上初中的感受作文600字(通用多篇)范文
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上初中的感受作文 篇1
进入初中已经三个月了,我已经收获了不少荣誉。比如被选为卫生委员,在英语书法比赛中获得了A,作业在年级中进行展示等等。在这些荣誉之中,我最为珍视的就是这个月被评选为做操标兵。因为这一荣誉称号对我来说,实在是得来不易啊!
金秋十月,体育老师向我们宣布了课间操标兵的评选要求,紧接着就开始进行“海选”了。当老师轻拍你肩膀的那一刻,表示你做得十分优秀!一开始,我满怀期待之情,可一连四天过去了,眼看着身边的小伙伴一个个光荣地站在了标兵席,挺直脊背,精神饱满,而自己却还在原地踏步,顿时我又有些灰心丧气了。
然而,到了第五天做操时,我想着尽力做好就行,用力伸直胳膊。这时,年级组长杨老师看了看我做操的姿势,对我的班主任说:“这个孩子做得很认真,是标兵的候选,回去让他多练练,肯定能选上。”听到这番话后我本来心中的死灰,就像是逢上甘露一样,又有了大片大片的希望。于是,我重燃斗志,多加练习。回家后,我翻找到广播操视频,对着镜子,一次又一次地练习伸展、俯背、跳跃,就连汗珠从脸上掉下来我也浑然不顾。渐渐地,之前那些经常出错的地方我越发熟悉,不再出错。伸展、整理、俯背运动的动作和节奏问题相继被我一一解决,就连最难的跳跃也被我攻克。
终于在第十天的课间操时,沐浴在温暖的阳光下,我五指并拢,伸直胳膊,脚趾点地,抬手,弯腰,跟随节拍,流畅自如。最后一节操完毕,体育老师正好经过我的身边,轻拍了我的肩膀一下,冲我微微一笑:“动作还挺标准的。入选了啊!”我当时听了,激动得差点手舞足蹈。秋日和煦的阳光照在我的身上,仿佛也提升了温度。
这一刻,我收获了荣誉,收获了巨大的荣誉,而这正是我不懈努力,凭借我的毅力与坚持所得的结果。通过做操标兵的评选,我懂得了:只有当你认真努力地练习,高标准要求自己,然后不断坚持,从不放弃,荣誉终会到来!
上初中的感受作文 篇2
炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆,回首过去的时光,我收获了一份真情——友谊!
——题记
两年前,我来到了这所住宿中学,离开了童年的玩伴,离开了每天依靠的爸爸妈妈,陌生的环境,陌生的同学使我恐惧,甚至空气中都带有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念温暖的家,但,一次活动让我结交了一群知心的朋友,得到了温暖的友谊……
一年级时,段里面为了丰富同学的课余生活,举办了“英语节”,并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目,我有幸成为里面的一名演员,扮演一只骄傲,自大的猫,这与我的性格格格不入,于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦,但他们却一次次地帮助我,一次次地鼓励我不要放弃,不要灰心,也这是在那一刻,我感受到了温暖,我知道,这种温暖来自于我们之间真诚的友谊,于是,我更有信心也更努力地去练习每一个动作,熟记每一句台词,大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。
终于,表演的日期到了,大家一起加油鼓气,说:“别紧张,尽力就好!”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声,最终,我们班夺得了冠军。但是,我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。
那次活动后,我与同学们之间的关系变了,在校园中处处可见我们微笑的面庞,在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。
初中生活,是炫丽的青春的路途,在这花一般季节的初中,我获得了一种真情——友谊。
上初中的感受作文 篇3
我上初中了!
从小学到初中,这重要的“一跳”,我已跳了过去。还记得入学考试的那篇作文。题目是“我要做一个**样的学生”,当时我写的是“我要做一个努力学习的学生”。虽说内容我几乎全部忘记了。但我想,在开学到现在的初中生活中,我做到了我最初的目标。
我上初中了!
上初中和上小学的感觉完全不一样。功课自然加了几门,负担便自然大了很多。小学还有上补习班的时间,可现在,连练20分钟钢琴的时间也要一点一点的“挤”了。鲁迅先生有一名名言:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。看来上初中,就要一点点的“挤水”了。
我上初中了!这是一名响亮的话。我们这种刚刚步入中学的“小学生”们,说起来,更有种自豪感。也许,比我们大一届、两届的`哥哥姐姐们刚步入初中也是这种感觉吧!
我上初中了!
