英语老师作文(精品多篇)范文

(作者:热情奔方时间:2023-06-30 11:42:33)

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英语老师作文(精品多篇)

英语老师作文 篇一

推开记忆的窗,您像个快乐的音符拨动着我们炽热的心;像一本读不尽的书,总会在我们困惑时给予我们智慧,让我们豁然开朗,您就是我们最喜欢的英语老师。

英语老师姓韩,她个子中等,白皙的皮肤上镶着一双明亮的眼睛。老师的性格很幽默。记得有一次上课,一向在教师里批改作业的她,今天却站在教室门口迎接我们。等我走到她跟前,忽然,她张开硕大的嘴巴,对我说:“早上好,Mr吴!”她这一喊,可把我吓了一跳,使得我连滚带爬地坐在了座位上。虽然教室坐满了人,但一点声音都没有,而且他们都很严肃,好像有什么心事一样。老师为了活跃气氛,撸了撸袖子,清了清嗓子,翘起她那兰花指,扭了扭她那“小蛮腰”,还抛出了几个妩媚的眼神。同学们看到后,都哈哈大笑起来,有些同学甚至都笑出了眼泪。等我们笑完了,才正正经经地上课。

在课上到一半的途中,老师挑起了一位男同学背单词,但他支支吾吾了半天,也没背对一个单词。这时,老师冲着我们说:“给他买个打火机吧!”我们都没明白老师的意思。“没明白吗?因为步步高打火机,哪里不会点哪里啊!”听了老师的话后,我们又笑了起来。

虽然我们一节课都在笑,但这让我们的记忆更加深刻了。

这就是我们最喜欢的老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母,我赞美您,喜欢您!

英语老师作文 篇二

今年秋季,我步入石台中学的大门。进入新的班级,一切都是新的。新的同学、新的老师。在许多新的老师中,最令我印象深刻的是英语老师王晓芹。

王老师,三十岁,高高的个子,身材苗条,长发披肩,一双清秀靓丽的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。这对眼睛可谓是“火眼金睛”,上课时,什么同学做小动作或吃零食都会被她看得一清二楚。她先是旁敲侧击,后是“杀鸡儆猴”,谁敢“造反”,就逃脱不了被罚站或罚抄的下场。

王老师上课时间安排得很紧凑,循序渐进,十分严谨活跃。她上课时的态度既严肃认真,又自然大方。同学们都喜欢上她的课。下课后,王老师也没有摆老师的架子,和同学们像朋友一样促膝谈心。上个星期,我听写不及格,课堂作业也错了许多。当听到英语委员说:“胡博,王老师让你去办公室。”我的心像十五个吊桶打水——七上八下,一颗忐忑不安的心就像被一块巨石压着。当我想到王老师前不久的一次上课时,对不听课还瞎捣乱的冯顺同学发那么大的脾气,真的不敢去办公室,但“师命难违”,我不得不慢吞吞地走进办公室。

来到办公室,王老师连忙把我叫过去,我以为王老师会用桌子上的直尺打我的手,或用手拎我的耳朵,对我使用“酷刑”。没想到王老师不仅没有惩罚我,还和颜悦色地把我本子上的错指出来,给我重新讲解,为我试读,还要求我要加强朗读,书写要规范。以后有不懂的地方就去问她。我心里的“石头”终于落了地,迈着轻松的步子走出办公室,像一只快乐的小鸟飞向教室。

这就是我的英语老师,一位深受同学们喜爱的好老师。

英语老师作文 篇三

一提到老师,我的脑海里浮现出一个让我感到无比亲切的称呼:叶老师。

她是初中调到小学任教的,有着丰富的教学经验和方法。显然,她一定是个好老师。

三年级时,她来到我们班。最让人印象深刻的,是那如瀑布般的黑色长发,发梢挂在大腿这个位置,她总是束一根马尾,看起来有股很严厉的老师气质,实际上却很温柔。而且,就算温度达到四十摄氏度,叶老师也是不会穿裙子的,这两点,让我对她的印象更深了。

她不仅在衣着、外貌这方面让我印象极深,在教学这一方面也是让我叹为观止。

我的英语之所以不好,是因为英语是需要积累单词的,而我的记性又不好,单词背不下来,所以才与别人的成绩相差一大段距离。有一次叶老师上课时说:“背单词,是需要方法的,你可以用你背的这些单词,来创造一个故事。把这个故事反复熟读,不停地往里加新的单词,就像在一盘很美味的菜里加上调料,就可以变得更美味的道理。”过几天后,我尝试的这种方法,果然有效!可过了几周,又学到了国家类单词,国家没法造句啊!于是,我单独去请教她,她竟撒开了手中的活,来告诉我,她说:“在地球仪上随便转,等它停下来后,看看转到的国家,然后去记;如果转到相同的国家,那就复习一下,这样很快就能掌握。”我高兴极了,赶快试了试,果然对提高英语很有帮助。

后来,她给每组人发了一种英语记分小棒。由组长登记,每个人发言一次,就记一分,最后分数越高的人,可以得到额外的小礼物。于是,我们每一个人都充满动力,最后的分数不相上下。

我每次问问题她都不会不耐烦,对我用一种很亲切、温柔的态度;后来我认识了她的小女儿,我跟她很玩得来,很快便成了好朋友,叶老师也很开心。

然而,好景不长,叶老师四年级时被调去教其它班了。我希望在小学余下来的一年里,还有机会让叶老师教我们班。

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