五年级上册《介绍一种事物》作文500字精彩多篇范文

(作者:asdfdasfa时间:2023-06-30 09:04:58)

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五年级上册《介绍一种事物》作文500字精彩多篇

介绍一种事物作文 篇一

我家的鱼可算有“子孙三代”了,别看它们平时活灵活现,可遇见了“大王”,它们也会默默地低下头。

这可不是一条平凡的鱼,它生来就与众不同,是一条有着“高贵血统”的鱼,两只一红一绿的眼睛炯炯有神,全身粉红粉红的,只有尾巴上系着“白丝带”。从水面往下看,它在盆里翩翩起舞,仿佛一位多才多艺的“女皇”。它在鱼群中也是长老,总是威风凛凛地指挥鱼儿们。久而久之,我们都称它为大王。

它不仅长得有王者风范,而且,它为了长寿,还有许多养生之道呢。

养生之道之一:吃饱睡足。告诉你,别看大王平时斯斯文文,可如果有了吃的东西,它就全然不顾了。瞧,一把食物撒下去,大王就贪得无厌地大吃大喝,如果别人想抢,没门!它就亮出它那尖锐的尾巴,横空一扫,那些鱼儿就“敢怒不敢言”了。正当你为它的绝技叫好时,它已安然入睡。

不过,它也为此付出了代价,有一次,它抢食太急,不小心跳出了鱼盆。等我们发现它时,可怜的大王只剩半条命了。从今往后,它再也不敢耀武扬威了。

养生之道之二:童心未泯。告诉你,大王虽然已经三岁多了,却喜欢与那些小孩子玩,只见它们上下追逐着,一圈一圈地跑“马拉松”。跑累了,大王就把自己的子民召集起来开“演讲大会”,忙得不亦乐乎,好不开心。

看它这副德性,没想到还是“生命在于运动”的典范哩!

不管大王做出怎样的傻事,总之,它的可爱是不减的,它的威力更是不减的。

五年级上册作文介绍一种事物 篇二

看那老虎好威风

李可可

一想到狮子这些已经很可怕的动物就会瑟瑟发抖,那如果想到老虎这个比蛇机灵比狮子凶猛的动物会怎样呢,是的一定会更害怕。

老虎是一种大型的猫科动物,目前发现的最大老虎越长2。7米高约1。3米,老虎满身黑色横纹,看着狰狞恐怖,头圆,耳短,耳背面呈现黑色。最可怕的是,他额头上的"王"字让人不利而寒。

老虎经常单独活动,只有在繁殖季节才会和雌虎一起生活,他们都有自己的领地,会举起又长又粗似粗麻绳的尾巴,将有强烈气味分泌物和尿液喷在树干和灌木丛 baihuawen.c haoword.com n中,界定自己的范围。有时会用锐利如刀的利爪,在树上抓出痕迹或在地上打滚留下金丝银线班的皮毛留在地上。

尽管老虎是独居动物,有着自己的领地,但成年老虎和同胞兄弟姐妹之间很可能在一段时间内相互合作,共享生获。一个成年公虎的领地内可能有不只一只雌虎。不过雌虎之间的领地从未交叠。

老虎活动范围约100到400平方公里,雌虎约70到200平方公里。

公虎会通过互相杀见来减少自己的未来竞争对手,也可以使自己领地扩大。而雌虎可就那么无聊,即便他们的邻居死了,他们也未必会开拓疆野。

东北虎的领地最大,约100到500平方公里左右,也是世界上最少见的老虎。看那老虎好威风,让人敬畏,让人害怕,但我喜欢老虎和他的威风,更喜欢他的独立和汹涌的气势。

介绍一种事物作文400字五年级上册 篇三

小猫

作者:龚玉琪

我住的小区里有一只大家共养的小猫,它非常可爱,大家都叫它“小黄”。

它身长30厘米,高20厘米,尾巴大约长10厘米。鼻子是一个黑色的倒三角,看上去很是俏皮可爱。它的眼睛像两颗圆溜溜的玻璃,闪闪发光。耳朵像一对船帆,时不时左右摆动。

因为它才刚刚出生不久,走路还不稳,一摇一晃的。它浑身毛茸茸的,毛是橘黄色的,小爪子看上去软软的、毛毛的、胖胖的。

可能因为它一出生就没有妈妈,所以它非常自强,才几个月大,爬树、跳墙、躲车,一点也不比小区里的那些个肥肥胖胖的家养猫差。

它虽然是一只猫,但奇怪的是它不喜欢吃鱼,只喜欢吃猫粮。不过作为一只猫,它还是很怕水的。有一次,天上下了一点儿毛毛雨,连伞都不用打。我去给它送它最喜吃欢的猫粮。以往,它一闻到气味就会跑过来,可是这次我左等右等也没有瞧见它跑过来,于是我去了它平时经常待的那幢没人住的老房子,发现它正站在屋檐底下喵喵的叫呢!

这就是小黄,一只可爱又怕水的小猫咪。

介绍一种事物 篇四

郊游结束后,老师在作文指导课上,亮出一个圆球问:“这球是什么颜色的?”丁丁站起身马上回答:“这球是白色的。”老师把球拿回讲台后面,不一会儿又亮出来问:“这回球是什么颜色的?”同学们异口同声地回答:“黑色的。”老师又把球拿回。然后,把丁丁叫起来问:“我刚才拿的是同一个球,你说是白色的,同学们说是黑色的,究竟是什么颜色呢?”丁丁目瞪口呆。

这时,老师笑着把圆球举起来,慢悠悠地转了一圈。没等老师问,同学们就喊起来:“一半是白色,一半是黑色。”“对了,这说明了什么呢?”老师把球放下接着说,“同一事物从不同角度观察,看到的是不同的。我们只有多角度去观察事物,才能全面了解事物。”

老师挂出一块儿小黑板,上面写着:

1、郁郁葱葱的茂林,环抱着翡翠般的玉镜。

2、水光一片,那明镜般的湖面周围镶嵌着绿绒。

3、船尾浪花跳着舞,岸边树木像卫兵接受着我们的检阅。

老师让丁丁读了一遍,然后说:“这次郊游,我从三个角度观察了同样的湖和树,看到的景物却不同。开始我站在湖边平视,树高湖低,树环绕着湖;后来我登上眺园亭居高临下俯视,只见绿色树冠,湖水汪洋;最后坐在船上远望,岸上树木围湖,列队而立。同样,我们在写作文时,如果能多角度去观察事物,写出的景物就不仅全面而且立体化了。丁丁听后,马上拿起笔,跃跃欲试,脸上露出了笑容。

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