开学后的第一节政治课的课题就是:重要的“一跳”。后来,又讲到了初中生的标准,比如说:要学会自我检查、自我批评、自我约束,遵守规则,对自己的言行负责等等。是啊!上了初中后,我们便要学会自己一人做某些事了。
我上初中了!
就是小学升入初中。而幼儿园升入小学应该也是一样的感受吧。只不过,那时还小,不懂的太多太多。也许步入初中就像步入一个并不成熟的社会,总有几分陌生的熟悉感。
加油吧!初中是一个新的开始,是赛跑场的一个起点,就像一本书的扉页,就像一部电影的序曲!总之,它是一个新的起点。加油!
上初中的感受作文 篇4
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门。
一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ASDD,我的覆盆子们!”
A,B,B,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠——让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”
借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗,是画,是奔放的激流。
初中是少年时的一站,真好!
上初中的感受作文 篇5
初中生活是一段往事;初中生活是一种回忆;初中生活是一次经历;初中生活是一种感受。时光流逝,岁月见证,掸去历史的浮尘,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正铭刻下的东西。
——题记
“光阴似箭,日月如梭”,转眼间,三年的初中生活就要结束。回想起刚入学时的情形,真是既惆怅又可笑啊,三年的初中生活,给我留下了太多太多……
忙碌的初中生活。
“叮铃铃……”学校的电铃一个劲儿地响个不停。糟了!该上课了,快跑!刚刚走进教学楼的我立即三步并作两步地往楼上冲,“三阶,六阶,九阶”上楼梯时,我一跨三阶,如刘翔百米冲刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三楼。但是,唉,教师的铁门早已上了锁,等我走到教室门口时,已早有几个“倒霉蛋”正站在那儿接受“老张”的“谆谆教导”。于是,我也只好乖乖地受“老张”唾沫星子的一阵洗礼……
充实的初中生活。
自从进入求实中学以来,学校就组织了大大小小的活动来丰富我们的课余生活。其中令我印象最深刻的就是一年级时开展的那次运动会。看!接力赛时,我们班参赛同学个个摩拳擦掌,准备在赛场上显露自己的风采。只听“嘭!”一声号令枪响,我们班的运动健儿如弓上的利剑一般直冲出去,在赛场上飞也似地奔跑。同时,班里加油鼓劲儿的声音也如海潮般一波又一波地翻涌过来……
初中生活,忙碌而又充实,紧张而又快乐。
弹指一挥间,三年的初中生活将近尾声。回眸三年生活,有苦,有笑,有忧愁,也有快乐。如果问我三年来我是否后悔,我将斩钉截铁地回答:“我不后悔!”因为我经历过了,我铭记了该铭记的,忘记了该忘记的……
上初中的感受作文 篇6
初中生活是一首歌,歌词和音符是快乐;初中生活是一幅画,颜料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……
——题记
三年前,我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后,我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我们经历了太多太多,但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。
进入求实以来,我所经历的快乐之事数不胜数,但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。
那天中午,同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然,一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵!原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢,“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动,希望大家多多支持,多多配合。”话音刚落,教室里像砸开了锅,同学们个个欢呼雀跃,刚才教室里的那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。
首先,王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后,让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物,中间同学同学写地点,西边同学写做什么。大家抓紧时间,赶快写。”不一会儿,同学们都写好了,于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在,你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意,下面有些同学已经坚持不住了,“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学,只见他眼睛眯成了一条线,捂着肚子,用几分颤抖而带着笑声的语调,从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他刚刚说完,全班一阵哄堂大笑……
三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实,度过了初中,但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……
上初中的感受作文 篇7
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里发出的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比我认为它就是一个天堂!这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位,拿出崭新的笔记本,愉快地写到:从今天开始我了,一定要努力学习,认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样,在这里,就要以优异的成绩回报老师、父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
上初中的感受作文 篇8
算一算,我上初中已经两个月了,我的感受非常深刻。
一开始上中学时,一切都是新的,没有了小学熟悉的同学的陪伴,没有了小学时同学们都围着我团团转,在一起玩的时光,感觉自已像一个光杆司令,孤立无援:老师是新的;同学是新的;班级是新的;操场是新的;整个学校都是新的。那时我只好这样想:“既然一切都是新的,那就做一个崭新的自己,加油向前冲吧!”我上初中半学期感受。
现在,初一上半年即将过去了,我也有了新的感受:我的英语进步了。上小学时,我英语听写很差;英语从来没有一次读好过;录音机放英语磁带时我似懂非懂地,像听火星文一样听;考试勉强得良。可上中学以后,我为了提高英语成绩,勤学苦练,终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分;听英语磁带也能听懂了;读书读得流利自如;考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。
不过我也有退步:我的语文成绩以前都是不错的,考试常考九十多分,作文也很好;上中学以后,我的第一次考试却考了七十多分,吓了我一跳,作文扣了十多分,我的语文基础分是不细心造成的,而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊!自从上中学后,我发现我越来越喜欢这个环境了:同学们乐于助人,如果你有哪道题不明白,他们都会很高兴地向你讲解;老师们都和蔼可亲,总是能及时地告诉你的错误,并帮助你纠正;操场宽阔平坦,是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。
但中学还是有很多新的压力的:一下子增加了三门主科:历史、地理、和生物。使我的担子骤增,我们班有的同学还抱怨道:“历史、离世,像离世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你说我们的压力大不大?每一科都要学好呀!
