说明文作文600字范文

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说明文作文600字1

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园;春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽;秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱!老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗!

每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。

夏天，操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了!知了!”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的神圣!无比的动人!我爱你，美丽的校园!

说明文作文600字2

踏进中国历史的洪流中，清明上河图叙述着不同朝代的生活情景。北宋张择端开启了这种细致的长卷图画，后世画家再进行模仿及修改，形成许许多多不同生活情景的清明上河图。

走到智慧的长河——会动的清明上河图展示场，从右到左，每走一次，就惊艳一次。细细品味宋朝的历史，从坊到市，从乡村到城都，我见证了随风飘扬的柳树。隐约缝隙间透露出带着驴子赶路进城的商人，脸上的汗珠随着草鞋的摩擦声而滴落。走着走着，来到了虹桥，这里是整幅图的精华所在。桥上有急着赶路的商人，也有悠哉悠哉散步的老人，更有大声嚷嚷的路人，原来是下面有条大船，正要通过河水湍急的虹桥，但是桅杆却还没放下，眼看就要撞上虹桥了。只见船上有人比手画脚的指挥，有的在慌乱中想要将船停住，有的手忙脚乱的将桅杆上的绳索松开。站在船顶天真无瑕的孩童，这时也学着大人在半空中松绳索，手里没有东西，却能够自得其乐!

过了虹桥，紧接着来到了闹市，这里有华丽的房舍，也有喝茶休息的脚店，但是真正繁荣的地方，是过了城门楼后的城都。里头有孙羊正店，是规模大、规格高且持有酿酒许可的酒店。酒店旁则有说书，是民众娱乐的地方。还有赵太丞家，兼职为民众治病，香药铺，从东南亚及中东地区进口……等等，都反映了当时贸易兴盛、安居乐业的形象。

这次会“动”的清明上河图，将科技的支流，疏导到历史的海洋，让我们看到，古代中国的繁华盛样，让历史的变迁历历在目。品尝一杯淡淡香味的清茶，如同寒夜蜡烛初燃般温暖;欣赏一幅栩栩如生的历史长卷，如同大地久逢甘霖般纯净!

说明文作文600字3

深冬来临，奶白色的天空中飘起了雪花，它们无声无息地落在地上，不过一天，就在我家的平台上铺成了一片“白色地毯”。

我穿着防滑雪地靴，漫步在那薄薄的“白色地毯”上，观赏着雪景，倾听着每一步微弱的“咔嚓”声，“这声音真美妙!”我赞叹到。

忽然，一片雪花落在了我的发梢上，它并没有损坏，我小心翼翼地观察起它来：它真的像科学书上的雪花一样，拥有美丽的六个棱角，每个棱角上又分出许多小叉，中心部分是六边形的，它似乎并不是图画中的白色，而是半透明又带一点白色的。

铺在地上的雪是多么美丽，纯洁!它虽然会给我们寒冷，却带不走我们对它的热爱。雪花在天空中是独立的，落在地上便成了一团，这让小孩们更对它喜爱有加，他们在雪地上打雪仗，堆雪人，打滚儿，玩得不亦乐乎!纯洁，善良的雪花带走了灰尘，让空气更加纯洁;带走了一些细菌，使树木，长椅，街道等更加干净;带走了人们心中的忧愁;带走了人们对远方亲人的思恋——因为最冷的季节中有一个团圆派对，使人们的心情美好，心胸开阔!

一次，我在平台上堆雪人，没戴手套，手都冻红了，但却抑制不了我对堆雪人的喜爱。我抓起一些雪，把它们揉成冰块，再在冰块上插一根树枝，又揉成一一块冰，堆在树枝上，然后把它按硬实，再用指甲刻出眼睛，鼻子，嘴巴耳朵，手以及腿，不多久，便做出了一只可爱的“小虎”，那可是独一无二的手工冰雕哟，雪花让我从中获得了乐趣!

雪花为人类清理了灰尘，让我想到了生活中的清洁工，老师和父母们，他们为了道路的美观，为了孩子的成长无怨无悔地工作着，这种“雪花的精神”难道不令人敬佩吗?

