我的老师作文600字精彩多篇范文
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我的老师作文 篇一
费老师是我们班的班主任,她从一年级交到现在,已经教了我们整整四年的时间了。一直陪伴在我们身边。还有两年,我们就要离开费老师了,我非常舍不得费老师。
费老师中等个儿,常常扎着马尾辫,非常漂亮。他有一对明亮的眼睛,我们做什么小动作她都能看的一清二楚。老师最喜欢的就是植物了,每年费老师都会让我们把植物带到学校的窗台上,疲劳的时候就看看绿色的植物。我们都很喜欢费老师。她笑的时候,眉毛挽起笑起来非常温柔生气的时候,两眼瞪着我们。在学习当中,她很严厉,在生活当中,她还是很爱我们的。
费老师时时关注着我们,严格要求我们。有一次,我们大家都在认真地写作业,我的头很低,费老师悄悄的摸我的头,将头往上抬,我看着她,她的眼睛好像在说:“头抬起,小眼睛不要了?”我听了老师这么一说,立马做端正起来。同学们也像我一样“唰唰唰”的把头抬起来做好了。我忽然觉得一股暖流在我心里,感觉老师很爱我们。
记得还有一次,我突然不小心摔倒了,右手肘上留着红艳艳的血,费老师知道后,问:“你还好吧,有没有摔疼?”她看了我的伤口,把我送到了医务室,帮我包扎,用温柔的语气对我说:“下次注意一点,跑慢一点,还要注意脚下安全。”费老师想妈妈一样爱着我们,我们也一样爱着老师。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!
我的老师作文 篇二
每当看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我都想到老师的无私与奉献。在过去的小学四年的`生活中,我遇到了很多老师,而给我印象最深的是教了我三年的孙老师。
孙老师长得特别漂亮。中等身材,黄色的头发。一双明亮的大眼睛,炯炯有神。
孙老师特别的温柔。我记得四年级上学期的时候,有一次我们上体育课。老师先带着我们小跑了几圈,然后又教我们玩爬梯。我们都要去挑战一口气爬完爬梯的任务。争强好胜的男生们一个个举起了手,纷纷想要挑战。老师让我们不要急,先找一个男生示范了一下,给我们女生讲解了一下怎么去做。等到男生们都挑战完了,她又对我们说,来吧,一定要小心一点呀。我们女生在她的带领下挨个去爬。突然,祝欣悦一不小心摔了下来,疼得都要哭了。孙老师赶紧来到她身边安慰她,并亲切的查看她有没有事。当知道祝欣悦没有事时,孙老师才松了一口气。
尽管孙老师这么温柔,我们却还是经常惹得孙老师生气。在这三年里,她为我们费尽了心血。现在想起来,我心里面就很自责,为什么当时就不能好好学习呢?
孙老师总是那么辛苦的教导我们,我感觉在学习上她就像妈妈一样。她那明亮的大眼睛,还善于发现我们每位学生的优点,经常鼓励我们去好好学习。
书上都说老师像辛勤的园丁,像无私奉献的春蚕,而我却把孙老师看成我最亲近的人。她对我们的关心和爱护,我以后永远都不会忘记。
写我的老师的优秀作文 篇三
叶老师可是个大忙人,就拿今天来说说吧。
今天中午,叶老师刚刚打开饭盒盖,叶老师洪苏豪可怜巴巴地说,江依依把我的饭倒掉了。这时班里就是一个大法庭,叶老师就是个审判员,江依依接着说:洪苏豪,是你吃的太慢,人家桶都倒掉了,你还在吃。我证明!证人杨洋说,他还没有吃完就出去走了几圈才回来继续吃。叶老师这个审判员就开始审判了,你有错,你不该吃的这么慢,但是江依依你也有错,你催洪苏豪的方式不对,你们俩都要改进,第一次审判就结束了。
叶老师刚喝了一口水,吃了几口饭,李霈辰和李润辰突然跑过来抓住叶老师的双臂,紧张地说叶老师:大事不好了,话访抽到徐熙程啦!不要紧张,冷静,冷静!叶老师边说边走出去看徐熙程:徐熙程不要急,我问你你去过网吧吗?没有。徐熙程坚定地说。那你对网吧的管理满意吗?满意。徐希晨说。两个检查的小姐姐惊呆了,只好把刚刚扣掉的分加回来,第2场**就过去了。
叶老师刚坐回座位,话访又来抽查了,叶老师让王鑫泽去。请问您参加拿过哪些社区组织的活动?王鑫泽呆呆地看着那位大姐姐,叶老师急得要命:王鑫泽想想传统节日啊!王心泽还是想不出来,大姐姐走了,这道题他答错了,王鑫泽,叶老师大叫:你给我扣10个学币!第3场可怕的话访也结束了。
叶老师可忙了,这个只是今天中午发生的事,其实叶老师每天都这么忙。我都替老师伤心和操心,叶老师已经有很多事情了,你们这些讨厌鬼就不能让叶老师更轻松吗?
