不经历风雨怎能见彩虹作文多篇范文

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不经历风雨怎能见彩虹作文1

大山之所以青翠巍峨，因为它有感谢狂风暴雨的勇气，接受迅雷闪电的顽强；大鹏之所以直飞云霄，因为它有背负青天的毅力，聚粮三月的明智；而我们之所以经受折磨与困苦，面对困难与挑战，因为不经风雨，怎见彩虹，不受千般万难苦困，怎成幸福光明人生。

战国时期，越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力，又怎能让越过成就霸业，位列战国七雄；秦朝末年，汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让，又怎能击败霸王项羽，一统天下，建立大汉王朝；明代宋濂，如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍，又怎能成就一代文学名士，位列“明初诗文三大家”之一。由此可见，圣人之所以为圣，其皆由困苦磨难铸就而成。

而现今闻名于世的名人伟人们，他们的成功也不是一蹴而就的，背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》，但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持；著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的，她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害，奉献科学的热情；“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻，解决了全世界的粮食问题，但这株小小的水稻背后，却是院士放弃安逸的城市生活，投身农田，种植水稻，研究结果，无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。

圣人之所以为圣，因为经受住了挫折的洗礼，世界名人之所以伟大，同样是因为承受了苦难的折磨，而我们今之众人又如何呢？

今之众人如学生，有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子，也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木；要知道，今之众人，其下圣人也远矣，且社会竞争日趋激烈，奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路，又遑论只贪图享乐而不愿克服困难，经受磨砺之人。所以，不历风雨，何来彩虹？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人；挫折困难洗礼世界名人；历经风雨，才见彩虹的今之众人。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。作为新一代的年轻人，就要不畏困难，勇对挫折；历经风雨，喜见彩虹！

不经历风雨怎能见彩虹作文2

雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着，一样不起眼的事物映入了我的眼帘。

不错，正是它，在雨点的打落下，依然挺立在哪儿；正是它，使我对它有了一种亲切感；正是它————一株小草。

在风雨的吹落下，其他的小草已经“垂头丧气了”，可是，这株小草的叶子上挂了些雨珠，身子却摇摇晃晃的挺立在那里，它睁着自己水汪汪的眼睛，看着雨中的世界，是那样美丽，那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下，可是，我却仿佛看到了它的心灵：我不能倒下，要坚持下去，不经历风雨，怎么能见彩虹？我不怕这困难。

我看得津津有味，蹲下身子，好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草，又发了呆。

小草，我真佩服你，我相信，当雨停时，你会长得更加美丽，因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打，依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神，会使你的身姿更加炫丽。

我们的人生不正是这样吗？正如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。遇到困难时，你会坚持吗？相信答案不是百分之百。

记得有一次，我正与伙伴们一起嬉戏，跑着跑着，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么劝，就是停止不了我的哭声。现在，我终于明白了，痛了也就痛了，总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗？

天渐渐黑了，我缓缓站起身来，脚麻了，手酸了，可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子，继续向前走去……

雨渐渐的停了下来，天空中出现了一道彩虹。小草，我相信你是这一堆中长的最茁壮的，你也一定是笑得最甜的！

不经历风雨怎能见彩虹作文3

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？

就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！

我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！

不经历风雨怎能见彩虹作文4

把洒临风，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。

伴着陶渊明的朵朵菊花，踏着龚自珍的片片落红，我回眸俯视他们曲折的人生，一眼便落进了这历史的长河中，与他们一起经历了“大江东去的人生如梦，烟波江上的游子乡愁，夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着，伴着他们，我经历了风雨，选择了坚强，领悟了美妙的真谛。

“明月几时有”

“谪居黄域中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝，饱含了风雨的艰辛，当年的风华正茂早已不再，有的只是“亲射虎，看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他，在花好月圆之日来临时，终不再感怀“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”，有的只是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英武豪迈，去验证他那“成败任东西，此恨无穷，天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨，让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。

“才下眉头，却上心头”“无言独登西楼，恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候，他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情已不再，只随着那一江春水向东流去，流入了历史的源泉。追本溯源，却是那乱离之世，家国之恨，才使这位柔肠百转的女词人对着那滚滚的湘江，一弯残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸，此恨此痛，又如何能“怎一个愁字了得”呢？伴着李清照，共经风雨，使我品尝了人世间的冷暖甘苦，爱恨情愁。

曹操有“老骥伏枥，志在千里”的心胸，杜甫有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愤，辛弃疾有“旧时草店社林也，路转溪桥忽见”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文，我不禁热血沸腾，取古人之精华灌志士之抱负，心胸宽广，有君子之坦荡之感，乐矣。

