漫画高考作文【精品多篇】范文

(作者:中溪山人时间:2023-07-01 09:29:35)

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漫画高考作文【精品多篇】

漫画高考作文 篇一

一天,一只小老鼠走在幽深的大森林里,他知道自己将面临着重重危机。

瞧,一只狐狸、还有一条蛇和一只猫头鹰正埋伏在灌木丛和浓密的树冠中 ,他们都想把小老鼠当做自己的一顿美食。小老鼠环顾了四周,看着露出一小节的蛇尾巴,高出灌木丛的狐狸耳朵,树叶未遮住的猫头鹰翅膀,便自言自语道:“哼!我有一个朋友叫“咕噜牛”,他有一双像灯笼似的大眼睛,有一对像镰刀似的角,足以戳穿木头的尖爪,撕裂骨头的利齿,黑漆漆的舌头,紫色的倒刺长满后背,他最喜欢吃烤狐狸串、爆炒蛇排,油炸猫头鹰。他和我约好马上就到了,我们可好久没见面了,我可要好好款待款待他。” 狐狸、蛇、猫头鹰虽躲在暗处,可对这话却是听的清清楚楚,他们像一阵风一样,四处逃窜,立刻在小老鼠的视线里就消失的无影无踪了。

刚躲过了一劫,小老鼠舒了一口气。可谁知更大的危机正一步一步向他逼近,真正的“咕噜”牛来了,他已经好几天没吃荤了,正饿的难受,在他的前方出现的小老鼠让他的眼中放出光芒,这可是一顿美食,虽然只能塞塞牙缝,但好歹也算解解馋了,他晃动着肥大的身躯像小老鼠冲去。

小老鼠听着“呼呼”的风声,知道大事不好,他立马转过身去,真好和“咕噜”牛面对面,小老鼠眼睛一转,计上心来,他想起了”“狐假虎威”的故事,他踱着方步,对“咕噜”牛说:“你不要打我的歪主意,我可是这座森林的看护神,对所有的动物都有生杀大权,他们见了我,都要跑的远远的,你肯定是外来的吧,那就让我带你见识见识。”

于是,小老鼠带他来到狐狸的住处,狐狸看见了真正的“咕噜”牛,更是惊慌失措,吓的直抖,赶紧跑回了洞。“咕噜”牛看了此情景,只好垂头丧气地走了,到别的地方去寻找他的美食了。

看着自己的危机都化解了,小老鼠连忙找到自己藏起的榛果,津津有味地品尝起来。

这个故事告诉我们,在遇到危机时要镇静,开动脑筋,用自己的智慧来保护自己。

漫画高考作文 篇二

上面两幅漫画各有特点,但究竟哪一幅更让人喜欢,这是一个仁者见仁,钾者见智的问题,并无固定答案。就我个人而言,我更喜欢《给》这幅漫画。

漫画的特点在于用图形和文字传达作者的思想,是第一眼的艺术。从思想方面看《截》和《给》所要表达的是同一个思想,而所采取的表现手法却大相径庭。

《截》的构图细腻,形象生动,借助文字、表情、动作等丰富了画面,而《给》则以简练胜出,这就需要作者有一定的鉴赏力,能够用最简洁的事物表达出复杂的思想,并谊染出感染读者的强大的共鸣力。《给》极巧妙地做到了这一点。它的构图简单但不单调,画面虽不丰富却富有感染力。

“美的最高理想要在实在与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”《给》中所要表达的思想全都凝结在那两个与众不同的手指上—被截掉的大拇指和多出来的第六指。这种借滴水而折射出大海,借粒沙反映出沙滩的手法,意味深刻,读者在第一眼看到这种漫画时,不仅仅是在欣赏这幅画,更已经进人思考,漫画的含义是什么,作者所要表达的情感又是什么。这种融合了思维的表现手法,不仅体现出文字的深度,又能够确实表达出漫画与文字最大的不同。虽然《给》整个画面除了题目再无文字,但寓意都包含在那只手中。相较《截》却有太多的辅助事物和说明文字,反而削弱了要表达的思想深度。当然这并不是说图案丰富不好。在漫画的表现手法上,采取丰富的李物形象也是一种不错的方式,但是过于细腻的构图在一定程度卜会影响到读者对漫画的思考,毕竟眼睛是先入为主的。

如果说《截》就像油画一样色彩浓烈,那么《给》就象中国国画一样,具有一种特别的“空白艺术”,引人遐想和深思,因此在两幅漫画间我觉得《给》更胜一筹,这就是我更喜欢《给》的原因。

漫画高考作文 篇三

今天,我看了一幅漫画,它让我会心一笑,但笑后又让我陷入了沉思。

那幅漫画画了一个小男孩,坐在一张木凳上,手在高高伸着,上面写着“自己的事情自己做”获了一等奖,他哈哈大笑。他的妈妈拿来盆子,帮他洗了脚,他的爸爸在他身后拿着扇子用力地扇着风,他们俩人忙得直冒汗,但他的妈妈的脸上还是挂着笑容,他的爸爸笑着,高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。

