五年级下册语文课文第二单元作文4多篇范文

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五年级下册语文课文第二单元作文 篇1

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。

那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。

那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或许我被他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。

印象最深的是，秋季，棉花收获了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懒洋洋的爬上棉花垛，晒着暖洋洋的太阳，独自想事情，不一会儿，迷迷糊糊的竟睡着了。梦中，母亲焦急的寻找她的孩子，快哭了，而没有良知的我仍像一头蠢猪一样呼呼大睡。醒来时，夕阳已经西下，我跑着去找母亲，见到她时，一头扎进了她温暖的怀抱。幸福属于我，至少当时是这样。

从回忆回到现实，猛然发现，天已不再蓝，草已不再绿，花已不再香，回忆中的世界充满花香与鸟语。好想回到充满花香鸟语的世界，回到昔日的童年。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇2

记的一件童年的事，在一件7岁的时候，我学骑单车，骑来骑去的，觉得好玩极了，速度惊人，在我练习骑单车时，看到了一条河，我想如果我骑单车骑到下去那可就完了，不过我心平静下来，继续练习骑单车，已经3点多，我骑着学会了，我自己学会了骑单车，跑来跑去，去了小河抓鱼，我们脚空空的，去水里抓，水里的鱼小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爷爷在田里种菜，我一看，哇，这里一块地都是我们的，我很惊讶，然后看到爷爷拿着个木桶，里面有些水和尿，我跟爷爷说：“这水不好我们用干净的水比较好”，爷爷说：“土里有肥料，我们什么水都是一样，他都会发芽，种成一大棵一大棵的菜，我们的菜都是这样得成，不然老百姓们怎样生活，都是靠自己的双手去种地赚钱来养活自己家人，爷爷又说，你有尿就拉到土里，别浪费”，爷爷说了。我就做。原来种菜也是童年的乐趣。

这个快乐时光我不会忘记!

五年级下册语文课文第二单元作文 篇3

童年是一块甜美的蛋糕，让我品尝着美好的时光；童年是一条五彩的小河，它展示着我的幼稚；童年是一堆五彩的贝壳，让我拾起了这个又放不下那个。

记得有一次，我到乡下去和哥哥姐姐们一起玩，那时正是摘桃子的好时候，我们一人拿这个袋子一起上树摘桃子，忽然，只听“汪汪，汪汪”往下一看，只见一条大狗正瞪着铜铃般的眼睛对着我们大叫，好像侵犯了它的领地似的，眼看着大狗就要跳上来了哥哥突然叫了一声：快，跳到别的树上去。我们像一只只敏捷的小猴子飞快的跳到别的树上，我们就这样和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，摇身一变又变成了老鹰，而我们就只好当小鸡了，“啊！”原来是我不争气的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫着，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！虽然没有咬伤我，可是，我的新裤子咋办？“他”早已是遍体鳞伤，我真不知道我和狗到底有那些仇，难道我上辈子欠它的嘛？

想起这件事我不得不为那时候的我哈哈大笑，虽然，已经过去了，但是，那个美好的时光仍然记录在我的那海里：那个可爱幼稚的我。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇4

童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的梦。

有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的

又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。

我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇5

我的童年是在广州度过的，因为我妈妈和爸爸还有舅舅都在广州工作，童年过的比较开心。

在我11岁那年的一天晚，上我的妈妈突然接到一个很急的电花。妈妈晚上没告诉我是怎么回事。

到了早上我上学的时侯我看见妈妈急急忙忙的起了床，我问妈妈有什么事，妈妈高诉我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的妈妈你知道吗？我必须回老家看她呀，当时我心里有一点恐慌！到了学校我一直在想妈妈的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放学回到家我看见妈妈已经收拾好了行李准备回老家看外婆的妈妈了，妈妈匆匆忙忙对我说在家要听爸爸的话不要乱跑要认真做作业，爸爸马上下班回来了，妈妈吃了点东西就去发了。当时爸爸没在家我真的很害怕！

两天后妈妈来电话了，我问妈妈外婆的妈妈怎么样了。妈妈说她的病没问题身体很好！等两天妈妈就回来了 。过了一天后爸爸为了让我从小 学会面对实事告诉我。他说你，妈妈的奶奶其实已经去世了我听后哭了起来，也 很害怕！爸爸为了不让我害怕跟我说人是有生老病逝的就像一棵草和树一样活了一年和十几年 就到枯叶的时候。听了这些话我平静了下来。

我也明白了人 总是会生老病死的，这是自然规律，这让我懂得了很多道理。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇6

每个人的童年都有独特的韵味，都有不同感受。而我最羡慕的，就是小豆豆的童年。

小豆豆的童年是在一所独特的小学——巴学园度过的。在这个学校中，有不知多少有趣的活动：野炊、露营、试胆量······还有我认为最有趣的运动会。

运动会的运动项目就很独特，比如这个“钻鲤鱼”，要钻出黑黑长长的“鲤鱼肚子”；还有“找妈妈”，要动作灵敏，有勇气才行，观众也要十分配合。更独特的还有呢，那就是奖品。瞧来发奖品了，一等奖，一根“胡萝卜”，二等奖两根“牛蒡”，三等奖一束“菠菜”。嘿嘿，够有特色吧！

我细细地想着书中的情节：散步、看电车、爬树······总是在玩耍中实践，在实践中学习，多么快乐！我又想到了我们自己，总是写作业，玩电脑，看电视，看书，伤害了眼睛，一双双本来明亮的眼睛架上了厚厚的眼镜。可能是周围的玩伴不多，我们现在似乎更喜欢与虚拟的玩伴在一起，常常不愿走出家门。

看啊，我们的童年被虚拟诱惑了，我们的童年被困在另外的一个世界里了，我们的童年渴望要呼吸更多的清新空气。放下笔吧，放下书吧，放下鼠标，把眼睛从电视上移开。冲出家门，到草地上去奔跑和大自然有个亲密接触。向小豆豆那样的童年，你也会感受到。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇7

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了2027年。现在，我已经是一名著名的作家，因为工作繁忙，所以没时间回家看看。

早上，我吃过“植物素”早餐，乘着私人的飞机来到我的家乡——XX镇。没过多久XX镇就到了，我开着磁悬浮小轿车来游览沐河。

首先，我要去医院看望我的奶奶，奶奶今年100多岁了，而且还患上了重病。在去医院的路上，公路发生很大的变化，路上一座座蜿蜒盘旋，纵横交错的立交桥，绵延无尽，似长龙，如玉带，隔离带的花朵苍翠鲜艳，街道两旁的树木青翠欲滴，像让人走进一卷美丽的画卷之中。

到了医院，可是看到的情形却让我们大吃一惊，奶奶精神抖擞，正在练太极拳呢！我正纳闷，奶奶告诉我说：“现在治重病就好像治感冒那么简单。”“哦！原来如此！”我点点头。

我要去我的母校——XX小学，教室焕然一新，黑板换成了一个大屏幕，将带上有一台电脑，老师讲课的内容都刻在光盘上，同学们的桌子上也有一台电脑，所有的课本都刻在光盘上。

