关于我的假期作文精品多篇范文

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我的假期作文 篇一

盼望已久的十一假期终于到来了，这次假期爸爸带我和妈妈去河南看爷爷和奶奶。

一路上，我兴高采烈，因为已经好久没有见到爷爷和奶奶了，而且那里还有很多小朋友，我也想她们了！爸爸跟我说，老家发生了很大的变化：很多人家都盖起了楼房，马路也修建的更宽更好了！我们开了十几个小时的车，终于到了爷爷奶奶家。

爷爷家院子里面种了一棵很大的石榴树，红彤彤的石榴挂满了指头，宛如一盏盏红灯笼，可漂亮了！院子外面还种了一颗柿子树，枝头结满了黄澄澄的柿子，个个又圆又大，一阵风吹来，它们随风摆动，一个个嬉皮笑脸的，非常可爱，像似在跟我打招呼呢！

十月是丰收的季节，家家户户田地里种的玉米、花生、黄豆、绿豆、南瓜、番薯等都收割了，叔叔阿姨们脸上个个露出了笑容。爷爷说，在他们这里玉米和花生的产量是最高的。家家户户院子里都堆起了金灿灿的玉米，像一座座小金山。我帮爷爷一起晒起了玉米，虽然太阳下劳动很热，但我心里却美滋滋的。我也感受到了农民伯伯是多么的辛苦，我一定要珍惜爸爸妈妈给我创造的条件，并且要好好学习！

爷爷家里还养了一只小猫和一只小狗。这是一只虎皮猫，它的眼睛像绿宝石一样一闪一闪的盯着你看，十分可爱。没多久，我就跟它混熟了，我每天都会抱着它在院子里玩一玩！狗狗也很可爱，是一只哈巴狗，一身白色的狗毛，咧着嘴巴，伸着舌头，跟着我要吃的，真好玩！吃饱了，它就会躺着悠闲的晒着太阳。

我和我的小伙伴们玩得也很开心，我们一起去抓蝴蝶，然后把它放生。一起到田头看看小山羊觅食。一起追赶鸡鸭，到处跑得不亦乐乎！

这个假期，我过得真开心啊！

我的假期作文 篇二

除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有简单、愉快的假期生活。那丰富多采的资料，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每一天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自我说：“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”

更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、然后黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……

我的假期作文 篇三

以前总听舅舅说姥姥家西面不远的沟里有许多奇怪的石头。

今年寒假我们全家去姥姥家过年，正好有这次机会去看看向往已久的石头。

这天，一大清早我就叫醒了哥哥和妹妹。我们整理完，走出家门，走向我们的目的地。

"哇--哇--哇"，我们三个一起叫了起来，原来我们看见了很深很深的沟横在我们面前，一条被人们踩出来曲曲弯弯的小道通到沟底。我们为难了，不过好奇心牵着我们克服恐惧，一个扶着一个走下了沟。

我们站在深深的沟底，抬眼向两面沟壁望去，在沟的壁上横着有那么一层都是我们想要的石头，听大人们说，这一层是很久以前一个地质年代的，怎样形成的没有人给我们解释过，所以我们要好好看看，讲给更多的人听，这样我们也许能解开这个谜的。

那层石头太高了，我们上不去，不过经过风吹雨打，沟底有很多散落下来的石头，我们分头寻找，收获还不少，我们把这些战利品都带回了家，用清水来洗刷它们，好漂亮呀！它们是灰白色的，说是石头，看材质就像粘土捏出来的一样，但很坚硬，在水里也不化，它们有的像猴子，有的像兔子，有的像蘑菇，甚至还有的像国宝熊猫，摇一摇，居然还能发出声响，原来它们大多数都是空心的，里面还有小的石头。我们在院子里的矮墙上分类摆放整齐，开了一个小小的展览会，大人们都说：从小就见过这些石头，可还没这样认真的玩过呢。

这个假期过的真是快乐！我想，我要好好学习，长大后还要再来“玩”这些奇怪的石头的。

我的假期生活作文 篇四

“放假了！”“解放喽！”“回家玩去喽！”……唉，听着同学们的一阵阵笑声，看着同学们一张张开心的笑脸，我心里有种说不出的滋味，不是愉快的而是苦涩的。

那一个个欢呼雀跃的同学，似乎都想变成小鸟，一下子飞回家中，准备在假期玩得开心，疯得尽兴。他们的假期可能是五彩斑斓的，而我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿，这要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次电脑，少写一些题目，回老家呆几天……”如此而已，而且总是希望能够“美梦成真”，但结果却都以“泡汤”而告终，“美梦”总会变成“白日梦”。

在家中，老爸老妈“顶天立地”，说一不二，我必须绝对服从指令，稍有抵抗，马上一阵“语不惊人死不休”的训诫，如敢顶嘴，“家庭教育棍”隆重登场，在空中挥动的“咻咻”声，让人头冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地执行命令。

坐在书桌前，看着一本本讨厌的练习，心早已飞到十万八千里外。那些有趣的画面不时晃过脑海。有时，老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁，见到我思想开小差，就会狠狠地往桌上一拍，那声音真是“山崩地裂，惊天地泣鬼神”，我只好刹住奔驰着的思想的列车，重新回到练习的“逆水”中“行舟”起来。但很快，那思想的列车又启动了……

现在教育提倡减负，可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”，而且做得“青出于蓝而胜于蓝”。老师的确减了我们很多“副”，像音、体、美这些所谓的副课都给减掉了；而家长们呢，更是“一山更比一山高”，那些所谓的“副书”——课外书，全部被没收，取而代之的是一本又一本的习题集，似乎他们心中总觉得，“填鸭式”教育就是最好的。

放假了，能给我一些自由吗？——我曾大着胆子向老爸老妈提出过，可费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来，最终还是以“不行”这两个斩钉截铁的字而告终。

花盆中怎能长出参天大树？庭院中怎能跑出千里马？我们就如一匹匹小马驹，本应在广阔的草原上快乐地奔跑，可太多的负担会妨碍我们快乐地奔跑和成长。只有放开我们，才能让我们健康地成长。

我的假期，我的自由，我的快乐，到底哪去了？唉，我苦涩的假期生活！

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