假如给我三天光明作文(精品多篇)范文
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假如给我三天光明作文 篇一
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我特别喜欢读书,我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。这本书我八岁时就开始读,到现在读过至少五遍呢!
这本书主要记叙了主人公海伦凯勒在小的时候,因发高烧失去了听力和视力,后来父母找了位老师——安妮莎利文。她就在莎利文老师的帮助关爱下,克服了常人无法想象的困难,自学了五种语言,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。
当我读到海伦凯勒她非常努力学习,自学了五种语言,还完成了哈佛大学的学业时,我觉得她真的很坚强、很厉害。她一个听不见、看不见的人,竟比我们很多正常人还要优秀。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊!想到这,我觉得自己作为一个正常人,要是像她一样努力,也一定会很优秀,或者,比她更优秀。所以,我要努力学习,我要像她一样那么成功!只要努力,加上自己的行动,梦想一定会实现的!
当我读到海伦凯勒说,要是给她三天光明,她一定会怎么做时,我忽然觉得,原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好,可在海伦凯勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她听不见看不到。她令我感触很深,让我觉得原来我是这么幸福,每天可以听到老爸老妈的唠叨,听着他们的声音,看着他们的面容,享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天给我带来的幸运,不再埋怨。她是我永远的学习榜样,人生榜样。
读完了这本书,我获益匪浅,懂得了很多人生哲理:生活要乐观,无论遭到了多大的不幸,都要勇往直前,继续朝着自己的目标前进,这样,目标才会实现;对于我们现在的生活,我们要感到知足,感激父母给予我们生命,给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习,活到老,学到老,做个有内涵的人,做个优秀的人……这本书让我懂得了很多,相信你看了也一定会有我这样的感触。
假如给我三天光明作文500字 篇二
最近,我读了一本书,书名叫《假如给我三天光明》。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福”。知识的办量是无穷的,是知识使海伦创造了这些人间奇迹。海伦是不幸的,但因为她有了知识,她也是幸运的。在她失去听力和视觉后,就与这个世界失去了沟通和联系,这时,一个古怪、粗暴而又无礼直至的莎莉老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛。一接触到知识,海伦才意识到,只有知识才能铺就一条通向光明之路。从她认识的第一个字————水,她感悟到了对知识的渴求,于是,她开始了迫不及待的识字、阅读……
这使她经历了常人难以想像的困难,在单调和枯燥中她学会了多国语言,大量的书籍,她把学习比做攀登,跌倒了爬起来,每得到一点进步就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中对知识渴求的灯,同时也照亮了她的“世界”,书中,对大自然景色的描写,使人很难相信出是出自一位残疾人之笔。
海伦说:“我努力求取知识的目的在于,为社会人类贡献一点力量”。知识的力量能使一个残疾人,变成一个有益于社会的人。海伦的一生是生活在黑暗中的,而她却又给人类带来了希望,她用她的实际行动证明了她的勇气。让我们珍惜现在的生活吧!
假如你还有30年光明,还有3年或是还有3天。光明为海伦铺就了一条光明之路。
假如给我三天光明读书笔记 篇三
最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。不屈不挠的海伦·凯勒是那么的坚强乐观。是啊,海伦·凯勒的美是乐观与坚强。
《假如给我三天光明》这本著作主要写了:“在一次意外横祸中,不到一岁的小海伦双眼失明,双耳失聪,但她并没有被困难所打倒,反而知难而进、勇往直前,以乐观的心态去面对一切,她这种不屈不挠的乐观精神值得我们世人去学习。”
记得小时候,妈妈教我系鞋带儿,可是我怎么也学不会,不是系死疙瘩了就是系不上,于是就打了退堂鼓,不干啦。妈妈说:“你就是头缩头乌龟,遇到一点挫折就打退堂鼓,别人都知难而进,而你却知难而退,算什么,我想,你以后肯定什么都做不成,半途而废的家伙。”我听了很不服气,便站在沙发上放上板凳大声对妈妈说:“你别瞧不起人,我肯定能做成一番大事业,你等着瞧吧。”而妈妈却笑着说:“好,你老妈我等着。”那天我真的会系鞋带儿了而且还是很漂亮的蝴蝶结鞋带哪,那时我才刚刚2岁哦,妈妈还夸我很棒哪。从那以后,我遇到困难再也没出现打退堂鼓的现象那。不经历风雨,哪能见彩虹。海伦·凯勒凭着自己顽强的毅力战胜了困难,征服了失败,只要跳过去便是希望便是成功,请记住一个信念:“困难只是暂时的,只要不服输,它只一只纸老虎,我们才是真正的真老虎,他永远打败不了我们。”我以后遇到困难不服输,
以乐观的心态去面对,我要像海伦·凯勒学习!
假如给我三天光明作文 篇四
第一天:我要观察自己,是不是如旁人所说的那么俊美,还是那么丑陋。
我要观察身体的某个部位,是不是某天我摔倒了,而留下的伤。
我要观察我的家。来看看原来是什么东西阻拦了我的路,是什么东西使我不安,是什么东西使我一次又一次摔倒。
我要观察我的父母,是(她)他们在我焦急的时候,一次又一次地耐心看我的动作。看一看,他们的脸上有没有皱纹,是不是我让他们的头上多了一根又一根的白发。
第二天:我要看日出,看看书上的日出是不是那么美,会不会使人沉醉。我要看日落,那时,夕阳西下,晚霞是不是五彩的,是不是有许多小动物在上面往下瞧。
我要走出家门:看看马路上车来人往,看一看城市是多么繁荣,看一看那硕大而耀眼的太阳,看一看那小而缀满天空的星星。
第三天:我要去大自然。看一看动物和大树,去呼吸新鲜空气。我要去看一看清澈见底的小溪,看看里面的小鱼,是不是有许多。我要去山顶向下大声叫,看看是不是有回声
晚上,我要马上回家。因为第四天就看不见了!
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