学会合作作文精品多篇范文

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学会合作议论文800字 篇一

“山羊过独木桥”本是对抗的比赛，但在一次预赛中一走，选手通过合作。都顺利地走过了独木桥，在竞争中学会合作，取得共赢，是他们的智慧。

聪明的选手将独木桥的残酷转化为相互合作，从而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日渐渗入每个角落的今天，怎样在竞争中合作，在合作中求双赢，成为了摆在人们面前一个重要的课题。

竞争是一场残酷的角逐，是弱肉强食，胜者为王，败者为寇的游戏，然而并不是只有生死的确游戏规则。竞争不是你是死我活的战斗合作才是最佳选择。有了竞争，可以让你在人群中脱颖而出，展现自我；但通过合作可以吸取集体力量，更好地实现双赢。

一棵树，我问他多粗壮也只是一棵树，成就不了大事业。而有了合作，一大片树都迅速成长，才能成为森林；一条细绳会很容易被掐断，但集中一股绳的力量，就不会容易被扯断面临火灾蚂蚁以会抱在一团团过和刘通过合作，以少数牺牲换来集体生存；面对强敌，后有悬崖，山羊们团结在一起，老山羊让小三羊跨过自己的背跳跃到对面，才得以生存。

赵国之所以能够立于不败之地，武将相如都发挥了巨大作用。廉颇曾多次的罪，卢向荣。楼上如确是平平退让，实际却不是因为卢相如怕廉波，而是他明白合作的重要性。后来知道真相的廉颇负荆请罪成为。一段鱼骨水潭针锋相对的做斗争，最终的结果只有灭亡，只有亲密无间的合作才能使国家兴旺发达。

美国两大商业巨头，比尔盖茨和乔布斯。曾一度在法庭上。兵刃相见，但两家在商业上总是旗鼓相当的对手，却把竞争看作是具有。积极意义的合作，在品牌博弈中不断完善自己，超越自己，从不诋毁对手。正是因为这种竞争与双赢，才造就了他们的成功。

如果没有共产党与国民党之间的合作，恐怕难以取得抗日战争的胜利，只有形成抗战民族统一战线，团结一心，多强大的敌人也会被打败。

现如今，一带一路建设倡导的和平发展，共同发展理念，吸引了世界的关注与参与，你有多个国家和国际组织积极响应，30多个国家与中方签署了共建一带一路合作协议，为相关国家和人民带来丰厚福利，促进了交流。

学会合作才能实现共赢。

学会合作作文 篇二

今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国。。。。。。总之，不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！

学会合作作文600字 篇三

在人生的旅途中，我们要面对许多竞争，在这些竞争面前，我们互相竞争以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现双赢，更快地到达成功的彼岸。

过独木桥时，习惯上双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，转身换位，便可全都顺利过桥。由此可以看到合作的重要性，只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式前进。

一个人学会合作，他才能更好地立足于这个社会。玻尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究，而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学做出了卓越的贡献。

一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船的顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节联欢晚会中完美的杂技表演也是因为这个杂技团队的合作与配合。可见，一个团队必须要紧密合作才能完成任务。

一个国家学会合作，能够紧密的合作使得各个国家拥有力量以飞速发展，使各国人民过上更舒适安稳的生活。

一个民族学会合作，才能在困难面前不畏惧，不退缩。日本发生海啸时，并没有引起国民的恐惧，他们互相合作，团结起来，共同战胜困难。这个民族强大的合作精神让全世界人民向之投去敬佩的目光。

合作是灯，照亮我们前行的路；合作是帆，能够指引我们前进的方向；合作是石，能够组成我们成功的塔。

生物学有一个名词叫单体，许多的单体组合在一起就可以形成聚体。我们每一个人都是社会的单体，只有我们这些单体紧密合作，才能使社会这个多聚体正常运转。

合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作，从战胜前进道路上的坎坷，从而创造出人生的华美篇章。