我哈哈大笑了起来,可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗?每一个家庭里几乎都有这样的现象。

有一次,我去一个朋友家一起写作业,他的父母让他坐在床上靠着,他妈妈给他捶背,他的爸爸给他手机听着音乐,他一边写着作业一边听歌。一个小时过后,我的作业写完了,他的作业都没写完还在唱歌,我看了一眼他的作业,涂涂抹抹一大堆,我没有坐在这里,只是看了一眼就走了。

这幅漫画告诉我们,现在的学生写作文的内容,有些是内容虚假,就比如我的朋友“森森”,他的父母的爱早就变成了溺爱,这是不正确的行为。

我们要成为一个常做善事懂道理的人,不要成为像漫画里的小男孩,言行不一的人。

漫画高考作文 篇四

“你们再看看书,我再看看你们。”

毕业前的最后一堂课。老师站在讲台上,她的身姿依然端庄,她的面容依然慈祥,可,我分明从那亲切的眼神中,读到了一缕淡淡的忧伤……

三年级时,我认识了老师,眯缝着眼,柳眉轻扬,眼角眉梢都是笑意:“孩子们好!”那一刻,我便想,我和她一定会有许多故事。没错,四年级时,她成了我的班主任。她一直温柔可亲,课堂上,像一个陪伴我们学习的朋友;课间时,她和我们一起跳《小苹果》;在阳光撒满窗棂的冬日,我们总喜欢依偎在她身旁,从背后抱住她,哪怕不说一句话,幸福的感觉也会在心间流淌。可是,五年级来了,她也变了,变得比之前严厉了许多。尽管我知道,她是为了治理班上那几个调皮蛋,但有很多同学开始讨厌她了。六年级,她对我们要求越来越严格,作业一天天多起来,休息的`时间一天天少起来。我也有点讨厌她了。

可,今天,这节课上的她,那么亲切的眼神,那么慈祥的笑容,我仿佛又找回了三年前初识的她,我突然想要时光停留在这一刻……

我又望望坐在我后面的萌,她的小脸埋在一大摞书里,说起我和她的故事啊,是一夜都讲不完。

刚刚上小学,一个小姑娘独自坐在座位上,没有一个朋友。看到这个孤单的小姑娘,我伸出手,邀请她:“我叫李书乐,一起玩吧!”小姑娘羞怯地看了我一眼,随之咧嘴笑了。从此,我知道了她叫萌,很快,我们便形影不离。

环视了一周教室,我那几个傻瓜似的“老友记”居然莫名地安静了下来。张佳怡呀,是我的老同桌,我们的同桌路可是几经波折。哼哼,她这个人,时静时疯,现在,我竟看到她正黯然神伤,偷偷抹掉眼角的泪珠。张丁兮这“疯子”也沉默了,这样子,和把我羽绒服弄坏时的小样,可真没法比呀!“胖胖宁”又吃胖了,嚷了三年的减肥,也还是老样儿。当年那个“小矮人”罗一轩一下子蹿高了许多,也不知道他明天的考试还会不会再马虎……

我想要再看看书,让老师再看看我们。哪怕,静静地,不说一句话,幸福也会凝结在这一刻……

漫画高考作文 篇五

我曾经看到过一幅漫画,给我留下了深刻的印象。

那幅漫画上画着一个强壮的大汉,正躺在一张躺椅上,两手放在后脑勺上,眼睛闭着,正在舒舒服服地晒太阳,很是悠闲自在。可是他竟然和小孩子一样,撒娇地说道:“妈,我饿了!”旁边走过来一位老奶奶,她衣服很旧,手里捧着一碗香喷喷的粥,朝那个强壮衣服整洁的大汉走去,一边说着:“宝贝别急,粥来了。”

我们身边也有很多这样的例子,爷爷奶奶不停地讨好我们,我们却摆出一副小皇帝、小公主的样子,从来不知道孝敬他们。

就说每次放学吧,一些爷爷奶奶总是早早地等在校门口,一看见“小皇帝”、“小公主”出来,连忙接过书包往自己肩上扛,而“小皇帝”、“小公主”们却伸手向爷爷奶奶们要钱去小店买吃的,买玩的。如果每个人都像那个大汉一样,那以后没有人照顾你了该怎么生活呢?这幅漫画给了我一个启示:从小不能只依赖父母,要学着自己照顾自己,不然到以后他们不能照顾你时,后悔已经来不急了。

漫画高考作文 篇六

今天,我在书上看到一幅漫画,令我感悟颇深。

这幅漫画主要讲了一个掉进坑里的人,正在挥手求救。也许他是因为走路没看路,所以才掉进坑里。一旁有个过路人目不斜视,让开了那个大坑,却对掉入入坑里的人视而不见,仿佛求救的人不存在,更别说出手相助了。他的眼镜上写着大大的冷漠二字,还丢出一句话:与我何干!但他一脚踩空,摔进了另一个大坑中。

