我的手机作文（精品多篇）范文

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我的作文 篇一

我或许是小溪，目标确立，勇往直前；我或许是小山，坚韧不拔，脚踏实地；我或许是小树，栉风沐雨，不轻言弃。

但，我什么都不是，我只是我。

我从小学二年级起就加入学校管乐团进行长笛的学习，直到六年级毕业，五年间风雨无阻，从未缺席过一次课程或是排练。我只为了成为一个有音乐梦想的我。

不论开学初期还是期末，也不论寒假暑假，我和乐团的伙伴们学习的热情同样高涨，我们见缝插针地练习，一周有几个下午的时间都穿梭在教室和管乐训练厅。记得小升初的那个学期，在整个六年级都在备战毕业考的关键时刻，管乐团要组织我们参加一次全国大赛，排练活动安排得紧锣密鼓。身为首席的我，更是要积极备战，不能缺席。我的数学老师是出了名的严厉，在她的数学课堂上走一分钟的神都不允许，何况旷一整节课了。陆陆续续地班里的几个同学都在找借口，逃过排练。数学老师常常为我惋惜：“你这样下去，不知要被耽误多少啊！”我咬一咬牙，仍未说“放弃”二字。

妈妈见到我课后要花几倍的时间来完成落下的数学课程，就心急如焚。她一边斥责我是“不务正业”，一边又心疼地问我：“每天这样辛苦，你后不后悔当初报名参加管乐团？”而我的答案一直坚定如初：“不，我不后悔。”

说我性子倔也好，说我“不务正业”也罢，也许我就是执拗。因为我心里只认定：我选择了管乐，我便一定要把它坚持下去。我愿意课后花费更多的时间来保证我的主课不受影响，依然能向班上优秀的同学看齐。

小溪变大海；小山变巨峦；小树成古木。我的信念从未改变，始终如一，只因我想成为梦想中那个为全世界奏响美妙音符的我。

我的手机作文 篇二

你们知道吗？手机是谁发明的吗？那就让我来告诉你吧，是美国著名的发明家马丁库帕。

星期一，我左思右想，要做什么小制作呢？我终于决定制作一台迷你手机。因为家里的橡皮泥特别多，我想让自己多动动手，而且手机的用途非常广。它不仅代替了我们以前书信的来往。

开始制作手机啦！我先用粉红色的橡皮泥做了一个漂亮的手机机身，接着我用湛蓝色的橡皮泥做了手机方方正正的屏幕，再用黑色的橡皮泥做了手机乌黑的按键和黑色的天线。

制作的时候，我被难住了，因为不能使按键和天线牢牢的固定住，还会时不时地掉下来。所以我去请教爸爸，爸爸和蔼地对我说:“你找来一把尺子，用尺子往按键和天线的那里轻轻地压几下”。我照着爸爸的办法试了试，嘿！果然有效，按键和天线纹丝不动。.。.。.

我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手机。

通过今天的事情，我尝到劳动的“果实”，我还懂得了不管做什么事。都要不断的去实践，才会有成功的喜悦！

我的作文 篇三

我是一个活泼可爱的小女孩。

我身高1米28，头发黑黑的，扎着马尾辫。我有一张圆形的脸，脸上总是带着甜蜜的微笑，一笑就有两个小酒窝。眼睛圆溜溜、水汪汪的，乌黑有神，就像两颗发亮的黑宝石。眼睛上面有两道弯弯的像彩虹一样的柳叶眉，鼻子塌塌的。我的额头特别凸。

我喜欢穿粉红色的公主裙和带花边的衣服。

我是一个爱读书的人，读书常常使我着迷。《安徒生童话》、《森林报》《阅读公主童话》《神奇派》……我总是看了一遍又一遍。我最爱看的是《阅读公主童话》，这本书介绍了一个勇敢、善良的珍妮公主的故事，它告诉小朋友们：在别人有困难的时候，要尽自己的一份力量去帮助别人。我正在努力呢！

因为读书，我增长了不少知识，视野也开阔了，所以作文写得还可以，记得二年级时我就被评为“每期一星”，这对我是一种莫大的鼓励。甚至上厕所时，我都要见缝插针地读上几页。我把书当成了我最好的朋友。

我还有一个特大的爱好，那就是提问题。记得小时候，我把妈妈的大头照放到水里当小船玩，还高兴地唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”让人哭笑不得。我以为大头照放到水里就能变大，最后妈妈告诉我大头照不是泡出来的，从此我就喜欢读《十万个为什么》了。你们知道恐龙会游泳吗？告诉你们，恐龙是会游泳的。你们知道是三角龙厉害还是霸王龙厉害？告诉你们，三角龙更厉害。你们知道蜂巢里有什么？告诉你们，有卵、蜜、幼虫……啊！我真是个问题小博士啊！

这就是我，一个活泼、可爱、爱读书的little girl。

我的手机作文 篇四

晚上，我看完书就上床睡觉了。可旁边的手机却在不停地振动，好似有许多话要给我说。大概是我们班级的微信群里在讨论作业吧！看着静静躺在那儿的手机，我渐渐地被吸引住了，好奇心驱使着我一定要去看看他们在说什么。