学会合作作文 篇四

上大学了，自己有好多好多时间可以挥霍了，但是我也发现了自己学会了好多坏毛病，总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病，还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生，但是我却很喜欢，因为我们经常会有一些实验课，而内容当然就是解剖小动物了，每次实验课我总是冲在最前面，当实验动物领到手后，我就开始动手操作了起来，其他人都是两三个一起，而我或许是显摆自己多有能力一样，总是一个人，并且每次都能得到老师赞扬，但是，这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合，我向往常一样，拿着实验动物开始做了起来，虽然伤口有了，但是缝合时却遇到了麻烦，因为必须有一个人帮忙控制伤口才行，我靠其[www.haoword.com]他人都配合的很好，而我却始终完成不好，我知道了自己的错误，此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限，一台好的手术，不是靠自己一个人就能完成的，必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课，我想了好多，在接下来的课堂里，我学会了与他们合作，并且我进步的更快了。

学会合作作文600字 篇五

生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人害己自取灭亡；相反，照顾和维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”

温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。

学会合作作文 篇六

我曾经去过一个景点，让我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为他们教会了我团结。

这是一个阳光明媚、景色宜人的日子。一群大雁飞过，心情很好。

当大雁飞过山庄的时候，一个黑色的东西从我身边掠过。当我清醒过来时，影子已经撞上了鹅。我看着影子在杂乱无章的棕白色“云”中上下跳跃——原来是一只鹰。撞击后，鹅立刻散开，别墅里的人都冲出来看是什么发出的声音——鹅吓坏了，尖叫起来，棕白色的身影跳来跳去。

当时别墅外有一片黑压压的人群，看热闹。

最后，鹅似乎逃脱了。哦，这是一个大错误——后面传来一声刺耳的叫声——一只鹅因为受伤被一只鹰抓住了，在它的爪子下痛苦地哭了起来。老鹰开始凯旋而归。

一瞬间，大雁出现了“骚动”，向老鹰飞去——注意，它们没有慢慢飞，而是冲了过来！山庄上可以感受到空气的翻腾。

眼看就要追上了，领头的大雁纵身一跃，全队的大雁散开，像一只手一样抓住了试图挣脱的老鹰。突然，一场“风暴”在空中卷起，棕白色的“雁风暴”席卷着受惊的鹰，鹰越转越快，看不清影子。

大雁开始从上到下，从左到右向老鹰扑去，咣当声清晰地传到了高处——啪！爸！爸！

这一幕让镜头一闪而过。

鹰叫鹅叫，风暴下的羽毛散落一地。突然，一个影子从风暴中出现，逃到了山的另一边。是鹰，在团前失败了。高处爆发出欢呼声。风暴越滚越慢，停了之后又是另一个惊艳的场景——一场大战之后，被捕获的大雁两边各有一只大雁，它被立了起来。可以用“并肩飞”来形容。

我摊开手掌，手里所有的汗水都被团队战斗惊到了。

学会合作作文 篇七

在我的记忆里，那天阳光明媚，万里无云。我迈着脚步来到了教室里，刚进教室就看到黑板上有一头小猪，接着我心里产生了一个疑惑：这头小猪为什么没有鼻子？

直到上课的时候，老师才说明了情况，原来我们要玩贴鼻子游戏。老师先宣布了游戏规则：戴上眼罩，原地转五圈，然后在贴鼻子。第一次老师让一个人上去自己贴，只见他转了五圈，摇摇晃晃地走向讲台。那个同学摸摸这儿，摸摸那儿，就是不知道往哪贴，最后那个同学下定了决心，把鼻子贴到了他想贴的位置上。他刚贴完，同学们就哄堂大笑，他摘下眼罩一看，自己也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了小猪脸外。接下来上去的那个同学跟他一样，居然把鼻子贴到了眼睛上，教室里又是一阵阵笑声。

两个同学都没有成功，于是老师换了规则：两个人一起来。第一组两个人上去，一个贴一个指挥，指挥的同学比贴鼻子的同学还着急，“上上上上。”“不对，往右……再往右……”“错了，往左一点……”经过两人的努力，小猪的鼻子终于贴正了，这一刻，教室里响起了热烈的掌声，合作的两个人也兴奋地跳了起来。接着第二组的两个人又上去了，他们配合的更好，快速又准确的贴好了鼻子。这可真是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

不知不觉游戏就结束了，但给我留下了深深的思考：为什么一个人贴不对，两个人却能贴对呢？我想是因为合作，通过这件事我明白了一个道理：只有合作才能取得胜利。

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