留住那份美好作文精品多篇范文

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留住这份美好 篇一

时间飞了，记忆抹不掉了。

我们是在阳光明媚的，气候温暖的九月份相遇的，我们无需那些蹩脚的开场白。

七年级二班是我们的第一次相聚，也是我们共同的家。在这个拥有64名成员的温馨家庭中，大家互相关爱体贴，亲如一家人。真挚的同学情宛如和煦的阳光，温暖着我们的心房，催开了灿烂的友谊之花。

入学后的第一天，我们的班主任和副班主任组织全班同学一个一个进行自我介绍和才艺表演。虽然每个人只有短短的几句话，但是却给我们带来了很多欢乐。在这个大家庭里，我们显然还是懵懂无知的。那时候没有一切的顾虑，只是单纯而又美好的友谊，这让每天的生活都丰富多彩。然后渐渐的成为了生命中不可缺少的伙伴，我们太年轻了，以至于不会猜疑和妒忌。大家总是会听到同学们放肆的笑声，笑的那样没心没肺，快乐变成了很轻易的事，让大家都记住了这份美好。

我喜欢那年的圣诞节，因为那是跨入中学以后，同学们收到的第一份礼物，来自好友的馈赠。那是单纯的心意传递，没有任何其他的物质。大家互相赠送，是最单纯，最美好，最难忘的一次礼物，也是铸就了我们长达三年甚至更久的友谊。

坐在考场里，答完试卷，紧张的心情慢慢的放松下来，思绪随着流云慢慢的回到了现在，蓦然意识到，初一已经成了过去时。日子仿佛就这样一天一天上课，一天一天做题，一天一天过去了。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。每个人都在以不同的方式，各种理由踏上了各自的旅途，恐怕早已很少有人再回想过去，我们那些不经意间就发生着，存在着，保留着的美好了。

傍晚，在别人累了一天去食堂吃饭的时候，我和我的朋友们去操场转了转。操场显得很冷清，我们聊了半个钟头，差不多教室里有一半人的时候我们才回来。现在的学习异常紧张，很多人也都自顾不暇了。这些可爱的人。三年，也许我们之中的有些人分开就很难再相见。虽然这段日子里对于年轻的我们来说只是一个片段。但这段真挚而又单纯的友谊将不会随着岁月的流逝而被忘记，因为那是我们的“初恋”。

希望在未来的某天我们还能聚在一起，谈谈的我们过去，现在，未来。就像那个傍晚在操场上的我们一样，就像夜空划过的星子……

留住那份美好作文 篇二

在这个被汽车、电脑、电话、手机等高科技产品左右的时代，没有人愿意再去相信神话；在这个天天都得学习和工作的世纪，没有人再去相信幻想；在这个烦闷世界里的小孩，心中最后的神奇也被带走。人类已可以登上月球，坐在飞船在太空环游，还有人敬畏魔法吗？我想，没有了吧！

太过真实的世界将人们的双眼蒙蔽，不再相信世界上还存有魔法，还保留神奇。《魔法城堡》这一本书带领我们走进了久违的魔法世界当中，这本书中的三兄妹——杰拉尔德、凯瑟琳和吉米最开始也和我们一样，并不相信这个世上还存在着魔法，但却在无意之中掉进洞里，魔法的一切便随之而来了：城堡中有一枚隐身戒指；用毛毯和球棍做成的假人复活了，并且还打伤了人；吉米瞬间变成了大人，不认识他的兄弟姐妹；梅布尔长到了12英尺高；凯瑟琳变成了雕像，却在夜幕降临之际以石像的身子活了过来……一切的一切看起来都是那么的令人不可思议，使读者的嘴巴张得大大的，呈“0”形状，脸上浮现出了惊讶的表情，那种神奇的感觉再度回到了我们的脸上，一切也许就如同凯瑟琳说的那样，“魔法不存在只是因为人们不再相信它的存在罢了。”

读着这本书，我有一种身临其境的感觉，仿佛我也穿上了那老款的大礼服，全身戴满了数不尽的珠宝项链和金银珠宝，提取裙摆在屋中走来走去，在发出一声感叹：“还是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隐身魔戒，让他们找不到我，我偷偷地看着他们焦急的模样。戴上许愿魔戒，将自己心中的愿望全都说出来……

留住心中最后的神奇吧！

留住生活中的美好作文 篇三

天空蓝蓝的，火红的太阳更是格外耀眼。又是一个夏日炎炎的一天，太阳公公就像一个大烤箱，把世界的每一个角落都变得热气腾腾。

一阵阵微风吹来，送来了一丝丝的凉意。我们要回老家了，坐上了公交车，公交车上人山人海，可能因为现在是上班的高峰期，一个老奶奶坐在座位上，眼睛观察着周围；一个背着书包的大学生，因为没有座位，只好站着；还有几个女大学生，她们是结队出去玩的，考完试放松放松。