一天过去了，我回到家中对妈妈说：“XX镇发生了翻天覆地的变化，公路上的车辆井然有序，街道两旁绿树成荫，我一定要告诉大家，我的家乡也是一个风景如画的好地方！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇8

童年像一根七彩棒棒糖一样，吃完后那个味道就永远忘不了，但是你再寻找的话，就再也找不回来了，所以当我去品味时很小心翼翼，生怕它在一瞬间突然消失得无影无踪。

有一次，我们全家去海边玩，爸爸说带我去游泳并且教我游泳，我分外高兴。我小心翼翼地下海游泳，我对爸爸说：“爸爸，你来扶我吧！”爸爸说：“自己学，我不扶你。”我说：“我还不会游呢！”爸爸说：“自己学，自己游，学会了那才叫做有意义、有价值。在以后回忆起来会有更深的印象，你才会知道，原来不用别人帮你，你也学会了游泳，你是最棒的！”

听了爸爸的话，我努力模仿游泳的动作，谦虚地向别人请教。那天，虽然最后我也没有学会，但是在那个过程中，我体验到了失败的味道，让我学会了面对困难，让我学会了在失败中成长，让我知道了从哪里摔倒，就要在哪里爬起来！然后我们去捡贝壳，真是幸运，我捡到了不少，回去时爸爸妈妈给我买了一件纪念品。他们说：“女儿，这一天你学到了很多东西呀，可别忘记了啊！

快乐的时光总是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我总在回味它的滋味！我真想把它收藏起来，以后经常拿出来晾一晒—这童年的美好回忆！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇9

在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。

上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。

爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。

我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇10

打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。

那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新

的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事

中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌!”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧!”我说：“好呀，这个主意不错 !”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼

的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上

划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。

童年，多么美好，多么快乐。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇11

我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

有一天，我一个人在家里弹钢琴，后来，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可乐，我在喝的时候，突然想到：钢琴要不要喝可乐呀，它有可能渴了吧。我一想到这个，就把一瓶可乐洒在了上面。洒完以后，我便想：钢琴呀钢琴，你可得好好报答我了，我可救了你的生命呀。我想让钢琴好好地喝这可乐，所以我去了客厅看电视了。

过了一会儿，我去看了一下钢琴，发现：钢琴上的可乐竟然一动也没动。我心想：一定是钢琴太挑剔了，不想喝可乐。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不犹豫地把它倒在了钢琴上了，一滴也不剩。我想：妈妈回来一定会夸我的，哈哈哈。

过了三小时，妈妈下班回来了，妈妈说：“我去玩一下钢琴。”我什么也没说，妈妈走进了钢琴大声说：“这是谁干的好事。”我大声的说：“这种好事当然是我干的了。”妈妈气愤地走出来，把我骂了一顿，这时我才明白，我把事情的经过都跟妈妈说了，妈妈听了，是既好笑又生气。

这就是我童年做的“傻事”，我相信你们也经历了这些事吧，既然你们经历过，那就不要笑话我哟。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇12

每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事，同学们总是哈哈大笑。

那件事情是我五岁时候发生的。

一天，妈妈有事要出去，妈妈叫我老老实实地呆在家里，不许我出去玩，我不肯，于是妈妈就把我锁在了家里。

在家里，没有人陪我玩儿，实在是无聊了。我边看着电视想：“玩什么呢”?突然，我想起了一天妈妈洗菜的时候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。这使我灵机一动，于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐，我自言自语地说：“我要引出一大桶可乐，自己喝不了，可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完，我便把可乐倒进压水井里，我使劲压，可压出来的全是凉水，我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀?

一会儿，们吱吱地响，我高兴极了：是不是妈妈来了?但是我浪费了一瓶可乐怎么办?门打开了，妈妈走进来，看我在院子里，边说：“你怎么站在这里呀?”

“我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的，又看到我背后藏着可乐瓶子，就给了我一顿“蒸包子”。

童年是一副画，画里有我们五彩的生活，童年时一首歌，歌里跳动着幸福和快乐的音符，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇13

一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!

左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇14

童年的生活就像五彩的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样纯真无邪，每当回想起来多会给我带来一丝温馨，一点快乐。

记得我五岁那年，我和爸爸妈妈一去参加植树活动。看来这里植树的人真多，有的挖坑，有的搬树苗，还有的挖土￣￣￣妈妈一边给小树苗浇水，一边说：“小树苗你快快长大，明年我还来看你的。”“小树苗，快快长大，将来结出好吃的水果来。”我看着眼前一棵棵迎着风的小树，突出奇想。我最爱喝的就是可乐了，如果我要是把可乐埋在地里过个两三年就应该能长出好多可乐吧！“哈哈，我真是个大天才。”

回到家里，我向妈妈要了两瓶可乐，跑到了家门前的小路上，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把一瓶可乐埋在里面。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。爸爸说：“你在干什么，”“我在种可乐，”我的话音刚落，爸爸就哈哈大笑起来。爸爸的笑声，把妈妈也引了过来，妈妈看着我，很惊讶，又是一声哈哈大笑，“爸￣妈￣你们两个干什么呀？”“孩子，可乐是不能种的，”“那我看见阿姨和叔叔们都是种苹果的苹果呀，那就为什么不能种可乐得可乐啊？”“可乐可不是种的。”“对啊，苹果是种种子，可乐可没有种子啊。”“你们骗我，就会长出可乐，呜~~~~”

啊，金色的童年，充满了天真和幼稚，也充满了幻想。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇15

童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。

还记得那是我上五年级时，一个炎热的夏日。整个学校就像一个大烤炉似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好法子。

我大喊道：“嘿！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来大家异口同声的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数“呀！”全班女生几乎全到齐了。可是谁第一个来抓呢？于是，我自告奋勇先抓。同学帮我蒙上眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到，忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近了。我冲上去一把抱住她，一摸，呀！腰这么粗，“美娇，是美娇！”我喊到。心里还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说，可这不看不要紧一看吓一跳，我抱的竟然是教导主任。我的脸“唰”一下红了，羞的无地自容。飞奔到教室看见教室的同学也在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰，这时我恨不得找个地洞钻进去。

虽然这件事使我很很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇16

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段段伤心的事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽最灿烂的贝壳，啊，找到了……

小时候总听大人说们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就以为种什么就得什么，我想：种糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！

我到了晚上，我走到花园里，一手拿铲子，一手拿糖果。我先挖了一个坑，然后我把糖纸剥开，放进坑里，最后把土给填上。我睡觉时一直在想：我的糖果你什么时候可以发芽啊！我好想吃一下我自己种的水果啊！

过了一天又一天，终于，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“为什么我种的糖果不发芽，反而被老鼠吃光了呢？”妈妈一听，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然，一只小花猫从我面前走过，我觉得这只小花猫好可爱，但是胡须太长了。对了，我为什么不给小花猫刮胡须呢？我把张椅子搬到花园里，把小花猫绑在椅子上。然后，我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰，我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我，但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了，骂了我一顿。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的五彩的贝壳，托起我五彩的童年。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇17