我的老师作文 篇四
我姓焦的老师是我这学期新来的班主任。我很喜欢这个老师。她很善良,说话也很亲切。我脸上总是带着微笑。她的话总是像和风细雨一样滋润着我们的心。让我们感到无比的温暖和快乐。
老师,我想从心底告诉你很多。老师,你知道吗?你的课很生动有趣,带我们去知识的海洋而不自知;老师,你知道吗?你的知识特别深刻丰富,不断激发我们的求知欲;老师,你知道吗?是你优美的文笔和细腻的文笔让我渐渐喜欢上了中文。
老师,你是一个辛勤的园丁,培育着我们美丽的花朵;你是甜美的雨露,浇灌着我们的小树;你是一支沉默的蜡烛,照亮了我们成长的道路;你是我们生活中的指南针,指引我们走向理想的彼岸。
焦老师很关心我。不管发生什么事,她都会让我参与,让我帮她收发作业,让我从一个很少和她老师交流的人变成一个主动和她老师说话,热心帮助她同学的人。我曾经是一个很胆小的人。焦老师得知后主动找我沟通。当我得知我想成为一名升旗手时,我安排在周四成为一名升旗手。当我站在旗杆下的时候,焦老师笑着鼓励我:“涨快一点,现在涨快一点。”直到我把国旗升到顶上,你才满意地笑了。
老师,你处处照顾我们,你无微不至的照顾我们。
我会记得和你在一起的每一分钟,我永远不会忘记你教给我们的东西。
我的老师作文 篇五
今天我们开始正式上课了,军训过后我们也轻松了一把,因为是第一天,多少还没习惯这学习节奏,但我还是觉得收获很大,因为今天我认识了三个老师。
第一节课是语文课,语文老师是一个女老师,从她的自我介绍中我的知:她姓左,而且已经差不多五十岁了。从我第一眼看到她,根本不会想到老师已经这么多岁了。老师很和蔼,她说,她一直与每一届学生相处得很融洽,大家上她的课会觉得时间过得很快。起初大家都有点质疑,她带着我们朗诵,欣赏诗歌,我发觉听语文老师的课,很有趣味,不像其他数学什么的,听着听着就昏昏欲睡,好像有一种神奇的力量牵引着我,使我精力充沛。不知不觉中就已经下课了,大家都觉得很神奇,时间真的过得飞快。
我第二个认识的是化学老师。化学老师高高瘦瘦的,站在讲台上说话时眉毛一直动个不停,因此我的大部分注意力都放老师的眉毛上面。由于老师比较高,所以我不得不一直仰望着他,悄悄透露一下,下课之后,我的脖子都酸了。
我刚刚认识了英语老师,英语老师年纪也不小了,她学的`是英语专业,毕业于湖南科技大学。刚开始上课,老师就开始说那滔滔不绝的英语,听得我一脸懵。教材最前面一部分往往是通俗易懂的,所以我还是勉勉强强能够听得懂,回答问题时,发言的人很少。同桌被叫起来回答问题后,我又被同学“坑”了,同桌一直指向我,我和老师对视一笑,让后,我又被叫起来做了一个简单的自我介绍。
今天认识的三个老师,虽然他们都还不认识我,但希望以后的日子能相处得很愉快。
我的老师优秀作文 篇六
“全体起立,立正——稍息——”每个星期一,我们的“牛”老师都会用他的“狮吼功”发号施令,“集合,升国旗!”这时大家都会鸦雀无声,一个个乖乖地在教室门口排好队,静悄悄地走向操场。你知道他为什么这么“牛”吗?请听我娓娓道来。
原来我们的“牛”老师姓刘,所以大家亲切地称他为“牛”老师。说他很“牛”这话一点不假。记得一次下课时,我们全班都昏昏欲睡,谁也不想动一下,“牛”老师就在课本上画了一只鱼。不知道谁喊了一声:“红烧鱼!”他就把那只鱼下面又画了一个锅,还画了一些调料。“哈哈哈哈哈……”全班都笑得前俯后仰,清醒多了。
我们的“牛”老师虽然课后很可爱,但是他上课却十分严肃。记得他的课有一个同学在呼呼大睡,他一转身,把正在写板书用的粉笔投进了那位同学用手卷成的“o”型的手臂里。“哇,空心粉笔!”有人惊呼道。“牛”老师又走上前去狠狠地拍了一下那位同学的桌子,只听见“嘭”的一声,那声音简直可以和天上的雷声媲美,那位同学呢,早就吓得瑟瑟发抖,一动也不敢动了。你说“牛”老师是不是很牛呢?
这就是我们敬爱的“牛”老师,我们都喜欢他的“牛脾气”、“牛精神”。因为他的“牛脾气”、“牛精神”成就了我们班的一群“牛”同学。“牛”老师,我爱您!
我的老师优秀作文 篇七
他是我的老师,他姓车,长得不太高,跟我们差不多,但他的身材匀称,学校并非没有矮的老师,但他矮得可爱,矮得天真。他时常带着微笑,这种微笑不是人与人打招呼那样的,而是像一滴清澈的水,渗入我们的心田,一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的面前,他活像一只自由的小蜜蜂,快乐地欣赏沿途的美景,每一天他都用微笑来面对,每一次挫折他都会把它痛快地扔在脑后。
他是我的老师,是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”,真看不出,他那矮小的身体,竟也有强大的爆发力。就在一次体育课上,我们学跳高,车老师虽然不是体育老师,但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的要领讲完后,便让我们分组练习。“车老师也在旁边,让他也来跳一下吧!”不知是哪个调皮鬼脱口而出。
“好啊!好啊!”大伙起起哄来。
车老师扭扭捏捏地说:“不用了吧!我可不会啊!”
几个女生用撒娇的口气对车老师说:“就跳一个嘛!”
车老师可经不住“美女攻势”,笑着应付说:“好吧!好吧!看好了,我要开始发功了!”
我们暗自偷笑,想要车老师出丑,故意把皮筋提了一大段,想坑老师一下。
没想到车老师退了数十步远,用比高铁还快的速度冲到线前,说时迟那时快,车老师蜻蜓点水般的一踏,双脚腾空而起,像一(www.haoword.com)只燕子一样轻轻飞跃皮筋,随后双脚稳稳落在跑道上,我们吃惊极了,啊!车老师有如此神功,我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊!车老师走过来笑嘻嘻地说:“想坑我,没门!”
他就是我的老师,虽然相处时间短暂,但他的阳光,他的乐观,他的随和,会深深影响我的一生。
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