以比为话题的作文【多篇】范文

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以比为话题的作文 篇一

细细品味，生活中处处有着对比，对比使人创新，对比使人进步，有了对比生活才会有竞争，有了对比才会使人发生改变，就像我。

现在的我很乐观，但以前的我可跟现在不一样。今天，我们放学回到了家里，语文老师给我们讲了《孔乙己》与《范进中举》两篇阅读，让我们分别对比其中的相同点与不同点，我思考着它们之间的对比，我望向窗外，明亮的月亮放出一束束幽幽的蓝光，经过树叶的遮挡，显出一种格外的残缺柔和之美，时间慢慢飞过，我在思考中也慢慢回忆起了那次改变了我的对比，一切都变慢了下来，慢慢回忆，慢慢品味。

今天就要围棋比赛了，我心里既激动又紧张，我走进赛场，看着所有道具都已准备好，将还有十分钟就开始比赛。我激动的坐了下来，准备比赛的开始，紧张的氛围充满整个赛场，“叮”，一声声响，比赛开始，刚上来我和对手便有了激烈的对决，只见我们一攻一守，一柔一硬，犹如打着一场隐形的太极赛，都好像随时要给对方致命一击，让对方再无翻身的余地，就这样，时间不知不觉在激烈的对赛中已过一小时，第一场结束，上午还有两场比赛即将开始，本以为会胜利的我，一比完赛便站在旁边等待裁判算完分，一会儿结果就出来了，只见裁判缓缓起身，用十分冰冷的语调对我说道：“你输了”，我迟迟没有缓过来，当缓过来时，我的情感顿时低落了下来，“为什么我这么努力还会输”“为什么开局就要打击我的兴致”无数情感涌流而出，以下的两场比赛，虽然我还想争取扳回一程，但是却一场不如一场，最后上午的结果为一胜两败。我的心情真正溃散了，我不再想着打赢，只想着能快点结束。

到了中午休息时间，我看到了一个比我输的还多的同学，但我发现他没有以此而放弃比赛，而是抓紧时间在午休时间多做棋题，争取下午能保持乐观心态全力逆转局势，就算是输，也不抱憾而归，我犹如被惊醒一般，这时我才发现，我和他有着鲜明的对比，这时，我心里也暗暗下定决心，决不能抱憾而归，我也在中午总结输的经验，准备应对下午的比赛，到了下午，我吸取上午输的教训，并调整心情，做到乐观应赛的心态，在这两个的伴随下，我的成绩也随之而主导，得到了出色的分数。最终，这次对比改变了我。

人生亦如此，处处需要对比，只有对比才会有竞争，只有对比才有可能改变你，我的思想回来了，月光依旧洁白如初，如同我的心灵，继续努力吧，为了有更好的自己，多与他人的优点作对比吧。

后记：对比使人进步，的确，只要长与他人的优点对比，总能得到启示与收获，这件事便是我对比他人的优点而得到的改变，我相信，生活中还有许多这样的对比，只要细细观察，总能对比出他人的优点，是自己可以更加进步。

以比为话题的作文 篇二

我看着桌子的角落摆着的一个纸做的爱心，回忆流转，原来我的记忆里，还有他的存在。

他是我爸爸朋友的女儿，也算是我的姐姐罢，我从小便与她相识。

一次，我在小学的手工比赛中的作品不尽如人意，至今我还记得我的老师看向我时，眉眼间透露的失望。那天，我的心情都好似被阴霾笼罩。姐姐见我这番，有些于心不忍，她便抚着我的背，俯在耳畔说：“我们来做一次手工比赛吧，就看比叠一个爱心。”

我虽有些奇怪，但还是照做了。回过神来，面前已多了一张红色的纸，我有些不自信的握起它，看似极薄的一张纸，此时此刻对我而言万分沉重，这使我有些打退堂鼓。我望向姐姐与我截然不同的场景，她已经叠好第一步了，而我竟还在退缩。

