以欣赏为话题作文(多篇)范文

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以欣赏为话题作文1

家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。

天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。

“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。

“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。

“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。

茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。

想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。

家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。

万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。家也是如此。

有爱，有家

陆筱薇

应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方，这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方，这个在天堂仍将怀念的地方？而有一个字，似是生来为她而造，这个字，叫做“家”。

家是什么？我不曾查过她的注解，这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义，但是我知道，有爱，就是家。

爱是一种多么复杂的感情，她似是一根纽带，将人与“家”联系起来。

古时文人以江南为家，江南是他们心灵的归宿。而这，不过是因为他们爱江南，爱那片土地上的大好风物，爱金陵古都的喧闹繁华，爱杭州西湖的歌舞升平，爱扬州秦淮的风花雪月。只用一个“爱”，便让江南这个“家”有了存在的理由。

以欣赏为话题作文2

马云说：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说，当你处于“优势”位置时，学会用欣赏的眼光看待别人;反之，当你处于“劣势”位置时，不要灰心，要懂得欣赏自己。而我认为，当自身处于“劣势”的位置时，我们应该要学会悦纳自己，欣赏自己。

每天给自己一个希望，就是给自己的一个目标，给自己一点信心。留住心中的希望，相信自己就会有一个无可限量的未来，任何艰难都不会成为我们的阻碍，。所以即使毕业于三四流的学校，也要对自己有信心，要学会悦纳自己、欣赏自己，为自己播种希望的种子，未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑，看不起自己，那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心，无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己，做人理应应勇往直前，迎难而上。用发展的眼光看自己，让生命绽放光芒，而不是安于现状，即使不满意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才会善待你。

也许，正因为马云明白了这个道理，他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己，而是学会悦纳自己，再用欣赏、用发展的眼光看待自己，并对自己充满信心，因此才会激励他努力奋斗，实现他的梦想，从而成就了他创立的阿里巴巴。

在现实生活中，许多人认为自己一无是处，终日游手好闲，安于现状，不努力，不愿意为了自己的理想而奋斗，无法悦纳如今的自己，更无法用发展欣赏的眼光看看自己，这样的人总是便觉得自己走到了世界的尽头，最终选择了以自杀结束自己宝贵的生命。可社会上也存在着这种人——即使创业失败了许多次，仍坚定自己的信心，勇敢闯荡自己的事业，他们对自己充满信心，就好比一只打不死的“小强”。最终他们会踏上了成功之路，走向了人生的巅峰。

不可否认，若你毕业于三四流的学校。也许你的起跑线比别人落后一些，但只要你悦纳自己，欣赏自己，对自己有信心，用发展的眼光看待自己。那么总有一天别人会尊重你，你也会取得事业上的成功，成为苍穹下那颗最闪耀的恒星。

以欣赏为话题作文3

著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意;而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁自己的心情，充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活，才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏，我们才会领悟到美丽世界的中种种奇观;因为懂得欣赏，我们才会发现人生的路多坎坷，其实也是美妙的乐章……

邻居家的弟弟很是顽皮，有一次，他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐 在沙发上津津有味地看着课外书，所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分，进进出出也没发现，更别说是一棵小树苗了。第二天，晨光熹微，爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学习嘛。我吃着早饭，爷爷在外面场地上运动时，邻居弟弟跑过来年，对爷爷说：“爷爷，昨天因为我贪玩，所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了，正想出去好好教训他，再一想，爷爷肯定回教育的，用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他，反而和蔼可亲地对他说：“你主动向爷爷承认错误，我就不再追究了。不过要牢牢记住，以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩，我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋，开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失，我对爷爷的做法涣然大悟，因为爷爷更懂得欣赏，他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德，他所犯的错误与诚实比较起来，更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀，慈善的心肠……

生活中常常有人抱怨自己的缺点太多，不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就想被上帝咬过的苹果，有的爱人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我们学会去欣赏，我们就不沮丧……

给自己一个自信的理由，学会去房飞，学会去理解，学会去憧憬，学会去沟通，更要学会去欣赏。

以欣赏为话题作文4

与过去相比，我更喜欢未来的梦想。

卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬音乐帝王，一 个我最欣赏的人

欣赏之一;坎坷的人生道路

卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。

欣赏二;从失败中奋起

当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一 厥不振，而是在维也纳乐团指挥。

卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败噘起，而在他的全身 焕发出了“没有挫折，怎能成功

欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐---无处不在 。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。

