甜的滋味初中作文多篇范文
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甜的滋味初中作文1
我在做一个工艺品时付出了许多,也留下了许多汗水,但我觉得这些汗水是甜的。
一个夏天的夜晚,清风拂面,天空中一弯皎洁的月亮,调皮地眨眼睛的小星星布满天空。我和爸爸妈妈一起去逛五马街。走着走着,发现前面有几个小摊,小摊后面是几张小桌子,许多人坐在小桌子旁拿着颜料涂着。我们走近一看,原来是小摊在雕塑,雕塑没上色,让我们涂色,所需工具由他们提供。我和爸爸妈妈都很感兴趣,就去挑选雕塑了,妈妈觉得路边的河很美,就先去路边的椅子上坐下了。
我和爸爸走到小摊前挑选雕塑,“嘿!那个怎么样!”爸爸兴奋地说,手指着一只小兔。哦!这只小兔肥肥胖胖的,连着个笔筒,下边是草地,果然很不错。我们兴致勃勃地拿起小兔,找了个风水宝地坐了下来,本来店主要给我们成品看,我们要自己设计,就不拿了。
我先把小兔的脸涂好,爸爸涂小兔的衣服。我小心翼翼地涂,生怕一不小心涂到别的地方了。我先把比较容易涂好的地方涂好,剩下一些死角,我换了一根较细的“刷子”,轻轻地、一点点地涂上去。费了九牛二虎之力把脸画好了,爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我们将“刷子”泡在水里洗净,再换上绿色,将草地涂好。
我们把大面积的地方涂完了,只剩下一些细的地方了。这时,一股清风吹了过来,我突然觉得好凉快,抬头一看,爸爸已满头大汗,摸摸自己的额头,满是汗珠,衣服已紧紧黏在身上了,我顾不上那么多,又开始涂了起来。我们在小兔子的衣服上画了一篮子花,在它的头上加了一个蝴蝶结,在草地上画了一些五颜六色的花,总算是大功告成了!我们看着这个笔筒,露出了满意的笑容,任由汗水一直往下淌。我把妈妈请过来了,妈妈更是赞不绝口,但看着我和爸爸的样子,又开始唠叨了。
虽然我和爸爸为这个笔筒流了许多汗水,但我觉得这汗水是甜的。
甜的滋味初中作文2
看了这个题目后,大家一定都很奇怪吧!生病是那样的痛苦,怎么可能还甜呢?但我却有这样的几次经历。
那是端午节的前几天,我家来了客人,我顿时兴奋不已,因为我的姐姐、侄女都来了。我热情的拿出了几瓶牛奶,和姐姐们一起喝掉以后,又吃了几个果冻。没想到当天晚上,我顿时觉得难受,而且好像发烧了。我躺在床上,妈妈拿来了毛巾,给我擦手,擦脸,我马上好多了,但妈妈却累的满头大汗。第二天,我彻底的好了,当然,这里也有妈妈的一份功劳。
记得还有一次,我也因为感冒被送进了医院,在床上躺着的时候,我觉得很无聊,妈妈给我拿来了故事书,爸爸拿来桔子和苹果,听着妈妈讲的一个又一个故事,吃着爸爸带来的一个又一个零食,我的心里充满了酸楚,我在受苦,她们呢?不也在为我而劳累吗?想到这儿,生病的痛苦转瞬即逝,对家人的敬佩又油然而生。看着她们疲劳的身影,我落泪了,落到了嘴里,忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。
还有一次是我终生难忘的一次,20XX年的暑假,学校举行了夏令营,我高兴极了,回家对爸爸妈妈说了,两人都不同意,但他们也实在经受不住我的软磨硬泡,最后终于答应了。到了起程的那天,他们千嘱咐,万嘱咐,让我睡觉时要盖好被子,不要着凉等等,但是我到了合肥,把爸妈的叮嘱抛到九宵云外,随心所欲地吃啊玩啊,回来的时候,还是感冒了,高烧不退,腿上还青了一大块。家人心疼极了,连忙把我送进了医院。在爸妈的悉心照料下,我又恢复了健康。
可怜天下父母心啊!父母为儿女付出了那么多,但我们有没有体会到呢?我们受苦的时候,他们的心里难道好受吗?就拿生病来说吧!照例说生病是非常痛苦的,又要打针,又要吃药,但是,在生病的过程中,我们也得到了家人无微不至的照顾,那生病,不也是甜的了吗?
忽然,我感觉这泪水是甜的,真的,那泪水甜甜的……而那一年,我5岁。还有一次是我……那生病,不也是甜的了吗?
甜的滋味初中作文3
小时候认为,甜蜜就是甜蜜,仅此而已。
记得第一次吃蛋糕的时候,我就深深的喜欢上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想,这大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把缀着奶油和水果的蛋糕送进嘴中时,心中也荡起了一丝丝甜蜜的滋味。
后来长大了,对甜蜜也就有了不一样的理解。
那时,我还在上小学一年级。有一次放学时下起了倾盆大雨,轰隆隆的雷声响彻在耳边。可是偏偏这个时候,爸爸妈妈还没有来接我。我焦急的向远处望去,蒙蒙眬眬的,什么也看不清。突然,一个我再熟悉不过的身影映入了我的眼帘——妈妈!妈妈紧紧抱住了我,我也紧紧的抱住了妈妈。爸爸撑着一把黄色的雨伞,也跑了过来。我的心中顿时涌上了一股甜蜜的滋味,夹杂着一丝感动,浓浓地糊在心头。
我把我的作文:《我的妈妈》念给妈妈听时,妈妈笑了,笑得那么甜蜜,像吃了蜜糖似的。“我的妈妈是世界上最好的妈妈,她长着长长的头发……”我看妈妈笑的那么甜,就停止了朗读,问妈妈:“妈妈,你笑什么呀?”妈妈笑得更甜了,两只眼睛都眯成了一条缝。那一瞬间我明白了,妈妈在感受甜蜜的滋味。原来,听到心爱的人的夸奖,心中会这么甜蜜。想到这里,我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。
从儿童蜕变成了少年之后,对甜蜜就有了更深一层的诠释。
学校中,同学遇到了不会做的题,便跑来求助我。我耐心的给他进行了一番详细的讲解:“你看,把这个正方形平均分成四份,这个花瓣就……”他听了之后脸上顿时露出了欣喜的神色:“哦,我明白了!谢谢你!”我的心中又出现了甜蜜的滋味,帮助同学解开迷题,比自己解开了不会的题更为开心。想到这里,我的脸上绽开了甜蜜的笑容。
甜蜜,不仅仅只是一种味道,在感动中,可以品尝到甜蜜的滋味;在夸奖中,也可以品尝到甜蜜的滋味;在幸福中,也可以品尝到甜蜜的'滋味;在帮助他人时,同样也可以品尝到甜蜜的滋味。
用心去品尝生活,处处可以品尝到甜蜜的滋味。
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