这时，车停了下来，门慢慢的打开，一位白发苍苍的老人走了上来，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上来，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但这位老人却并没有让别人让座位，而是用手把住椅子，他眉头紧锁，牙齿紧咬着，手也不停的抖动。从老人的汗珠可以看出，这对于老人来讲很困难，很难受，但却没有一个人站起来让座给老人，只见一个小伙子悄悄地戴上耳机，闭上了眼睛；一个高大强壮的大汉子，似乎很犹豫不知道让不让；一个大学生就当做没看见老人似的，一直不看着老人。我想：大家为什么不给老人让座呢？可惜我没有抢到座。

老人脸上的汗珠一滴一滴的往下落，不知道的还以为老人是被雨淋湿了。突然一名女大学生站了起来，走向老人，对老人说：“老爷爷，您坐到我座位上吧！”这个女孩披着头发，有一双大大的眼睛，穿着一个碎花裙，老爷爷慈祥的笑了笑，说：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，说：“老爷爷，我快到站了，还是您坐吧！”我看见女孩的脸上早已露出的微笑，呀，善良真的会让人更美！

夏日习习，那一幕深深的刻在我的脑袋里，如果人人都像小女孩一样，世界将变成美好的世界。一阵阵微风吹来……

留住生活中的美好作文 篇四

“水在瓶中”，这带有些许神秘意味的四字箴言，赋予了小说魔幻现实主义的色彩。在当代文学史的叙述中，魔幻现实主义是拉美的原创，而中国的作家则吸收、模仿。而在我的理解中，魔幻的根源其实是对非“现实”的另一种秩序的坚信。另一种秩序，并非简单的、表面的政治经济社会以及所谓的科学的秩序，而是深入到逻辑、表达、语言的层面，是对整个世界的另一种“构型”。在这样的“构型”中，我们似乎可以“生活在别处”，在不回避、不粉饰现实苦难的前提下，获得一种希望与平衡。因此它难以被说成有原创和模仿之别。

即如“水在瓶中”，从字面上看，充满了无奈，生活如瓶，我们如水，我们只能接受这“水在瓶中”的现实。这是以欺骗和自私为主导残酷的现实。木葵与水草名不副实的婚姻中包含着许多未知，直到木葵死后才揭开一段有关抛弃背叛的往事――甚至连孩子的来历也成谜；陈医生是镇上最让人忌惮的人，因为他通过治病掌握了许多人的隐私，而且攒下了巨额财富；“小姑娘”非法集资的行骗掏空了镇上许多人家的积蓄；风尘女子红喜为家人盖了一栋大房子却落了个羊脂球似的命运，再也不能踏进这大房子一步。但是整个作品读来却并不让人感觉压抑，作者的文字清丽灵动，不知为什么，如此这般的水镇在她笔下，竟宛如一幅水墨画。其中的秘密，就在于弥漫于水镇空气中，另有别物――一种能够穿透人生世相的智慧。

“老娘”是有着这种智慧的――“水镇人服老娘的，不是嘴上的本领，而是看人的不走眼。”虽然她没有能够为儿子把握住人生的幸福，却为孙子找到了一个好归宿――“我不会看错，你肯定会是水镇最好的一个母亲。我已经替穗儿找了许多年了。”还有陈医生，他及时抽出自己的集资，却并不告诉红喜，因为他看出“没有了钱，对红喜来说，未必就是坏事。世上的事说不定的。”而结果也正如他所料。至于那需要集满100个人眼泪的药引，一方面是严厉的警告――警告我们水镇即将面临又一次百年一遇的灭顶之灾，这场灾祸其实并非仅指集资诈骗本身，而具有高度的象征意义。100个人的泪水似乎是一场赎罪，而且最后虽然没有凑够，但是又未始不是一种希望――或许这一次的灾祸和以往那几次灾祸毕竟有所不同，程度更轻一些。

正是这种智慧的存在，给了我们一种希望，因为拥有这种智慧的人内心善良，由此人间尽管肮脏，但却在根本上是由这些善良睿智的人所洞悉、掌控，也就不显得那样可怕、冷漠了。小说主题也悄然转换，小说不再着力表现那些表象的爱恨情仇，而只是将它们作为浅层的背景，烘托神秘智慧对人生命运的穿透、把握、预言。而伴随着小说主题转换的，则是读者注意力的转移，由关注现实的社会人生问题转向探究命运的神秘链条。正是依靠这样的神秘链条，负心汉受到了惩罚，善良者重获健康。同时，小说中的世界也借此体现出了一种新构型方式，从而形成了一个新的世界。传统世界的重心在“水”，水总是被动而无奈的；而这个新世界的重心在“瓶”――那瓶或许是一个有法力的魔瓶，水在瓶中或许会发生超乎我们想像的变化。“水在瓶中”也就由消极的无奈、被动的等待而变成一种朦胧的美好的期待。

魔幻现实主义其实超越民族，并非哪种文化的原创，而是各民族共有的财富。即如此作，它和拉美的魔幻现实主义在格调上有很大不同。拉美魔幻色彩晦暗，格调压抑，重在鬼气巫术，而这篇《水在瓶中》却飘逸灵动，重在无形的睿智，充满别样的东方意蕴，埋藏着东方人超越现实、追求幸福的渴望和呐喊。

