寻找春天的足迹作文(精品多篇)范文

(作者:hd0921时间:2023-06-30 09:07:29)

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寻找春天的足迹作文(精品多篇)

寻找春天的足迹作文 篇一

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,顿时大地复苏,莺歌燕舞,到处都有春姑娘的足迹。

春天在枝头!岸边的桃花勾住了人们的脚步,白的似雪,粉的如霞,仿佛是桃花的海洋。树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头。真无法用词语形容它们,星星点点地排列着,每一个都神气十足,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为春天一道亮丽的风景线。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的,上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柳姑娘长长的秀发如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为春天增添了一份绿色。

春天在田野!油菜花绽开了金黄的笑脸,一垄一垄的油菜花田如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里,当微风吹过,花朵轻摇,田野里一望无际的金色花海洋便仿若一层层的波浪,高低起伏,不断向我们涌来,小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯,如果此时躺在这绿绿的草坪上,一定会做一个甜甜的春草梦。

“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。在哪都有孩子们欢乐的身影,孩子们都玩得不亦乐乎。赛跑,放风筝,捉蚂蚱,远足,呼吸着春的气息,仿佛自己也变成春天的精灵啊。

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”无论是哪,放眼一望,都有春的足迹呀。

春天的足迹作文300字 篇二

星期天早上,我和妈妈一起去寻找春天的足迹。

我发现了,春天在公园里。公园里的草地变绿了,我坐在草地上,感觉软软的;花儿开放了,鸟儿在枝头放声歌唱,大树也好象穿上了一件翠绿的衣裳。公园里的人很多,有的在玩健身器材,有的在放风筝。风筝的形状千奇百怪,有燕子、笑脸、企鹅、喜羊羊,还有吓人的蝙蝠……它们飞得可高了。还有些人坐在草地上谈天,享受着春天的美好。

我发现了,春天在田野里。田野里开满了金灿灿的油菜花,勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来飞去,它们是在花丛中采花粉;农民伯伯在耕田,因为春天来了,他们要播种子了。

春天就象是一个可爱的小姑娘,她拿着画笔跑来跑去,她的画笔是五颜六色的,画了许多鸟儿、草和花,让春天变得更加美丽。

春天的足迹作文300字 篇三

冬天不情愿地静静地走着,春天快乐地小跑着。

山坡和草坪上,绿草如茵,呼吸着新鲜空气。微风吹过,草像绿色的波浪一样摇摆。

春天,花开了。粉色的桃花,雪白的梨花,金色的油菜花,满山的杜鹃花。花朵显示出春天的五彩缤纷。

睡了一个冬天后,河水被温暖的春风唤醒。河水清澈透明如银镜,映出岸边的各种风景,美成了一倍。河里的石头有黑、黄、棕、青色,在阳光下闪闪发光。

我们社区的池塘边有许多垂柳。三月的春天,垂柳精力充沛,贪婪地吮吸着春天的甘露。低垂的深绿色细而长的柳条显示出小的黄色叶芽,它们轻轻地扫过河流的水面。当春风吹起的时候,从远处看,仿佛成千上万串淡黄色的珠子挂在垂柳上,飘来飘去,那么温柔优雅。看着这棵亭亭玉立的垂柳,我不禁想起了何的《咏柳》:“碧玉装扮成树,万树垂下绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”

走在春天,一切都是那么美好,充满活力。

寻找春天的足迹作文 篇四

春天来了吗?你看到了吗?

在我们的身上,我们脱去了冬天“笨重”的羽绒服,棉衣。穿上了五颜六色的休闲装,就连体重也减轻了几斤。脚上穿上了舒适的球鞋。

我们走到文化广场上,在那边的键身器上,就像“长满”了数百个孩子,长在上面下不来。有许多大人和孩子一起放风筝,那风筝带上孩子梦想飞到了天上,寄托了家长对孩子的关心和爱护,看,那个孩子拿了个圣诞老人,他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了吗?

还有好多孩子在滑旱冰。就连5岁的孩子也滑,滑着滑着,不看脚下,就"咚一声一子滑倒了,站起来哭着去找妈妈。还有老爷爷,老奶奶,在那坐下谈心,锻炼。他们可休闲了。你到春天了吗?

在家门口,偶尔还能听到几声鸟叫。这不是春天到吗?

我仿拂又听到了小河潺潺的流水声,小草快速生长的声音,树枝上花朵绽放的娇嫩声,我仿拂听到了……

你看到春天了吗?