走进诗文，我与诗人们共伍，去品尝他们辛酸的风雨历程，领悟人生的真谛。

不经历风雨怎能见彩虹作文5

“不经风雨，怎见彩虹。”这是一句至理名言，只有经过了挫折，才能见到彩虹，才能体验成功的快乐。

我从小就特爱骑自行车，看见别人痛快地骑着车子，心里就十分嫉妒，总想过一会儿车瘾。

在一次偶然的机会，我终于骑上了梦寐以求的车子。但看花容易绣花难，我一骑上车子，车子就不听使唤，东倒西歪，一会儿撞到花坛，一会儿撞到石头围成的护栏上。一个早上下来，我不但没学会骑车的本领，反倒把屁股弄得青一块紫一块。车子也被我折腾得不成样子了。此时的我就像泄了气的皮球，丧失了自信心，想想还是放弃吧！我耷拉着脑袋，牵着自行车往家里走。可快到家门时，我却停住了前进的脚步，耳边响起了妈妈的话：“无论做什么事，我们都不能放弃，坚持就是胜利。”此时一股暖流涌上心头目，把车子掉个头，继续踏上骑车之途。

这一次比上一次好多了，虽然还是会摔个“狗啃泥”，可我相信最后我一定会成功的！因在这几次摔车之后，我掌握了决窍：只要一只脚踏脚踏板，另一只脚迅速往前一蹬，手抓住车扶手，保持动作协调，就不会再摔大跟头了！

光阴似箭，不知不觉已到了中午，我汗流浃背，豆大的汗珠从额上滚落下来，热得口干舌燥。可是为了能学会它，我顶着烈日，在家门口不停地转悠着。功夫不负有心人，我终于如愿以偿了。

“不经风雨，怎见彩虹。”这一句话说得一点都没错！

不经历风雨怎能见彩虹作文6

不经风雨，怎见彩虹？

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技 者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。

不经历风雨怎能见彩虹作文7

“一二一，一二一，一二三四……”校园里传来一阵阵响亮的口号声。一个又一个方阵整齐地踏着步子，一个个学生像松树一样一动不动地站着。每一个方阵都是“横看成排竖成列，对的整整齐齐。咦？这是在干什么？哦！原来是xxxx（学校）的新生在进行队列训练呀！

“叮——叮——”队列训练开始了。每天在下午的第三节课的时候，随着铃声的响起，七年级的全体学生都将进行两个小时的队列训练。

“立正！”体育老师发出了命令。这时，所有的学生都挺胸抬头，平视前方，像一个个小军人。太阳直射地面，把地烤地像火炉一样烫，这里怎么没照到呢？原来是一位位学生成了遮阳伞。豆大的汗珠一颗又一颗的滴落下来，衣服也都像被水洗了一样，湿淋淋的。即使这样，我们依旧努力的练习，没有一个人喊苦，喊累，因为我们知道，我们不仅代表自己，还代表整个xxxx（学校）的全体师生。“解散！”老师说了这样一句话。但转眼一看，没有一个人，一个班停止了训练，大家都不会就这样离去。体育委员接着喊道：“向左转！起步走！”全班学生依旧刻苦的练着，不管有多累，多苦！直到放学时间到了，有的班依旧在练习。看着太阳慢慢垂下，只剩下一丝余辉，大家才无奈的回到教室，准备放学。

不经风雨，怎见彩虹！只有在经历无数次困难，得到无数次的历练之后，成功才会属于我们。

不经历风雨怎能见彩虹作文8

当我想起“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功........”这首歌，便想到那件事。

有一次，老师布置一道奥数题让我们带回家做。我回家后，便马上开始思考了。我先用最原始的方法开始想，但验算过后却不符合题意。我又大声读了几遍题目 ，终于有点思路了！我想，用现有的15个空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3个空瓶，但是3个空瓶却不能换水，可是我又想到喝了水再剩下6个空瓶便有可以再换一瓶，所以最后变得4瓶水。 但总觉得这似乎有些不对，果不其然，经过我20分钟的冥思苦想，得出了一个最佳答案：先问店主借一个空瓶，便得16个空瓶换4瓶水，喝完后又可以换1瓶水，再喝完这瓶水把一个空瓶还给店主。 难题解完了，心中那块沉重的石头落下了，我紧张的心情也随着这道题的解答完毕而变得愉悦起来！通过这件事，我深刻的了解了“不经历风雨怎见彩虹”这句话的含义。虽然付出了很多的精力与时间，但却换来了可喜的结果！

受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体会到生活的快乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。

不经历风雨怎能见彩虹作文9

考试试卷发下来了，59分，两个鲜红的触目惊心的数字，大大的写在试卷上，看到这两个鲜红的数字，一下子，就像刀割一般深深刺痛了我的眼睛与心，我的心突然隐隐作痛，看着同学们兴高采烈的高兴劲儿，我恨不得挖个洞钻到地下去！

但这已经是不争的事实，59分，清清楚楚的写在试卷上，我的内心感到十分的羞愧与难过，难道我就是这样的无能，连最简单的题目也会出错，我究竟是怎么啦？我难道天生就就数学盲？

回到家里，我把书包甩到一边，跑到书桌前，开始反思。同一张试卷，同一个老师，差别不大的智力，我为何考的如此之差？我难道没有认真听课？没有复习好？应该不会吧。我感到十分的无奈，我顿时感到天地无光，仿佛整个世界在围绕着我旋转，于是我趴在桌子上陷入了沉思……

