。

张老师的声音很温柔，让人感觉就像是清清凉凉的小溪流，很好听。

张老师的眼睛大大的，很明亮很漂亮，里面好像含着一潭春水，总是轻轻地将目光投向我们。当我们的眼神在空中交汇时，我总能感觉到老师对我们的爱，那抹善意。

张老师总是喜欢穿白色的衣服，就像天仙一般，美极了。

张老师还说她很喜欢我们，每次听到这样的。话，我们都会超级开心。

我很喜欢我们的张老师。很喜欢很喜欢。

写老师的作文 篇七

老师的微笑，常常出现在我的脑海里。

记得有一次，我们要背诵时，我心里非常紧张，很心虚。蔡伊晴同学第一个站起来，她流利地轻松就背过关了，老师还表扬她，同学为她鼓励，使我更加害怕，我心里想：灵如，别怕，站起来，试一试。但我还是没有这个胆量。我手心出了汗，心里非常紧张。

这时，老师向我投来了一个微笑，这微笑给了我希望、勇气、鼓励，老师认为我一定行的，试着站起来，没事的。

同学们个个做好准备，我也做好准备了。老师高兴地笑了。

我终于站了起来吟诵古诗，最后也得到了大家的掌声。

老师，谢谢你，如果没有您的微笑，我也不会尝到成功的喜悦。

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