你是我最感激的人作文范文

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你是我最感激的人作文 篇一

如果说，我是学习路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者，那么您，就是我学习路上的引路人！

一笔一划，是您为我画好的路标。

“笔握得再往上点，让笔画甩开。”您温柔的声音飘进耳朵。我羞涩地笑了，握着笔的手往上移了移。已经记不清是您多少次提醒我好好写字了。只记得，您每次路过我的身旁，总为我指点一二。每次拿起笔，总是想起您轻柔的话语，期待的眼神。写出的字，也自然工整了许多。

日渐工整的字迹，是因为有您不厌其烦的叮嘱。

一言一语，是您为我修筑的城堡。

我忘不了那次考试，我的名字后对应的名次让我无法释怀。我有些慌了，对自己失去了信心。一想起考试便心里没底。您好像看透了我的心思，几次放学都与您“巧遇”了，您给我讲方法，指导我如何复习，告诫我考前巩固的必要并说了我好多优点。我若有所思的听着，心情美美的。您轻柔的话语拨开了我心中的阴云，让我找到了考不好的症结。紧张地复习过后，我取得了前所未有的好成绩。我还没来得及骄傲，您就在我耳畔低语：这是你应该拥有的成绩，不要止步。

败不馁，胜不骄，是因为有您一语中的地提醒。

一黑一红，是您为我架起的梦想的桥梁。

刚上初中，写作文只有骨架，没有血肉，您鼓励我写日记，我更是无处下手，可无论我写的咋样，总能得到您的鼓励。每次写日记前都喜欢静静地阅读那一行行红色的字迹。这是因为您的那具有魔力的评语，让我坚持了下来，有时写一篇日记甚至是想换取您的精妙点评，那红色的话语总能激起心中的波澜，唤起我写作的欲望。慢慢的，我们成了文字朋友，您在修改我的日记，我在学习您的文采。我爱上了日记，更喜欢与您谈论写作的感觉。

日益得心应手的日记，是因为有您充满鼓励的评语。

老师，在初中生活的画册上，是您用爱心为我涂上了一抹亮丽的色彩；用汗水为我留下了成功的芬芳；用耐心为我编织了梦想的翅膀！您是我感激并铭记的人！

你是我最感激的人作文 篇二

时光匆匆，如白驹过隙。时间一去不复返，可是那些我与老师的美好回忆却一件件涌上心头。

眼神，是希望的寄托。

阴云笼罩着大地，狂风席卷着整个校园，我的心情亦是这般低落。

“喂，同桌，你怎么考成这样？”同桌惊愕的表情让我更加难过。同桌的声音充斥着我的脑海，是啊，怎么会这样，我的成绩……泪水像冲破了闸门一样，肆意的在脸颊划过一道道弧线。我也快崩溃了，对自己失去了信心。再无往日的满脸笑容，目光也在游离，黑眼圈也变本加厉的来袭。这一切没有逃过您的“法眼”，您时而走到我的身边，时而点到我的名字，在唤起我的自信。我猛一抬头，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓励。您微笑地望着我，良久良久……您没有说话，只是用眼神在传递——

老师，我知道我们是默契的，您蔓延的期待，给我以希望！

我心中的乌云顿时烟消云散了。老师，是您给了我万丈晴空。

陪伴，是永恒的守护。

课间，我双手托腮，正为一道无处下手的难题困惑，百思不得其解。这时，您走了过来。迈着轻盈的步伐，带着满身的清香而来。我望着您，您向我微微一笑，张口说道：“这道题不会？”我点了点头。

您弯下腰，拿起笔，在纸上写写画画，嘴巴张张合合。轻轻的声音，微笑的脸庞，淡淡的发香都让我陶醉。几分钟过去，真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。您总是这样及时的出现在我们的身边，让我们不断超越自我。

在咱们班级，老师与同学们在课间研究问题已经成为了我们心中的风景。老师，是您的陪伴让我们度过了一个个难关，解开了一道道难题。

你是我最感激的人作文 篇三

窗外，凉风习习，考场中的我正享受着凉风的惬意，品读着作文的要求，感激之情，油然而生——

演讲·鼓励

“叮铃铃，”上课的铃声已经响起，我依然神情呆滞的立在那里，当老师踏进教室时，我才如梦初醒，带着一颗极速跳动的心缓慢地向前移动。

该我为大家演讲了，我想向老师一样镇定自若，但根本没有自信，我茫然的望着老师不敢开口，老师微笑着向我投来了鼓励的目光，“你的声音很好听，你的情感很饱满，大胆的开始吧！”说着响起了掌声。我带着刚刚获得的些许信心，开始了我的第一次演讲，我越讲越自信，台下响起了热烈的掌声，我开心地笑了，您也微微的笑着，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