这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人。”

以欣赏为话题作文5

大自然便是一种美，能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。

——题记

五彩的斑斓辉映着自然的美丽，一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸，荡起一圈圈涟漪，激起一层层浪花，细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠，自然之风的美丽如调色盘中的青色，令人满眼清新，畅游于青翠之林，舒怀于生机之灵。

下一场春雨，淋一场洗礼，洗尽铅华，洗尽枯黄。仰头而视，极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步，也不甘愿止步，好似有着一个伟大的梦，不实现便绝不停止追逐。它们的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗尽黑暗，白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠，白的美丽不是因为刺眼，而是它那纯洁的心灵，朴素，干净，好似能抹除最污浊的肮脏痕迹，亦似能驱逐渗人的黑暗，令人满心慰借，沉着冷静下来，静静思考于人生的漫长之中。

泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿，守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实，脚踏实地的黄土，被世人踩在脚底，一座座高楼鳞次栉比，硝烟弥漫，却丝毫掩盖不了泥土的芬芳，仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸，可它极易令人感到安心，质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠，即使双脚落地，亦能感受到飞翔于质朴的天堂，黄褐色的美丽并不耀眼，可依旧夺目，纵使平常不会在意，可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心，令人安心于当下，不奢望不属于自己的东西，也教会世人踏实做人，冷静做事，随机应变。

大自然的美丽何止这些，欣赏的眼光从未断绝，探索的精神从未停止，当我们踏足在这广袤的土地时，另一番风景浮现于眼前，各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美，是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美，赞叹于景啊！岁月悄悄流逝，可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。

大自然本身的美丽已令人欣赏不完，人生不止，欣赏不已。

以欣赏为话题作文6

我是一个喜欢张大眼睛看世界的人。

一朵花，我喜欢说出它的颜色、香味、形状，觉得不够，便会用手轻轻地抚摸它纤细的花瓣，领会那细致的美。我会崇敬地看花下的绿叶，在红中寻找绿，领悟到那份谦虚，甘当配角的不凡。

一棵树，我会寻求那小小的一截树枝，慢慢地用指尖触碰，感受到其中隐藏的生命力。我会细细地观看那嫩嫩的绿色精灵般地蠆延生命的长度，震慑于它的不屈与精彩。

一轮朝阳，我会诠释出内藏的希望；一弯新月，我会高歌出惋惜中的感叹。春之生气，令人赞叹；冬之含蓄，同样舞动四季。我欣赏，我樞意。

我在平凡中领悟非凡，我在欣赏中唱响人生。我可以向他人投一个微笑，一个点头，让他们得到肯定；我可以向他们送一个安慰，一句话语，让他们在失意中找寻自我。我总是亳不保留地向他人捧出自己的赞美与欣赏，让他们得到一种自身价值的体现。

喚，欣赏如此神奇，似一缕舂风，吹化了他人的自卑与不悦；似一道阳光，照亮了迷失的心灵。

我欣赏，我快活。我在失落中点燃欣赏之火，让暖流涌遍全身。在成绩不尽人意时，我不沮丧，我昂首，下次我会成功；在出意外时，我不抱怨，我微笑，我会坚持到最后。我总是在挫折中欣赏挫折的内涵。暌，欣赏如此美妙似一个转折点，划过失败，通向成功；似一颗甘露，带来水的灵动。我欣赏，欣赏人间的美丑、圖缺，在欣赏中寻找生活的真谛。

以欣赏为话题作文7

这个世界无比美好，晴时满树花开，雨时一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的婉歌，沿途每条山路铺开的影子，全都是自然不经意间写的一字一句，留我年复一年的欣赏。

春天在花开的声音中苏醒

晨光为谦逊的白玉披上彩装，春天是万物复苏的季节，一切如此美好，在迷雾中，显得神秘静谧。清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨飘然而至。远方，朦胧中隐隐约约透着一些新绿。陌上花开，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在林间欢唱。“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”春风轻柔地抚摸着人间万物，使草地成了一条舞动的缎带。在开满野花的河岸上，总有人走我们未走完的路，继续着我们的足迹。