童年是一幅画，画里有我们的天真和可爱；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想；童年是等等。

而我的童年，有许多的有趣的事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。

尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我看了，心想：肯定是我还学的不像，它们才不叫的，那好，我再叫一声。于是，我这一次，深吸一口气，又叫了一声。可是，羊就像中了邪一样，还是躺在地上睡觉。我看了，低下了头。心想：为什么呢？羊为什么不学我叫呢？我垂头丧气的低着头。不知过了多久，羊醒了，而我却没有发现。这时，羊大叫了一声，我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了，正好看见我哭，便问我怎么了，我一五一十地把事情全都告诉了爷爷，爷爷听了，大笑起来，笑够了，便对我说：‘‘你也太有趣了吧，居然在这里和羊玩，下次可别再这样了。’’说着，带我走了出去。是啊！童年是快乐的，我的童年是如此，你呢？

五年级下册语文课文第二单元作文 篇18

童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地

溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。

记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。

我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。

原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们平时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇19

往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。

童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。

童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。

玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的`笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。

童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。

有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。

童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇20

童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐，从蹒跚走路到牙牙学语再到步入课堂，都是梦中的一个个精彩瞬间

我怀念着那时候时光，流光一瞬，华表千年。走出校门的那一刻我才确定，六年己过了。想着想着才明白那叫童年回忆都是模糊的，可又那么清晰。童年有关的大部分是在一个叫学校的地方。那个地方充满着快乐

我想念童年的那片泥泞的操场。雨后的空气。多清新啊！鸟儿在枝头欢悦的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多宁静，多欢愉！此时，从那片泥泞的操场上传来了孩子们的笑声与叫声，怎么回事？哦原来是几个孩子在玩要，看！她们多快乐啊，其中有一个满脸泥的孩子，她是这里面玩的最开心的，你问她是谁，不是其他人正是我。只见我到处蹦蹦跳跳，溅起的水花溅到别人身上时，她们总会责怪我，他们因此而愤怒，而我却因为他们的狼狈为乐。唉，规在想起来可真谓年少无知啊！

记得有一次我和一个伙伴因为一点小事儿打闹，本来都是异常生气，但因为其他人的劝阻与彼此的友情，那些不欢愉转瞬即逝，我们便又开始游戏了，当一个人笑了，大家都跟着笑了。

如今的我，不再住在原来的村子，不在原来的小学校读书，而是在一个全新的学校，在一个全新的房子里住着，梦中，我回到了那个充满温暖记忆的乡村，耳边似乎传来蛙鸣，唱着我的童年。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇21

童年是风筝，虽然可以翱翔天空，但还是有线的牵绊；童年是桥梁，走向灿烂的青春，却找不回童真的自我；童年是流水，给人无限清爽舒畅，却不被人们好好珍惜，让它白白流走。童年就是这样，不是它不给你情面，而是你不懂得好好珍惜。

《从百草园到三味书屋》就记叙了鲁迅对百草园和三味书屋美好生活的回忆，作者对百草园快乐生活的叙写，表现了作者儿童时期对大自然的热爱，对知识的追求，以及儿童特有的天真，幼稚，欢乐的心理。

作者将百草园的欢乐有趣和三味书屋的枯燥无味进行对比，是为了体现鲁迅童年的天真幼稚，自由快乐。同时也揭露了封建腐朽，脱离儿童实际的私塾教育。

一个人一生只有一个童年，我们应该珍惜这唯一的童年，因为时间一去不复返，童真是最值得我们珍惜的。冰心曾经说过：“童年是梦中的真，真中的梦。”童年就像一场梦，虽然睁眼就会结束，但依然值得好好回忆。

童年生活应如此度过：灿烂的春光中有儿童的天真，无味的冬天里能觅到几许童趣；自由的玩耍中能充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。

童年的记忆就像小河，忽而是激流，忽而是潜流，在记忆的深处潺潺流淌。童年的幸运与不幸运，都是生活中温馨的回忆。

愿我们把握童年，珍惜童年……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇22

童年，这个金色的，美好的，但是，对我来说是黑色的，悲惨的！就拿发生在我五年级时候的事情来说吧。那是个炎热的夏天，我独自一人在沙发上看书，突然门开了，一个陌生的叔叔走了进来。我想那应该是我爸爸的朋友，我便没去理会他。等了5点9秒钟，那位叔叔把门窗都锁上了，向我跑了过来，大喊：“你家长在哪里！把钱拿出来！”我那时才发觉，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一个抢匪。我正要大喊时，他朝我身上扔了个枕头。顿时，我动都不敢动，只坐在那里大哭大叫。

突然，外面传来了一声喊声：“诶，送报纸啦，快来拿啊！”这时我心里想：可以叫那个送报纸的叔叔帮我报警，便哭得更大声。这哭声“惊天地，泣鬼神”，连楼下的阿姨都听到了。

“吵什么，不午睡，别打扰人家啊！”楼下的阿姨嚷到。因为以前那位阿姨有教过我求救暗号，哭一声是有陌生人来我家，哭两声是我的处境很危险。我便投靠了楼下的阿姨，哭了两声。那位阿姨听到了，立刻拨了110。

我为了拖延时间，带着那个陌生男子跑到了楼上又跑去楼下。过了大概10分钟左右，警察撬开了我家的门，走了进来，营救了我。这次我真是走运了。

经过这件事情，我从一个外向的人变成了一个内向的人，所以，童年对我来说是黑色的。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇23

很怀念，怀念和你在一起一日子，怀念你美丽的名字——童年。

童年，你真好，你给我带来太多太多的美好，许许多多的快乐。

现在心情变了，感觉变了，想法变了，仿佛因为你的离去一切都变了。我真的不喜欢爸爸说我懂事，说我长大了。

真的要离开你？我舍不得光着脚丫在沙滩上踏脚板的感觉，舍不得在沙子堆里筛选精美贝壳的感觉，舍不得留长发时扎两个小辫的感觉。离开你，就意味着这些美好的时刻这咱无忧无虑的感觉。再也回不来了，爸爸妈妈说我长大了，不再是个“疯丫头”了。

真的要离开你？我舍不得炎热之际和父母一起上山搬竹笋的刺激，舍不得和小伙伴们到山上采茶的高兴，舍不得和爷爷一起到河里捕鱼情景，舍不得在溪中嬉闹的乐趣，舍不得和伙伴们一起跳皮筋的欢乐……离开你，童年所有美好的回忆都从我身边流过，都被时间冲洗，一切都销声匿迹，一切都成为再也唤不醒的梦。爷爷也常说我长大了，不再是小时候那个没头脑的“笑娃娃”了。

我不要长大，因为我怕失去你！

时间把你从我身边无情地夺走。从此，生命中不再拥有你，一切的一切只是成为遗忘的痕迹。长大给我带来太多的不愉快，更使我无比的怀念你！

童年，请你不要离开我，好吗？

泪水有点咸，有点甜，这是你留下的唯一的感觉了。在这种味道中，使我又想起了你。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇24

在这个经济快速发展的时代，童年时的玩具已经一去不复还了，只剩下电脑游戏、手机游戏……虽然这些游戏玩起来十分轻松，只要动动手指就行了，但是，我还是喜欢妈妈那个年代的童年游戏。

