以梦为马作文600字（精品多篇）范文

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以梦为马作文 篇一

学习，仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习，便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——梦想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后，我又对这一“任务”产生了新的理解。

就在昨天的语文课上，老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习，为了升入初中“火箭班”，从小学四年级开始，便牺牲每天的睡眠时间，去换取更多的学习机会，甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后，我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念，驱使着他这样做的啊！下课后，我思考良久，突然间回过神来，才发现眼泪早就浸湿了面庞。

的确，能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见，能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生，如此胸怀大志且意志坚定的人，怎能不取得惊人成就呢？

如今，在诸多学生中，又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢？完成作业，无非是为了给老师交差应付；看似学习，实际上只是想不辜负父母的期望。我认为，只有是为了自己而学，为了未来而学，才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多，你的努力给你带来的也许只是碌碌无为，可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时，你就会绽放出灿烂的光芒。

如此感人的故事，令谁读来也会深思。是的，我们人人都在攀爬人生的高峰，一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时，你会发现，自己攀爬的身影才是最美的风景。

一约既定，万山无阻；以梦为马，不虚此行；即便永世负重逆行，吾往矣。

以梦为马作文 篇二

当人们惊羡于花的明艳，却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的`泪泉，牺牲了无数的血肉！题记

少年有梦，国犹可期。梁启超先生曾言：少民年智则国智。青少年是一个国与民族的，肩负着的，是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式，在现阶段，就是学习！唯有学习，才能让我们在这个迅猛发展，知识爆炸的时代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景，屹立于世界民族之林。

就像荐文所说，整个世界都在，你凭什么不努力？疫情当前，长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志；还是让你筑起思想高墙，为成功夯实基础？我们心里早已有了答案。陶渊明先人云：往者不可追，来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理，整顿仪容，关闭，听好每一课，做好每一份。或许看不到，摸不清成功的距离，但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃，荣光会照亮最初的。望我们归来，仍是那个勤奋上进，未来可期的少年。

欲静而风不止，子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜，台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露，滋润着我们疲惫的心；又如明灯，点亮前往未知的道路。不负父母，为自己的未来赢得更好地发展机遇，亦是对父母最真切的回报。

每一个不曾起舞的，都是对的辜负。已是仲夏时节，风过林梢，骄阳正好，地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号！

以梦为马，不负韶华！

以梦为马作文 篇三

立志如山，行如流水，不如山，不坚定，不如水，不灵活。-铭文

近日，湖南女孩钟高考676分考入北京大学考古系，引发网友热议。

我爱我所爱，想我所想，为我的梦想而奋斗，不要问从哪里来，不要问怎么回，向着我的目标前进就好。我同意钟的选择:不为别人所左右，只为接近目标。

同样，我理解网友们的想法，想到钟和她的家人。她觉得自己选择考古系给家里带来了负担，毕业后也赚不到钱。但是，“没钱”并不是“没前途”。她父亲支持她，所以她是对的。就连敦煌研究院名誉院长、“国家荣誉称号”获得者范进士也写了一封信鼓励钟房融:“不要忘记自己的首创精神，坚持自己的理想，静下心来好好学习。”

她的选择是出于对考古的热爱。做她热爱的事情没有错。我们都有梦想。是否应该因为片面而放弃？那你的梦想太廉价了，以后的路要根据实际情况来选择。但是钟的父亲支持她选择考古系，所以她没有理由不去，也没有人可以为此责怪她。

而且她的选择体现了年轻一代的文化传承意识和责任感，非常正确。很少有年轻人愿意像她一样分析历史。我们应该鼓励她，而不是每天只想着“钱途”。

冷门专业也能创造新的辉煌。正如王安石所说:“夫近者，则游人多；风险远了，人就少了。但是，这个世界的奇异、奇特、不平凡的观点，往往就在于危险，而人是稀有的，所以没有野心的人是不能来的。”古人告诉我们要坚持自己的梦想。不被别人影响，一心追求自己的目标，总是对的。

我们应该坚持我们的梦想，抓住一切机会接近我们的目标。只有以梦想为马，才能对得起自己的青春，对得起自己的努力！

以梦为马作文 篇四

你从不跳舞的每一天都是你人生的一大失望。

书的正文之前或文章标题之后的注释

人生就像一场漫长的旅行，我们应该每天努力奔跑。因为从不跳舞的每一天都是人生的失败。

在学习和生活中，我们会遇到各种各样的困难，那么我们是选择坚持还是放弃呢？困难就像我们生活中的绊脚石。如果遇到挫折就放弃，最后也是一事无成。如果选择坚持，请相信自己，不要气馁。坚持下去，困境就在前方，希望就在眼前。只要我们有正确的想法，就可以不走弯路找到出口。

透过风雨，你会看到彩虹；低头看到的永远是自己的影子；抬头望去，头顶是一片光明的未来。如果你想和懦弱说再见，那就让你的心在经历中变得更强大。如果你想摆脱平凡的生活，那就努力骄傲地飞翔吧。想要实现梦想，只有努力，才是通往梦想的唯一捷径。遇到事情就放弃的人，往往会把梦想越推越远