留住这份美好 篇五

今年我14岁，在丹凤上初三，花样年华，人一辈子最好的时光。没有小时候的懵懂幼稚，没有步入社会后的勾心斗角。

上九年级以后压力更大，总是很安静的听着老师的话语。老师说前年的中考作文，今年的数学题老师说某某考了700多分，而某某只考了300多分，老师说某某极有可能考上重点高中，而某某在分数线之下。老师说初三了人要苦一阵子，但不能苦一辈子。然后我认真的思考了一下，我告诉我自己。革命尚未成功，同志仍需努力。

上了九年级，父母的叮嘱，老师的期望，学习的重担。三大重山。每天在食堂，厕所，教室宿舍之间游走。但仍然攻克不了数学这个城楼。是让人想过放弃。发现付出和收获不对等。革命尚未成功，同志仍需努力。

上了九年级的同学们，对待学习更努力。就是宿舍随处可见的同学都在学习。一个知识点，一个英语单词。或许考试会出到你，记住了你就得分，你没记住你就是分。

青春年华仅此一次。花有重开日，人无再少年。现在的我们朝气蓬勃，需要更努力塑造自己的一片天空。现在的你只需要学习奋斗，努力拼搏上进。留住这份美好，给我们一个机会，让我们努力走向高中的大门。留住这份美好时光，再慢一点吧，让拼搏的孩子去追梦吧，留住记忆的芬芳，如今我想做一个对社会有贡献的人，成为一个栋梁之材，革命尚未成功，同志仍需努力。

留住生活中的美好作文 篇六

穿着短袖，虽然瘦，却挡不住身上的活泼，挡不住那结实的身体。一溜烟，光着脚，连蹦带跳的进了美丽的竹林，他们嬉戏起来！

竹林里，竹叶绿油油一片，松鼠在枝叶间来回穿梭，粗壮的竹子们展开了身子，立刻成了绿色的海洋，阳光一照，啊，天啊，叶子成了碧绿的云，是那么的光彩四射，美不胜收。

这群小家伙一来立刻让安静的竹林热闹起来，有的手脚并用爬上竹子，把鸟儿和松鼠吓得没了影，孩子像将身一纵，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，发出“呀”的一声，双脚一顶，手又一拽，三下五除二来到了顶上。有的和伙伴捉迷藏，只见他飞似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！还有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可这个娃娃大有不抓到不罢休的劲，和兔子赛起跑来了，竹林一片欢歌笑语。

“有竹笋，大家快来看看啊！”不知谁这么一说，大伙连滚带爬的凑了过来，就连竹子上的也立刻溜了下来。“哎，是竹笋。”一个小胖墩舔着嘴叫道。

“你就知道吃，我们要带回家去，和弟弟妹妹们一块分享。”一个似乎领头的大个子男孩高声说道。

说干就干，带了铲子的拼命挖土，没带铲子的男孩用手挖着浅一些的竹笋，啥也没带的、较小的孩子在旁边不停的呐喊。日落前夕，孩子们拿着竹笋，脸上挂着满足的笑容，眉头松开，一天的疲劳全没了，嘴角上扬着，回家了！

最后，太阳被大山吞了，竹林又恢复了平静……

留住那份美好作文 篇七

时间过得飞快，我从一个一年级的小学生变成了六年级的小学生，这中间有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令营，还有跟家人一起看电视、玩网络游戏。

暑假，我参加了康福夏令营活动。我最高兴的是和外教交流。记得有一次，我对外教说了句“are you a lucky dog。”外教微笑着说：“yes。”〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.CN〉全班同学看着我们对话，都惊呆了。身边有个同学说：“你怎么骂外教呐？”还有个同学小声说：“这外教的头是被门挤了，还是被驴踢了？大脑进水了吧？说他是狗，他还说‘yes。’”我听了同学们的话，没有说话，但我心里更得意。那些不服气的同学跑到电脑跟前查了一下英汉互译，原来，“lucky dog”是幸运儿的意思。从那以后，班里同学都对我刮目相看。我现在想起来还感到非常自豪，非常美好。

我感到美好的还有跟家人一起看电视，爸爸喜欢边看电视边喝茶，妈妈喜欢边看电视边说话，我喜欢边看电视边吃零食。开演了，这是我们最喜欢的电视节目：《我是特种兵之火凤凰》。全家都专心致志地看电视：爸爸看着看着就忘了喝茶了，妈妈看着看着就不说话了，我看着看着也不吃零食了。这时候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么温馨。

我还喜欢过周六、周日，每周六、周日，我写完作业可以玩电脑。我最喜欢玩的是《创世兵魂》，因为这款游戏不仅能锻炼我的射击能力，还考验我的反应能力。它让我感到特别刺激，还有成功的滋味！它使我开阔了视野，给我的课余生活增添了乐趣。

参加夏令营是美好的，跟家人一起看电视是美好的，玩网络游戏也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我们每天的生活中！

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