上初中后,和同学能畅谈自如,可和家长却疏远了,从畅谈变成了沉默寡言。有了问题,一点也没想到要和家长交谈。
上了初中,一切都是新的,让我们忘记过去,扔下烦恼,重新再来吧!
上初中的感受作文 篇9
其实,生活中,每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜;有骂你教育你的好家长;有陪你度过学校枯燥生活的好老师。
我从小到大遇到过许许多多的老师,每个都很出色,但令我印象最深的却是我的班主任兼数学老师,她就是我的良师,也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦,最任劳任怨,富有活力,懂得如何教学生的老师。
刚进初中校园生活,我对一切都不曾熟悉。在那里,我觉得初中生活有了许多无形的压力,没有小学时代的轻松、天真,有的只是初中时代该有的压力,奋斗。在这种情况下,班主任不断地带领我们走出这种情况,让我们放轻松,告诉我们初中生活的丰富多彩,风趣幽默。
刚上初中,学校为了让新生适应初中的校园生活,准备了许多有趣的校园生活,我们也正是在这种环境下逐渐成长,加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地,我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育,我们在初中的时候适应的非常快,也正是在高老师的带领下,我们班在初一是十分优秀的班级,而且成绩是非常好的班级。
渐渐地,同学们到初二时都开始有些浮躁,认为初一时的成绩好,打下了好基础,到了初二就不需要那么努力了。渐渐,班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真,有的同学一上课就打瞌睡,有的同学讲话。高老师发现了这些情况后,特意在班会课提出来,告诉我们初二是一个转折时期,必须努力,不可以松懈,只要再坚持一年我们的努力就会有成果了,我们必须要认真,不可以浮躁。初一初二打下的基础,就是为初三设下的铺垫,否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考,或许我真的要认真努力的学习了。
高老师是个负责任的老师,她尽职尽责,对成绩落后的同学她会主动帮助他们,直到他们懂了为止。开家长会时,她会对每个同学的成绩比对一遍,看看有谁进步了,有谁退步了,谁该表扬,谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作,从不会敷衍了事,讲的话会抓住重点,为学生着想。课下,她会跟同学们聊天,完全没有一点上课时严肃的样子,对我们是放宽心的聊。
她就是我们的良师,我们的益友。
上初中的感受作文 篇10
愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去,准备迎接新学期的召唤,再次踏上一个新的征程,我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。
美丽的校园。
踏进昼锦中学的大门,感受阳光的温暖,闻着露水的气息,多好的清晨!假山向我微笑,小树向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展,在太阳的照射下尽显国之威严,学校的所有建筑都以红为底,似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼,步入整洁的宿舍,一丝家的气息扑面而来,和室友打过招呼后,整好床铺告别父母,便走向我们的教室。
紧张的课堂。
神圣的课堂,从小到大,都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我,初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲,努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间:老师的每一个问题都会使同学踊跃发言;老师布置的课堂作业,同学们都为此奋笔疾书,其景不亚于殿试,就算下课铃响起,窗外充斥着同学的嬉笑声,教室里依然有同学们在埋头苦写,置旁事于不顾。
充实的自习。
一到自习课,就会觉得时间很难打发。其实不然,虽说现在作业较少,占用自习课的时间微乎其微,但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背,都会让自习课过的很充实,也可以多写资料,及时巩固每天学习的内容。在自习课上,我完成作业后,总会想起老师的种种要求,手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本,看的眼花缭乱,背的天昏地暗,有时觉得自习课如此短促。
晚上,躺在床上,和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未来的日子还很长,我也会像这样,快乐的度过每一天。
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