夏天在树木的绿叶中膨胀

一场雷阵雨落到了大地。时而“淅沥沥”，时而“哗啦啦”，溪岸弯弯，固定了一种方向，竹子是恰当的演绎，挑逗乡村的寂寞，生动了乡村的底色。雨后，荷花更显出淤泥而不染的高洁。蹲在树荫下的青蛙鼓嗓着。不久，江畔的垂柳轻柔地挥手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去，轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语，宣布着夏夜的来临，于是，一切都归于宁静。

秋在树叶的秋千中摇摆

秋天总是不知不觉的来临，它不像春天那样，让我们为一路的野花而惊喜，也不像冬天那样，让我们陶醉在那一场初雪的浪漫里。落叶像一把时光的扫帚，沙沙，沙沙；在树枝上，花瓣上，涂抹出旋转的斑斓。曾经以梦为马的朋友们，请记住，秋日无边的寂静里，你我往同一个方向眺望，捕捉原野上每一缕调皮的风声，我一直在等风，也等你们。

冬在雪花的凝结中蔓延

唯一一次看见雪，是在外婆家，冬天带来的空气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。蒙蒙的天空中，团团雪花随风旋转。雪，总是无声无息，渐渐包容这个世界，使它变得一片洁白、秀丽，充满童话色彩。即使心境再不好，也会在雪中慢慢平复。

未来的路，我们谁也说不清楚，什么时候醒来，什么时候又睡着了，路的尽头有什么，这些我们都无从知晓，我们都是走一程风景，看一程烟云，应给自己多一些时间，多出去吹吹风，晒晒太阳，欣赏欣赏自然。

以欣赏为话题作文8

我只是一个平平常常，充满自信，充满爱心的人！

我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛，整日放射着自信，智慧的光芒，一条马尾辫骄傲的在脑后来回晃悠，便构成了我的自画像。有个性吧。我欣赏我的脸，妈妈说我的脸是我家的阴晴表，只要碰到开心的.事便“艳阳高照，晴空万里”，每当有碰到烦心事，准是晴转多云或倾盆大雨我爱憎分明，疾恶如仇，每当我路见不平，直冲而去，霎时彤云密布，一场大雨顷刻而至，不过也有阴晴表失灵的时候，那时我的脸上若无表情，似乎麻木，其实我的脑子在高速运转，思考着一个难以解开的习题。傻吧！

我欣赏我的眼睛，爸爸说我的眼睛会说话，每当我被妈妈软禁在家写作业，或做错事，或想看电视时，便会用极富有情感的眼神望着爸爸，无神的诉说着自己的心事，毕竟是父女连心，爸爸一看见我那会说话的眼睛，便知道我是在祈求原谅或是在渴望帮助。这时他总能满足我。所以我爱我的眼睛。我欣赏我的手，爷爷说我的手巧，我会叠各种小玩意，像小纸鹤，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各样，自我感觉叠的还不错，每当我去爷爷家。就会带上我的杰作，爷爷看了乐得合不拢嘴，一个劲的夸我心灵手巧。我真爱我的手。

我欣赏我的一切，我爱好广泛，爱唱歌，爱跳舞，爱看电视，爱看书，在书里我可以领略大自然的奥秘，懂得各种科学道理，乘坐理想之船，尽情地遨游在科学的海洋中我就是我，我欣赏我的一切，你欣赏我吗？

以欣赏为话题作文9

看，春天的花红柳绿;看，夏天的绿树成荫;看，秋天的遍野飘香;再看，冬天的白雪皑皑。

也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。

学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。

学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀。是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。

学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏。他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗?