不知不觉，已经要到吃饭的时间了，如此轻薄的试卷我已无力将它拿起，感觉整个人已经在睡梦之中，直到母亲的一句话将我从梦中叫醒：“孩子快来吃饭。”于是我拿起试卷去吃饭，但我看到那两个鲜红的数字后，我放下了……

晚上，外面刮着大风，呼呼的`风声让我难以入睡，我索性起来，开始重新做这份考试卷，做着、做着，我突然发现原来这些题目我都会做，奇怪了，考试的时候为什么会做错呢？我反反复复分思考着其中的原因，我发现原来是我的粗心大意，小数点的搞错，字母的写错，造成了很多的错误，原来如此！

以后的日子里，我下意识地注意平时做题时的粗心大意，每次做完题目后，我都要重新检查一遍，以确保万无一失。这样渐渐地我解题的正确率越来越高，平时的小测验也能考出个好成绩。

有一次，学校组织我们去社会实践，其中一个项目就是塑泥塑，要求每个学生完成一个作品，这下可难住我了，从小我根本没有接触过泥土，根本不知道如何塑泥塑，我拿着一团泥不知所措，时间一分分的过去了，我手里的泥团无论怎么捏还是捏不出一个模样。眼看着其他同学都制作出一个个精美的泥塑，我的心里越来越慌了，头上直冒汗珠，一滴滴的滚落下来，怎么办？想起以前那次考了59分的成绩，心中的耻辱再次涌起，我咬紧牙关，开始静下心来，慢慢的把泥团放到制陶器上，开始转动制陶器，小心翼翼地一次次的尝试，最后我终有完成了一个像样的陶器制品。

一个周末的傍晚，我正在书房里写作业，由于刚刚下过一场雷雨，外面湿漉漉的，透过窗外，远远看见天边彩霞满天，这时，我竟发现窗外的墙角处，一只蜘蛛正在织网，我看着蜘蛛把丝线从墙角的一处拉倒另一边，可是蜘蛛一次又一次的失败了，我想着蜘蛛肯定是织不成网了，我也无心再去看它，只顾自己写作业，等我把作业写完，抬头的一刹那，我惊呆了，那只蜘蛛早已织出了一个精美的网，蜘蛛正在蛛网中央，静静的、静静地……

我顿时醒悟了，人生的到路不可能是一帆风顺的，总会遇到许多的困难与挫折，但是，你不能放弃，只要继续努力，就能克服任何的困难与挫折。蜘蛛的经历告诉我不要轻言放弃，让我记住：不经风雨，怎见彩虹。

从那时起，我彻底改变，让我对学习充满了兴趣。其实，人生就像操场的跑道，如果让别人抢先跑了，就要付出巨大的努力和汗水去奋力追逐……

不经历风雨怎能见彩虹作文10

又是一个大晴天，我们一家来到了茶花园拍照游玩。太阳火辣辣地炙考着大地，热得我们头顶直冒汗。刚下车来到茶花园不久，天公却不作美了，太阳似乎已用尽了它所有的精力，变得疲惫不堪，被身旁的乌云团团包围了……

看到天气突然转凉，我们不知该喜还是该怒。喜的是天气凉了，游玩起来当然更舒服、快乐一些，怒的是生怕会下雨，也就游玩不成了。可是，不尽人意的事还是发生了，没过多久，老天爷便偷偷地开始掉眼泪了，哭得越来越起劲。“老天爷是不是看我们都放长假了，它却不能放假，所以要掉几滴眼泪呢？”我边想边跟大家一起跑进了凉亭里避雨。原本清静的凉亭顿时变得非常受人们欢迎，它心里一定美滋滋的吧！来到凉亭里，一阵阵风吹过，像是一块细手帕帮人们拭去了额头上的汗珠。表哥拿出照相机开始摆弄他的摄像天分，硬要小妹妹让他拍照，结果一不小心把她给得罪了，小妹妹的大小姐脾气上来了，对着表哥大哭大闹，弄的表哥像是热锅上的蚂蚁团团转。凉亭里，游人们各自围成一堆，有说有笑，好不愉快。我还惊奇地发现，到这里来游玩的小孩子还都是女孩呢，男孩子连个影子都没瞧见，想必，茶花茶花，说的就是小女孩吧，只有女孩会静下心来慢慢观赏茶花，男孩子才不会有这份闲情逸致呢。凉亭的对面是一个小湖，密密的小雨斜织着，洒落在湖面之上，荡起了阵阵涟漪，又犹如千万根细花针插入水面。湖面上，还泛着几只小舟，上面乘坐着几个调皮的男孩子，在风雨中，他们不但没有低头，反而在小舟上兴奋地大喊大叫，倒是把岸上的父母急坏了，一个劲地冲他们喊：“别玩了别玩了，都下雨了，快回来……”看着凉亭里这一幅又一幅有趣的画面，我不禁觉的这比赏茶花更加有味道，观雨中的茶花园更有一翻情调，难道不是吗？

雨渐渐地小了，停了。游人们陆续走出了凉亭。我们也划着船，在水面上荡漾，天际边仿佛出现了一条彩虹，显得十分美丽。是的，不经历风雨，怎能见彩虹！

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