不经意间，是您的一句话，一个微笑滋润了我的心田，成了我心中的风景。

课间·守候

您的身影不知多少回的出现在课间，我听到过您给尖子生鼓劲，让他们更进一步；我看见过您坐在差生的身边，给他们鼓励，；我亲自经历过，放学的时候，您站在班级的门口，叮嘱容易疏忽的同学要细心……

无数个清晨，您早早的来到班级，坐在那静静地看书，同学们也乖乖的学起来；数不清的午后，您匆匆的走进教室，开始了您的单词听写，班级里只有笔尖滑动的声音；多少个黄昏，您愿与我们几个值日生同行，给我们讲你往届学生的成长故事，获得无穷的动力。

不经意间，您的默默守护，融化了我的心，成了我心中美丽的风景。

评语·信心

我打开了刚发下来的日记本，满怀期待的翻阅着，那一行行鲜红的字迹不时地跃入我的眼帘：“拼搏铸就辉煌，勤奋改变命运”；“生活就是文章，加油”；“美丽了我的心情，温暖了我的双眸”……正是这一行行鲜红的字迹，给了我信心和启示，让我爱上了日记，喜欢上了写作，开始了阅读，做起了文学梦——

不经意间，您的简单勾勒，温暖了我的心，成了我心中亮丽的风景。

蓝色的天空上没有一片白云，像是被蓝墨水染了色一样纯洁，正如您对我们的心一样无暇！老师，难道您不是我最感激的人吗？

你是我最感激的人作文 篇四

每日朝霞变幻，改变着我们的心性和容颜。似水流年，有所剥夺，有所增添。漫步于记忆的长廊中，翻开有些淡黄的书页，突然发现，在我成长的道路上，你是我最感激的人。

清晨，舒适作文。我为了背文言文早早地起床了，定神一看，原来才五点，我的身体又不受控制的倒下去了，正当我悄悄进入梦香时，却被妈妈捏着鼻子给弄醒了。“不是要背课文吗？快起来。”我不情愿地从床上爬了起来。我团坐在沙发上，妈妈倚在我身边，温柔而认真地在给我听写，一遍又一遍，在妈妈的耐心帮助下，我很快背完了，我和妈妈拥抱了一下，表示感谢！

用心体会，发现，你是我最感激的人！你的爱，像清晨的第一缕微风一样，舒适。

正午，温暖。我轻轻的推开了家门，一股浓浓的饭香扑面而来。我惊叫着走进厨房，看见妈妈正在熟练的忙碌着。“今天吃什么呀？”“蛋汤。”只见妈妈娴熟的将西红柿切成了片，放在碟子里，与它旁边打好的鸡蛋相映成趣。在我欣赏回味之余，妈妈拿手的西红柿鸡蛋汤已经呈现在我的眼前，好美，好香！从蛋汤中散发出的香气围绕在我身边，我迫不及待的浅尝了一小口，仿佛一股清泉在我的心灵深处流淌着、流淌着……这滋味在我口中微微荡漾，仿佛花朵的芳香，弥漫了我整个心田。我知道：我陶醉在了母亲用心调制的爱意里了！

用心体会，发现，你是我最感激的人。你的爱，像午后暖暖的阳光一样，温暖。

深夜，寂静。我在不知疲倦地写着作业，空气中充满了焦灼的气氛。“吱呀——”门口了，妈妈轻轻地走了进来。“这么晚了，快去睡吧。”“没事，我再学一会儿！”正说着，妈妈拿了一个凳子坐在了我的身边，“我陪你一会吧！”累了一天的妈妈坐在了儿子的身边，微笑着陪儿子深夜苦读。好美的画面啊！

