我的高考故事作文【精品多篇】范文

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我的高考故事作文 篇一

时光匆匆，恢复高考已经有四十周年了，每一年的高考都让全国人民振奋。高考，不仅是当届考生的追梦舞台，还寄寓了无数家庭的种种期待。1977年国家恢复了高考，这标志着一个时代的拐点，才有了而今的我们的高考故事。坐在高考考场，备战高考的一幕幕，一一浮现在眼前。那痛并快乐着的日子，是多么充实！

高中三年，说真的，是很累，也很苦，但是在我眼中，一直都有一个大学梦，每一个人都说，如果考不上大学，还不如不读高中，每天起得比鸡早，睡得比狗晚。在学校的时间比在家的时间都长，回到学校，大堆的书让你坐立不安，有做不完的试卷和练习册向你招手，有不断的单词，诗歌，文言文要强行进入你的大脑，这些只是小儿科，没有比在一个教室坐上一天，还要在36度以上的高温的煎熬，这是比外面焗桑拿馆来得更真切。但是，如果你不经历过这些，你是无法体会高中生的生活，你的人生也会不完美。我为我高中三年的泪水和拼搏而骄傲，我感谢高中的每一位老师，同学对我的帮助。

高中三年，不苦不累，这是没有体验过高中的人才说的，但是当我们把三年的泪，三年的苦，都化为我们成长中的阶梯，我们的高考就无味。我们只能享受这高中三年，好好珍惜每一天的时光。我们要感谢1977年恢复高考，是它才有了我们，我们为国家选材，我们是祖国的未来，我为我站在2017年的高考考场上而激动，我可以为国家努力，也让无数家人们的希望带向远方。

高中三年，不是每个人都坚持得了的，而我今天站在这考场上，我将与全国考生一同高考，我将无比荣幸，也无比激动，我将我高中三年的奋斗都将在这一纸上为我三年的苦，三年的累，画上一个圆满的句号。高考，我的高考由我作主，把握时间一分一秒，为自己的拼搏而奋力一掷。

我的高考，不是说这简单的几张试卷就能把我三年的时间都决定，而是我这三年的点点滴滴，有些事情不用刻意，但要我们用心，用心把这三年过得充实，就不负我们高中三年。此刻的我，无比激动，我为我这三年画上一个圆满的句号，2017年高考，我从不后悔。

我的高考故事作文 篇二

我的时间平行于世界的时间，但略有不一样。我的生活在我的时间里铺呈开去，平行于世界，却也独树一帜。

我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒，一道填空题5分钟，一道解答卷8分半钟；刷牙l分钟，吃饭10分钟，洗澡13分20秒。我永远在同时间竞赛，它是我的头号强敌，战胜它我将功成名就，败给它我即一名不文，因此，我了解，生活是角逐，是进取，是适者存活。

我的时间固定在日程表上。早上6时起床，中午12时吃饭，晚上11时睡觉；7点半开始第一节课，4点半结束最后一节课，6点至10点晚自修；篮球赛9点开始，足球赛6点结束，赛车比赛则在周末晚八点。时间是我的准绳，它时刻提醒我我身处什么地方、该做何事。由此，我弄清楚，生活是规范，是秩序，是按部就班。

我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨，一盏香茗、一本好书可以相伴一宿，一个知己朋友，更可以把酒言欢、竟日不休。时间是我最便宜的奢侈品，是我最挥霍的享乐，从中，我领会，生活是悠游，是品质，是诗情画意。

我的时间在过去与将来，在身边与天下间穿行，老子和韩非使我领略中国人的智慧，西斯廷教堂向我展示文静复兴的杰作，好莱坞向我兜售镀金年代的奢靡，霍金教授对我讲授将来时空的奥秘，时间是我的良师益友，教会我我已知和未知的所有。于是，我感悟，生活是开阔，是纵横，是心怀天下。

时间是生活的馈赠，生活是时间的雕刻。大家每一个人都平等地同意这份厚礼，然后自主地对其进行塑造，或精雕细琢，或抛弃浪掷，成功的人较好地使用了他们所处的时间，完美地运用了他们自己的时间，从而获得非凡的收获。而我，我的时间不如马克思和恩格斯的伟大崇高，不如牛顿、爱因斯坦的智慧，也不如比尔盖茨、马化腾的值钱，但我不会去模仿他们，或许我一生都只是一颗平凡的螺丝钉，但我的生活肯定充实且快乐。由于我了解，生活的真谛不在复制其他人的成功，而是认识自己，在适合的时间做好该做的事！

我的高考故事作文 篇三

眼下，又到了一年一度的高考大片上映之时。作为从老资历的学生转变成刚满一年期的职场菜鸟，对于6月7日、8日两天，只看做日复一日劳苦工作的寻常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了2015年这时候的自己，也曾经历了那么一场轰轰烈烈的万人战役。

说是轰轰烈烈，其实大多是媒体和社会肆意渲染，似乎这么个寻常的考试自诞生之日起便背负了“用以实现人生转变”的关键。于是爸妈哄着，老师逼着，全社会关注着，身为当事人的自己也被周围不寻常的气氛熏陶得加快了心跳绷紧了神经。