周末，他们三五成群地满村玩，到处玩耍，要么捉小鱼小虾，要么做木头水枪争当“大王”，要么跳“大格”。有时，几块橘子皮就可以玩一天的“办家家”，炒出好几样的“佳肴美味”。

绳子、小石头、水果皮、自制“刀枪”……这些玩具在我们现在看来十分寒酸，但正是这些玩具让他们有了一个快乐美好的童年。而我们的玩具是五花八门且昂贵，各种各样的洋娃娃，“名牌汽车”、电脑、手机……可我们感受到父辈们最纯真的快乐吗？我认为没有。

还记得小时候，爸爸妈妈每天早出晚归，而我独自面对一大堆的玩具，没有陪伴，没有小伙伴，印象里只有满满的孤单。长大了，有了小伙伴，可是周末的时间都用来上培训班，密密麻麻的课程表占据了我的周末美好时间，连做作业的时间都很少，更别说自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我听爸爸妈妈讲他们的童年时，我都羡慕不已，可他们却说我是“身在福中不知福”，如果可以的话，我真想和他们交换童年，我想当自由快乐的小鸟，而不是束缚在四角天空的“珍稀动物”。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇25

有一个男孩学习很好，品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中，他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活，只有伤心流泪，他不是父母离异，也不是父母双亡，而是男孩的父母整天让他学习，不让他和别的小朋友玩，所以，他的童年充满了追求快乐的欲望，他想和别的小伙伴一样的玩耍，一样的生活，一样的高兴，一样的快乐……从那时起，他的童年就充满了寂莫，死沉，无聊，还有泠清，灰暗。

你知道他的童年是怎样的吗？不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时，他就和儿童时代告别了，因为他失去了童年，哎！当他刚满三岁那年，他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》，第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字，一天学一篇数学，并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了？

在他五岁时终于看完了书，更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书，一本厚达两厘米的《三字经》，还有《论语》，《史记》，两本唐诗，一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗，一首宋词，一行《三字经》和《论语》等等，并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学，中学……之后负担越来越重了！

他的童年就这样过去了。试问如果是你，你会如何？想必早就倒下了，可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴，因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心，因为他失去了自己的童年，可怜天下父母心，他的父母也是为了他，但太狠心了。

失去童年太恐怖了呀！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇26

“哎呀，烦死了，我看你往哪跑。”我耷拉着脑袋，叹了口气说。嘿，这咋回事，这还得从我大概三年级的时候说起。

傍晚，我刚回来乡下，就跑到村子里开始闲逛。就在我刚准备向家乡小溪那边走，去别人家蹭点吃的。突然，路边传来“叽叽”的声音，一个人家里的菜园里有好多小鸡，有的小鸡身上是米黄色，有的小鸡身上是黑色，一个个都十分可爱。它们有的一个个围在母鸡的旁边，有的跟着别的母鸡在路边悠闲的散着步，一个个排的队都十分整齐。

因为好奇，我便蹲在小鸡旁边不走了。忽然间，我看到一只公鸡想碰一下小鸡，结果母鸡使劲的啄公鸡，小鸡就跑到其他地方玩去了。还有一群小鸡，围着一只坐着的母鸡，有的爬在母鸡身上打盹儿，有的躲到了母鸡的翅膀下，可真有趣。忽然间，我突发奇想想抓小鸡。说干就干，我撸起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小鸡，可是每次小鸡都灵巧的避开了，再加上母鸡护着小鸡，连碰到都很难。哼，你们这群小家伙，我就不信我抓不着你们。我把目标锁定在了一只掉了队的小鸡身上。

我刚准备抓小鸡，结果小鸡一下子又跑到车子底下，我又去赶小鸡出来，但是小鸡一下跑到水里去了，在“叽叽叽叽”的叫个不停，母鸡见状，一下子扑过来，啄我。我痛得跑掉了。唉，小鸡还是没捉着，反而被母鸡教训了一顿。

现在想起那件事，觉得自己当时真是又傻又好笑。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇27

现在我已经长大啦，是一个十几岁的少年啦。我时不时的会想起小时候无忧无虑的时光，但是时光一去不复返，现在已经回不去啦!我一直怀恋那童趣十足的生活，怀恋我那些童年的朋友，怀恋小时候的每一个欢乐的场面。

小时候我十分调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的东西打碎啦，就是把西家的花草给拔啦。领居都没办法，如果我干啦一点调皮的事，他们都摇摇头，说小孩嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。但爸爸饶不了我的，只要他知道我干啦调皮的事，我就要吃“竹笋炒肉丝”啦!

小时候我很好奇，看到别人做什么我也跟着做什么。甚至看到天上的飞机在天上飞我居然也想跟着飞机在天上飞!我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星?”大人总是笑着说：“小孩子不懂长大啦就懂啦。”每到这时，我就会大哭大叫：”不嘛，我现在就要长大!”

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事时，我就认为世界上真的有“鬼”，害怕到啦极点。晚上睡觉时就会害怕得睡不着，听别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。

小时候呀，小时候，你为什么过得那么快。你在我记忆的“长河”里永远是金色的美丽的!

五年级下册语文课文第二单元作文 篇28

我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……

童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。

我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。

记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小皇帝”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。

不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，我朝妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。

我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇29

时间是魔鬼，我在他的狞笑中屈服。

所以我无所谓。过去的是好的，忘不了，放不掉。却让人心痛。在那些风清云淡的日子了，我很失败的想起了以前那些快乐的和不好的。终究不能忘的，现在必须忘掉，那是一种受伤的快乐，不再美好，不再。哭过之后，笑得灿若桃花。不低头让我受伤，不后悔让我哭泣。关于一切他的消息，不再过问。我的哥哥，好哥哥！终于在妄想中鼓起勇气，终于在失败中受伤。笑，很难看啊！别人的问侯是一阵晓风，他的一丝笑容去是我的快乐，以为可以进入他的世界，却被狠狠拒绝，笑不出来的哭让自己后悔，笑自己的无知。

当一阵微风吹过时，花瓣被打落一地，像我的泪。美丽的仲夏，快乐的时光。曾经啊，多美好啊。美丽的树林，清清的河，晶莹的水花。多甜的笑声。牵着我小小的手，说给我那时最美的童话，拍着简单的节拍，唱给我那时最美的童谣，穿越那时的丛林荆刺。高高的太阳，小小的我，美丽的好哥哥。当自己长大了，不再单纯；当哥哥成熟了，不再快乐；当第一次笑被穿破；当哥哥第一次骂我，我哭了。当哥哥第一次打我，那么绝，心都碎了，一片一片。再也拼不会来。后来，再没人给我说故事，再没人给我唱童谣。

是啊，都过去了啊，别了我童年的好哥哥！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇30

童年，是一颗颗闪亮的；是一串光彩照人的珍珠；还是一条静静流淌的小河。珍珠、小河，拼凑成了一个快乐的、难忘的童年。

记得有一次，我住在老家，骄阳似火，我渴极了，想到西瓜地里摘个西瓜吃，来降降温。于是，我便来到西瓜地里，挑了一个又大又圆的西瓜，费了九牛二虎之力，才把西瓜打开。我尝了一口，便皱起了眉头，咦？这西瓜怎是苦的呢？于是，我带着疑惑，去向请教。听后，哈哈大笑，摸了摸我的头，说道：“傻孩子，这个时候西瓜还没熟呢！别急别急，再等一个月，你就可以吃到又大又甜的西瓜喽！”啊？还要等一个月呀，我得想办法让西瓜早点儿成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。

