记一次游戏四年级作文300字精品多篇范文
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记一次游戏作文300字四年级 篇一
董皖青
星期六中午,我们吃过中饭,妈妈说:“还早,你们下去玩一会吧。”姐姐说:“我俩下去打羽毛球。”我说:“好的。”我俩准备好刚要出门,姐姐的同学来找她玩,于是我们三个人一同下去了。
首先我们来到了一个没人的广场上,拿出羽毛球和球拍。一开始是姐姐和她同学打,她们总是打杀球,但她们最多可以连打7个,她们也有时打歪球。然后是我和姐姐的同学打,我只会发球,不会接球,所以连打是不可能的了。最后是我和姐姐打,姐姐发球的时候,球飞得就跟火箭似的,我都看不清球到哪去了?后来我说不打了,我本来就不会打,你们发球那么快,那么高,我是接不到的,你俩打吧,时间不早了,我该去补习班了。
唉!我打羽毛球的技术还要多加练习呀。
记一次游戏四年级作文300字 篇二
贴鼻子
李心仪
今天我特别开心,因为语文老师带我们在自习课上玩贴鼻子的游戏。
老师先说了游戏规则:四个人为一组,每组选出一个代表来贴鼻子,每个组的代表要蒙上眼,活动过程中不得提示。
活动开始了,我被选为我们组的代表上台去贴鼻子,老师先把黑板擦得很干净,然后在上面画了一个小熊猫,我仔细一看,它为什么没有鼻子呢?哦,原来是让我们给它贴上鼻子呀,老师说:开始!我就让同伴蒙上我的眼睛,拿起鼻子,我心里好紧张呀,我摸索着…哦,原来老师画的眼睛和嘴的地方有点突出,所以我经过仔细对比后,就将鼻子郑重地贴到了中间,“嘻嘻嘻”下面的同学捧腹大笑,我连忙扯开蒙布睁开眼睛,咦?怎么鼻子贴到额头上去了,就连老师都笑了。
叮铃铃下课了,瞬间将我们从刚刚那气氛中又拉了回来。
记一次游戏四年级作文300字 篇三
星期六上午,我们在班做了一个实验,叫“火柴人动起来”。
老师说:“我们要用到的材料是水、白瓷盘和不同颜色的白板笔。”说完,老师把材料摆到我们面前,又说:“首先,用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人,然后慢慢把水倒进白瓷盘里,让火柴人浮起来。”听了老师的话,我激动地做起了实验。
可我做了两次都没成功,因为水倒得太快了!我本想放弃,可看到其他同学也没有成功,却还在耐心地做实验,我决定再试一次。
于是,我在白瓷盘里画了一个小人,再慢慢地把水倒进去。我很紧张,不知道这次会不会成功。没想到,小人慢慢漂了起来。啊,终于成功了!
你知道火柴人为什么会浮起来吗?因为白板笔的墨水中含有油性树脂,这种油的密度小于水,所以会漂浮在水面上。
我觉得这个实验很有趣,它能让我们打开脑洞,还教会我们多观察生活。你喜欢这个实验吗?
记一次游戏四年级作文300字 篇四
在星期四的清晨,我们怀着兴奋的心情去了中牟的训练基地。
到达基地吃过午饭,下午我们做了一个非常有趣的游戏叫“盲蛇寻物”,这个游戏的规则是不能发声,但可以看到事物。蛇头和蛇身则看不见,全由蛇尾指挥我们。游戏开始了和其他队的竞争,首先三队男生开始游戏。
进入迷宫后,蛇尾便小心翼翼的指挥着我们,每走一步心情都像15只水桶七上八下,可是最后我还是一不小心碰到了捕蛇器,于是我们重新返回起点。
第二次我们重新讨论方案,于是我们信心满满地进入了迷宫,在我们小心翼翼的操纵下我们在马上要抓住猎物时,有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器,于是我们又前功尽弃了。在一轮轮的竞争下最后女生队获得了冠军。
在这一次游戏中我懂得了一个道理:那就是做一件事要专心致志,一心一意,不能三心二意,这样才能达到你所追求的目标。
记一次游戏四年级作文300字 篇五
“一二三……加油!”操场上传来欢呼声,他们在干什么呢?哦,原来是我们班与一班拔河比赛呢!
游戏前,班长给大家介绍了游戏规则,在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域,这方就获胜。我们三班商量了一下对策,决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了!我们一会儿下蹲,一会儿起立,快累死了,终于“都——”,口哨声响起,比赛开始,我们抓起绳子,一个劲儿地往我们这方拉,喊着口号,“一二三……”,大壮眼睛死死的盯着前面的绳子,眉毛竖了起来,嘴巴变成了0的形状,这时他使了吃奶的劲,我们也使出全身力气,终于经过千辛万苦,在同学们的加油声中,我们班胜利了!只见对面一班同学唉声叹气,一松手,“啪”的一声,我们班同学倒在了地上,又一片笑声,太有趣啦!
这次比赛让我明白了团结的力量。
记一次游戏四年级作文300字 篇六
有趣的击鼓传花游戏
李欣怡
作文课上,老师组织我们玩了一个有趣的游戏。游戏名称是击鼓传花。
首先,老师给我们介绍了游戏规则:大家围成一个圈,然后选其中一位同学蒙眼击鼓,另一位同学拿着道具花。当老师喊“开始”的时候,游戏正式开始,同学们开始依次传花。当鼓声停止时,花传在谁手里,就要给大家表演节目。
游戏正式开始了,击鼓者是一位穿粉色裙子的女生,传花者是一位男同学。我们都非常开心,男同学把花传给了我,我迅速把花传给旁边的同学。突然,鼓声停止了,花落在了常珂涵的手里。他上来给大家表演了做鬼脸,把大家逗得哈哈大笑。游戏继续进行,第二轮“幸运者”是牛若妍,她给大家表演了舞蹈动作。
就这样,我们在欢笑声中结束了游戏。这节课真有意义。
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