我的体育老师作文500字【精品多篇】范文

(作者:_0755时间:2023-07-02 11:34:33)

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我的体育老师作文500字【精品多篇】

我的体育老师作文 篇一

我有一个好老师,他就是我们班的体育老师符老师。符老师长得很高大、结实,走起路来像一阵风似的,一见到他我就很崇拜他。

我特别想参加符老师的羽毛球选修班,可他说考察考察我才行。为了取得符老师的同意,那天的体育课我表现格外好。他终于收了我这个“徒弟”,我高兴得欢蹦乱跳了起来!

符老师对我们要求十分严格,怎么握拍、怎么发球,老师都一一讲给我们听。只要姿势不对,他就会手把手地给我们纠正。要是谁想偷懒,那一定逃不过符老师的眼睛。

一次,符老师组织男生队和女生队比赛。第一局,我们男生赢了!大家高兴得跑来跑去。第二回合,对方赢了一球。比赛一轮比一轮精彩。符老师不停地为我们喝彩,给我们指导。我们又赢一球,大家更是喜形于色。因为高兴,我们的队员渐渐骄傲起来。最后我们队输了。符老师帮我们分析了输的原因,还提醒我们千万不要在比赛时骄傲,因为“骄兵必败”。

第二天又比赛了,我们对克服了缺点,战胜了对方。这一次能赢,多亏了符老师给我们的帮助,这都是符老师的功劳啊!

我的体育老师作文 篇二

在六年级开学的时候,我们换了一位,高大、魁梧、凶猛、杀气十足幽默感的体育男老师。因为他皮肤黑、长有胡子、身体高大像“张飞”,所以我们称他“张飞”。

第一次看见他,就像见到一个黑脸大汉,感觉凶巴巴的,好像十分凶悍。但上课的时候,仔细地看着他,也没有想象中的那么坏,越看越觉得这个老师越幽默。上课时,老师千方百计地想让我们高兴,还和我们开辩论赛,讲笑话,让我们每一节课都充满快乐。

每次在外面上课,“张飞都会让我们跑两个圈,在做个整理运动,然后玩游戏,虽然游戏不好玩,但我们都说:“好好玩的勒,还要再玩。”

张飞不会无缘无故地占用我们的自由时间,每一次总是想快点让我们自由活动。张飞坏非常讨女生的喜欢。每次自由活动都有一坨女生围在张飞前面,张飞也想进方法逗女生们的开心。

这位就是我喜欢又崇拜的体育老师“张飞”。他不仅身体好,还让我们捂出一些大道理来。虽然体育不是主课,但也是科目中不可缺一的一部分。虽然我的梦想不是当体育老师,但是我也渴望当以个比他更出色的体育老师。

我的体育老师作文400字 篇三

有 m.shubaoc.com 人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教语文的谭老师。

谭老师中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

谭老师讲课娓娓动听,语言流畅。一次,谭老师讲《海底世界》这一课。听着她读课文,我仿佛潜入海底,老师读到那里,我便游到哪里。接着,谭老师开始分析课文了,这时,我眼前的景色更迷人了,直到下课,我才“浮出水面”。瞧,谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。

谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“凯”字右边的“几”写成了反文旁,谭老师看到后立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服她的眼力,从那以后,我写作业更仔细了。

谭老师不仅工作认真,而且还很关心我们。有一年夏天,我们跑完步后,个个满头大汗、气喘吁吁,谭老师见我们累成这样,立刻给我们买来冰棍解渴。还有一次,早上上学的路上突然下起了暴雨,到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了,谭老师怕我们生病,连忙拿出手机给家长打电话。瞧,谭老师多好!

多年来,谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师—谭老师!

我的体育老师作文 篇四

他是我的体育老师,瘦高瘦高的,我特别喜欢他。

他长得很高,又很瘦,但是不像别人那样太高,走过门时还要低头,他大概就是古代所说的七尺男儿的身材。瘦也不是像别人那样瘦的皮包骨头,像一阵风吹过来就要倒似的,他瘦得很匀称。他总是站得笔直笔直的,显得很挺拔,穿上衣服后,更是显得英姿飒爽,轮廓清晰。他的颜值也挺高,可谓是又高又帅呢!

他特别喜欢玩滑板,可以说他玩滑板已经玩到一定境界了。他有一手绝活,能在滑板不动的情况下站在滑板上保持平衡,不掉下来,还可以用滑板上楼梯,下楼梯。最潇洒的要数他用滑板急转弯了。每次他用滑板急转弯时,先把背一弓,像一张绷紧了的弓,脚一只往后推,一只往前推,膝盖用力,人随着滑板来一个转身,这样一个180度的急转弯就形成了。哗啦一下,外套就飞扬了起来,在风中划出帅气潇洒的弧线,如果你不知道他是在滑滑板,肯定会以为他是个超人。

他每次都滑着滑板来教我们上体育课。更有趣的是,我们慢跑,他就滑着滑板领着我们跑,速度也正合适,不快一点也不慢一分,恰恰好,我们跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我们上课,好像滑板是他身体的一部分一样,已经融为一体了。我们班的同学都很崇拜他,我们总是围着他不停的问,“老师,你的滑板怎么滑的这么好呀?”他总是会微微一笑,笑起来好看极了,然后神秘兮兮地说,“不告诉你,这是秘密。”

你说能够有这么一个颜值又高,又神秘的老师来教我们上课,是不是我们的荣幸啊!

我的体育老师作文 篇五

看,那个在高台上教大家武术操的身影是谁?看,那个和同学在操场比赛接力的人是谁?让我自豪地告诉你,那就是我的体育老师——毛老师。

毛老师个子高高的,眉毛很浓,眼睛大而明亮,看人的眼神很坚定,也很有力量。老师身上的肌肉都鼓鼓的,皮肤是古铜色的,一看就非常强壮。

毛老师性格开朗,对待同学很有耐心。每次上课前,总会先问问我们,有没有不舒服的,有没有不适合跑步的。如果听到有同学说身体不适的时候,他就让那位同学去看台上坐着旁听。逢到教我们体育技巧时,他就会一边给我们做示范,一边用缓慢而清晰的语言为我们讲解,生怕我们记不住似的。

毛老师的力气特别大,让我们很是佩服。有一次,他教我们投掷铅球。那是一个六斤的大铁球,看着不大,可是很重,我们一只手拿着都很吃力,老师却轻轻松松就把球抓起来了。只见老师右手掌心向上托举着铅球,手指并拢贴在耳朵下方,左手伸直,身体微微后仰,然后借助腿的力量猛得向前跳起,一下子就把铅球投了出去。铅球在空中划了一个长长的弯弧后落在很远的前方,太厉害啦!

这就是我的体育老师,我们都很喜欢他。

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