这时，走了过来，对我说：“你还有空在这儿发呆？还不快去把我布置的背得滚瓜烂熟？”听到“滚瓜烂熟”这个词，我眼前一亮，不顾反对，就跑了出去，到瓜地里又摘了一个西瓜，把它放到地上，滚动起来。过了一会儿，西瓜开“花”了，我高兴地跑过去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打开尝了一口，可西瓜却还是苦的，妈妈看到后，只是笑而不语。

后来我才知道，“滚瓜烂熟”的意思并不是我想的那样，我当时真是傻得可爱！几年过去了，每当想起这件事，嘴角不觉上场，童年充满天真烂漫。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇31

童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。

4岁那年，我到家乡过夜。一个晚上，忽然一个装满水的木桶里出现了一个会闪光的物体。妈妈经常说这个就是月亮，它永远在高处闪光。我好像发现新大陆般高兴。但是我想：月亮不是在天上的吗？怎么会下地了呢？但我没有多想，就跑去邻居家，对桦儿说：“我家养了个小月亮！快过来看看吧！”桦儿被我吸引过来。我立刻叫她朝盆子里望。桦儿看到了一个小月亮，夸我厉害。我生怕月亮会不见，就找来一个盖子，盖住盆子了。

“踏踏踏！”表哥准备上夜班了，我又把这个“喜讯”告诉了他。因为表哥快要迟到了，所以只是笑了几声。我当时不明白他的笑？可能是笑我很厉害吧！

到了第二天一早，我和桦儿赶过来看月亮。一打开盖子，咦？什么东西都没有啊？我哭着说：“我的月亮不见了！我的月亮不见了！”妈妈立刻过来问发生什么事？这时，表哥走出来，说出了当晚的情景。全家人听了之后哈哈大笑。妈妈对我说：“怡，那只是月亮的影子啊！”

当时，我一头雾水，不明白妈妈口中所说的“影子”。现在知道了，有时候回想起来都会让我哭笑不得。童年，一朵花，一朵芳香四溢的花，你让我留恋，我爱你！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇32

不记得是什么时候了，只记得是小时候罢了，发生了一件令我现在都感到好笑的傻事。

那是一个星期的最后一天，那天姐姐到我家做客。大姨妈与爸爸妈妈在客厅说话，我只好把姐姐带到我屋。刚进屋姐姐就问：“咱们做点什么？”“我不知道。”“要不我给你讲个故事吧？”姐姐说。“好啊，我最喜欢听故事了。”姐姐立刻给我讲起来。听到老鼠吃书能换了脑袋中的旧思想，那我吃书不就会更聪明了吗？我就翻箱倒柜把妈妈平日里最喜欢的书找了出来，又想了想吃书不在可能，那就舔书吧。我撕了一页，舔一舔味道不大好，拿了杯可乐边喝边舔，过了一会，没多大作用，就想起了姐姐的语文书。我找了出来，边撕边读边舔，“小企鹅，美滋滋，旅游穿着黑褂子。出门忘了系扣子，露着白白大肚子......”就这样我背着撕着舔着喝着，不一会儿就只剩下壳了，我非常高兴。这时，妈妈进来了，问：“有什么好事跟我分享一下。”我拿着那只剩下壳的语文书，打了一个嗝说：“妈，我不用上一年级了。”“为什么啊？”“你看。”我把书页给她看。妈妈笑着说：“学习是没有捷径的。你这么做没有一点用。”

我从高兴的极端一下落到失望的极端。但我懂得了一个道理，在学习的道路上只有不怕艰辛，勇于钻研才得达到理想的彼岸。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇33

童年是梦中的真，是真中的梦，是含泪时的微笑。回想童年，真想回到快乐的小学时光。

记得在上小学三年级时，我们班有一位非常调皮的学生，名叫小花，她虽然是一位女生，却留着一头乌黑的短发，肥胖的脸上两只大眼总会瞪得很圆，厚厚的嘴唇像两片香肠贴在脸上。臃肿的身体仿佛能把地面压碎，可能由于她的长相有些凶恶，我们班的人都不愿意与她接触，包括那时的我。

每当老师说要换座位时，大家都会坐在她很远的地方，避之不及。可是那一次我的运气太差了，在老师说换座位的时候正好因为有事不在。

等我回来时，班里的同学们早就选好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一个，就在小花的旁边，顿时一股不情愿的心情涌上心头。可是不坐在那里就只能站着听课，无奈的我只好硬着头皮坐在了她的旁边。

不出我所料，她在上课时总会散发出“恶臭”的气味，让我感到非常的难受。

直到那一天，我正为一道题很苦恼，这时她却出现了。这让我更加生气，想要离开，但她发现了我的苦恼。凑我的身边仔细地讲解这题，虽然我第一次没有听懂，可是她却没有不耐烦，一遍比一遍细致地为我讲解，帮助我攻克了这道难关。

自从遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含义，让我不再戴着“有色”眼镜去看待别人，如果重返童年，我一定在一开始时，便试图与她交朋友，与她一起共享童年美好的时光。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇34

我的童年是在农村度过的，伴我成长的有郁郁葱葱的橡胶林，高大的椰了树……而我最喜欢的是那条小河。

走过独木桥，沿着弯弯曲曲的小路，穿过一片橡胶林，就到了小河旁。小河冬暖夏凉，是我们的玩耍天地。

每到夏天，我们背着鱼杆，提着小桶，赤着脚丫，三五成群的来到河边，纷纷抛下鱼线，耐心地等待鱼儿上钩。

河水清澈见底，我看见一只肥在的鱼儿来到我的鱼钩前，转了几圈，刚要离开，又转头好奇地看着诱饵，慢慢地向它逼进。看到四周没有危险，便张开嘴，对着诱饵咬下去。啊！上钩了。我狠狠地向上一拉，鱼儿被我吊在半空中。“耶！”我高兴地大喊大叫，伙伴们纷纷把目光投向我这边，又是羡慕又是嫉妒。正当我沉浸在快乐中时，鱼儿脱鱼钩，“啪啪”，它的尾地甩了两下，送我两个大耳光后，又跳入水中，飞快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下头，脸得像个红苹果。

我又用上好的诱饵，再次把线抛入水中。不一会儿，又来了一条鱼，它跟那条一般大，先是观察了一会儿，然后准备咬钩时，突然一个伙伴发疯似的跳起来，喊道：“我钓到了，我钓到了！”我的鱼被吓了一跳，一瞬间便无影无踪了，我狠狠地瞪了她一眼，她却浑然不知，我只好干着急。

太阳快下山了，伙伴们都满载而归。每一次，唯独我的桶里空空如也。每每忆起那件事，都忍不住开怀大笑。

童年的趣事很多，唯独这件事最令我难忘。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇35

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……在童年的梦里，每一件事就象一粒珍珠，连成一串项链，现在，让我挑个最闪亮的讲给你听吧！