看见妈妈的背影渐渐离去，我便放心大胆地拿起放在床头的手机，津津有味地看了起来。看完了他们的谈话，我却把目光渐渐投向了游戏。此时的我似着了魔般，手指也不听控制点开了软件，完全忘记了时间，也全然不顾手机光度对眼睛的刺激。当我抬头时，才发现已经十二点了，合上眼睛后眼里十分不舒服，因为有点困，便把这件事给忽略了，不一会儿就进入了甜美的梦乡。

可早上起床后我却大吃一惊，我的左眼好像是被蜜蜂叮了似得肿了起来。看情况不妙我马上告诉了妈妈，妈妈看了看我的肿眼泡，表情忽然严肃起来，厉声质问道：“你昨天是不是看手机了？”“没有，没有！”“到底看了没有？”“没有……”我的声音越来越小，头越来越低。“我最后问你一次，到底看了没有！”发现妈妈脸色不对，我心中猛地以一激灵，只好将实情告诉了妈妈：“嗯……看……看了。”

如实招供之后，妈妈便带我去了医院，幸好医生说并无大碍，我终于叹了一口气！不过，回家肯定要遭到“暴风雨”的袭击了。果然不出所料，刚进家门妈妈就开始大喊：“余佳欣，以后手机不准看，你知不知道你还小，眼睛坏了，怎么办？后悔也来不及！”

瞧！我的第六感觉还是挺准的吧！哈哈！

我的手机作文 篇五

手机是一个十分普通又便捷的通讯工具。它的功能可多了，比如：玩游戏、视频聊天、打电话、发短信、看电影、查资料……可以说已经是十分完善的通讯工具了，但是这未来的手机更加完善。

首先，未来手机的外观是多变的，它由一种特殊的类似橡皮泥的材质的原来做的外型，这种外型不但抗摔、防水，而且能由手机的主人随心所欲地捏造它自己的所喜欢的造型，做到了外型真正的独一无二。

其次，碗里手机在现有手机功能的基础上，能够实现身临其境的通话功能，它有一个如投影仪一样功能，能折射出与它通话对象的人物形象，不过这不仅仅是影像，更像是真人，能够与“影像”拥抱握手，仿佛在人与人面对面聊天一样。

然后，未来手机的查询功能更便捷，它无需输入文字，只需接近头部，它便能感应出你想要查询的内容，并迅速做出回应。

未来手机还有许许多多新颖的功能，它等着你我赋予它更多的“生命”。

这就是未来的手机，我十分喜欢。

我的手机作文 篇六

当我想到三国时期，它就立即带着我去看三英战吕布、过五关斩六将、以及闻名遐迩的赤壁之战……

看完之后，我觉得无聊，就挤尽脑汁地想着远古到底是什么情形呢？这个时候，手机就会自动打开，飞速地带着穿越茂密的原始森林。观看着就地翻滚凶猛无比的霸王龙、可以任意在空中飞翔的翼龙、还有那其笨无比的三角龙、以及犹如刺猬一样，身上长满利刺的森林龙……

看着看着，当我不再感兴趣，而一心想着将来的世界怎么样时，手机就会意地带着我走入将来的世界。啊，原来在将来的世界里，汽车不是在公路上跑的，而是在空中飞的……这个时候，我真想知道将来我会在什么地方上学呢！

当我走进了教室，鸦雀无声的教室是那样的宽敞亮堂！教室里的同学各就各位地坐在电脑前……只是没有看见讲台、黑板和老师。正当我奇怪异常的时候就已经来到了我们的电脑前，才发现老师是通过互联网给学生上课的。

当学生们通过了所学的课程，就可以安排我们的活动时间。或是玩游戏，或是到操场上活动。当然，也可以自由地回家去了。

当我正在惊叹远古世界与将来世界简直是天壤之别时，我的手机响了……

我的手机作文 篇七

我轻轻地关上门，拿起手机，打开美图秀秀，津津有味地刷起视频来。

手机下面是妈妈要求我写的作业，可这会儿，我的心思压根儿就没在作业上，那一个个精彩的视频，有关于化妆的，有关于做实验的，还有关于废物利用的……看得我眼花缭乱，早就把作业忘到了九霄云外。

啪嗒、啪嗒、啪嗒，门外的脚步声越来越近，我赶忙把手机锁屏放到了书桌旁，拿起笔开始写作业。大概5分多钟以后，一直没有人开门，我便放下笔继续开始刷视频。我一直揪着心，随时提防着有可能从门外走进来的妈妈。

我也想把作业写完，可是，视频太有趣了，看完一个还想再看一个，我觉得头脑里好像有两个声音在斗争，一个声音说：“先把作业写完吧，小心挨批。”另一个声音说：“再看一个视频吧，就看一个。”很不幸，第二个声音占据了上风，我开心地刷着视频，忘记了随时可能进来的妈妈。

砰的一声，门开了，妈妈阴沉着脸，眉头紧皱成一团，径直向我走来。我手忙脚乱地锁上手机屏，放到了书架上。这时我抬头再看妈妈，她的眼睛好像在冒火一样，我不禁打了个寒战，心里简直是十五个吊桶打水——七上八下。

妈妈开始对我进行狂轰滥炸，我低着头，任凭眼泪扑簌簌地掉下来。最后，我跟妈妈承认了错误。

以后我再也不偷玩手机了。

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