时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…

篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道;一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解。要想学会，真的很难。

以欣赏为话题作文10

没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢

落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。

欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！

以欣赏为话题作文11

在我们人上当中有许许多多的值得我们去欣赏，比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲，我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。

20xx年，我在北京小学读四娘机上册，一天，老实：“同学们，来打开语文书，78页，语文天地，下面有一段笔下生花，等一下我放一段音乐，你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文，明白吗？”我们大家异口同声地说：“啊，又要写作文啊，唉！”老师有点生气地说：“啊什么啊，快，拿出作文纸。”“是，唉。”

我慢悠悠地拿出作文纸，心想：“苍天啊，大地啊，为什么又要写作文啊，唉。”老师又开始说：“同学们，这段音乐，要仔细欣赏，才能写一篇好作文。”说问老师打开多媒体，老师说他要放一段名叫秋日的私语心想：“秋日的私语，哼，肯定不是什么好听的音乐，也肯定写不出一篇什么好的作文来了。”

刚开始，是一段鸟的鸣叫，心想：“切，鸟的叫声有什么好写的，算了，鸟的叫声先不写了，还是先听一下下面的再写吧。”后来，音乐在慢慢的放，老师之前说过要欣赏，到音乐中间是，我闭上眼，打开心来欣赏这段音乐，想象了画面和场景，我想的是：“在一个秋天，树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方，而在旅途中的准备，但树林里有一条大蛇，为了做了冬眠的准备出来找食物，正好来到小鸟一家三口的树下，那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来，好像看到了树上的小鸟，蛇，顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出，张开的嘴，露出尖牙，咬住了小鸟的妈妈，妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上，那条大蛇安然无恙，可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了，到了音乐的结尾，还有一鸟的鸣叫，可是这一段是尖叫，好想小鸟在说：“不，妈妈不要离开我，不要离开我，不不……5555555……”

30分钟过去了，我一字没动，其他人都写完了，老师走过来，我透模糊的眼睛看着老师，老师说：“没关系，我再放一遍。”之后我居然写了三大篇，老师看了流下了眼泪。

后来，我明白了音乐要懂得欣赏，而不是听一下就完了，要懂得想向，才知道音乐的主要内容。

以欣赏为话题作文12

欣赏是三月的春风，温暖而和煦；欣赏是七月的蓝天，亮丽而清明；欣赏是十月的红枫，热情而奔放；欣赏是冬月的飘雪，纯洁而美丽。

学会欣赏，才能感悟到生活中那些温暖与美好。

当你看到从山顶飞湍而下的瀑布，当你看到从泥土里探出脑袋的小草，当你看到千辛万苦破茧而出的蝶，当你看到飞往北方的候鸟时，请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主，它不仅创造了人类，这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时，我们不断地探索发现，才有如今这般的发展。若非学会欣赏，人类又怎么享受这大自然的纯美呢？

当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转，当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲，当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时，请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人，不仅仅是对他人的肯定，同时也是对自己的一次提升，将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。

你是否能想象：一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神，而努力让自己变得更好；一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语，而努力奋斗；一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势，而开心上好一阵子。请学会欣赏，给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事，然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响，甚至能改变一个人的一生。

每个人都希望自己能得到他人的欣赏，这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力，努力去改变自己，提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时，也推动了社会的进步与发展。显然，社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏，我们的生活会变得更加美好；学会欣赏，人与人之间的距离随之拉近，我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。

学会欣赏，舞动生命的彩绸，书写绮丽的篇章，共同绘制那温暖而美好的蓝图吧！

以欣赏为话题作文13

四季的变幻，诗词的经典，英雄的气节，女子的柔美。在这世间，有太多太多令人惊叹，值得欣赏的事物，或赞许，或崇拜，或留恋。

美人·傲骨

身为婉约派一代词宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲珑，为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。在她陷入如何救父的困境时，丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理，李清照悲情万千，写下了“炙手可热心可寒”的诗句；当她忆起西楚霸王项羽时，联想到自己国破家亡的遭遇，她挥笔题下“至今思项羽，不肯过江东”；当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后，毅然决然的将张汝舟告上朝廷，只为离婚。以至于她重回独守空闺之时，悲伤痛苦难以消退，只能用词来消愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。

欣赏李清照，只是因为她的傲然风骨，与历代美女词人不同，无可替代。

帝王·谋断

历代学者认为，明成祖时期的《永乐大典》是中国古代涉及领域最广，最全面的百科全书。也许是因为《永乐大典》太耀眼，盖过了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一样伟大。作为朱元璋的次子，他与王位擦肩而过，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，夺下宝座，再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。即位后，他不顾世人的眼光，编辑《永乐大典》并迁都北京，修建紫禁城，给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏，令后人引以为豪。