小时侯，我常常爱生病，但我只吃药，从不打针。

一次，我又感冒了，而且很严重，吃了几天的药还不见效果，妈妈说要带我去打针。我感到很害怕，哭着赖着不去。后来，妈妈告诉我说，只要我去，她就给我买棒棒糖。我很高兴，马上把眼泪擦干，蹦蹦跳跳的去医院。

到了医院，医生说先让我等一下，过一会有护士来。过了一会，我看见护士拿着针头向我走来。啊！我吃了一惊，针头那么长，针管那么粗，打在手上一定很痛的啊！还没打呢，我就开始紧张了，手上全是汗，鸡皮疙瘩起了一身。护士来到我身旁，说：“小朋友，该打针了，别怕了，不痛的。”可是，她越说不痛，我越感觉痛，于是大叫一声：“啊！”

然后我就想跑。可是我又不认路，心想，只要不打针就可以了。于是，我围着医院跑啊跑，护士在后面追啊追，我跑了三四圈，护士也追了三四圈，我毕竟是小孩子，体力旺盛，护士毕竟是大人跑了几圈就跑不动了，气喘吁吁的说：“真……真没……没见……见过……你……你这样的……的小孩子。”

妈妈也说：“你怎么搞的，还吃不吃棒棒糖了，快！”

我一听，棒棒糖，于是赶忙说：“我吃我吃，我要吃嘛。”

五年级下册语文课文第二单元作文 篇36

在我金色的童年里，我很多事情，有些事情我印象很深刻，但有的事情已经淡忘，无论怎么想也都想不起来，我记得最清楚的事情就是在我6岁的时候。

有一天，我独自一人在家，很闷，于是便在家里面乱走。突然我看到卫生间里有一个东西，我冲上去一看，原来是爸爸的刮…什么的(ps：小时候不懂这个是什么，我想：爸爸，每天都用这个东东在下巴刮来刮去，这个有什么用吗？于是我把那个东东拿下来，东按西按，突然我碰到一个开关，我按来下去，那个东西响拉起来。我想：我也试一下把，看一下是什么感觉。我急忙把那个东西放到下巴上，我觉得什么感觉也没有，便不高兴啦。突然，那个东西突然往上移动，我感到一股说不出来的感觉，只见有很多毛掉下来。我转向镜子一看，我发现我的脸有些不对劲，我慢慢想，啊！我想起来了，我有一边眉毛不见啦！我立刻吓呆啦！我急忙把那个东西一丢，跑到客厅去……

过了一会儿，妈妈回来啦。一看见我的脸立刻笑翻啦！一边笑一边说：“你的眉毛怎么不见啦？”我把事情的来龙去脉跟妈妈讲了。妈妈听完后，哭笑不得地说：“走你只能画眉啦。”我乖乖地给妈妈帮我画眉，谁叫我的眉毛不见了。

后来我知道那个东西是什么了，原来是——爸爸的刮胡器。现在我只要一想起这件事就会会捧腹大笑！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇37

我比一般孩子早两年上学，我五岁，上一年级。

记得，穿着干干净净的衣服，拿着铅笔，被老师带进了教室进行入学考试。我在一（3）班考。

第一题是听写生字。老师读“狗头”。小小的我，出于年纪小和害怕，竟连“狗头”都记不起来了。我坐第一排，老师望了望我的试卷，惊讶地问道，你连狗头都不会写？我低着头，不说话，我是真的不知道。

走出教室，本来洋溢着欢乐的时光被考试的阴影吹散得无影无踪。我垂着头，宛如一只受伤的小鸟，自卑地走着。以为，这个学校才见过一面，就要和它说“拜拜”了。

后来，我读了这所小学。

后来，才知道，其实这持次考试一点也没有用。

后来，觉得，自己是那么的傻。

领悟到时间过得快时，我已经三年级了。

每天都是最后一个上学，等值日生催时，才赶紧跑了进去。

坐在课椅上，拖着下巴，望着窗口，忽然觉得，时光在无影无踪的影子里，消失，无影无踪。

可能是脑子里终于有了不再笨拙的思维，我突然觉得时间过得那么快。

小小的心里涌出一股悲伤。

日子过得这么快，来了这个世界，生活了，就将回去，永远地死去，离开这个世界，是不是很痛苦？

人哪，一生只能活一次。

我茫然的双眼前出现叹息。

后来，知道了，着辈子，要好好珍惜。

后来，懂得了，时间是回不去的。

后来，明白了，世界上买不到后悔药。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇38

童年是快乐无比的，童年是多姿多彩的，童年是五味杂陈的，你不相信吗吗？那就来和我一起来品味童年的味道吧！

童年是咸的。小时候我很调皮，所以不是磕破手臂就是磕破腿，受伤的总是我。每次当我因为受伤而哭泣时，妈妈只是默默地看着我，没有训斥、没有安慰，我的眼泪留下来，我尝到了它是咸的。现在长大后我才明白妈妈是想让我独立，童年是咸的，不仅有我的泪水还有妈妈的疼爱。

童年是酸的。小时候我不爱吃饭，于是爸爸妈妈千方百计的让我吃饭。一次，妈妈拿拿了几颗干净的山楂，让我在饭前吃掉，说是开胃，望着那几颗山楂，我皱起了眉，拿起一颗放入口中，没滋味，再一嚼，那酸味瞬间从牙齿转移到牙根部，“酸死了”，我不禁大叫。父亲却说：“再多吃点儿，就没事儿了，”于是我像吃药似的把山楂吃下，这里全是酸味儿。童年是酸的，却酸出了我健康的身体，酸出了童年特有的滋味。

童年是甜的。我虽不喜欢夏天的炎热，却喜欢夏天的冰激凌，喜欢那种甜甜的味道，仿佛悠闲的生活一般。小时候爸爸知道我喜欢吃冰淇淋，便在我回家前买一个冰激凌，等待喊热连天的我。而我也心急如焚地等待那第一口清凉和父亲那慈祥的眼神。童年是甜的，甜中有我对童年的依赖。

多味的童年，回想童年的脸眸，让自己慢慢品味、回忆……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇39

当我们背起沉重的书包，毅然迈入了初中的金色大门。然而，我们却变了许多，那颗稚嫩的童心已渐渐黯淡下来，随之散发出青春的光芒，这意示着，我们已告别了童年，开始了青春……

童年时，无忧无虑的生活，让我快乐，让我自由。身边一个个同龄的小伙伴们，让我懂得了友谊，让我品尝了友谊的美好。老师对我的慈爱与关怀，让我明白了师爱如菊，让我知道了谁才是人类人魂的工程师……

童年的最后一张照片——毕业照，望着照片上一张张熟悉的面孔，那是我昨日最亲密的好友；童年的最后一天―—毕业考，毕业考前，老师对我的字字叮嘱，同学们对我的句句鼓励，让我得以在考前信心倍增，在考试时，超常发挥……

忆起童年一桩桩的往事，我笑中带泪。回想起老师对我一次次严厉的批评，我却是心存感激，回想起同学们对我一个个错误的指出，我却是诚心接受，回想起老师与我们一起做游戏时，我的那种无以言表的快乐……