用心体会，发现，你是我最感激的人。你的爱，像夜晚中柔柔的月光一样，温馨。

时光飞速流逝，您永远是我人生中的一盏明灯，是我最感激的人。

你是我最感激的人作文 篇五

初一的时光匆匆过去，留下了许多美好的回忆。初二的岁月悄悄来临，又增添了好多温暖的记忆……

忙碌的身影

当清晨的第一缕阳光洒进校园时，您就来到了班级。每次走进班级，总能看见您写在黑板上的工整的字迹，那是每天早晨必须的听写内容。您，为了督促偷懒的同学，自己默默的付出着。

烈日当头，您还是步履匆匆的提前到校了，穿梭在两个班级之间，检查着两班学生的古诗文默写，当同学们沾沾自喜的看着自己的语文成绩时，也许早忘了您的不知疲倦的付出。

课间，您忘记了休息，来到同学们中间，或是鼓励，或是指导，或是谈心……同学们都懂事的努力着！班名次提高了，历史全班及格了，生物只有三人没达标……一个个令人高兴的消息随着您的辛苦付出接踵而来！

老师，您为了我们，奉献了全部精力，我们感激您！

亲切的话语

还记得那一次，我考砸了，排到了200多名。我痛苦极了，担心同学瞧不起我、老师会不理我。在一个午后，您把我叫到了办公室，抓着我的胳膊说：“不要有畏难情绪，不说自己数学不好，你都没有尝试着去努力，怎么就轻言放弃呢？老师相信你，只要把书看透，一定会提高一个层次的。”我感激的点点头，信心满满的回到班级。老师，一年来，您又何止找过我这一次，您不放过每一次与我沟通的机会，您帮助我跨上了一个又一个新台阶。是啊，这样的温馨画卷中又岂止我一个主角？

老师，您为了我们，无怨无悔的付出，我们感激您！

无悔的付出

“英语单词竞赛一等奖”的荣誉我们已经连续获得了两次，这对于英语成绩并不出色的我们来说是无边的喜悦。但同学们深深的知道，这是您辛勤付出的结果，您是语文老师，却每天都在听写英语单词，每次的周日作业中都留有单词听写。您没有放弃我们，您带我们突破自己，获得了想都不敢想的好成绩！让我们不再惧怕英语！

老师，您永不服输的精神影响着我们，我们感激您！

老师，您敬业的精神影响着我们；您亲切的话语温暖着我们；您无悔的付出激励着我们……你是我最感激的人。

你是我最感激的人作文 篇六

回忆是岁月之刀刻下的年轮，遥想过去的一点一滴，唯忘不掉的是师生间那份不了的深情——

剪贴爱的轮廓

回忆的香气流入我的鼻腔，岁月的印痕在脑海中浮现。开学初，老师手捧各色彩纸向我走来。微笑着说：“来，把这些字剪出来，贴上。”我拿起来一看，各色的字体在彩纸上跳动。我兴奋的动起手来，飞快地剪着。“呀！”一个不小心，剪错了。我缓步向老师走去，怯怯地说：“老师，我剪坏了。”老师转向我温柔地说：“没关系，可以这样弥补。”老师的手在半空中敏捷的转动着，我呆了，原来可以这样补救。我学着老师的样子迅速的剪着，不一会，便把那些有灵性的字剪了下来。我和老师轻轻的把它们粘贴在白色的墙壁上，设计出各种图案，美极了！一双大手和一双小手用智慧把班级点亮。迎来了羡慕的目光！

是您温柔的话语让我增添了勇气，是您充分的信任让我发挥了才智，谢谢您，老师！

粘贴昔日之情

一张张充满爱的照片，留下了岁月的痕迹。驻足在班级的文化长廊中，久久不能离去——一个个自豪的小作家，一篇篇富有生活气息的小文章，一张张溢满回忆的照片陈列一墙。“五环”上记载着每一个精彩的瞬间：五四红歌比赛、秋季运动会、课间阅读……一张张甜蜜的笑脸，一个个温馨的回忆，都被细心的您记录了下来，就连我布置班级的镜头您也没有忽略。

看着看着，一种满足感涌上心头，感激之情油然而生。看着那曾经的自己，回忆那远去有模糊的记忆，心里真是是感动至极！要不是老师您，这些记忆就会淹没在岁月的汪洋中。

是您，留住了我们美好的回忆！是您，美丽了我们的心灵！感谢您，老师！

真情是岁月淘洗出的珍珠，老师，您是送给我珍珠的人，是我最感激的人！

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