欣赏朱棣，只因为他的坚定决断，与历代帝王不同，受人敬仰。

贵族·没落

《红楼梦》的故事，耳熟能详，妇孺皆知。故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社会的荼毒：在曹雪芹年幼时，家境殷实，生活是披金带银，吃香喝辣，好不快活。可好景不长，官场变动，家道中落，曹雪芹渐渐失意，颓废不堪从仙境跌入人间，生活对他的打击击垮了他，他悲痛欲绝之时写下中国古代最优秀的小说，一下子化腐朽为神奇，惊为天人。

欣赏曹雪芹，只是因为他的细腻文笔，悲惨遭遇，才被历史铭记。

这大千世界，有太多美，太多情感需要欣赏。用赞赏，用崇拜，用留恋欣赏世界，总会有不同，总会赋予你更多，而你，只需学会欣赏。

以欣赏为话题作文14

有一只聪明而冷静的猫头鹰，每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。它总是静静地旁观，认真地工作，快乐地生活着。小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式，也不曾使它介入争吵的漩涡里。有一天，小鸡终于忍不住，问它为何总是那么快乐?聪明的猫头鹰说：“看看春天的新绿，欣赏夏天的花红，享受秋天的收获，接受冬天的深沉，我太忙了，没时间去吵。”

欣赏执著，但不欣赏固执。一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事，我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。因为我欣赏执著，但不欣赏固执。西西弗斯的石头永远推不完，精卫的石头也永远衔不完。既然是永远都不可能的事，那又何必浪费时间和生命去做呢？也有人说这是“知其不可为而为之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在说这句话的时候肯定是心中有希望的，他相信执著的去做终会有结果的。所以说有希望的是执著，没有希望的是盲目的固执，我不喜欢这种盲目的固执。

因此对于西西弗斯的故事，我喜欢另外一种幽默的说法。有人问西西弗斯，你每天推上去，又掉下来，你不觉得傻吗？西西弗斯回答说：“推上去是我的事，是我的工作，掉下来是他们的事，和我无关。只要他们付我工钱了，我又何乐不为？再说了，它每天都掉下来才好呢，这样我明天就又有工作了，永远不会失业，多好啊！”这里的西西弗斯就不是盲目的固执，而是执著了，因为他有希望，明天的工作就是他的希望。

以欣赏为话题作文15

曾经，我讨厌音乐。

在一次机缘巧合下，来到了某人的演唱会。这么吵！而听众也是饶有兴致的挥着手啊~欢呼啊~跳啊~蹦啊~那欢腾的场面感觉就像一群大妈在跳广场舞。

当时想，我和他们可能并不是一个世界的吧！

不久的将来，我五年级了。得到了第一部爸妈淘汰下来的手机。班里的其他同学也或多或少得到了一部手机或是“老旧古董”级的MP3。那个时候，学校查得不严，总有几个同学带着MP3去学校。稍微低端一些的只能听歌和听电台，而高端一些的就能插SD卡，玩卡里的游戏了。我同桌也是典型的“手痒“族，自习课上会偷偷拿出MP3，为了不让我打小报告，他会塞给我一个耳机来充当“封口费”。

他的歌单里什么歌都有，有JUSTINBIEBER的，有周杰伦的，有电影插曲，甚至还有戏曲……我当时想，细细的欣赏一番吧，似乎也没有那么难听嘛~

毕业了，渐渐长大了，也就有了更多和父母、同学，或单独外出的机会。时常，当我置身在穿梭的人群中，当太阳光照在陌生人的身上反射到我眼中，在我大脑中成像时就像一幅幅奇妙的画景，那些头上戴着耳机的画面总能引起我的好奇心和兴趣。慢慢地，这种画面感觉越来越吸引我。有时那些带着耳机的人，在我看来更多了一丝美感。

我尝试在手机上下载了几个播放器，几经挑选，决定开始使用网易云音乐。相比别的音乐软件，网易云音乐更人性化，且改变了当初我对音乐的想法：音乐是有生命和力量的。

我更偏爱纯音乐，音乐是一种旋律，而歌曲只是一种衬托，只有音乐本身才是最具奇妙的地方。

“小时候，我不懂如何欣赏音乐，当时觉得音乐是多余的东西；现在我才真正懂得如何去欣赏，我觉得不算太晚吧！”这是我在单曲《Voyege》中发表的评论。

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