又是9月1号，我的眼前，却不再是母校。当我正要迈入这所陌生的校园时，不知为什么，我的脚又下意识地伸了回来。是因为难忘母校，难忘童年吗？我在心里默默的问着自己。老师曾嘱咐过我，来到新的校园，要更加的勤奋学习；同学们曾祝福过我，来到新的校园，能结识到更多的良师益友。然而，现在的我却退缩了，脑海里再次浮现出老师与同学们的音容笑貌时，我已毅然迈入了这金色的大门……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇40

在2029年，我在美国的xx公司工作，开完会议。我高兴的回了家，因为公司发话说放一星期的假。我和我的一个中国的朋友议论去哪玩呢？在我和朋友的议论下就决定去我的故乡—砚山，在出发的那天。因为她不想去了，现在只有我一个人回故乡。上了飞机，用了6分52秒的时间到达了我的故乡砚山。刚下飞机，就有让我惊奇的事。那就是商店里没人看着，全是机器人在工作。

现在的砚山比以前要好的多。这个砚山真像一家人，以前的大花园转盘，变成了一个荷花池。不在是以前那个全是拉极的池堂，而是一个美丽洁白的荷花池。地上不再是水泥路，而是玻璃的，底下还有鱼呢！我有点饿了，可是我就是不见超市和饭店。经过我打听后，我才知道了每到一个龙拄都有一个按扭，按一下就会出现一座楼梯。通往地下商街的路。我走了进去，但我又怕空气不够。有人问我，怕什么？我说怕空气不够。那个人回答我说里面有空气散发器，说是专门送发空气的。

让里面像在外面一样好过。我走进了里面，哇！商店可真多啊！我找了一家饭馆，点了一些小菜吃。砚山的饭可真好吃，好几年都没吃到了。我在砚山住了5天，5天过去了，我该回美国了，现在的砚山真叫我入迷。简评：努力，梦想也会变成现实。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇41

童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐。从走路到牙牙学语，再到步入学堂都是梦中一个个精彩瞬间。一双双明澈的眼睛，一张张纯净的笑脸，便构成了两个字——童年。

小时候，迷恋西瓜，现在长大了有时还会怀念那种透心凉的感觉。

夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消失了！忽然闻到了西瓜的清香，时强时弱，若有若无，坐在小板凳上，乌黑的眼睛直溜溜地盯着那块西瓜上。想：赶紧把这块西瓜切了吧？我已经等的迫不及待了。西瓜的甜香味弥漫着我。小的时候总会把西瓜摔烂，然后再拿起来吃，不一会儿西瓜就被我吃完了。

夏天也是个吃冰淇淋的季节，妈妈总会买些冰淇淋粉放在那里，让我们自己做。开始还不太熟练，现在已经熟能生生巧了，一口一个那儿时的快乐，是我们现在体会不到的。

到了冬天，大雪纷飞，我们总会包裹的严严实实，在外面享受着雪飘落下来的感觉，一会儿血就会给大地铺上一层厚厚的衣服。我们要开始堆雪人了，先把雪搓成一个球，再在雪地上滚来滚去，一会儿就成了一个大大的雪球，可以把这个当做雪人的身体，同样的方法，再做一个比她小一圈的头，用我们的想象力再插上一些雪人的鼻子。一个雪人就做好了。

童年太美好了，真香，再有一个这样的童年！

童年的我们就是这么的纯朴，现在是体会不到那时的快乐！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇42

“时间满面晦暗，没了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻守在推移的过去和很远的未来……”

有一个小孩的身影，每天下午放学后都背著沈重的书包，匆匆地走到挤迫的街道，穿越那条又宽又较宽的巷子，然后与茫茫人海混合在一起……

六年后的一天，这个孩子消失了，永远也会再背著书包在这儿经过——————她回到另外的地方，之后领略新的世界。

这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地停放在了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我降回了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都就让和蔼的家人以及温暖的家——童年，我倚赖父母。但住宿已沦为现实，无法脱逃，无法转变，于是我等候着，等有一天一切都将不会转变。

经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了好转——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍乃是一个，家。这个家虽没亲情，却洋溢着友情。

我惊艳地找到，我逆了。从一个不敢面临困难，知难而退的孩子，转变沦为一个拥立、自律的少年。

xx年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将不会相似我的未来，越来越相似，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便沦为“昨天”，令人一眼难忘，也许真得很幸福……

五年级下册语文课文第二单元作文 篇43

我们都是木头人

“我们都是木头人，

不许说话不许笑

不许动来不许跳

不许露出大门牙”

这首家喻户晓的童谣曾带给我们多么美好的回忆呀！今天的作文课，黄老师带着我们一起回顾美好的童年，现起了我们都是木头人的游戏。

游戏规则是：

当大家说完“不许露出大门牙”后，“木头人”就立刻不许动了，既要比谁坚持的时间长，还要比谁的表情有特色，姿势有创意。逗笑了要在一分钟内，让木头人笑，不过不能触碰他的身体。

“开始！”黄老师一声令下，两位逗笑人（一男一女）开始“尽职”地工作了。我开始仔细地搜索那些有趣的瞬间，只见同学们摆的姿势各种各样，千奇百怪，他们有的似金鸡独立，有的似鹤立鸡群，踮走了脚跟，有的则干脆直接用衣物蒙住了双眼。我原本是站着的，可后来见没有人注意到这边，便贴着墙面，慢慢下滑嘿，成功抵达目的地！emm大家的注意力也不是很集中嘛！

平视前方，看着逗笑2用尽浑身解数也无法达到目标，正急得抓耳挠腮的模样，我的嘴角都快拒抽筋了。可是，毕竟心理素质比较好，我硬是忍着，没有笑出声来。再看向别的同学，都是一副“我很高冷，我是女神”的模样。哎，难道我很不入格吗？

“结束！木头人胜！”

在阵阵欢呼声中，我明白了一个道理：坚持，就会胜利！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇44

翻开记忆的相册，各种有趣的事浮现在眼前，就像刚刚发生似的，其中最醒目的，则是那一张……

夏日里，知了一个一个叫得欢，就像在抱怨这闷热的天气。大地也被太阳烤得受不了，“发出”阵阵呻吟。而我耳边却充沛着声声哀号：“好热呀！好饿啊！好……”不用说发出此等“求救信号”的便是我弟弟，家中的“大胃王”。一遍又遍地听着同样的话，我早已心烦意乱，总是写错字，这更是火上浇油。再忍无可忍的我只得起身去“挑战”厨房。

我拿出面粉、鸡蛋、牛奶、细糖、黄油、泡打粉……打算学着奶奶的样子做一些小发糕。我取出适量的面粉倒入碗中，再加入鸡蛋黄和少量的水，拿起了搅拌机开始搅拌。也不知是我力度不够还是水放得太少的缘故，面粉借助了搅拌机的力量开始四处逃离，大部分都飞到了我身上，就在我擦眼睛的时候搅拌机也不听话了，直接把碗给打翻了，盛着食物的碗以360度的后空翻，在空中滑出一道优美的弧线后在我的腿上撞了一下，之后掉在地上摔成了两半。当然，面粉和鸡蛋黄也因这次变故，分分逃了出来陪着碗，在空中游玩了一番之后，撒在了我身上，在旁边观战的弟弟也未能幸免。

