校园安全作文精品多篇范文
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校园安全作文 篇一
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了
学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自我的家一样爱着我们的校园。但是,学校里同学们多、地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我以前听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时www.好范文网baihuawen好范文网.cn就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。
作为学生,一年有绝大部分时光在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此,为了自我的安全,为了不让老师和家长担心,我们必须要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一齐上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会十分多,这时我们更就应注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也期望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
校园安全作文 篇二
安全,是我们在生活中不可缺少的,若没有了安全,世上便处处充满了隐患。俗话说:安全第一,预防为主,综合治理。是啊,安全对于我们十分重要,那么在校园,你见过什么样的安全隐患呢?
以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯,就是坐在光滑的楼梯扶手上,“哧溜”一声像闪电一般极速下落,惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的后果,但是我的心里还有着一点点羡慕,他们多酷啊!在一个课间,却改变了我对这件事的看法。
“叮铃铃——--”下课了,我在楼道里慢吞吞地走着,准备上操。这时,一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来,从我身边疾驰闪过,我大吃一惊,急忙贴着墙壁走。还好,那个男生安全“着陆”了,我长长吐出一口气,谢天谢地,还好没闹出人命!我安定下心神后,继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦,苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠,仿佛风一吹就会倒下,我的心里充满了不祥的预感,总感觉有什么坏事要发生!“砰!”我的思绪猛地被拉了回来,望向他,他的头撞在了暖气片上!血流不止,令人触目惊心!我打了个寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷气,努力捂住即将蹦出的尖叫,最后,在老师和同学的处理下,这名同学被送到了医院。
如今想着这件事,我还心有余悸,总想着那惊心动魄的一幕,通过这件事,我明白了一个道理,一定不要轻视自己的安全,也不要拿自己的生命开玩笑,否则,再后悔也来不及了。
校园安全作文 篇三
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:小学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
校园安全作文 篇四
我抬起头来,下课铃刚刚打响,教室里一片喧闹。同学早早地就将枯燥的数学公式忘掉,合上书,在灿烂的阳光下奔跑了起来。乍一看似乎是一片挺美好的场面。可不多时,就有心急的同学撞上了课桌的尖角。时间戛然而止。同学捂着肚子,另一个急忙道歉:“对不起啊。”捂着肚子那同学说:“看我不捉到你!”于是他们又开始追跑打闹了起来。
你说,他还会再次受伤吗?
答案是肯定的。
这只是我们班中的一小节缩影。我不知道会有多少人像我们一样,但我想一定很多。正是爱玩的时候,嬉笑怒骂,追逐打闹,在最自信的青春年华,豪情万丈,似是一副天下之大,唯我独尊的架势。不止一次地磕到桌角,也有时划到楼梯角,校园里藏着各种各样的尖角。它们正目光灼灼的看着你,可你浑然不知。你仍会与同学追逐打闹,仍是不看脚下的路,即使你曾与它们有过摩擦,划出鲜血淋漓的伤痕,可你仍是不知。
曾经有次我们的同学走楼梯时不看路,与同学打闹,脚下一滑,头磕在了楼梯的尖角上,结果缝了七针。我也曾有过类似的经历,腿上留下了伤疤,再不能愈合。我想着说不准较多的同学都有着这样的经历。那尖尖的小角给我们留下的创伤也是巨大的。有时也许只因了一时的不注意,便悔恨终生。请你,多看看这些尖角吧!小心着些,不要再受伤。
一个个尖角藏在了我们的生活中,校园内。只因用了几个小小的隐蔽,利用着人们的不在意,去伤害着别人。课桌,是学习的必备用具,而不应是尖利的杀手;楼梯,是铺垫在脚下使我们直通云霄之物,而不应是伤人的利器……它们的本来面目是好的,只是因人的不注意而带来损伤。又看见了尖锐的桌角和楼梯角。我捧着作业本,小心翼翼的避开桌角,注视着前方的楼梯,看向远方的路。
一个个尖角。一片片的校园。一个个的安全故事。一颗颗火热的心。我们看着尖角,踏好每一步路。
校园安全作文 篇五
校园,是我们生活、学习的场合。是文明幼小心灵和嫩弱身体的避风港,是园丁,用灵巧双手浇灌文明,是大叔护着文明成长的地方。
在通往长大的路上,同样也充满了危险。尤其是校园的安全,其中有天灾,也有人祸,没有人愿意看着那稚嫩的脸庞和不满血腥的场面。没异常灾难,没一个血淋淋的数字,都使我们痛心,所以,从现在起我们要互相帮助,观察每一个细节,提防每一个意外。走在青石路上,脚步声十分清晰,石板上有凹痕,昵图与青苔小草。它们也许已经安稳呆在这许多年了吧。沉睡之时,却浑然不知,岁月的流逝已经爬上了身躯。几百年的历史,人们的脚步纷纷离去,有发生了什么?