重新拿起那张纸，右手捏起一角，向上翻折，将纸缝重合，左手按住纸，右手又将指覆平，这番动作看似游刃，可我的汗水已顺着脖颈滑落，滴入领口。粘粘的不适感折磨着我，妨碍着我。那种无力感再度浮现……你放弃吧，你不可能做到的。以往那些场景也随之唤醒：为做一个手工，无数次的失败也换不来一次成功，老师的失望，自己的无奈……

而姐姐那边，只见她停了下来，好像在犹豫踌躇，嘴里喃喃道：“哎呀，最后一步怎么做来着？”

音量正好让我听到。十指顿时充满力量，握纸的手又有了自信，平日里老师对自己的指导涌入脑中，灵巧的手在纸上跃动，像无数在跳舞的精灵。一个小爱心。也逐渐在手中成型。

我……赢了？！突如其来的喜悦涌入心头，而我反倒不敢相信，只是直直的看向姐姐，只见姐姐脸上没有丝毫生气，微笑的说：“是的，是你赢了。”我激动的跳了起来，是的，我也可以做到！

许多年之后，我才明白姐姐的用意，她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是，有的人有时缺的就是一个契机来获得勇气，重拾信心。

谢谢姐姐，她给了我这个契机，最起码，我不会再迷茫了。那个小爱心，被我留存于手，贮藏于心中。比的意义，不止狭隘地限于输赢，还有从中获取的，非凡的勇气。

以比为话题的作文 篇三

生活中处处充满着比较，一切不同都可拿来相比。有人说，“与他人比较使人成长”。我却认为，成长之中，自己与自己比更能让人进步。

学习上，每个人都要拼尽全力。这时“比”就成为了最好的发现错误、改进自身的方法。每次与他人的比较，总是能获得点什么的。但有时，你获得的却不一定能帮助你。

曾经，为了提高成绩，我处处与人比较，处处学习别人的做法。我效仿着别人刷题刷分的做法，整日坐在座位上“勤奋用功”，像是座石塑的“思考者”。每晚都学至深夜。整个人的精神木讷、脆弱得不堪一击。又一次考试，胜券在握信心又一次在卷子下发的刹那被击碎。这段时间的辛勤付出没能得到回报，一道道红笔的印记仿佛一把把血淋淋的利剑，狠狠地、狠狠地刺在了心头。

我，又一次被人比了下去。

回家的路上，凄美的夕阳普照大地，在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木讷地走着，心内思索着：“为何我已尽了努力，也学习了别人的方法，成绩却不升反降？”一阵困倦涌上来，疲惫的打了个哈欠，突然感到强烈无力感。我猛然惊醒：每天上完课都感到疲累，回到家甚至要靠黑巧强撑着写完作业。精神的疲累让学习效率也降低。学至深夜也没有多大的效果，反而影响了第二天的状态。如此的恶性循环造成了现在的结果，想到这里，我不禁出了一身的冷汗。别人的方法显然不适合我！

回到家，我决心寻找适合自己的学习方法。我不再总是刷题，而是把精力更多的放在了课堂上，去记忆和理解知识。每晚不再强撑着写完作业，而是避过困倦期，将未写完的作业明早早起写完。保证了精力的充沛。也开始吃一些补物改善体质使精神更好。这样一段时间下来，成绩终于有了起色。

此后，我过一段时间就会反思自己，挑出学习上的错误来。慢慢的改掉了许多坏习惯，成绩自然上去了。我慢慢的意识到，所谓学习，就是在不断的错误中成长，改善自身。在不断和“前身”比较的过程中，提升现在的自己。

比的过程，是多元化的。我始终认为，在学习上，比的并不仅仅是成绩的高低，而是对知识的掌控有多少，学习的技巧又进步了多少。比，不仅仅是要和他人比，也要和自己比。通过比的过程使自己的人格更加完善，让自己的方法更加科学，让自己不断从哪个优秀走向优秀。这才是比的意义所在！

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