我俩看着满屋狼藉，不禁对是否能看到明天的太阳而担忧不已，但看到对方的脸之后，开怀大笑起来。就在这时，奶奶回来了，看着这一幕哭也不是笑也不是，脸上不知是什么表情。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇45

童年已渐渐离我而去，我也渐渐长大，成为一个充满理想的少年。回头看看自己所走的路，曲曲折折，有甜、有酸、有苦、有辣。一转眼我就这么大了

记得儿时，天空是那么的蓝，蓝的纯真，蓝的可爱。斜挂，周围雀跃着星星。我常常对着天空发呆，也能住在天上多好啊，可是我知道不可能，但幻想总可以吧。于是幻想了一次又一次，终觉乏味，便停止了。殊不知，那一刻起，我便与童年疏远了。

不忘那时的生活，那时我在乡下住过，度过那段时光，或许是最快乐的吧！乡下有山有水，可以去钓鱼，可以爬山锻炼身体，可以在一望无垠的田野上放风筝……那样的生活是多样的、有趣的、新奇的。

记得那年盛夏，和邻居家的小孩儿一起去烤土豆，几个人忙活了半天才将土豆烤好，真是上天不负有心人啊。我依稀记得那滋味是很美味的，虽然有些烤焦了，但对于那时的我们来说已经是非常难得了。

飘荡着浓浓的香气，期间还渗透了我们的友谊。

慢慢回忆起来，似乎一切都显得近在眼前。从充满稚气的孩子到一天到晚忙着学习的初中生时光没有给我们一点准备的时间。也许是青春在拉着我们走走向自己憧憬的未来，离童年越来越远。

童年就犹如一场美梦，一切的一切都深深地印在了我的脑海中，使我无法割舍。天下没有不散的席，我终于还是走出了这场美好的梦，告别了童年。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇46

时光一去不复返，转眼之间我已经不再是那张老照片里，搂着妈妈脖子的小女孩了，仿佛长大只是一夜之间的事。不知不觉中，我只剩下最后一个“六一”儿童节了。我的童年时光哪去了呢？是他自己溜走的，还是被幼儿园的小朋友抢走了呢？老天爷我恳求您：把我的童年时光还给我吧！我不想长大，为什么没有人回应我？

我知道“童年”这个令人怀念的称号即将不再属于我，不管我愿意不愿意承认，我都已经长大了。我不再可以不为自己做错的事承担后果，不再可以衣来伸手，饭来张口，不再可以为了想得到一件自己喜欢的东西而哭闹不止任性而为了。我必须接受现实，虽然有些不知所措，甚至不敢相信我长大了。我为什么要长大，为什么要懂事，为什么要承担责任？

回忆自己的童年时光，是那么天真活泼，是那么无忧无虑，是那么异想天开，做错了事，妈妈也不会打我、骂我，总是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一头的小孩子，带着自己家的钥匙打开别人家的门，进去玩（没有拿东西）。还有一回，邻居不在家，我和小朋友一起去邻居家洗澡。还有……所有这些出格的事，现在我都不敢做了。以前的胆真是胆大可笑，现在的我远远不及呀！童年的往事，似炊烟消散在天空中，只有认真回忆，才能记得他曾在天空飘过。既然知道留不住童年，那就潇洒向童年告别，把美好的童年往事留在记忆的天空中，展望美好的青春时光！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇47

又到了仲春时节，看到天上飞舞的风筝，我不禁想起了我童年时代的美好回忆。

小时候，我并不懂得放风筝，有时还会把风筝理解为在天上飞的小鸟。我的表哥看见了，便说要带我去放风筝。

到了空地，我们拿起一个小鸟风筝，哥哥一下子把风筝放了起来，小鸟风筝在天上摇摇晃晃地摆动着它的小脑袋，似乎在向我们炫耀它可以在天上飞，我也像个跟屁虫似的，风筝飞到哪里，我就跑到哪里，有时不慎摔倒了也毫不在意，擦擦裤子，便又高声叫道：“我们的风筝飞起来了”说着，看着哥哥手中的风筝线，心中迸发出一个念头，我对哥哥说：“哥哥，我可以来放一下风筝吗？”哥哥冷笑了一下，指着我说：“你这个小屁孩，还不到我的脚高，你竟然会放风筝！”我才不管他怎么说，一把抢过风筝线，开始放了起来。

我也不知道怎么放，便照着之前表哥放的模样放了起来，我也不知为何，风筝到了我的手中，就像是泄了气一样，慢悠悠地坠落在了地上，我急忙捡了起来，往空中一扔，又随意甩着绳子，但是风筝似乎不愿意在天上久呆，过了几秒，便又“扑通”摔在了地上，我急了，看着表哥在一旁看笑话的表情，我一时又急又气，一时半刻想不到该怎么办，只好将风筝交到了表哥手中，看着风筝在表哥手中又活灵活现了，心中油然产生了一种惋惜。

童年虽然一去不复返了，但那一件趣事一直被我铭记。

五年级下册语文课文第二单元作文 篇48

是一个幸福的大家庭，我们在这一个幸福的大家庭里健康、快乐成长，在知识的海洋里年，你追我赶，一起共同进步，一起为美好的将来做好准备！ 清晨，鸟儿站在树上欢快地歌唱，阳关撒满了整个校园，太阳刚从西边升起，高傲的母鸡还没有放声大叫，同学们早已经来到校园认真地学习，那聚精会神、专心致志的样子真是另人佩服啊！那朗朗的读书声以传向了整个校园，学校早已经变成了书的海洋了！ 走进校园，你会感受到一片温暖和愉快，尽管在伤心，在难过，也会全部都消失掉。躺在春天的绿野上，眼望着蓝天，你回呼吸到新鲜的空气，一切疲劳都没有了。让我们一起来回报老师的一滴滴汗水，回报美丽的校园吧！ “哈哈哈……”是谁传来这一阵阵欢乐的笑声呢？哦！你瞧，是同学们在操场上尽情地嬉戏呢，他们有的在大树下阴凉的地方玩捉迷藏，有的在万里晴空的天气下拼命地奔跑，有的在大树底下看书、下棋、讲笑话......呢！ 轻轻地翻开记忆册，里面记载着许许多多的童年往事。童年就像一辆大卡车，载满了欢乐，载满了笑声，载满了甜蜜！童年多么美好啊！没有烦恼，没有忧愁；多么快乐，多么欢欣！童年是稚言稚语，总是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一块糖，咬着咬着，当你咬完后，再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道！

童年不是这样吗？ 当你过完了这个快乐的童年，日后，在慢慢地回忆：那欢快的笑声，那似糖的甜蜜，轻盈的舞蹈和讲不清的稚言稚语！我回忆，我回忆着，那美好的童年！

五年级下册语文课文第二单元作文 篇49

童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……

童年，那是青石板上的阵阵欢笑。

放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！

童年，那是串串沙滩上的脚印。

“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。

而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。

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