我有时候会想:时间真的是一把血淋淋的刀，改变了我们原本的样子。但我希望新一代的树苗在开放前不要枯萎。你有自己的梦想！

虽然梦想不是我们生活的全部，但人们总是向现实屈服。现在的时代，不好好学习以后还能干什么？成功看似遥远，但坚持会一步一步送我们走向成功的大门。

有时候，更多的成就是奋斗，努力，双手奋斗。有人说天才不需要努力，但你知道吗？天才是什么？

天才是99%的汗水和1%的灵感。他们在用汗水弥补自己的不足，他们付出的程度是我们无法想象的。这就是所谓的天才。所以，我相信付出和接受一定是成正比的。

既然选择了远方，我们只在乎艰辛，我们都是黑马！

以梦为马作文 篇五

所谓光辉岁月并不是功成名就时你脸上的神气，而是无人问津时你对梦想的偏执。

——题记

梦想实在是不平凡的！大海是小溪的梦想，所以日夜不停，奔流到海；站立是松柏的梦想，所以坚韧不拔，立根破岩；学成是我的梦想，所以奋笔疾书，寒窗苦读。让我们站在地平线上，构筑梦想吧！我们将会心如大海般宽广，志如松柏般坚韧，跨越这望不尽的大山，去览尽世界之芳华。

小时候教室里书声朗朗，读书时摇头晃脑的我们，活像一个个老学究。窗外云卷云舒，风轻轻拂过树梢，我望向窗外，鸟儿飞过辽阔天空，去向远方，我的思绪也随它飘向远方。

课上老师和蔼地问道：“你们的梦想是什么呀？”“我想当科学家”“我想当太空人”“我想当明星”……大家七嘴八舌的答到。老师慈祥的目光注视着我：“你呢？”我毫不犹豫的答道：“我想当一只无拘无束的飞鸟，如父亲的诗中一般：我是一只青春的鸟儿，插着幼稚天真的翅膀，悄悄离开我的故乡，飞呀飞，翱翔人海，漫步天堂……”说完全班哄堂大笑。

不管别人如何看待，我始终坚信我的梦想并不平凡。

长大了，梦似乎也变了。脑中只有一个信念——考上好的高中，要上好的大学。为了实现这个梦想，我不得不狠心离开温暖的被窝，和书本打了数不清的攻坚战。

累了，倦了，静静地坐着品一杯清茶。望着窗外的飞鸟陆续归巢，我不由得想起小时候的梦想和那首尘封的父亲的诗！我的梦想好像没有变，我还想成为一只自由的鸟儿，翱翔天际！我的梦想仿佛变了，我不只想要漫步天堂，我更想要学成归来，回馈故乡！

所以梦啊，看似遥不可及，但我相信只要更加努力地向前奔跑，终会触摸得到。因为我始终坚信我的梦想并不平凡！

是的！以梦为马，并不平凡；那就，不负韶华，努力向前。

以梦为马作文 篇六

在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句话我要做远方忠诚的儿子。我要以梦为马，不负韶华。

为什么会有这样的想法呢？因为今天我们B2班的全体老师点燃了我胸中的激情。一天来我们全班都很兴奋，还没有离校却又急切地期盼明天的到来因为今天老师们为我们打开了许多扇窗，引我们进入了他们的学科之门，我们都想继续跟着老师向前走。

还是从早上说起吧！

九月一日，开学了，尽管秋雨绵绵，堵车严重，但大面积迟到的画面却没有出现，同学们以饱满的精神跨进教室。从每一个同学坚定的目光与步伐中，我看到了每一位同学们的自信。一个好的开端就是成功的一半！

每一节课的上课铃声都牵动着我们的神经。好奇！激动！兴奋！教室门口出现的每一个身影都能吸引我们，40分钟如弹指一挥间，一波兴奋劲没过另一股冲击波又来了。

语文老师用他那几句美丽的诗便将我们带入了语文的天堂，让我们感受语言的魅力；数学老师虽然年龄大，但她用炯炯有神的目光和言简意赅的教学风格吸引着我们；英语老师告诉我们学习英语的方法，让我对英语有了更全面的了解；历史老师用他幽默的话语让我们对过去了的冷历史产生浓厚的兴趣；地理老师用她的才华为我们揭秘世界打开了一扇新的学科之门。

我们的老师身上有激情，眼中有光彩，胸中有文学。他们立下的许多规矩没有让我们厌烦，而是感受到严谨缜密的学风。

这个学校真好，这个班真好，这里的老师真牛！

我们现在为着同一个目标来到高新一中，三年后，我们便带着不同学校的录取通知书离开这所学校。这三年，我们既然相遇，便珍惜彼此，相互帮助，共同进步，我们要以梦为马，不负韶华！

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