说明文作文600字4

若说老师是蜡烛，那么黑板便是烛间的灯芯。黑板是最普遍的教学用具，置于教室最前，与讲台一个方向。教师可以在上面涂写，以此来达到更好的教学效果。而在现代社会，黑板不只是用来提升效果了，是必不可少的教学用具。追溯起它的历史，久得有些离谱。

文字还未发明以前，人们便发现用木炭可以作画。在欧洲的古老石壁上发现壁画的痕迹，这在传统意义上算是黑板的祖宗了。最先是在水泥上作画，之后使用的便是木板，后来人们为了保护木板，而在其表面刷上黑漆，以此防范木板被侵蚀的可能。至此，黑板的雏形渐渐被人们构思出来，改进多次后便成为了当今的黑板。两百多年来，黑板从水泥板变成了复合材料等多种样式的黑板，是教育事业发展的一个明显见证。现今小学常用的黑板多为一整块墨绿色，中学使用的则是四块小模版拼合在一起的，比小学的大许多，背后有屏幕，多用于多媒体教学，目前小学也陆续使用。然而，这些功能性的黑板只能在城市里常见，在贫困地区的乡下，孩子们的教室有无法想象的黑板。

云南贵州新疆等地区的小山村里，教室残破不堪，几十年前的黑板嵌进了土墙里。这些地方连最常见的墨绿色钢板都还未安上，用的是九十年代坚硬的水磨玻璃黑板，粉笔写上去也是吱吱响。对此，今年开始普及的高质量教学起了重要作用。从四月起，乡下学校陆续有了城里的教学设备，其中包括多媒体教学。对乡下孩子来说，从水磨玻璃直接跃入电子教学，无疑是喜从天降。而黑板也因此到了穷途末路的时候，从黑色变成绿色，从绿色变成白色，已经是黑板的极限了。另外再用上了屏幕，黑板的地位岌岌可危了。

但在历史长河里，它绝对不会被淘汰，只是会发展得更好，以更新颖的形势出现在众人面前。

说明文作文600字5

一位老师如何能改变千千万万的孩子重塑自我，让野百合拥有自信绽放的春天，从此不再自卑;让汹涌的波浪不在张扬，从此不再自傲。只因一句话，“每个人都是天才。”多么铿锵有力，掷地有声的话语，天生我材比有才，相信自己的能力并为之努力，终能成就天才，做自己的状元。

天生我材必有才，相信自己就是天才，相信荒原上的雄鹰终能展翅飞翔。台湾著名女作家简贞曾如是说，“我宁愿做荒原上饥饿的鹰，也不做肥硕的井蛙。”为了实现成为作家的梦想，简贞孤身一人来到台北求学。除了生活孤独，每天还要学习大量功课的简贞并未退缩，因为她坚信自己生来就是要当作家的，她坚信经过努力一定能实现梦想。于是，她每天带着愉悦的心情投入到枯燥的学习中去，在她的世界地理使一次激动人心的环球旅行，历史是和古人对话的好时机……最终她进入理想大学，实现作家梦。天才并非遥不可及，怀揣执着的信念，相信天生我材必有才，中能像简贞那样攀登理想的巅峰，成就做自己的天才。

天生我材必有才，天才的路是走出来的，相信雨过天晴天空会挂出彩虹。中国达人秀总冠军刘伟历经挫折，走出人生低谷成为天才。刘伟小的时候因一次意外触电失去双臂，从此他的一生灰霾一片。失落过后他意识到“像我这样，要么赶紧去死，要么好好活着。”于是他学会用脚弹钢琴。他用顽强的一直告诉我们任何人都能成为天才，天才不是虚幻的梦，意志坚强的人终能乘风破浪，成就天才!

天生我材必有才，怀揣信念，成就做自己的天才：李娜成为亚洲首位法网赛冠军不是梦，她用实力见证自己就是天才;卡梅伦由性格软弱的男孩成为英国首相，他用能力见证自己是天才……他们都在追寻梦想并将其付诸行动，他们成就了自己，见证了天生我材必有才。

会当击水三千里，自信人生二百年!我们曾热血沸腾，追寻着自己的梦想，我们为自己而活，因为我们怀揣一份信念——天生我材比有才!只要努力，终能做自己的状元，成就天才之梦!

信念+追求=天才!

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