他是真的盲人吗?不,他是假盲人。这位假盲人,竞对一个在危险之中的人视而不见,这令我十分痛心。更令我痛心的是,这个世界上的假盲人不在少数。地上的垃圾,宁可绕过去也不愿意拾起来;别人有了困难,却不肯出手相助,还在一旁看热闹

我读过林清玄先生的一篇文章《布袋莲》。虽然它赞美了布袋莲顽强的生命力,但我对文中那个养羊的汉子十分厌恶。他让羊啃秃了梧桐树,捞尽了布袋莲,而对那么丑陋的环境视而不见,还对作者的劝告不予理会,回敬了一句:这是你家养的吗?

假盲人可耻!我们一定要助人为乐,不做假盲人,做一个有社会公德心的人!

漫画高考作文 篇七

今天,我在电脑上看到一副漫画,看完后的我进入了沉思…… 它不仅令我受益匪浅,也让我明白了现今社会人们的想法。

漫画的内容是这样的:在公园里,一个小男孩一边散步,一边吃着香蕉。当他走到一个垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,谁知道那香蕉皮掉到了路边。小男孩见状,竟然若无其事地走了,边走边说:“算了,反正有人来扫。”接着,另一个男孩走到了公园,他随手把垃圾扔到地上,心里想着:反正有人会来扫。便走出了公园。第二天,公园里满街都是垃圾,到处是苍蝇和虫子……

看完这幅漫画,我火冒三丈,人们竟然随地扔垃圾,而令我更气愤的是有那么多人看到了垃圾却无动于衷,甚至也跟着丢垃圾。然而人们嘴边总是挂着的那句话:“保护环境,从你我做起”却当耳边风一样。看看那些美丽的环境被你们糟蹋成什么样了,看看我们共同生活的家园被你们当成什么了?随后,我总结了一个原因,他们总是想着:算了,反正会有人来做这件事,而每个人都这么想的话,就不会有人来做这件事。而更大的错误是我们总想着辨认有问题,却根本没想过从自身出发去寻找自己的错误。这使我们都指望别人帮助我们而从没想过自力更生去帮助自己。更构成了我们对别人的依赖性,从而没有了独立自主的能力。

在现实生活中,许多孩子什么事都让家长做,比如书包给家长背、袋子给家长拿,孩子的手中却空空如也;有些学生则让家长帮他换衣服;有的甚至连作业都给家长做。在享受快乐的同〖www.haoword.com〗时,我们的独立性也在悄悄的消失。从而越来越依赖别人。

伟大领袖毛主席曾说过:“自己动手,丰衣足食。”这句名言。我觉得这句话用在当今社会是最好不过的。我们应该学会自力更生,不要依靠别人。这会使我们的生活会更加美好。

漫画高考作文 篇八

我看过这样一篇漫画:一个小孩子摔了一跤,三个成年人分别举着家庭、学校和社会的木牌,异口同声的说道:“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望着他们。

看了这幅漫画,我沉思了很久:为什么这三个人举着牌子对小孩手出事了吧呢?再细看,牌子上分别写着家庭、学校和社会,这就是导致那个小孩子摔跤的原因。现在,家庭、学校和社会对孩子的影响很大。家庭是我们孩子的依靠,然而,现在的父母,动不动就吵架,动不动就离婚,是孩子不能生活在一个幸福和谐的家庭,导致孩子走上不轨的道路历年高考漫画作文精选:摔了一跤历年高考漫画作文精选:摔了一跤。

学校是我们孩子见证成长的地方,前不久就报道过:几个学生在上课的时候逃学,回到学校后,被老师用扫帚打穿了头,缝了七八针。这是一件多么可怕的事情,这样会使我们小学生害怕上学。社会对我们的小学生影响更大,不少中学生和小学生受到社会的影响,开始抽烟、吸毒……我曾听过我们班的老师说过,有一次,他和几个朋友去钓鱼,附近有一所小学,那是正是下课时间,一个小学生向他们走过来,问:“叔叔阿姨,你们有没有烟?”我们老师问:“你几年级了?”那个小学生说:“四年级历年高考漫画作文精选:摔了一跤文章历年高考漫画作文精选:摔了一跤”老师吓了一跳,老师的朋友给了他一根烟,他有模有样的抽了起来

这时,他班的同学走了过来,说:“他在我们全班是最坏的,抽了好几年的烟了!”当我听了之后,我不禁感叹:“现在的社会可真可怕,连小学生都抽起了烟。”由此可见,社会对我们学生的影响是非常大的

所以,在这里,我要向全世界呼吁:请给我们孩子一个幸福美满的家庭,给我们一个良好的学习环境,给我们一个和谐的社会!我们不奢侈什么,只有这些就足够了。

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