在高三最后的温书假里，我们用最老套的题海战术一遍一遍提高自己的应试能力。而因此聚集起来的一个个战斗小组，在彼此竞争的大环境里却保持了同舟共济的革命友谊，一起做题，一起分析，一起把家搬进了自习室里，复习之余还可以玩笑嬉戏。现在回想起来，仍是高考带给我最大的收获。

同在战斗队伍里的还有我们的父母，为了打好高考这场硬仗，他们似乎付出了比我更多的精力。

记得当时老妈天天变着花样给我增加营养，连终日大大咧咧的老爸在最后冲刺的日子里也变得小心翼翼，生怕一个脚步一个喷嚏就打断了我做题思路影响心情。倒是身为当事人的我显得散漫而随心所欲，看书做题的间隙总是停不了进食的嘴，复习的日子不光飞涨了应试能力还增重了10斤。

考完的当日，老妈便生了场大病，像是马拉松长跑之后突然放松了神经就降低了对疾病的抵抗力。而我，功成之后为了照顾生病的老妈，也正好把复习期间积累起的赘肉重新减下去。

后来揭榜的时候，小组里的人都各自悲喜着。当时天真地以为高考成绩的高低便是一锤定音地决定了各自未来的命运，经过四年大学生活的洗礼之后，就觉得彼时我们认为的“改变人生的关键”其实并没有为毕业之后的发展提供特别有利的证据。无论是985还是211，抑或是其他名不见经传的院校，其实是金子，在哪里都能发光。

记忆里真正关于6月7日、8日两天高考当时的“桥段”已经相当模糊了，回想起来整个过程与平日里无数大考小考无异，倒是高考前后的各路轶闻，在后来每一次的同学聚会里，都成了百谈不腻的话题。

我的高考故事作文 篇四

“生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方”，这句话一被提出就引发了无数人的思考，去寻找生活的诗和远方成为无数人立志的目标。

可为什么要寻找生活的诗和远方呢？为了更好的生活。生活不仅有当下的动荡不安，去寻找诗和远方，发现生活的完美，才能使人生更富有意义，使生活不沦为“活着”。

当然，寻找生活的诗和远方有个重要的前提是“安身”。仅有活着，才有好好生活的资本。怎样得以安身呢？我以为它不止步于苟全性命，它更要求我们有家国情怀。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫在身处茅草屋难以维持生活的情景下依旧忧国忧民，即使难以安身也心系祖国。诚然，我们未处在从前那战火飞扬的时代，但那份厚重的家国情怀应当永存于心。

有了生存的资本，就应当去寻找生活的诗与远方了。生活的诗与远方让人能苦中作乐，让人能在漫漫人生路上寻一方静谧的湖，将生活的苟且沉入湖底。只是寻找的旅途需要我们打破常规的枷锁，冲破禁锢的牢笼。

乐观造就着卓绝，勇敢成就非凡，这是人生中不变的真理。霍金说过“在我21岁时，我的期望值变成了零。自那以后，一切都变成了额外津贴”。在世人眼中，遭受了莫大不幸的霍金放宽心态，乐观的应对生活的苟且，造就了他的卓绝。

这样的例子还有很多，患有脑瘫却立志成为网络作家的刘晓琳，被渐冻症折磨却转而致力于绘画与慈善的汪玉婷，他们用乐观这把钥匙，打开常规的枷锁。而鲁迅说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。在困境中，勇敢是冲破牢笼的力量。平昌冬奥会上，滑雪选手伊丽莎白本是一名业余的滑雪爱好者，但她在应对难关与旁人的阻拦下勇敢前进，她的勇气成就了她的非凡。他们向我们证明，要乐观、勇敢，才能寻找到生活中的诗。

寻找远方，是无数人心之所向，但它要求我们放远眼光。代表着成功的马云说：“人若把自我框在必须的范围内，就容易限制了自我的思维和格局”。随着时代的发展，放远眼光越来越成为必需，放远眼光，展望未来，才能看到生活的远方。

生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。去寻找生活的诗和远方吧，不只为了活着，更为了活出生命的意义。

我的高考故事作文 篇五

成长的路上，有很多很多的人，物，事一直在我不同的年龄阶段陪伴着我，他们的相伴使我的成长道路变得多资多彩。有这样一群朋友，他们在我记事起就已经和我成为了朋友。书籍——我无言的朋友。.。.。.