寻找春天的足迹作文 篇五

我们一起送走了银色的冬姑娘,迎来了生机勃勃的春姑娘。我们一起去寻找春天的足迹吧。

春天在哪里,春天在那美丽的果园里。桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘似的,谁也不肯第一个绽开那张迷人的笑脸。苹果花开了,白色的小花迎着阳光张开了花瓣,微风拂动小花,花就像银铃一般叮叮当当响。整个果园都在叮当响,朝着太阳微笑。

春天在哪里,春天在小河里。小河的河面上冻结一冬天的冰化了,让我们又重新听到了那流水声,让人听起来舒畅多了。还可以看到水里的小鱼在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳树,在尽情允吸着春天的甘露,在微风中,展开了带黄色嫩叶的柳丝,在远处,“她”就像在梳理那又长又细的“头发”。

春天在那里,春天在人们的衣服上。人们把一冬的大棉袄换成单衣,看上去人轻快多了。有一句这样的古诗“沾衣不湿杏花雨。”从这句话,我们由而想到了春雨。在春雨中,燕子在田地之间飞翔,仿佛在织出一副迷人的窗帘。

春天在哪里,春天在花坛里。花坛里百花争艳,喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的……有的还镶着一条乳白色的花边。一颗颗小草从酐梦中醒来,它们破土而出,舒展它们那幼嫩的绿叶,像一个个从梦中醒来的小孩正在伸懒腰。

春天在城市,在乡村,在世界的各个角落里,只要你细心,你留意,就能发现它的存在。

春天的足迹作文300字 篇六

寒冷的冬天渐渐离去,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。

我和妈妈一起到公园里寻找春天的足迹。

我们来到草地上,小草从地下探出头来,嫩绿嫩绿的,它用自己点点星星的绿色织成了一片片绿茵茵的地毯。

花园里各色鲜花都像赶集似的聚拢过来,争奇斗艳、竞相开放。桃花笑红了脸,牡丹开出了鲜艳的大红花,迎春花开出了金灿灿的黄花一阵微风吹来发出阵阵清香,引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去忙着采蜜。

哗啦啦,哗啦啦我随着声音走到小河边。小河里的水清澈见底,小鱼自由自在地游着。河岸上柳树吐出点点嫩芽,柳条弯弯的垂下来,又细又长,犹如披散的长发。真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊!二月的春风就像神奇的剪刀,吹出了柳叶。

多么迷人的春天啊!真希望春天永驻人间。

寻找春天的足迹作文 篇七

春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹。

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃

寻找春天的足迹作文 篇八

这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。

春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹作文 篇九

春天来了,真美啊!爸爸带我去寻找春天。我们来到树林里,我看见大树上绿油油的叶子,还有两只小鸟在树上唱歌呢!

我们来到小溪边,我听见了小溪美妙的流水声,几条小鱼在小溪里游来游去,真欢快!我们又来到花园里,我闻到了杜鹃花浓浓的香味,几片花瓣随风舞动,像一只只蝴蝶在风中跳起舞来。

春天真美呀!我爱春天。

寻找春天的足迹作文 篇十

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今日一大早,教师领着我们去寻觅初春的踪迹。

一路回来,山顶出現了葱绿的小草,柳枝已抽出来嫩芽。涓涓的水的声音使大家内心幽静,快乐的小鸭在水中无拘无束的摆动,溫暖的春風迎面而来吹来,像母亲的手溫柔地抚摩着我。

河流一路长流,溪流清澈透亮。河面悠闲自在的游着一群小鸭,在水中清理着自身的身体,寻觅爽口的特色美食。在河流的中间,屹立着一座供大家歇息的亭子。,在竹桥的右侧,有许多的健身器械。那就是给大家锻炼用的,这简直一个漂亮的”游玩景点”。

一片橙黄色的菜园,它是油莱花的乾坤。历经了细雨的身心的洗礼,他们快速地生长发育,足有我的一半高呢,简直好看无比!幽静的香气诱惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰头凝望,春天的天上是深蓝色的,在蓝天白云下边日常生活着,简直开心。春天是讨人喜欢的,美丽动人的。远远地的还能望到山顶的一个洞穴,听同学说那里边拥有蛇和五颜六色的铁矿石。听了前一句话,内心一惊,害怕向洞穴前行。

寻觅初春的踪迹,最难以忘怀的就是那一株在石头缝里的小草。它经历了许许多多的摧残:严寒,爬行,孤独,但它還是勤奋的存活了出来,我真是钦佩它的活力之强劲。它在那麼不尽人意的地区,勤奋的生长发育,给出花朵。它只为证实,我过,我绽开过。春天是我很喜欢的时节,由于不但有一些漂亮的花儿,也有那勃勃的活力。“春明不知不觉,到处都是鸟叫。”确实,一大早醒来就能听见很多鸟在树上唧唧喳喳的叫着,好像在叫大家起來去上学。

春天是多溫暖,多美丽动人,创造着期待和理想,尚需大家的寻觅。

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