一个宁静的下午,世界悄然无息,时间也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之铃声响起,人群才开始沸腾,有序的人群不断涌向食堂,吃饱了,喝足了,神清气爽,声浪却不断从外面涌进来,“打架啦,打架啦,快去看!”随声音响起伏,一些人开始骚动起来,迫不及待向外冲去。斗殴,一个血腥的代言词,但在生活中却不再见怪不怪。楼下,两人对视着,有衣服龙争虎斗之势。打斗,不仅毁了别人,也毁了自己。弄得个个鼻青脸肿,除了斗殴,校园中仍隐藏着许多危险,例如偷盗、打劫、恐吓等,都十分普遍。楼下,任由声响,但视乎被人圈住,解散了。
这让我想到了另一件事,思绪远去。那时一个晴朗的日子,上完了课,我急匆匆向家中赶去,却被一群人挡住了去路,我不竟向里一瞄,竟是两个人在大家,两人拉扯,你一拳我一拳,你一脚我一踢,好不热闹,没多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只听“啪铛”一声,后面的消防玻璃门竟被踢碎,玻璃碎末四处飞,人群一下子后退两步,定神一看,闯祸者早已不见踪影。我认为,在发火前,我们先要细想一下,想想结局,想想损害,让我们更心平气和,作何“好好人”以上各类事件都能威海打破我们安全。但教育安全布置着一些,大得多了。生命只有一次,每个人都会珍惜,让我们奉献一些爱,让校园变得更和平美好。
关于校园安全的作文 篇六
我们都时时刻刻注意安全,可是我们做的都不正确,下面听我来讲一下。
第一:我们不能洗完手就去碰有电的东西,比如说插头,还有容易漏电的地方,等。
第二:烧开水不要去碰,要先管好阀门,再拿起手绢,握好提手把开水提下来。
第三:不能轻易给陌生人开门,要先问你是谁,如果他(她)说我是你妈妈的好朋友,你可以透过猫眼看一下,如果认识是你的亲朋好友你可以热情地招待他(她)。如果不认识,要等到爸爸妈妈回来再解决,千万不要自己做主意。
在我们身边处处都要注意安全,我已经懂了,你懂了吗?
校园安全作文 篇七
校园是我们第二个家,是我们学习生活的场所,是我们嬉戏玩闹的乐园,一天的大部分时光都是在这里度过的,校园安全就不可避免地成为头等大事。
在这美好的校园里,虽然表面上风平浪静,但由于同学们的安全意识不强,一些不良习惯使得校园变得“危机四伏”。
首先是教室门。门是生活中随处可见的东西,但就是这么一个平凡的东西却时常成为‘致命’的工具。同学们一向喜欢追逐打闹,此时门就变成了一些同学的“安全门”,他们通过门后会将门重重地关上,从而为自己逃脱争取时间,可他们的安全恰恰是建立在别人的危险之上的,如果其他同学正准备通过,那门被关上所带来的巨大冲击力就会给同学带来毁灭性的伤害。
其次是危险游戏。课间时间,追逐游戏已经伴随着我们度过了5年的光阴,但这却是个充满危险的游戏,因为同学们心中只有追与跑,对于周边的事物全然不顾,稍不留心就会摔伤,尤其是在教室里,桌角、台阶都威胁着我们的安全。
所以我们要增强自身安全防范意识,杜绝一切危险游戏,清扫一切安全隐患,在保护自己的同时也不要伤害别人。老师也可以对一些总做危险事情的同学进行处罚,让我们携手努力,让校园变得更加安全和谐,让我们更能健康快乐的成长。
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