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。海伦凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

小的时候，妈妈每天晚上都会拿着一本厚厚的《童话故事》给我讲“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新装”的故事。听着一个个故事，我总是似懂非懂的睡着了。

等我再大一点，我已经能自己看书了。我喜欢看《寓言故事》《成语故事》，喜欢“狐假虎威”里狐狸的机智勇敢，喜欢“高山流水”里俞伯牙和钟子期知音的相知相惜。读小学的时候，我喜欢上了长篇小说，什么《西游记》，《雾都孤儿》，《汤姆索亚历险记》等等，都是我的最爱。现在正在读初二的我当然并不满足于这些，我喜欢读世界名著，喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，更喜欢读马克·吐温的幽默。 “书籍是人类进步的阶梯。”没错，在我14年成长的岁月里，最亲密的就是书了。它伴随着我度过春夏，转眼到秋冬，又是春夏……尽管它不会说话，但是它却是最真摰的伙伴，最忠诚的朋友。拥有书，就像拥有了整个世界；拥有书，就像拥有了一个美好的明天。

我愿与书交朋友，让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪，它使我的成长路上萦绕缕缕书香！我的青春，书香相伴！

我的高考故事作文 篇六

书，它是我的启蒙老师，也是我最好的伙伴。

上幼儿园时，我常缠着妈妈，缠什么呢？缠她给我讲故事。与同龄人不同的是，我非要让妈妈把同一个故事讲上十几遍，讲得我都能背下来了才肯罢休。第二天，我常将妈妈讲的故事讲给小伙伴们听，为此老师说我是一个“故事口袋”呢！

上一、二年级时，我对故事的获得有了新的要求，我不再陶醉于听妈妈讲故事，而是让妈妈给我买注音书，例如《小猪唏哩呼噜》、《先左脚，再右脚》、《安徒生童话》等等。因此，班里每年的阅读之星都被我“占领”了。

到了三四年级，我开始阅读大量的短篇小说和长篇小说。为了看书还发生过不少意想不到的故事呢。有一次，我正津津有味地读着《长袜子皮皮》，突然妈妈要我去买盐，我拿了书抓起钱就走。路上，我一边走一边看书，一不小心我的脑袋撞到了圆柱形的水泥电线杆，疼得我眼冒金星。我只好一边走，一边搓揉自己的脑袋。走进小店，我抓起一包盐，付了钱就往回走。回到家我才发现——我买来的竟是洗衣粉！为此，还被妈妈骂了一顿。

现在，我越来越爱看书，还荣获江北区阅读比赛三等奖呢！

书，她是我的好朋友！

我的高考故事作文 篇七

成长，就是经历琐事后，脱离生涩懵懂的时光，选择挑起肩上往昔被忽视的重担。在这琐事的海洋中，有一滴水，像是透亮的水晶，格外显眼。

正逢周六晚上，母亲将要送我去地铁站，然后我坐地铁去上课。

母亲停下了手里的动作，揉了揉眼睛：“跟你说了多少次了，妈妈眼睛不好啊。”我方才想起，母亲眼疾严重，夜间视力严重下降，路上的车灯路灯也会损害母亲的眼睛。

不知从什么时候起，母亲老爱缠着我讲她年轻的时候的事，特别是她做针线活的事，那时候的她，脸上带着幸福的笑容。母亲还经常揉眼睛，像是干着一件心爱的事情一样，那么小心翼翼。每次她做针线活时，都会让我帮她纫针，虽然我完成后都会得到她的夸奖，但我也能看到她眼里的落寞——她看不清针眼了。

我们终于出发了，下着小雨，车窗上的雨水扭曲了昏黄的灯光，在母亲看来尤为扎眼，她半眯着眼睛，但还是忍不住要和对面车的灯光对视着，这时的她，很倔强，像是要和车灯分个胜负出来。

这时车行至路口，开始堵车。天上的雨也任性地说变就变，雨滴渐渐变得沉重，由绵绵细雨转成了滂沱大雨。母亲转过头，担心地问我：“雨这么大，离地铁站还有半公里，这堵车看来一时半会也不会结束，你打开车门看看，积水深不深。要是过不去，我直接送你去学校好了。”我们现在和地铁站之间的这段路，一到雨天特别容易积水。我打开车门一看，果然如此，乌黑的淤泥掺杂在水中，格外浑浊。我懒散地坐回车后座上，本来想一口答应，但是母亲习惯性的揉眼睛的动作却使我刚到嘴边的话又咽了回去。

母亲开口问我水深不深，但我没有回答。母亲的眼睛，经受不住晚上行车的刺激。

母亲拿出她的那副老花镜，戴上复又摘下，再带上。我感到似有丝丝凉气钻入胸中，一向沉稳的母亲，此刻却像个小女孩一般不知所措。这让我感受到似乎有什么沉重的东西落到我的肩膀上。我有些迷茫：我是不是该为了日夜操劳的母亲承担点什么。从后视镜中看着母亲的眼睛，我吸了口气，笑着对母亲说：“妈，水很浅的，我淌过去好了。”我打开车门，又复看了一眼那泥泞的积水，踏了出去，白色的球鞋在水中染成了灰色。积水的路段很长，有半公里；但又很短，我经过积水时，只想了一件事：母亲的眼睛花了，我就是她的眼睛。

成长是如此自然，让我感受不到他的存在，但是许多次积石成山，造就了成熟。就像是雨后初发的嫩芽；就像是含苞待放的花蕾；就像是结在枝上的种子，虽不起眼，却代表了生的希望和成长的喜悦。

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